bai giang co chu va phong chu
Bài giảng bai 3 co chu va phong chu
Ngày tải lên :
28/11/2013, 00:11
... Nháy chu t ở phím mũi tên bên phải ô cỡ chữ.
Một danh sách cỡ chữ hiện ra.
+ B2: Nháy chu t lên cỡ chữ em muốn chọn.
2. chọn phông chữ:
Để chọn phông chữ thực hiện theo hai bước:
+ B1:Nháy chu t ... chọn cỡ chữ, các chữ được gõ từ vị trí con trỏ soạn thảo trở đi
sẽ có cỡ đó.
Ví dụ: Muốn đánh bài thơ:” Mèo con đi học”, với
các yêu cầu sau:
-
Dòng mèo con đi học cỡ chữ là 20
-
Các dòng còn ... 14.
-
Bài thơ được căn lề giữa.
Ta làm như sau:
-
Chọn cỡ chữ 20.
-
Gõ “ Mèo con đi học” và nhấn phím Enter
để chuyển con trỏ soạn thảo suống dòng
mới.
-
Chọn cỡ chữ 14.
-
Gõ từng câu, mỗi câu...
- 12
- 602
- 8
Bài giảng Cỡ chữ và phông chữ-hay
Ngày tải lên :
01/12/2013, 08:11
... hành:
6
2. Chọn cỡ chữ
2. Chọn cỡ chữ
1. Nháy chu t ở mũi tên bên phải ô cỡ
chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra.
Các bước thực hiện chọn cỡ chữ:
2. Nháy chu t lên cỡ chữ em muốn chọn.
Thứ tư ngày...
- 9
- 703
- 16
Bài 3 :Cỡ chữ và phông chữ
Ngày tải lên :
18/07/2014, 06:00
... giữa.
Mèo con đi học
Hôm nay trời nắng chang chang
Mèo con đi học chẳng mang cái gì
Chỉ mang một cái bút chì
Và mang một mẩu bánh mì con con.
Theo Phan Thị Vàng Anh
Chọn cỡ chữ 18.
H ớng dẫn
Gõ Mèo con ... 2010
1, Chọn cỡ chữ
1 . Nháy chu t ở mũi tên bên phải ô phông
chữ . Một danh sách phông chữ hiện ra
2 . Nháy chu t để chọn một phông chữ trong danh sách
1 . Nháy chu t ở mũi tên bên phải ô cỡ ... Nháy chu t ở mũi tên bên phải ô phông chữ
( H . 104 ) . Một danh sách phông chữ hiện ra
2 . Nháy chu t để chọn một phông chữ trong danh sách
Ô phông chữ
Hình 104 .
Chọn phôngchữ
1 . Nháy chu t...
- 9
- 547
- 1
thay đổi cỡ chữ và phông chữ
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
... thực hiện như sau:
1.Kéo thả chu t từ chữ Q đến hết chữ
1.Kéo thả chu t từ chữ Q đến hết chữ
g.
g.
2.Đưa con trỏ chu t (I) đến trước chữ Q.
2.Đưa con trỏ chu t (I) đến trước chữ Q.
II/ ... chột để đưa con trỏ soạn thảo đến vị trí
1.Nháy chột để đưa con trỏ soạn thảo đến vị trí
đầu.
đầu.
2. Nhấn giữ phím
2. Nhấn giữ phím
Shift
Shift
và nháy chu t ở vị trí cuối
và nháy chu t ở ... Đặt con trỏ soạn thảo tại vị trí đầu
. Đặt con trỏ soạn thảo tại vị trí đầu
Quê hương em tươi đẹp
Quê hương em tươi đẹp
2. Kéo thả chu t đến vị trí cuối
2. Kéo thả chu t...
- 8
- 838
- 10
THAY DOI CO CHU VA PHONG CHU
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:26
... bằng cách:
1. Nháy chu t để đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí đầu.
2. Nhấn giữ phím Shift và nháy chu t ở vị trí cuối.
3. Chọn cỡ chữ
thích hợp
1. Chọn phần văn bản 2. Nháy chu t vào mũi tên ... chữ và cỡ chữ tùy theo ý
em.
MÈO CON ĐI HỌC
Hôm nay trời nắng chang chang
Mèo con đi học chẳng mang cái gì.
Chỉ mang một mẩu bút chì
Và mang một mẩu bánh mì con con.
Theo Phan Thị Vàng Anh
... phần văn bản
2. Nháy chu t ở mũi tên
1. Chọn phần văn bản cần thay đổi phông chữ.
2. Mở danh sách phông chữ bằng cách nháy chu t ở mũi
tên bên phải ô phông chữ.
3. Nháy chu t để chọn phông...
- 12
- 492
- 2
bài giảng cơ sở dữ liệu chương 6: phụ thuộc hàm và chuấn hóa csdl - ths. nguyễn thị khiêm hòa
Ngày tải lên :
02/07/2014, 17:43
... đó xác định tất cả các thuộc tính khác của quan hệ.
2. {A
1
, A
2
, , A
n
} không có bất kỳ tập con khác rỗng nào có thể xác
định tất cả các thuộc tính khác của quan hệ. Khóa phải là nhỏ
nhất.
21
Khoa ... với hai bộ t, u bất kỳ.
7
Khoa Công nghệ Thông tin - Trƣờng Đại học Ngân hàng
Phụ thuộc hàm và Chu n hóa CSDL
Functional Dependency and Normal Forms
Giảng viên: Ths. Nguyễn Thị Khiêm Hòa
...
- 74
- 766
- 0
cỡ chữ và phông chữ
Ngày tải lên :
04/07/2014, 07:59
... Nháy chu t ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một
danh sách phông chữ hiện ra.
2. Nháy chu t để chọn một phông chữ trong danh sách.
Các bước thực hiện:
Ô phông chữ
Các bước thực hiện:
+ B1: Nháy chu t ... trong danh sách.
- Sau khi chọn cỡ chữ, các chữ được gõ từ vị trí con
trỏ soạn thảo trở đi sẽ có cỡ đó.
Thực hành
Gõ bài thơ Mèo con đi học và làm theo hướng dẫn
trong sách giáo khoa
Gõ bài ... thực hiện:
+ B1: Nháy chu t ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một
danh sách cỡ chữ hiện ra.
+ B2: Nháy chu t lên cỡ chữ em muốn chọn.
Quờ hng Quờ hng
Quê h ơng Queõ hửụng
Em cú nhận xét gì về các cụm...
- 8
- 380
- 0
Tài liệu BÀI GIẢNG CƠ HỌC KẾT CẤU CHƯƠNG 7 doc
Ngày tải lên :
12/12/2013, 14:15
... +
Biểu đồ:
7.1 Ý TƯỞNG
Chương 7: Phương pháp hỗn hợp
2
Kết hợp phương pháp lực và phương pháp chuyển vị
để giảm ẩn số → đơn giản hoá bài toán.
PGS. TS. ĐỖ KIẾN QUỐC
KHOA KỸ THUẬT XÂY DỰNG
BÀI ... hợp
6
2
2
140
qL
2
1
140
qL
P
M
2
1
140
qL
2
4
140
qL
2
1
8
qL
7.2 THÍ DỤ MINH HOẠ:
Chương 7: Phương pháp hỗn hợp
3
Phương pháp lực: 4 ẩn số
Phương pháp chuyển vị: 5 ẩn số
Phương pháp hỗn hơp: 2 ẩn số
q
LL
L
L
...
- 6
- 1.2K
- 19
Tài liệu BÀI GIẢNG CƠ HỌC KẾT CẤU (Chương 1) doc
Ngày tải lên :
13/12/2013, 00:15
... Tính nội lực
-Vòm 3 khớp: thiết lập biểu thức nội lực theo tọa
độ z. Biểu đồ M,Q, N vẽ theo trục chu n năm
ngang. Riêng vòm thì qui ước N>0 là nén.
-Khung 3 khớp: vẽ biểu đồ nội lực theo điểm...
- 50
- 2.2K
- 20
Tài liệu BÀI GIẢNG CƠ HỌC KẾT CẤU (Chương 3) docx
Ngày tải lên :
13/12/2013, 00:15
...
bao
max
M
M
2
t
M
tĩnh
y
1
M
1
dd
y
2
max
P
bao
min
M
M
2
dd
2. Tải trọng phân bố
Trường hợp thường gặp: q = const
3.6 XÁC ĐỊNH ĐẠI LƯỢNG S BẰNG ĐAH (TT)
Chương 3: Xác định nội lực do tải trọng di động 34
b ... ì + ì ì ì ì =
2. Phương pháp đường ảnh hưởng (tt)
Trình tự vẽ “S”:
Đặt P=1 tại vị trí Z; coi như lực bất động.
Lập biểu thức S=S(z), thường gồm nhiều
biểu thức khác nhau cho nhiều đoạn ... q qL q L qL
ω
ω
= + = × + × × × − =
= + = × + ì ì ì =
t
k
Q
p
k
Q
1. Đoàn tải trọng tiêu chu n và vị trị bất lợi
Là đoàn tải trọng dùng để thiết kế kết cấu, tuân
theo qui phạm về tải...
- 49
- 982
- 14
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2