... đề *Yêu cầu HS có giọng đọc tốt đọc câu chuyện ? Nhân vật câu chuyện ai? Em biết họ? (Chiếu Slide 6) - Ông tiết lộ rằng: Thành công đến với nhờ kiên trì theo đuổi ớc mơ nghiên cứu trải qua hàng ... sống: Thi n tài óc sáng tạo chiếm 1%, 99% lao động ? Lê Thái Hoàng người ntn? (Chiếu Slide 7) - Hs trả lời, Gv cho Hs quan sát máy chiếu - Đến bây giờ, anh trở thành người thành công đường mà theo ... hiến… Đó Nguyễn Ngọc Thi n, nhân viên Phòng Trưng bày - Công tác quần chúng Bảo tàng Hồ Chí Minh Năm 2006, sau vừa tốt nghiệp Đại học Văn hóa, Thi n vào làm việc Bảo tàng Hồ Chí Minh Công việc ngày...
... toán có nội dung hóa họcGV Hướng dẫn HS làm tập sau: Phải thêm kg nước vào 30 kg dung dich axit có nồng độ 5% để dung dịch axit có nồng độ 3% (Dung dịch axit có nồng độ 5% tức 100 kg dung dịch ... biển là: a.100% b Bài toán có nội dung địa lí HS làm 145 Gv hướng dẫn cách làm a = cm 145 b = 80 km + Hãy suy từ công thức tỉ lệ xích Bài toán có nội dung vật NỘI DUNG a.100 2.100 %= % = 5% b 40 ... tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ 1962 y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ ? Câu 3:Biết x:y=5:2 x+y=14 Tính x Câu :Tìm x biết x = y x + y =15000 19 Nếu x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ 1962...
... có cây? GV: u cầu hs đọc kĩ đề tìm hiểu đề GV: Hãy chọn ẩn số? GV: Hãy biểu diễn đại lượng chưa biết khác tốn? GV: Dựa vào đâu đểthi t lập pt? 5/ Bài tốn có nội dung giáo dục dân số GV : đưa ... lượng riêng vật GV? Hãy chọn ẩn số , đơn vị , điều kiện ẩn GV? Hãy biểu diễn khối lượng kẽm qua ẩn số GV? Từ tính thể tích đồng thể tích than GV? Dựa vào đâu đểthi t lập pt GV? Hãy giảỉ pt ... quặng đem trộn 37,5kg Theo ta có phương trình: 25x + 12,5(x+15) = 37,5.50 GV: Hãy chọn ẩn số? 37,5kg GV: Hãy biểu diễn đại lượng chưa biết khác tốn? GV: Dựa vào đâu đểthi t lập pt? Giải pt ta...
... kẽm là: Theo ta có pt: vật GV? Hãy chọn ẩn số, đơn vị , điều kiện ẩn GV? Hãy biểu diễn khối lượng kẽm qua ẩn số GV? Từ tính thể tích đồng thể tích than GV? Dựa vào đâu đểthi t lập pt GV? Hãy ... loại quặng GV: Yêu cầu hs đọc kĩ đề tìm hiểu đề GV: Hãy chọn ẩn số? GV: Hãy biểu diễn đại lượng chưa biết khác toán? GV: Dựa vào đâu đểthi t lập pt? Hoạt động 4:Bài toán có nội dung giáo dục ... trường có cây? GV: Yêu cầu hs đọc kĩ đề tìm hiểu đề GV: Hãy chọn ẩn số? GV: Hãy biểu diễn đại lượng chưa biết khác toán? GV: Dựa vào đâu đểthi t lập pt? 5/ Hoạt động 5:Bài toán có nội dung giáo dục...
... Hạnh phúc PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠYHỌCDỰTHI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCHHỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ - ĐỊ LÝ - NGỮ VĂN - MĨTHUẬT CHUYÊN ĐỀ: THĂNG LONG - HÀ NỘI - THỜI LÝ ... ĐỘNG CỦA HS Sản phẩm thi t kế: - Mô tả hoạt động dạyhọc chuyên đề: THĂNG LONG - HÀ NỘI - THỜI LÝ - Giáo án word - Bài giảng điện tử : THĂNG LONG - HÀ NỘI - THỜI LÝ - Video hoạt động dạyhọc ... phẩm lẫn (các nhóm, tổ) - GV đánh giá kết quả, sản phẩm học sinh - GV chấm sản phẩm nhóm học sinh VIII CÁC SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH: - Ảnh qui hoạch Thăng Long thời Lý - Nội dung Chiếu dời đô - Ảnh...
... dạy học: * Sự chu n bị thầy trò: - Sgk, sgv, số tài liệu tham khảo, tranh ảnh minh họa, đồ sông Hương - HS soạn theo câu hỏi sgk - GV soạn thi t kế dạy- học * GV tổ chức dạy- họctheo cách kết ... tiếng chu ng chùa Thi n Mụ ngân nga… Nhóm GV Tổ Văn- Trường THPT Nhân Chính- Hà Nội 13 BàidựthiDạyhọctheochủđềtích hợp- "Ai đặt tên cho dòng sông" Hoạt động GV HS NỘI DUNG BÀIDẠY + GV hướng ... nhân Nhóm GV Tổ Văn- Trường THPT Nhân Chính- Hà Nội 12 BàidựthiDạyhọctheochủđềtích hợp- "Ai đặt tên cho dòng sông" Hoạt động GV HS + GV: Sông Hương đồng mi u tả nào? Nêu dẫn chứng minh họa?...
... Trinh Mời cô giáo lớp theo dõi Tác giả: SGK - Giáo viên chốt ý GV: Video vừa giới thi u chi tiết đời nghiệp nhà chí sĩ yêu nước Phan Châu Trinh Phần chu n bị lớp tốt, mong sau em tiếp tục phát ... khiển - Hs thảo luận, trình bày, lớp trưởng chốt kiến thức, giới thi u video ngắn du lịch Côn Đảo - Gv nhận xét chung chốt * Gv: Có thể nói Phan Châu Trinh sĩ phu yêu nước thời chống Pháp sau ... chí sĩ yêu nước đầu kỷ XX III Chu n bị: - Giáo viên: + Soạn chu đáo + Tham khảo số tài liệu có liên quan đến nội dung học + Máy chiếu, loa đài, video - Học sinh: + Chu n bị tốt +Sách giáo khoa...
... học 2014 - 2015 BÀIDỰTHIDẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP: “GIÁO DỤC TÌNH YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI” Phần B: NỘI DUNG 1) Vai trò dạyhọctheochủđềtíchhợp trường THCSDạyhọctheochủđềtíchhợp xuất ... -GV: Nguyễn Thu Hằng, Nguyễn Thị Hồng Thu - Trường THCS Dương Xá – Năm học 2014 - 2015 BÀIDỰTHIDẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP: “GIÁO DỤC TÌNH YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI” Nội dung mới: Hoạt động GV ... -GV: Nguyễn Thu Hằng, Nguyễn Thị Hồng Thu - Trường THCS Dương Xá – Năm học 2014 - 2015 BÀIDỰTHIDẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP: “GIÁO DỤC TÌNH YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI” GV: Chuyển ý: Tại...
... trình chiếu thuyết minh slide phần chu n bị nhóm minh - Nhóm cử đại diện lên trình bày mi ng trước lớp Bước 3: HS nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung, chu n kiến thức bình ... Trường THCS Thanh Thùy Bàidựthidạytheochủđềtíchhợp liên môn Năm học: 2014-2015 II Chu n bị giáo viên học sinh Chu n bị GV - Sử dụng máy chiếu, loa kết nối với máy tính - Ba đoạn Video Clip ... học: 2014-2015 Trường THCS Thanh Thùy Bàidựthidạytheochủđềtíchhợp liên môn Giáo viên: Phan Thị Thúy Vân Năm học: 2014-2015 Trường THCS Thanh Thùy Bàidựthidạytheochủđềtíchhợp liên...
... nhiệt, cân dịch chuyển theo chiều nghịch tăng nhiệt độ B Phản ứng nghịch thu nhiệt, cân dịch chuyển theo chiều thuận tăng nhiệt độ C Phản ứng nghịch toả nhiệt, cân dịch chuyển theo chiều thuận ... Vận dụng nguyên lí chuyển dịch cân xác định cân hệ phản ứng không bị chuyển dịch phía thay đổi áp suất hệ STT Bài Lớp Tên học Kiến thức liên môn cần vận dụng 11 Cơ Amoniac muối amoni Hóa học - Toán ... trình khép kín dùng chất dung dịch kiềm để khử lượng SO2 thoát môi trường Ví dụ Cho cân hoá học: H2 (k) + I2 (k) ⇄ 2HI (k); ∆H > Cân không bị chuyển dịch A giảm áp suất chung hệ B tăng nồng độ...
... nng lng miGV gii thiu cho HS xem hỡnh cỏc hỡnh nh v cỏc ngun nng lng mi, gii thiu hỡnh 25, Nht Bn ó s dng nng lng mt tri rt ph bin Vt liu t nhiờn ang vi cn, T Vt liu mi ngi to nhng vt liu mi ? ... bn: - Cú nhng phỏt minh to ln, ỏnh du bc nhy vt ca Toỏn hc, Vt lý, Hoỏ hc, Sinh hc - Da vo nhng phỏt minh mi, Giáo viên : Nguyễn Công Đức 17 - Cú nhng phỏt minh to ln, ỏnh du bc nhy vt Năm học ... Trờng THCS Quảng An DạyhọctheochủđềtíchhợpGV hng dn HS xem hỡnh 24, cu ụ-li, ng vt u tiờn i bng phng phỏp vụ tớnh ? Nờu nhng thnh tu mi v cụng c sn xut? T 2 Cụng c sn xut Nhng phỏt minh mi...
... theo yờu cu cu giỏo viờn Hot ng dy hc v tin trỡnh dy hc: *n nh t chc: * Kim tra bi c: Hóy nờu cỏch chộp tit trang trớ dõn tc? *Bi mi: Hot ng Gii thiu bi: GV tớch hp vi ni dung tit trc: Nhng chuyn ... 11 Trng THCS Phỳ Nam An B chớnh B chớnh B chớnh (ching, ch) (ching, ch) (ching, ch) DY HC THEO CH TCH HP Ching Ch GV: Trỡnh by theo s ... giai đoạn văn hóa nhau: Phùng Nguyên, Đồng Đậu Gò Mun GV cho HS quan sát tranh ảnh đặt câu hỏi ? Có đồ vật làm đồng ? Đặc điểm chung đồ vật đồng GV kết luận: Đồ đồng thời kỳ đợc trang trí đẹp tinh...
... chung cho hai cuộn Nguyên tắc hoạt động đèn mắc cuộn thứ cấp có sáng lên không? Tại sao? + GV cho HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm để kiểm tra dự đoán + GV cho nhóm báo cáo thống kết + Vậy theo ... pháp để giảm hao phí điện năng? Cách mang lại hiệu thi t thực nhất? + Cho em nhận xét câu trả lời bạn GV đánh giá nhận xét chung Bài Giáo viên giới thi u từ cũ: - Như em biết muốn truyền tải điện ... kiệm điện nói riêng dạng lượng khác nói chung - Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, tích cực bảo vệ trồng thêm xanh cách hợp lý Thi t bị dạyhọchọc liệu 5.1 Thi t bị dạyhọc - Máy chiếu - Phòng...
... nhiều người mi n quê Những đặc sản vùng mi n theo người di cư tụ hội với vốn có địa khiến cho mảnh đất cao nguyên Dak Lak có sức hấp dẫn đặc biệt du lịch văn hóa, du lịch sinh thái du lịch lịch ... phát triển du lịch Khu du lịch Hồ Ea Kao xây dựng không gian thi n nhiên có nhiều xanh với nhiều loại hình du lịch, sinh hoạt văn hoá, vui chơi giải trí phục vụ nhu cầu du khách Khu du lịch chia ... voi từ xa xưa Dưới mắt nhà chuyên môn, Buôn Ðôn có nhiều điều kiện thuận lợi để khai thác hai loại du lịch: du lịch sinh Trường THCS Tân Đông- Tân Châu- Tây Ninh Bàidựthi Vân dụng kiến thức liên...
... Nhai-Thái Nguyên ) THCS Bình Minh : Đi thực tế để bồi dưỡng chuyên mônHọc sinh THCS Bình Minh : Tích cực tham gia thi 14 15 Toán, Tiếng Anh In- tơ nét mở rộng kiến thức THCS Bình Minh : Tích cực ... VỀ GIÁO VIÊN DỰTHI - Phòng giáo dục đào tạo huyện Thanh Oai - Trường THCS Bình Minh - Địa chỉ: Bình Minh - Thanh Oai- Hà Nội - Điện thoại: 0433876477 Email: C2Binhminh@hanoiedu.vn - Thông tin ... tiếng, ấm vào lòng mong ước Con nghe Bác, tưởng nghe lời non nước Tiếng tiếng mai sau”… GV bình: Đây gương sáng đức tính khiêm tốn Hồ Chí Minh đạo đức cho học tập noi theo Đó nội dung học Giáo dục...
... 5.1: Slide 34 Hình 5.1: Slide Hình 5.1: Slide 35 Hình 5.1: Slide Hình 5.1: Slide 36 Hình 5.1: Slide Hình 5.1: Slide 37 Hình 5.1: Slide Hình 5.1: Slide 38 Hình 5.1: Slide 10 Hình 5.1: Slide 11 39 ... 5.1: Slide 12 Hình 5.1: Slide 13 40 Hình 5.1: Slide 14 Hình 5.1: Slide 15 41 Hình 5.1: Slide 16 Hình 5.1: Slide 17 42 Hình 5.1: Slide 18 Hình 5.1: Slide 19 43 Hình 5.1: Slide 20 Hình 5.1: Slide 21 ... động theo nhóm để làm tập nhà giúp tăng tình cảm bạn bè, gắn bó hiểu biết Đây mong muốn đạt GV cho hoạt động - Quá trình HS chu n bị học, GV thường xuyên cập nhật, theo dõi tiến độ Việc theo...
... GV Nêu thông tin thi t hại sử dụng điện , xem đoạn clip hỏa hoạn chập điện.) - Bàihọc tiết (45ph) 4) Củng cố 5) Hướng dẫn học nhà Trường THCS Liên Bạt – Ứng Hòa- Hà Nội Bàidựthi “Dạy họctheo ... +Chỉ sử dụng thi t bị điện với mạng điện gia đình đảm bảo cách điện tiêu chu n quy định phận thi t bị có tiếp xúc với tay thể người nói chung Một số quy tắc an toàn khác sử dụng điện -GV yêu cầu ... dụng cụ Trường THCS Liên Bạt – Ứng Hòa- Hà Nội Bàidựthi “Dạy họctheochủđểtích hợp” dụng tiết kiệm điện hay thi t bị điện có công suất hợp lí, đủ mức cần -Cho HS đọc số biện pháp thi t tiết...