... xuyên mũ mà bạn mu n Cách dùng áp dụng cho 2, 3, mũ nhiều Trình tự dùng mũ phải xác định đầu họp cách sử dụng mũ xanh dương Mô tả sơ trình tự thực theo trình tự Có thể có thay đổi nhỏ tu thuộc vào ... dùng mũ xanh dương Cuối phần tư duy, người tưmũ xanh dương rút kết luận, tóm tắt hay định bước hành động trường hợp suy nghĩ trình bày LỢI ÍCH CỦA PHƯƠNG PHÁP TƯDUY SÁU CHIẾCMŨ Rút ngắn nửa ... xúc, logic, thực tế, sáng tạo, lẫn tư tổ chức Phương pháp sáu mũtư cho phép tập trung trình tư duy, sàng lọc ý tưởng thông tin đầu vào Mô hình tư dựa lập luận phương Tây chưa đủ để giải tất vấn...
... 6mũtư Sự đời mũtưmũtư Sử dụng hiệu mũtưmũtư Sự đời mũtưmũtư Sử dụng hiệu mũtư Socrates ... 10 Những mũ định hướng tư 11 không quy kết, phán xét 12 Cùng tạo lập 13 14 15 Cùng đội chung mũ 16 để 17 mũtư Sự đời mũtưmũtư Sử dụng hiệu mũtư 18 mũtưMũ trắng – thông tin số liệu cần biết ... tìm cách bào chữa 23 Mũ trắng Sự thật dấu hiệu rõ ràng 24 25 Mũ trắng Xác định thông tin thiếu 26 Hãy vào người Nhật Bản thực thụ 27 28 Mũ đỏ 29 Mũ đỏ Hợp thức hóa cảm xúc 30 Mũ đỏ Những cảm thấy...
... bạn chưa thể giải Bạn nhà quản trị tương lai mong mu n nhân viên bạn làm việc với hiệu suất cao Bạn mu n định đắn có sở vững Edward de Bono 1985 Six Thinking Hats® tập trung vào vấn đề từ ... định kinh doanh quán ăn với quy mô vừa nhỏ Trong vai trò trưởng nhóm, bạn ứng dụng kỹ thuật 6mũtưduy để điều hành họp nhóm xếp trình tựmũ nhằm phác thảo kế hoạch kinh doanh khả thi tương...
... nhóm lần lược chia thời gian tập trung ý cho mũ màu… Tuy nhiên, số trường hợp đặc biệt cần thành viên đề nghị góp thêm ý vào cho mũ màu (tuy phải giữ đủ thời lượng cho mũ màu) Bước 1: Mũ trắng: ... thức nói lúc mu n hành đông thiếu kỷ luật với giá trị kiến thức cuả thân - Học sinh giáo viên cần xem lại đề tài để kiểm xem có tiến hay không Chúng ta thấy rằng, với kỹ thuật mũtư duy, người ... (cô giáo nói gì) - Học sinh làm sau cô giáo hướng dẫn cách thức - Nhiều học sinh bực hay không mu n học Mũ đỏ: cảm tính - Cô giáo cảm giác bị xúc phạm - Các học sinh nản chí không nghe hướng...
... nghĩ tên gọi Mỗi nón có màu (mà màu đại diện cho dạng thức cuả suy nghĩ) Mọi người tham gia góp ý Tu theo kiểu ý kiến mà người đề nghị đội mũ màu Các mũ không dùng để phân loại cá nhân hành vi...
... phát triển giải Ý tưởng Suy nghĩ tích cực Sáng tạo pháp sáng tạo slide.tailieu.vn BONOS SIX THINKING HATS khả tu n theo Ý tưởng kiểm soát lạc quan lựa chọn thay mục tiêu tích cực khái niệm Mục ... TIN Sự kiện thông tin tài liệu hướng dẫn Biết / Không biết Không ý kiến QUẢN LÝ SUY NGHĨ TÍCH CỤC tu n theo lạc quan kiểm soát tích cực Mục tiêu lợi ích quy định lợi giá trị mũtư CẢM XÚC PHÁN ... Thông tin tích cực tài liệu hướng dẫn lợi ích Biết / Không biết lợi Không ý kiến giá trị Quản lý tu n theo kiểm soát mục tiêu Mục tiêu quy định Suy nghĩ slide.tailieu.vn Sơ đồ mũtư • THÔNG TIN...
... tư duy: Nếu đánh giá vấn đề phương pháp 6mũtưduy , bạn giải dựa tất góc nhìn đề cập Bạn kết hợp tham vọng, nhạy cảm, sáng tạo khả lập kế hoạch "6 mũtưduy công cụ trợ giúp tư Edward de Bono ... phương pháp 6mũtưduy , bạn giải dựa tất góc nhìn đề cập Bạn kết hợp tham vọng, kỹ thực hành, nhạy cảm, sáng tạo khả lập kế hoạch dự phòng tốt việc định hoạch định Kỹ thuật 6mũtưduy : Hãy ... 6mũtưduy họp giải vấn đề Nếu dùng họp, kỹ thuật giúp chủ tọa tháo “ngòi nổ” xung đột xảy nhiều người có lối tư khác thảo luận vấn đề Bạn sử dụng phương pháp khác tương tự với 6mũtưduy ...
... nhóm lần lược chia thời gian tập trung ý cho mũ màu… Tuy nhiên, số trường hợp đặc biệt cần thành viên đề nghị góp thêm ý vào cho mũ màu (tuy phải giữ đủ thời lượng cho mũ màu) Bước 1: Mũ trắng: ... thức nói lúc mu n hành đông thiếu kỷ luật với giá trị kiến thức cuả thân - Học sinh giáo viên cần xem lại đề tài để kiểm xem có tiến hay không Chúng ta thấy rằng, với kỹ thuật mũtư duy, người ... (cô giáo nói gì) - Học sinh làm sau cô giáo hướng dẫn cách thức - Nhiều học sinh bực hay không mu n học Mũ - Cô giáo giác cảm tính cảm đỏ: bị xúc phạm - Các học sinh nản chí không nghe hướng...
... Express, Brtish Airways, Pepsi, Polaroid, Prudential, Dupont, …cũng dùng phương pháp Kỹ thuật 6mũtưduy (6 Thinking Hats) kỹ thuật mạnh mẽ độc đáo Kỹ thuật nhằm hướng người tập trung vào vấn đề ... nhóm lần lược chia thời gian tập trung ý cho mũ màu… Tuy nhiên, số trường hợp đặc biệt cần thành viên đề nghị góp thêm ý vào cho mũ màu (tuy phải giữ đủ thời lượng cho mũ màu) Bước 1: Mũ trắng: ... thức nói lúc mu n hành đông thiếu kỷ luật với giá trị kiến thức cuả thân - Học sinh giáo viên cần xem lại đề tài để kiểm xem có tiến hay không Chúng ta thấy rằng, với kỹ thuật mũtư duy, người...
... Kỹ thuật 6mũtưduy (6 Thinking Hats) kỹ thuật mạnh mẽ độc đáo Kỹ thuật nhằm hướng người tập trung vào vấn đề ... nhóm lần lược chia thời gian tập trung ý cho mũ màu… Tuy nhiên, số trường hợp đặc biệt cần thành viên đề nghị góp thêm ý vào cho mũ màu (tuy phải giữ đủ thời lượng cho mũ màu) Bước 1: Mũ trắng: ... thức nói lúc mu n hành đông thiếu kỷ luật với giá trị kiến thức cuả thân - Học sinh giáo viên cần xem lại đề tài để kiểm xem có tiến hay không Chúng ta thấy rằng, với kỹ thuật mũtư duy, người...
... hức tâm mua hay có mu n tìm hiểu, thăm dò Khách hàng thật tin tưởng hay hoài nghi, lo lắng chất sản phẩm, dịch vụ Vì định mua hàng nhiều trường hợp phụ thuộc vào cảm xúc người người mua nên nghệ ... động vào cảm xúc người mua hàng Mặt khác, nón đỏ nhắc nhở ý đến khía cạnh cảm xúc, linh cảm, trực giác trình giao dịch Một người bán hàng kinh nghiệm “biết” người đến cửa hàng mua hàng hay không ... hàng, đối tác cần quan tâm, không để tạo thiện cảm giao tiếp mà làm sở để xây dựng hợp tác lâu dài Mu n có thông tin khách quan trình giao tiếp đòi hỏi phải lắng nghe tốt Thực tế cho thấy nhiều trường...
... TƯDUY LÀ TỒN TẠI Edward de Bono Tên sách: Tư tồn Tác giả: Edward de Bono Biên dịch: Tu n Anh Thể loại: Tâm lý – Giáo dục Nhà xuất bản: Văn ... hay ông dạy phương thức tư 6C cho trẻ lên năm Vài tháng sau đó, bà hiệu trưởng trường Clayfield Brisbane nói với trường bà, phương pháp tư 6C dạy cho trẻ bốn tu i Một tu n sau có buổi nói chuyện ... ứng tuyệt vời phương thức tư 6C Từ doanh nhân hàng đầu đến em bé chập chững đến trường học phương thức tư Phương thức tưmũTư khả người Tuy nhiên, không hài lòng với khả quan trọng bậc đó, mu n...
... CHIẾCMŨTƯDUY CHƯƠNG I GIỚI THIỆU Sự đời : Đây phát kiến độc đáo tiếng cuả Tiến sĩ Edward de Bono (http://www.edwdebono.com/ ) năm 1980 Năm 1985 mô tả chi tiết "Six Thinking Hats" de Bono Phương ... túc tu n thủ luật chơi điều bắt buộc mu n có họp thành công, ngược lại áp dụng lối tư GVHD : GS.TSKH HOÀNG VĂN KIẾM ĐỀ TÀI : “SÁU CHIẾCMŨTƯDUY CHƯƠNG III CÁCH SỬ DỤNG NHỮNG CHIẾCMŨTƯDUY ... Có nơi Tuy nhiên, đề áp dụng phương pháp tư này, người thực phải ghi nhớ : Tu n thủ suy nghĩ theo ý nghĩa mũ Chiếcmũ không mô tả thói quen suy nghĩ Tất góc nhìn tôn trọng Tu n thủ...
... ta có cần thêm thời gian thông tin để giải vấn đề này?) Chúng ta thấy rằng, với kỹ thuật nón tư duy, người tập trung giải vấn đề từ góc nhìn không xảy xung đột quan điểm khác Ngoài ra, vấn đề...
... trọng 36 37 mũtư Sự đời mũtư mũtư Sử dụng hiệu mũtư 38 cặp đối lập Trắng - Đỏ Đen – Vàng Lục - Lam 39 Thứ tựmũ trường hợp 40 Những ý tưởng 41 back 42 Đổi 43 back 44 Lựa chọn 45 46 Nhiều ... cũ Tư song song Những mũ định hướng tư 10 Định hướng không quy kết, phán xét 11 Cùng tạo lập 12 Tu n thủ luật chơi 13 Ưu điểm Năng suất (tập trung vào hướng) Tiết kiệm thời gian Loại trừ ... xung đột Khuyến khích hợp tác Tăng cường chất lượng tư Giúp thay đổi sáng kiến Có nơi 16 Cùng đội chung mũ 17 Tự lập để tạo lập 18 mũtư Sự đời mũtư mũtư Sử dụng hiệu mũtư 19...
... phương pháp 6mũtưduy , ta giải dựa tất góc nhìn đề cập, kết hợp tham vọng, kỹ thực hành, nhạy cảm, sáng tạo khả lập kế hoạch dự phòng tốt việc định hoạch định Kỹ thuật 6mũtưduy : Hãy “đội” ... CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU SÁU CHIẾCMŨTƯDUY 1.1 Sự đời Phương pháp phát kiến tiến sĩ Edward de Bono năm 1980 năm 1985 mô tả chi tiết "Six Thinking Hats" de Bono Đây phương pháp hiệu quả, giúp ta ... sáu mũ kỹ thuật mà Bono phát triển khuôn khổ khái niệm tư định hướng Tuy nhiên phương pháp mà ông phát triển buổi chiều giúp khắc phục thái độ tiêu cực trình thảo luận Thí dụ, Bono nhận thấy lời...
... Ts Edward de Bono, “Six thinking hats” http://www.hoclamgiau.vn/training/librarydetail.aspx?catid=44&id=492 http://advice.vietnamworks.com/vi/career/chuyen-cong-so /6- chiec- mu- tu- duy. html Các ... PPNCKH: "Sáu mũtư duy" GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm HVTH: Nguyễn Ngọc Hoàn Kim MSHV: CH1201113 de Bono (http://www.edwdebono.com/ ) năm 1980 Năm 1985 mô tả chi tiết "Six Thinking Hats" de Bono Giới thiệu ... mũtư duy" : Cùng với thời gian, hiệu việc áp dụng phương pháp 6C thể rõ ràng thông qua phản hồi từ người áp dụng Có bốn ưu điểm sau đây: Thứ nhất: phát huy sức mạnh tập thể Với phương pháp 6C,...