30 de thi hoc sinh gioi vat li 9
de thi hoc sinh gioi vat li 9 co dap an (07_08)tinh Tien Gang
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:26
... Tự do - Hạmh phúc
.
KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS (VÒNG TỈNH)
Môn : VẬT LÝ.
Năm học : 2007 – 2008.
(Thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao đề)
(Đề thi có 2 trang)
Bài 1 (3 ... NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 (THCS) VÒNG TỈNH
Môn : VẬT LÝ
Năm học : 2007 – 2008
(Hướng dẫn chấm có 3 trang)
... điểm
- Ống dây nào là nam châm vĩnh cửu.
Hết
Ghi chú : Thí sinh được sử dụng các loại máy tính đơn giản cho phép mang vào phòng thi.
UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ...
- 4
- 3.2K
- 41
Đề thi học sinh giỏi Vật Lí 9 huyện Văn Yên năm học 2008-2009
Ngày tải lên :
28/08/2013, 16:10
... hơn?
Hết
Chú ý: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Ubnd huyện văn yên
Phòng giáo dục và đào tạo
đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi dự
thi cấp tỉnh Môn Vật Lý 9
Năm học 2008 20 09
(Thời gian làm ... kích thớc không đáng kể) ở trên mặt đất cách chân cột
đèn 8m. Một ngời đứng trên đờng thẳng nối li n từ chân cột đèn đến vũng nớc và cách
chân cột đèn 10m, ngời đó nhìn thấy ảnh của ngọn cột đèn ... đến vũng nớc rồi phản xạ
tới mắt.
b) Tính độ cao của cột đèn.
Câu 2. Hai vận động viên cùng chạy thi trên một quÃng đờng S. Ngời thứ nhất chạy nửa
quÃng đờng đầu với vận tốc v
1
và chạy nửa quÃng...
- 4
- 1.3K
- 31
Đề thi học sinh giỏi Vật lí 9 huyện Văn Yên năm học 2007-2008
Ngày tải lên :
04/09/2013, 10:10
... 10 .90 0.V = 90 00.(V
1
+ V
2
).
+ Từ điều kiện nổi của vật ta có: F
A
= P hay
10000.V
2
= 90 00.(V
1
+ V
2
) suy ra:
1
2
V 1
V 9
=
.
+ Ta có:
2
1 1 1
1 2
2
2 2 2
V a .h h 1 1
h h
V a .h h 9 ... ta có:
2
2
m62 30 70 62
*
60 30 m 1 70 60
=
2
2
m4
3 m 1
=
suy ra m
2
= 4(kg).
Thay m
2
= 4kg, t
3
= 62
0
C, t
1
= 30
0
C, t
2
= 70
0
C vào (1) đợc:
m
1
(62 30) = 4(70 62) suy ... 1
h h
V a .h h 9 9
= = = =
(1)
Mà h
1
+ h
2
= a suy ra h
2
= a h
1
(2)
+ Thay (2) vào (1) ta đợc
1
a
h
10
=
(m)
Vậy, tỉ số giữa phần nổi và phần chìm của viên nớc đá là:
9
1
.
Chiều cao...
- 5
- 1K
- 5
Đề thi học sinh giỏi Vật lí 9 năm 2009 tỉnh Phú Yên
Ngày tải lên :
18/09/2013, 17:10
... sao?
H ế t
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
I(A)
U(V)
4
12 24
(1)
(2)
O
V
A
R
M
C
N
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
PHÚ YÊN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2008-20 09
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
PHÚ YÊN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2008-20 09
Môn thi: VẬT LÝ
Thời gian làm bài: 150 phút
_________________________________
Bài ... 376,74(J/kg.K) (nếu ghi thi u hoặc sai đơn vị của c
1
thì trừ 0,25 điểm)
0,75
0,75
0,75
0,5
0,5
0,75
3
Từ đồ thị tìm được : R
1
= 3Ω
và R
2
= 6Ω
=> R
tđ
= R
1
+ R
2
= 9( Ω)
Vậy : I = U/R
tđ
...
- 3
- 1.4K
- 15
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 9 - 2009
Ngày tải lên :
18/09/2013, 22:10
... Sở GD&ĐT Thành phố Hà Nội
Phòng GD&ĐT huyện Phúc Thọ
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9
Môn thi: Vật lý
Năm học:2008 20 09
(Thời gian 150 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (5điểm).
...
thang đứng yên. (0,5đ)
- Thi t lập đợc công thức tính chiều dài cầu thang khi ngời đứng yên, cầu thang
chuyển động:
s = v
1
t
1
v
1
=
1
s
t
(1) (0,75đ)
- Thi t lập đợc công thức tính ... khối lợng của nớc cần đun sôi, c
2
là nhiệt dung riêng của nớc.
(0,25đ)
+Thi t lập công thức tính nhiệt lợng cần thi t để đun sôi ấm nớc:
Q = (c
1
m
1
+ c
2
m
2
)(t
2
t
1
) (1,0đ)
+15%...
- 3
- 1.1K
- 16
Đề thi học sinh giỏi vật lí 9 tỉnh hải dương (kèm đáp án) đề 2
Ngày tải lên :
10/05/2014, 19:58
... dục và đào tào
hải dơng
*-*-*-*-*
kì thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS
Môn: Vật lý. MÃ số 02
Thời gian làm bài:150 phút, không kể thời gian giao đề
Đề thi gồm 1 trang.
Câu1(1.5điểm):
Một khối ...
A
3
B
A
1
A
2
M
N
A
R1
R2
R3
R4
R5
R6
V
B
D
C
E
R
0
2R
R
R
K
đáp án- biểu điểm
Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS
Môn Vật Lý- MÃ số đề 02
Câu ý Đáp án Điểm
1
a
Nếu không có lớp dầu, khối gỗ ...
)3(
CIDK
l
CIDK
CADA
h
H
CI
CA
DK
DA
=
===
Từ (3) suy ra độ cao tháp truyền hình là
CIDK
lh
H
=
=
.
0.5
* Ghi chú : Học sinh làm cách khác, đúng cũng cho điểm tối đa.
Hết
B
,
M
1
B
h
K
D
H
A
M
2
I
l
C
...
- 4
- 3.2K
- 45
Đề thi học sinh giỏi Vật Lí 8 huyện Văn Yên năm học 2008-2009
Ngày tải lên :
04/09/2013, 00:10
... Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
đáp án bài thi chọn đội tuyển
Ubnd huyện văn yên
Phòng giáo dục và đào tạo
đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi
Môn Vật Lý 8
Năm học 2008 20 09
(Thời ... hơn là 30km/h:
+ QuÃng đờng mà xe chạy nhanh hơn đi đợc là: S
1
= 30. 2 = 60(km)
+ QuÃng đờng mà xe chạy chậm hơn đi đợc là: S
2
= 20.2 = 40(km)
* Nếu vận tốc của xe chạy chậm hơn là 30km/h:
+ ... v
1
t + v
1
t; (t = 300 s)
0,5
0,5
h
1
h
2
. A . B
A .
. B
. A
1
5
)s(100
5,16
300 .5,1
t;
vv
'tv
t
12
1
=
=
=
Nh vậy, thời điểm gặp nhau lần thứ nhất là: t
1
= t + t; t
1
= 300 + 100 = 400(s)
vị...
- 4
- 7.6K
- 178
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 8 (TÂM)
Ngày tải lên :
02/12/2013, 21:11
... ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI – VÒNG 2 (2010-2011)
MÔN THI: VẬT LÝ 8
Thời gian làm bài: 60 phút
Bài 1: (4đ)
Lúc 7 giờ Nguyên đi bộ từ...
- 2
- 1.8K
- 35
Tài liệu Câu hỏi và đáp án đề thi học sinh giỏi vật lí lớp 12 pdf
Ngày tải lên :
19/01/2014, 22:20
... .
2
1
2
0max
LIWW
t
==
0.5đ
Nên vào thời điểm t, năng lượng điện trường của mạch là:
.sin
2
1
22
0
tLIWWW
tđ
ω
=−=
0.5đ
Vì vậy, tỷ số giữa năng lượng từ ... 5(3đ)
Sau thời gian t kể từ thời điểm t=0 thì năng lượng từ trường của mạch bằng:
.cos
2
1
2
1
22
0
2
tLILiW
t
ω
==
0.5đ
Tổng năng lượng dao động của mạch:
0cos
,sin
==
−==
ϕω
ϕ
Av
k
F
Ax
−=
=
⇒
.
2
,
π
ϕ
k
F
A
0.5đ
Vậy ... được:
).(5,114
2
mlll =⇒=−+
0.5đ
S
1
S
2
l
A
d
k=1
k=2
k=0
Hình 2
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2007-2008
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC
Môn: VẬT LÝ LỚP...
- 6
- 1.3K
- 6
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi vật lí lần 2 pptx
Ngày tải lên :
25/01/2014, 14:20
... Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Năm học 2007-2008
Môn thi: VậT Lý lớp 12 THPT- bảng b
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian ... bc tng ng ti im A nh hỡnh 2a. T mt thi im
no ú, vt nng bt u chu tỏc dng ca mt lc khụng i F
hng theo trc lũ xo nh hỡnh v.
a) Hóy tỡm quóng ng m vt nng i c v thi gian
vt i ht quóng ng y k t khi ... MN cú in tr R=0,5 cú th trt khụng ma sỏt dc theo hai cnh
AB v CD.
a) Hóy tớnh cụng sut c hc cn thit kộo thanh MN trt u vi vn tc v=2m/s dc
theo cỏc thanh AB v CD. So sỏnh cụng sut ny vi cụng...
- 2
- 522
- 3
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi vật lí doc
Ngày tải lên :
25/01/2014, 14:20
... Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Năm học 2007-2008
Môn thi: VậT Lý lớp 12 THPT- bảng a
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian ... thi im no ú, vt nng bt u chu tỏc
dng ca mt lc khụng i F hng theo trc lũ xo nh hỡnh v.
a) Hóy tỡm quóng ng m vt nng i c v thi gian
vt i ht quóng ng y k t khi bt u tỏc dng lc cho n
khi vt dng li ... lng
in trng bao nhiờu ln? Sau thi gian bao nhiờu chu k thỡ nng lng
t trng ln gp 3 ln nng lng in trng ca mch?
Bi 6(3,5)
Mt cỏi loa in ng vi mng rung cú din tớch S =300 cm
2
, khi
lng m=5g v cú tn...
- 2
- 657
- 6
- bộ đề thi học sinh giỏi vật lí 9
- đề thi học sinh giỏi vật lí 10
- đề thi học sinh giỏi vật lí lớp 9
- đề thi học sinh giỏi vật lí vòng trường lớp 9 tỉnh lâm đồng
- đề thi học sinh giới vật lí thcs
- đề thi học sinh giỏi vật lí 9
- đề thi học sinh giỏi vật lí 8
- de thi hoc sinh gioi vat li lop 12
- đề thi học sinh giỏi vật lí 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2