... dơ khôn rửa, tên xấu lưu… - Nên nhớ câu “ đặt mồi lửa vào đống củi ” nguy cơ, nên lấy điều “ kiềng canh nóng mà thổi rau ngu i” làm răn sợ - Huấn luyện quân sĩ, tập dượt cung tên; khiến cho người ... Bàng Mông, nhà nhà Hậu Nghệ - Nên nhớ câu “ đặt mồi lửa vào đống củi ” nguy cơ, nên lấy điều “ kiềng canh nóng mà thổi rau ngu i” làm răn sợ - Huấn luyện quân sĩ, tập dượt cung tên; khiến cho người ... hành động mà tướngsĩ phải làm Ý nghĩa: Hịchtướngsĩ nêu nên vấn đề nhận thức hành động trước nguy đất nước bị xâm lược Hịch tướngsĩ Khích lệ ý chí lập công danh xả thân nước Khích lệ lòng...
... Dậu a Trước cai lệ đến b Khi cai lệ đến: Cử chỉ: Quạt cho cháo Lúc đầu: run run, cố van xin tha chóng ngu i,rón bưng thiết.Gọi cai lệ ông xưng bát đến cho chồng, chờ cháu =>lễ phép, nhẫn ... I Giới thiệu tác giả, tác phẩm Tác giả: Tác phẩm Ngô Tất Tố: ( 189 3-1954) Quê thuộc huyện Đoạn trích Tức nước ĐôngAnh Hà Nội vỡ bờ nằm chư ơng Ông xuất thân ... lẫn biểu cảm - Nghệ thuật khắc hoạ nhân vật điển hình - Nghệ thuật tương phản đối lập - Chi tiết sinh động, giàu kịch tính - Ngôn ngữ kể chuyện, miêu tả đối thoại đặc sắc Nội dung: - Đả kích xã...
... học sinh tự nhận xét GV nhận xét, bổ sung, sửa sai sót Hoạt động 3: Lập dàn ý viết đọan văn -Giáo viên chọn đề tài SGK, 2/ Tập viết đoạn văn cho học sinh lập dàn ý (Học sinh tự viết) Cho học sinh ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tuần 23 Tiết 87 ,88 Ngày soạn: 1/2/2009 Ngày dạy: 6/2/2009 BÀI VIẾT SỐ I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1/ Kiến thức: Củng cố ... - Văn võ song toàn - Có công lớn kháng chiến chống Nguyên – Mông 2/Tác phẩm a/Thể loại: Hòch b/Hoàn cảnh đời: – 1 284 trước kháng chiến chống Nguyên – Mông lần c/Bố cục: + Phần 1: Từ đầu “lưu...
... lao to lớn hai kháng chiến chống Nguyên Mông lần II (1 285 ), lần III (1 287 – 1 288 ) b Tác phẩm : * Được viết vào trước kháng chiến chống quân Nguyên Mông lần II (1 285 ) * Kêu gọi, khích lệ lòng yêu ... khích lệ, vua chúa dùng tướng lónh dùng Bố cục: Nêu vấn đề Kết cấu chung Hịch Nêu truyền thống vẻ vang sử sách để gây lòng tin tưởng Nhận định tình hình, phân tích phải trái để gây lòng căm thù ... thành với chủ Kính Đức lấy thân che chở cho vua Cảo Khanh mắng bọn loạn thần, bị cắt lưỡi khơng sợ Nguyễn Văn Lập chủ tướng Vương Cơng Kiên chiến đấu kiên cường chống đại qn Mơng Cổ, giữ vững thành...
... miệng cười tan oán thù Thân còn, nghiệp, Bao nhiêu nguy hiểm sợ đâu Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: Phan Bội Châu ( 186 7-1940): - Quê ở: Nam Đàn - Nghệ An - Tên hiệu: ... nhiêu nguy hiểm sợ đâu Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác II/ Phân tích: 1/ Hai câu đề: Vẫn hào kiệt phong lưu, Chạy mỏi chân tù điệp từ, giọng điệu vui đùa Tù nhân Việt Nam Ảnh chụp năm 19 08 Phong ... Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác I/ Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả: Phan Bội Châu ( 186 7-1940): - Quê ở: Nam Đàn - Nghệ An - Tên hiệu: Sào Nam - Là nhà yêu nước, nhà cách mạng, nhà...
... phân hủy đất trình sinh trường thực vật, tắc cống rãnh tăng khả ngập úng, muỗi phát triển, truyền dịch bệnh, sinh vật sông, hồ biển chết, khí độc,… (1,0 điểm) * Lưu ý: Học sinh diễn đạt theo ... Thân bài: nêu ngu n gốc hình thành, đặc điểm kiến trúc, hoạt động lễ hội, giá trị văn hóa, tinh thần, v.v… Kết bài: nêu thái độ, cảm nghĩ em với di tích, thắng cảnh * LƯU Ý: Học sinh diễn đạt ... bất hạnh (1,0 điểm) Câu Thuyết minh di tích, thắng cảnh tiếng quê hương em I YÊU CẦU CHUNG Học sinh giới thiệu đầy đủ di tích, thắng cảnh tiếng quê hương Nắm phương pháp làm văn thuyết minh II...
... phân hủy đất trình sinh trường thực vật, tắc cống rãnh tăng khả ngập úng, muỗi phát triển, truyền dịch bệnh, sinh vật sông, hồ biển chết, khí độc,… (1,0 điểm) * Lưu ý: Học sinh diễn đạt theo ... Thân bài: nêu ngu n gốc hình thành, đặc điểm kiến trúc, hoạt động lễ hội, giá trị văn hóa, tinh thần, v.v… Kết bài: nêu thái độ, cảm nghĩ em với di tích, thắng cảnh * LƯU Ý: Học sinh diễn đạt ... bất hạnh (1,0 điểm) Câu Thuyết minh di tích, thắng cảnh tiếng quê hương em I YÊU CẦU CHUNG Học sinh giới thiệu đầy đủ di tích, thắng cảnh tiếng quê hương Nắm phương pháp làm văn thuyết minh II...
... chung : T¸c gi¶ : Tố Hữu (1920-2002) quê Thừa Thiên – Huế Đïc giác ngô phong trào học sinh, sinh viên Với ngu n cảm hứng lớn lí tûng cách mạng, thơ Tố Hữu cờ đầu thơ ca cách mạng Việt Nam T¸c ... gồm phần chủ yếu : 1, Nguyên liệu 2, Cách làm 3, Yêu cầu thành phần GV : Phần nguyên liệu nêu để làm , có cần thiết không ? HS : thiếu không thuyết minh, giới thiệu đầy đủ nguyên liệu điều kiện ... diễn sinh hoạt làm việc Bác ngày cách mạng gian khổ gợi cảm II/ Đọc – tìm hiểu văn : xúc vui thích, thoải mái để người cao 1/ Nội dung : hứng làm thơ Tức cảnh Pác Bo.ù GV : Nguyễn Ngọc Nát 28 Giáo...
... chc, lương ta cấp bổng lúc xông pha trn mc thỡ cựng sng cht, lỳc nhn h thỡ cựng vui ci Cõu bin ngu, hai v i xng song hnh Cỏch i ói hu hnh chu ỏo, cú thu chung tỡnh ngha Quan h ch tng, quan h ... nhc m khụng bit thn + Lm tng triu ỡnh phi hu quõn gic m khụng bit tc; nghe nhc thỏi thng ói yn ngu s m khụng bit cm - Hnh ng: Chi g, ỏnh bc, vui thỳ rung vn, quyn luyn v con, thớch ru ngon, mờ ... quan, vụ trỏch nhim, ham chi hng lc, ch lo vun vộn cho hnh phỳc cỏ nhõn, mnh t nc ang ngn cõn treo si túc * Hu qu - Ca g trng khụng õm thng ỏo giỏp gic - Mo c bc khụng dựng lm mu lc nh binh -Tin...
... : 01 68. 921 .86 . 68 (cú giỏo ỏn ng 6,7 ,8, 9 theo chun kin thc k nng tớch hp y v cú lm cỏc tit trỡnh chiu thao ging giỏo viờn dy mu, thi giỏo viờn dy gii.sỏng kin kinh nghim v cỏc bi ging sinh ng ... : 01 68. 921 .86 . 68 (cú giỏo ỏn ng 6,7 ,8, 9 theo chun kin thc k nng tớch hp y v cú lm cỏc tit trỡnh chiu thao ging giỏo viờn dy mu, thi giỏo viờn dy gii.sỏng kin kinh nghim v cỏc bi ging sinh ng ... -Trỡnh by mt bn(núi,vit) thng nht v ch GIO N NG VN 6,7 ,8, 9 SON THEO SCH CHUN KIN THC K NNG MI Y CC K NNG THEO SCH CHUN KIN THC T 01 68. 921 .86 68 *******************************************************...
... học sinh GV hướng dẫn học sinh đọc: Giọng điệu trang trọng, hùng hồn, tư hào Chú ý tình chất câu văn biền ngẫu cân xứng, nhịp nhàng GV đọc mẫu, gọi học sinh đọc Từ điều biết lớp tác giả Nguyễn ... học sinh đọc Từ điều biết lớp tác giả Nguyễn Trãi, nêu điểm bật người này? Nguyễn Trãi (1 380 -1442), hiệu Ức Trai, Nguyễn Phi Khanh Ơng có cơng lớn kháng chiến chống giặc Minh xâm lược xây dựng ... nước bước vào kỉ ngun mới, kỉ ngun hưng thịnh dân tộc Bài Cáo Bình Ngơ đời nhằm mục đích gì? - Bình: Bình định dẹp vong giặc giã - Ngơ: Chỉ giặc Ngơ, qn Minh xâm lược - Tác phẩm Nguyễn Trãi làm...
... tế sinh sản người TỶ LỆ SINH CON CỦA PHỤ NỮ MỘT SỐ NƯỚC STT NƯỚC TỈ LỆ SINH/PHỤ NỮ Ru-an-đa Tan-da-ni-a Ma-đa-gat-xca Nê-pan Ấn Độ Việt Nam 8, 1 6,7 6,6 6,3 4,5 3,7 => Những nước có tỷ lệ sinh ... xã hội? TỶ LỆ SINH CON CỦA PHỤ NỮ MỘT SỐ NƯỚC STT • NƯỚC TỈ LỆ SINH/PHỤ NỮ Ru-an-đa Tan-da-ni-a Ma-đa-gat-xca Nê-pan Ấn Độ Việt Nam 8, 1 6,7 6,6 6,3 4,5 3,7 => Những nước có tỷ lệ sinh cao thuộc ... gia tăng dân số ngày, giờ: + Mỗi ngày tăng khoảng 1 78. 277 người + Mỗi tăng khoảng 7.4 28 người Tốc độ gia tăng dân số nhanh Đất đai không sinh thêm, người lại ngày nhiều lên gấp bội Nếu không...
... Tuần 1: 22 /8/ 2011 TCM Nguyễn Thị Hồng Thanh Ngày soạn: 26/ 08/ 2011 Ngày dạy: 29/ 08/ 2011 Giáo viên: Vũ Phong Trờng THCS Vĩnh Phú TUN Tit 5: Văn bản: TRONG LềNG M (Trớch: Nhng ngy th u - Nguyờn Hng ... th u ca Nguyờn Hng - Chõn dung nh Nguyờn Hng 2.Hc sinh: - c Nhng ngy th u - c sỏch giỏo khoa, son cỏc cõu hi c - hiu bn C TIN TRèNH BI GING: * Hoạt động 1: Khởi động 1.n nh lp: 8A: 8B: 2.Kim ... nh Nguyờn Hng 1-c v gii thiu qua v nh ( Nu cú ) 2-Tỡm hiu chỳ thớch - Kim tra cỏc vic nm cỏc chỳ thớch : a.Tỏc gi: sỏch giỏo khoa - Nguyờn Hng (19 18- 1 982 ) - Hóy nờu nhng thụng tin c bn v Nguyờn...
... Tuần 1: 22 /8/ 2011 TCM Nguyễn Thị Hồng Thanh Ngày soạn: 26/ 08/ 2011 Ngày dạy: 29/ 08/ 2011 Giáo viên: Vũ Phong Trờng THCS Vĩnh Phú TUN Tit 5: Văn bản: TRONG LềNG M (Trớch: Nhng ngy th u - Nguyờn Hng ... th u ca Nguyờn Hng - Chõn dung nh Nguyờn Hng 2.Hc sinh: - c Nhng ngy th u - c sỏch giỏo khoa, son cỏc cõu hi c - hiu bn C TIN TRèNH BI GING: * Hoạt động 1: Khởi động 1.n nh lp: 8A: 8B: 2.Kim ... nh Nguyờn Hng 1-c v gii thiu qua v nh ( Nu cú ) 2-Tỡm hiu chỳ thớch - Kim tra cỏc vic nm cỏc chỳ thớch : a.Tỏc gi: sỏch giỏo khoa - Nguyờn Hng (19 18- 1 982 ) - Hóy nờu nhng thụng tin c bn v Nguyờn...
... học sinh lớp mà thân phụ trách: Lớp TSHS Số lần kiểm tra 81 38 81 38 81 38 82 36 82 36 82 36 Đạt u cầu 13 (34.21%) 17 (44.73%) 23 (60.52%) 10 (27. 78% ) 15 (41.67%) 22 (61.1%) Khơng đạt u cầu 18 ... thấy học sinh có chuyển biến tích cực, cụ thể sau: (tính đến tuần 31) Lớp TSHS Số lần Đạt u cầu Khơng đạt u cầu Ghi kiểm tra 81 38 28 ( 74 %) 10 (26%) 81 38 31 ( 82 %) ( 18 %) 81 38 34 ( 89 .4 %) ... Giang Đề tài khoa học môn Ngữvăn Lớp TSHS Thời gian Số HS thường xun phát biểu Số HS phát biểu (số tuần) 81 38 1-4 16 (42.1%) 22 (57.9%) 81 38 5 -8 20 (53%) 18 (47%) 82 36 1-4 15 (42%) 21 ( 48% )...
... thường khơng xứng với vai trò người làm tướng Nhất hồn tồn khơng phù hợp với hồn cảnh đất nước lâm nguy Cách sống ấy, hành động nói tội ác GV:Giọng điệu phê phán nào? nhằm mục đích gì? -HS suy nghĩ ... trung hướng, lí tình, lời văn giàu hình ảnh, giàu nhạc đòêu -GV treo bảng sơ đồ tổng kết (SGV/Lớp 8- tập 2) -Học thuộc phần ghi nhớ -Chuẩn bị “Hành động nói” ...