0

ap dung dinh luat 2newwton de giai bai tap dao dng dieu ha

CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN MỘT CHIỀU

CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN MỘT CHIỀU

Giáo dục học

... r 7,5  2,5 Hai nhánh có chứa nguồn giống nên cường độ dòng điện qua hai nhánh I nhau: Ing   0,9 A Hiệu điện hai điểm A, B: UAB  RI  7,5 1,8  13,5 V 29 Cường độ dòng điện qua hai nhánh mạch ... Khi K mở: C1,C2 mắc nối tiếp, hai đầu tụ nối vào hai đầu R - Khi K đóng: Có thể chập hai điểm M, B làm một, xem tụ điện C1 mắc vào hai điểm A, B tụ điện C2 xem mắc hai điểm N, B - Để tính số electron ... gồm hai pin giống E ,r  : - Nếu hai pin ghép nối tiếp cường độ dòng điện qua R là: I1  0,75 A - Nếu hai pin ghép song song cường độ dòng điện qua R I2  0,6 A Tính E , r nguồn Giải: - Hai...
  • 67
  • 780
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp ứng dụng vòng tròn lượng giác giải bài tập dao động điều hoà " pot

Vật lý

... TRầN Quang Thanh -k15-ppdg vật lý -đh Vinh Dạng 2: Xác định qu ng đờng m vật đợc hai kiện, vận tốc trung bình qu ng đờng xảy hai kiện ( thờng gặp học) Cụ thể : Xác định qu ng đờng vật dao động điều ... 300 N Ví dụ 4: Hai vật dao động điều ho có biên độ, Cùng tần số dọc theo đờng thẳng song song liền kề Biết vật gặp chúng chuyển động ngợc chiều v có li độ nửa biên độ Hiệu pha dao động n y l ... truy n cho v t m t v n t c v = 10 cm/s theo chi u dng Vi t phng trỡnh dao ủ ng c a v t Bi gi i T n s gúc c a dao ủ ng ủi u hũa: = = 10 rad/s Biờn ủ dao ủ ng c a v t ủ c tớnh b i cụng th c: A2 = x2...
  • 19
  • 985
  • 7
Ấp dụng định lý Viét để giải hệ phương trình

Ấp dụng định lý Viét để giải hệ phương trình

Tư liệu khác

... phơng trình B nội dung I áp dụng định lý Viét vào giải hệ phơng trình Dạng I: Giải hệ phơng trình x + y = S x y = P (1) Theo định lý Viét đảo: x y nghiệm phơng trình bậc hai: X2 SX + P = (1) ... biết cách biến đổi từ điều kiện đề để vận dụng định lý Viét cho hợp lý Trong trình xây dựng nội dung chuyên đề, đầu t thời gian nh vận dụng thực tế nhng khả hạn chế Do không tránh đợc thiếu sót ... kiện (*) phơng trình (1) có nghiệm x1, x2 nghiệm x1, x2 nghiệm hệ (I) (Đây dạng quen thuộc tìm hai số biết tổng tích chúng) Dạng II: Giải hệ phơng trình: x + y = S 2 x + y = k (II) Hệ phơng...
  • 9
  • 3,787
  • 47
skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.

skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.

Giáo dục học

... Ngọ Tr ờng THPT Tiên Lữ P DNG PHNG PHP QUY ễI GIAI BAI TP Vấ ST, HP CHT CUA ST VA MễT Sễ PHNG PHAP GIAI BAI TP HOA HOC HU C 11 II C S KHOA HC Cỏc phng phỏp gii nhanh cỏc bi húa hc THPT H thng ... loi thnh cỏc dng bi v rỳt phng phỏp gii tng ng - Hng dn cho hc sinh 12 ỏp dng mt s phng phỏp gii nhanh gii cỏc bi trc nghim VI NI DUNG TI A CC PHNG PHP GII NHANH BI TP TRC NGHIM Ap dung phng phỏp ... mol B (vi x, y la ti lờ cõn bng phan ng) Tim s thay oi khụi lng (AB) theo bai z mol cac chõt tham gia phan ng chuyờn san phõm T o tinh c sụ mol cac chõt tham gia phan ng va ngc lai 29 Kinh nghiệm...
  • 38
  • 2,328
  • 2
Phương pháp dùng đường tròn lượng giác ứng dụng giải bài tập dao động điều hòa

Phương pháp dùng đường tròn lượng giác ứng dụng giải bài tập dao động điều hòa

Cao đẳng - Đại học

... Tính độ lệch pha hai dao động lúc n y ? A B C D O B i giải : giả sử vật dao động ngợc chiều Trục ox vật chuyển động ngợc chiều OX v vật chuyển chiều OX nh hình vẽ ( gặp toạ độ dao động l = ... 1001T t1 = 1001.T T 6005T = = 200,17( S ) 6 TRầN QUANG THANH-K15-CAO HọC Lý -ĐH VINH B i 4: Hai vật dao động điều ho tần số , biên độ hai trục song song chiều Khi vật cạnh chuyển động ngợc chiều ... hợp Do tam giác OMN l tam giác vuông Vậy kết : độ lêch pha dao động l = B i 5: Một lắc đơn dao động điều ho với chu kỳ (s) biên độ dao động l S0=6(cm) Chọn t=o lúc lắc qua vị trí cân theo...
  • 8
  • 5,607
  • 269
Áp dụng định luật bảo toàn e để giải bài tập

Áp dụng định luật bảo toàn e để giải bài tập

Hóa học

... trị: A: ;3 B: 2,5 ; C: ; D: ; 12.Cho m g hỗn hợp Mg, Al vào dung dịch loãng dư thu dung dịch A khí thoát Cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch A đun nóng thu 0,896 lit khí thóat (đktc) 5,8 g kết ... dung dịch NaOH dư thu 12,6 g muối Cô cạn dung dịch thu 120 g muối khan Công thức oxit sắt là: A: FeO B: C: D: A,B 15.hoà tan hoàn toàn 1,805 g hỗn hợp gồm kim loại A có hoá trị không đổi Fe dung ... toàn Cho tiếp dung dịch dư vào hỗn hợp sau phản ứng thấy thoát 13,44 lit khí NO(đktc) Kim loại R là: A: Mg B: Fe C: Al D: Zn hoà tan 27,2 g hỗn hợp kim loại M M2O3 dung dịch dư thu dung dịch A...
  • 7
  • 1,426
  • 13
Bồi dưỡng chuyên đề: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải bài bập

Bồi dưỡng chuyên đề: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải bài bập

Vật lý

... cầu phải: Xác định hệ khảo sát, phân tích lực tác dụng lên hệ, xác định giai đoạn trình khảo sát, viết động lượng cho hệ vật giai đoạn, viết phương trình định luật bảo toàn cách đưa phương trình ... kiến đồng nghiệp  Đề tài với nội dung xây dựng giải vấn đề theo tinh thần phát huy tính tư sáng tạo học sinh Giúp học sinh khái quát toán  Đề tài tài liệu tham khảo bổ ích cho đối tượng học ... hệ • Xét xem áp dụng định luật bảo toàn động lượng không • Xác định giai đoạn trình khảo sát • Viết động lượng cho hệ vật môi giai đoạn • Viết phương trình định luật bảo toàn động lượng • Đưa phương...
  • 11
  • 2,696
  • 2
Rèn luyện tư duy học sinh để giải nhanh các bài tập áp dụng định luật bảo toàn

Rèn luyện tư duy học sinh để giải nhanh các bài tập áp dụng định luật bảo toàn

Hóa học - Dầu khí

... m rng hay nhng bi dng nõng cao hn thỡ vo cỏc gi bi tp, ụn hay cỏc gi t chn theo ch Chớnh vỡ vy m cỏc em cha cú iu kin tỡm hiu rừ cng nh cha nm vng cỏc nh lut hoỏ hc a phng phỏp gii nhanh cỏc ... Kim loi tỏc dng vi HNO3, H 2SO4 c núng nh lut bo ton in tớch: a Ni dung Trong mt dung dch nu tn ti ng thi cỏc ion dng v õm thỡ tng s mol in tớch dng bng tng s mol in tớch õm Khi dng nh lut bo ... Cú 300 ml dung dch A gm Na+ , NH4+ , CO32- , SO42- chia lm phn bng nhau: Phn 1: Tỏc dng vi dung dch HCl thu c 2,24 lớt CO 2(ktc) Phn 2: Tỏc dng vi Ba(NO3)2 thu c 43g kt ta Phn 3: Tỏc dng vi NaOH...
  • 24
  • 2,277
  • 38
skkn rèn luyện tư duy học sinh để giải nhanh các bài tập áp dụng định luật bảo toàn

skkn rèn luyện tư duy học sinh để giải nhanh các bài tập áp dụng định luật bảo toàn

Giáo dục học

... m rng hay nhng bi dng nõng cao hn thỡ vo cỏc gi bi tp, ụn hay cỏc gi t chn theo ch Chớnh vỡ vy m cỏc em cha cú iu kin tỡm hiu rừ cng nh cha nm vng cỏc nh lut hoỏ hc a phng phỏp gii nhanh cỏc ... : Kim loi tỏc dng vi HNO3, H2SO4 c núng nh lut bo ton in tớch: a Ni dung Trong mt dung dch nu tn ti ng thi cỏc ion dng v õm thỡ tng s mol in tớch dng bng tng s mol in tớch õm Khi dng nh lut bo ... Cú 300 ml dung dch A gm Na + , NH4+ , CO32- , SO42- chia lm phn bng nhau: Phn 1: Tỏc dng vi dung dch HCl thu c 2,24 lớt CO2(ktc) Phn 2: Tỏc dng vi Ba(NO3)2 thu c 43g kt ta Phn 3: Tỏc dng vi NaOH...
  • 31
  • 1,118
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN MỘT CHIỀU: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT OHM TỔNG QUÁT doc

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN MỘT CHIỀU: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT OHM TỔNG QUÁT doc

Cao đẳng - Đại học

... điện hai đầu đoạn Chiều khảo sát mạch theo dòng điện chạy đoạn mạch: UAB = RABIAB + e1 – e2 = RABIAB ± e Hình (6) Hay nói cách khác dấu nằm trƣớc e1, e2 phụ thuộc vào việc ta gặp dƣơng hay âm ... dòng điện mạch Áp dụng định luật nút kết hợp định luật Ohm để đƣa toán giải hệ hai phƣơng trình bậc với hai ẩn số điện hai nút chƣa biết Từ suy đƣợc thông số cần tính theo yêu cầu đề Lời giải cụ ... vị trí C để số hai vôn kế Tính cƣờng độ dòng điện qua khoá K lúc c Muốn số vôn kế không thay đổi K đóng mở C phải vị trí nào? d Khi khoá K đóng di chuyển C từ A -> B số vôn kế thay đổi nhƣ nào?...
  • 24
  • 1,181
  • 19

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose