... SINHVIÊNCƠSỞTRƯỜNGĐẠIHỌCNỘIVỤHÀNỘITẠIMIỀNTRUNG 2.1 Tổng quan trườngđạihọcNộivụHàNộiCơsởmiềnTrung 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển CơsởTrườngĐạihọcNộivụHàNộimiền ... 06/2015 TRƯỜNGĐẠIHỌCNỘIVỤHÀNỘICƠSỞMIỀNTRUNG - - PHAN THỊ THANH THANH THỰC TRẠNG VÀ GIẢIPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGPHƯƠNGPHÁPHỌCNHÓM CỦA SINHVIÊNCƠSỞTRƯỜNGĐẠIHỌCNỘIVỤHÀNỘI ... thành lập, CơsởTrườngĐạihọcNộivụHàNộimiềnTrungcó vị trí chức năng, nhiệm vụ quyền hạn cụ thể: 2.1.1.1.Vị trí chức CơsởTrườngĐạihọcNộivụHàNộiMiềnTrung (sau gọi tắt Cơsở miền...
... đạo đức chosinhviênTrườngĐạihọc Quảng Nam” 9 Mục đích nghiên cứu Đề xuất sốgiảiphápnângcaochấtlượng GDĐĐ cho SV, góp phần nângcaochấtlượng giáo dục đào tạo trườngĐạihọc Quảng ... cứu 3. 1 Khách thể: Hoạt động quản lý nângcaochấtlượng GDĐĐ cho SV TrườngĐạihọc Quảng Nam 3. 2 Đối tượng nghiên cứu: Một sốgiảipháp quản lý nângcaochấtlượng GDĐĐ cho SV TrườngĐạihọc ... giảipháp quản lý nângcaochấtlượng GDĐĐ cho SV 5.2 Tìm hiểu thực trạng quản lý công tác GDĐĐ cho SV TrườngĐạihọc Quảng Nam 5 .3 Đề xuất giảipháp quản lý công tác GDĐĐ cho SV TrườngĐại học...
... phục vụ công tác kiểm định chấtlượng - Đề xuất giảipháp nhằm nângcaochấtlượng tìm kiếm việc làm chosinhviên Phạm vi đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu sinhviên hệ quy K32 , K 33 Trường ... pháp, kiến nghị nhằm nângcaochấtlượng tìm kiếm việc làm chosinhviêntrường ĐH KT TP.HCM 39 4 .3. 1 Đối với sinhviêntrường ĐH KT TP.HCM 39 4 .3. 2 Đối với trường ĐH KT TP.HCM ... Tài nhà nước) Theo số liệu từ phòng QLDT – CTSV trường ĐH KT TP.HCM, sốlượng SV tốt nghiệp đợt K32 K 33 sau: Bảng : Sốlượngsinhviên tốt nghiệp K32 K 33 trường ĐH KT TP.HCM Ngành K32 K 33 Hệ...
... Các nguyên tắc đề xuất giảipháp 69 3.3 Các giảipháp 71 3. 3.1 Giảipháp 1: Nângcaochất lƣợng đội ngũ giáo viên dạy học thực hành 72 3. 3.2 Giảipháp 2: Tăng cƣờng công ... dạy học thực hành 76 3.3 .3 Giảipháp 3: Hoàn thiện sở vật chất trang thiết bị cho dạy học thực hành 81 3. 3.4 Giảipháp 4: Đổi công tác kiểm tra, đánh giá chất lƣợng dạy học thực ... kết học 20 tập sinhviên 60 61 Hình 3. 1 Sơ đồ giảipháp quản lý hoạt động dạy học thực hành 21 nhằm nângcaochất lƣợng đào tạo tay nghề chosinhviên khoa Cơ 71 khí - Trƣờng Cao đẳng nghề Cơng...
... chosinhviêntrườngđạihọc Vinh Chương 2: Một sốgiảipháp nhằm vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh để nângcaochấtlượng giáo dục đạo đức chosinhviêntrườngđạihọc Vinh giai đoạn B NỘI ... niên, học sinh, sinhviêntrườngđại học, cao đẳng Vì vậy, thực trạng học sinh, sinhviên vô lễ, trộm cắp, bỏ học, sa vào tệ nạn xã hội ngày trở thành vấn đề nóng tồn xã hội quan tâm Trườngđạihọc ... giáo dục, tự rèn luyện sinh viên, nângcao hoạt động tự quản hoạt động học tập sinh hoạt sinhviên việc cần thiết Khác với họcsinh phổ thông, sinh viên, sinhviên xa nhà, nhà trường quản lý thời...
... TRUNG TÂM GDQP HÀNỘI 32 3. 1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 32 3. 2 Một số biện phápnângcaochấtlượng giáo dục nếp sống chosinhviên ngành GDQP AN Trung tâm GDQP HàNội 33 3.3 ... viênTrung tâm GDQP HàNội - Đe xuất số biện pháp giáo dục nếp sống chosinhviên ngành GDQP AN Trung tâm GDQP HàNội nay, nhằm góp phần nângcaochấtlượng GD & ĐT nói chung, nângcaochấtlượng ... giáo viên, giảng viên văn ngành GDQP AN Hiện Trung tâm GDQP HàNội đảm nhiệm giảng dạy môn học GDQP AN chosinhviên gàn 20 trườngđạihọccao đẳng (có năm tham gia giảng dạy chohọcsinhtrung học...
... đôi với việc nângcao nhận thức cho cán bộ, đảng viên nhân dân chất dân chủ chế độ mới, chấtlượng công tác tư tưởng Đảng thể việc nângcao nhận thức cho người chất Nhà nước ta - Nhà nước nhân ... Bắc Trung Bé - Phân tích khoa học làm sởcho việc nângcaochấtlượng công tác tư tưởng TCCSĐ (cấp xã) vùng đồng bào dân tộc Ýt người thuộc tỉnh Bắc Trung Bé - Đưa giải pháp, kiến nghị nhằm nâng ... ngừng đổi nângcaochấtlượng công tác tư tưởng tất cấp, ngành, trọng đổi nângcaochấtlượng công tác tư tưởng tổ chức sở đảng (TCCSĐ), TCCSĐ tảng Đảng, hạt nhân trị sở Các tỉnh Bắc Trung Bé...
... trườngđạihọcHàNộiSinh viên: Lê Trung Kiên Lớp Tư tưởng Hồ Chí Minh K26B Phươngpháp giáo dục Hồ Chí Minh với việc nângcaochấtlượng giảng dạy môn lý luận trị trườngđạihọcHàNộiNỘI DUNG ... sốsinhviêncao đẳng đạihọc nước năm học 1955 - 1956 3. 844 sinhviên năm học 2005 - 2006 1 .36 3.167 sinh viên, năm học 2006 - 2007 1.540.210 sinhviên Hệ thống giáo dục bậc cao đẳng đạihọc xếp ... trườngđại học, học viện, quy mô đào tạo 33 5.496 sinh viên; tỷ lệ giáo viênsinhviên 1 /32 ,87 tỷ lệ giáo viên đào tạo dài hạn quy tập trung 1/16 ,35 [30 ,tr .34 ] Đến năm 2006, sốlượng giảng viên sinh...
... vừa thành công ,ngân sách quốc gia vô eo hẹp ,nhưng Nhà nước cho mở tất trường tiểu học ,trung học ,bình đân họcvụ dể xố nạn mù chữ.Một sốtrườngĐạiHọc thành lập (tại HàNội ) có hệ thống trường ... đồn viên niên, nângcao đáng kể chấtlượng đoàn viênchấtlượng cán Đồn.Cơng tác tổ chức dược đẩy mạnh 18 với giảipháp :công tác Đồn sở ,đặc biệt cơng tác cán triển khai đồng nhằm xây dựng sở ... đị phương đội ngũ cộng tác vien người bạn chân thành ,động viên họ vượt qua khó khăn,thử thách hồn thành tốt nhiệm vụ giao 40 3. 6 Giảiphápnângcaochấtlượng hoạt động đoàn sở chi đồn -Đồn sở...
... vừa thành công ,ngân sách quốc gia vô eo hẹp ,nhưng Nhà nước cho mở tất trường tiểu học, trunghọc ,bình đân họcvụ dể xoá nạn mù chữ.Một sốtrườngĐạiHọc thành lập (tại HàNội ) có hệ thống trường ... đồn viên niên, nângcao đáng kể chấtlượng đoàn viênchấtlượng cán Đồn.Cơng tác tổ chức dược đẩy mạnh với giảipháp :cơng tác Đồn sở ,đặc biệt công tác cán triển khai đồng nhằm xây dựng sở Đoàn ... NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI: 1-Mục đích đề tài Tìm hiểu thực trạng giảipháp nhằm nângcaochấtlượng đào tạo bồi dưỡng cán đoàn sở Trên sở tìm giải pháp, kiến nghị, đề xuất nhằm nângcaochát lượng...
... nhiệm vụ dạy học' ' 1.2 .3 Chấtlượng dạy học [3] (chất lượng đào tạo) Chấtlượng đào tạo vấn đề quan trọng tất nhà trường Việc phấn đấu nângcaochấtlượng đào tạo xem nhiệm vụ quan trọng tất sở đào ... thiếu trình nângcaochấtlượng dạy họcCơsở vất chất - kỹ thuật phục vụ dạy học nhà trường hệ thống phương tiện vật chất, trang thiết bị kỹ thuật sử dụng để phục vụcho việc dạy học nhà trường ( ... Quá trình dạy học 13 1.2 .3 Chấtlượng dạy học [3] (chất lượng đào tạo) 15 1 .3 Các thành tố để nângcaochất lƣợng dạy học 18 1 .3. 1 Mục tiêu 19 1 .3. 2 Nội dung, chương...
... Nghị Đại hội Đảng lần thứ X khẳng định "Ƣu tiên hàng đầu cho việc nângcaochấtlượng dạy học Đổi chƣơng trình, nội dung, phƣơng pháp dạy học, nângcaochất lƣợng đội ngũ giáo viên tăng cƣờng sở ... chức chosinhviên thực hoạt động học tập, ngƣời điều khiển hoạt động trí tuệ hƣớng dẫn thực hành chohọc sinh, uốn nắn giúp đỡ họcsinhhọc tập, rèn luyện kiểm tra đánh giá học sinh, sinhviên ... xuất biện phápnângcaochất lƣợng dạy học3. 2 Những biện pháp nhằm nângcaochất lƣợng dạy học thực hành nghề 57 Điện 3. 2.1 Tích cực hố hoạt động nhận thức ngƣời học cách tăng...
... 64 3. 2.2 Nội dung giải pháp: 65 3. 2 .3 Cách thực hiện: 67 3.3 Phát triển nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên 68 3. 3.1 Mục đích yêu cầu 68 3. 3.2 Nội dung giảipháp ... rõ: “Ưu tiên hàng đầu cho việc nângcaochấtlượng dạy học Đổi chương trình, nội dung, phươngpháp dạy học, nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên tăng cường sở vật chất nhà trường, phát huy khả ... viêntrườngcó 58 người, có 02 họccao học, 43 người tốt nghiệp đại học, 10 người tốt nghiệp cao đẳng, công nhân bậc cao03 người Sốlượnghọcsinhtrường 1.458 họcsinh Như tỷ lệ giáo viên học...
... chấtlượng đội ngũ cán bộ, công chức ỏ sở 98 3. 4.2 Những mục tiêu việc định hướng phát triển nângcaochấtlượng đội ngũ cán bộ, công chức sở 101 3. 4 .3 Các giảiphápnângcaochấtlượng ... 88 3. 3.2 Những mặt hạn chế cần khắc phục 89 3.3 .3 Nguyên nhân mặt hạn chế chấtlượng đội ngũ cán bộ, công chức sở 90 3. 3.4 Sự cần thiết nângcaochấtlượng đội ngũ ... sở 18 1.2.4 Một số khái niệm chấtlượng 22 1 .3 Cơsở thực tiễn 37 1 .3. 1 Một số chủ trương, sách Đảng Nhà nước ta xây dựng nângcaochấtlượng đội ngũ cán bộ, công chức sở...
... Chính năm học 2012- 20 13 chọn đề tài: “Một số biện pháp đạo nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc cho trẻ hàng ngày trường Mầm non ” để nghiên cứu tìm biện pháp đạo nhằm nângcaochấtlượng giáo ... giáo viêntrường mầm non số Thị trấn Than Uyên số biện pháp đạo nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc hàng ngày cho trẻ đem lại kết tạo chuyển biến rõ nét chấtlượng chuyên đề: Nângcaochấtlượng ... âm nhạc trẻ hàng ngày trường Mầm Non chấtlượng đội ngũ giáo viên từ tìm biện pháp đạo nhằm nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc cho trẻ trường mầm non số Thị trấn Than Un nói riêng trường mầm...
... xây dựng trường chuẩn quốc gia tiếp tục đẩy mạnh Chấtlượng dạy học tiếp tục nâng lên: Nắm học 20 13- 2014 có 32 48 em đạt họcsinh giỏi thị xã, 62 em họcsinh giỏi tỉnh, giải nhất, 53 giải nhì; ... Đổi nângcaochấtlượng hệ thống trị sở xã, phường, thị trấn; Nghị Trung ương 6, khóa X Nângcao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở đảng chấtlượng đội ngũ cán bộ, đảng viên; Nghị Trung ương ... An Chương Phương hướng sốgiảiphápnângcao chất lượng 54 đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thị xã kiến tường, tỉnh Long An giai đoạn 3. 1 Phương hướng xây dựng đội ngũ cán sởcóchấtlượng 54 trị,...