3 9 chỉ số iq của học sinh theo lứa tuổi và giới tính
Thực trạng tật khúc xạ của học sinh trong lứa tuổi học đường (6 18 tuổi) khám tại phòng khám bệnh viện mắt hà nội năm 2015 và một số yếu tố liên quan
... loạn thị % Biểu đồ 3. 4 Phân bố học sinh loạn thị theo cấp học Số học sinh loạn thị lứa tuổi từ – 10 tuổi chiếm đa số lên tới 76 .9% 76 .90 % Số học sinh loạn thị giảm dần theo nhóm tuổi từ nhỏ đến ... % Số mắt % D Nhẹ (1 - ) 39 76.5 10 19. 6 02 3. 9 51 100 D Vừa (3 - ) 17 85 03 15 0 20 100 D Nặng (>6 ) 04 57.1 03 42 .9 0 07 100 Học sinh loạn thị mức độ nhẹ vừa lứa tuổi tiểu học chiếm đa số Số ... B0 035 0 - Lê Thị Hải Năng KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN 2 .3 Cận thị Cận t hị t heo cấp học - Tình trạng cận thị Biểu đồ 3. 3 Phân bố học sinh cận thị theo cấp học % Học sinh cận thị theo lứa tuổi từ 6- 10 tuổi...
- 28
- 671
- 0
Thực trạng tật khúc xạ của học sinh trong lứa tuổi học đường (6-18 t) khám tại phòng khám bệnh viện Mắt HN 2015 và một số yếu tố liên quan
... 29 18 12 30 11 13 10 31 10 14 32 15 33 16 14 34 17 17 10 35 16 18 17 36 Hoàng Nam Khánh Lê Tùng Lâm B0 035 0 - LÊ TH H Stt Tên i Stt Tên i 37 17 58 38 17 59 17 12 60 17 40 61 41 12 62 42 10 63 ... i thành h c sinh n i thành . 23 B ng 3. 3 Phân b h c sinh theo ti n s . 23 B ng 3. 4 Phân b h c sinh t t khúc x theo th B ng 3. 5 Phân b h c sinh b n t ho c xem TV 23 ng theo v trí h ... 76 .90 % 20.50% 2.60% Bi 3. 3 Phân b h c sinh lo n th theo c p h c 27 39 7 B0 035 0 - LÊ TH H S h c sinh lo n th -M l a tu i t 10 tu i chi lên t i 76 .9% lo n th B ng 3. 10 Phân b h c sinh lo n th theo...
- 55
- 477
- 6
SKKN Nghiên cứu hình thái và thể lực của học sinh nữ lứa tuổi 15, 16, 17 các trường THPTHuỳnh Thúc Kháng, thành phố Quảng Ngãi, tỉnh Quảng Ngãi
... 2,66 133 ,65 ± 3, 16 30 ,34 ± 3, 17 31 ,27 3, 35 67,12 ± 4,27 63, 12 ± 3, 27 68,52 ± 4 ,34 64, 23 3, 56 1.12 ttính 1.18 141 ,32 3, 55 142, 17 3, 87 2.08 39 ,41 ± 4, 19 40,66 ± 4 , 39 2.10 2.22 2 . 39 2.42 72, 03 ± ... cm cm cm cm Kết vấn Số người đồng ý Tỷ lệ % 15 100 15 100 13 86 13 86 14 93 46 53 53 40 33 14 93 14 93 14 93 13 86 13 86 53 33 46 53 46 13 21 Vòng cổ chân cm 46 Kết bảng 3. 1 cho thấy có tỷ lệ ... 67,68 ± 4 ,33 73, 26 ± 4,72 69, 76 ± 4,12 4,12 ± 3, 07 3, 50 ± 3, 43 2.12 2.25 2 .36 18,47 ± 3, 25 19, 45 ± 3, 81 19, 26 ± 3, 14 20,07 ± 3, 62 0,81 ± 0,57 0,71 ± 0,66 2. 43 2.57 2. 49 3, 63 ± 2,77 4, 29 3, 13 18,27...
- 25
- 433
- 0
Tìm hiểu thực trạng nhận thức của học sinh THPT về Giáo dục giới tính
... Nữ 67 82 98 .5 66 68 97 .1 58 134 59 51 72.0 75 73. 2 80 .9 74 118 76.8 74 89. 7 78.0 111 63 61 89 .3 117 60 55 99 .3 82 .9 85 .3 68 1 49 100 78.7 135 90 .2 2 .9 Người Tổng 90 .0 3. 7 82 3. 3 150 % 45 .3 54.7 ... 66 82 148 97 .1 66 100 81 64 98 .8 75 91 .5 60 73. 2 66 80.5 73 89. 0 4 .9 82 % 86.7 5 .9 68 80 130 83. 8 72.7 120 79. 4 57 92 .7 1 09 72.1 54 98 1 39 94 .1 49 98.7 147 97 .1 Người Tổng 5 .3 150 45 .3 54.7 100 ... Khó nói Tổng Số lượng 23 92 35 150 Tỉ lệ 15 .3 61 .3 23. 3 100 Phần lớn bạn học sinh cho không nên yêu học phổ thơng ( 61 .3% ) Lí để bạn học sinh đưa "Vì tuổi tuổi học nên yêu không học Chúng ta...
- 90
- 2,400
- 20
Sự phát triển một số chỉ tiêu thể lực, thể chất và sinh lý của học sinh dân tộc dao và dân tộc kinh lứa tuổi 12 và 15 tại huyện văn yên, tỉnh yên bái
... 12 31 ,90 27 ,94 29, 60 30 ,38 30 ,1 31 ,2 32 ,81 ± 1,5 33 ,18 ± 1 ,3 13 31 ,34 32 ,50 35 ,04 33 ,52 34 ,9 33 ,4 36 ,52 ± 1,8 37 , 43 ± 0,7 14 34 , 53 36,81 38 ,04 38 ,1 39 ,1 40,81 ± 2,1 40, 29 ± 1,7 15 40, 13 37 ,36 ... thể học sinh theo lứa tuổi giới tính Bảng 3. 1: Trọng lượng thể học sinh dân tộc Dao theo lứa tuổi giới tính (Đơn vị: kg) Tuổi 12 13 14 15 Nam 30 , 53 ± 0 ,99 33 ,76 ± 1,7 37 ,82 ± 2,6 44 ,38 ± 3, 4 ... Vàng Nam Nữ 42,55 36 ,08 39 , 19 33 ,46 39 ,65 35 ,78 31 ,50 32 ,24 Đại Sơn Nam Nữ 45,28 45, 19 41, 19 37 ,98 40,74 33 ,15 37 ,20 32 , 89 Dân tộc Kinh Yên Hợp Nam Nữ 40,75 40,44 40,74 38 ,41 38 ,12 36 ,58 34 ,96 ...
- 101
- 338
- 0
Sự phát triển một số chỉ tiêu thể lực, thể chất và sinh lý của học sinh dân tộc thái và dân tộc kinh lứa tuổi 12 15 tại huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an
... 25,51 31 ,37 33 , 09 31 ,32 13 35.05 35 . 39 27,77 35 ,31 35 ,32 34 ,88 14 39 .4 40.01 29, 84 41,66 38 ,00 41,56 15 45 44 .96 34 ,91 43, 08 41 ,32 45,50 12 30 .71 31 .97 25,77 34 ,31 33 , 09 33 ,72 13 Giới tính Tuổi số ... 45 .33 ±1.2 48.22±0.6 44.17±1.2 13 43. 77±0.7 43. 6±1.2 43. 33 0.6 43. 49 0.7 43. 41±0.4 43. 71±0.1 14 42.14±1.1 37 . 13 0 .3 42.01±0.7 36 .54±0.4 42.27±0.8 37 .41±0.4 15 36 .3 0.5 35 . 09 0 .9 38 .18±0 ,9 35 .5±0.8 ... 3. 3 .3 Tần số thở 3. 3.4 Thời gian nín thở tối đa học sinh 3. 4 Chỉ số IQ kết học lực học sinh THCS 3. 4.1 Chỉ số IQ 3. 4.2 Kết học tập học sinh KẾT LUẬN VÀ...
- 88
- 806
- 1
Nhận xét tình trạng lệch lạc khớp cắn và xác định chỉ số tanaka johnston của học sinh 6 12 tuổi tại một số trường tiểu học,tại thủ đô viêng chăn lào
... (%) 39 81 37 23, 8% 49, 4% 22,6% 30 59 76% 164 4 ,3% 100% 17 182 Viêt Nam Hà Nội 16,5% 32 ,4% 41,8% 90 222 88 9 ,3% 21 100% 421 Viêt Nam 21,4% 52,7% 1487 758 5% 93 % 11- 13 Ấn Độ 7-11 Braxin 20 ,9 39 9 ... ( 23, 1%) 73 18 (100%) (24,7%) 164 39 (100%) ( 23, 8%) 43 (47 ,3% ) 38 (52,1% ) 81 ( 49, 4% ) p> 0,05 p> 0,05 34 34 Nhận xét: Qua nghiên cứu 164 học sinh có lệch lạc khớp cắn loại I: Nữ có 43 học sinh ... nhóm 6 -9 tuổi cao nhóm 9- 12 tuổi 33 33 Bảng 3. 2 Phân bố loại khớp cắn theo Angle Phân loại khớp cắn theo Angle Số lượng Tỉ lệ % Khớp cắn bình thường 39 23, 8 Lệch lạc khớp cắn loại I 81 49, 4 Lệch...
- 80
- 498
- 0
Sự phát triển một số chỉ tiêu hình thái, sinh lí của học sinh dân tộc mường và dân tộc kinh lứa tuổi 12 15 tại huyện thạch thành, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ sinh học
... Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ 12 29, 1 29, 1 30 ,1 29 ,3 30,7 31 ,2 32 ,8 33 ,3 13 32,0 32 ,0 34 ,9 33 ,4 34 ,6 36 ,6 35 ,7 36 ,5 14 39 ,5 39 ,0 39 ,3 39, 1 38 ,1 40,1 41,7 40,2 15 44,5 42,1 44 ,9 42,2 41,5 42,1 46,2 42,0 ... thể học sinh theo lứa tuổi giới tính Bảng 1: Trọng lượng thể học sinh theo lứa tuổi giới tính (Đơn vị: kg) TT Tuổi Nam 12 13 14 15 29, 99 ± 0,8 33 , 89 ± 1,6 38 ,64 ± 1,5 44 ,99 ± 1,5 Tăng Nữ 3, 90 ... 40 ,31 41, 49 N Q T T Mai Loan 29, 63 32,47 41,26 44,64 33 , 09 35 ,32 38 ,00 41 ,32 Nữ HSSH 25,51 27,7 29, 84 34 ,94 Tác giả 29, 91 33 ,68 36 ,75 42,15 N Q T T Mai Loan 29, 12 34 ,04 40,67 42,50 33 , 09 36 ,23...
- 81
- 409
- 2
Nghiên cứu thực trạng bệnh hen phế quản và chỉ số peakflow ở học sinh tiểu học và trung học cơ sở thành phố thái nguyên
... 237 ,27 ± 21, 49 15 206,0 ± 12 ,98 11 17 275,88 ± 44, 73 18 233 ,33 ± 24,01 12 28 30 0,0 ± 41,54 11 255,45 ± 23, 39 13 24 32 1,25 ± 39 , 59 20 268,0 ± 28 , 39 14 29 33 8 ,92 ± 53, 09 14 292 ,14 ± 35 ,34 15 36 6,25 ... 221,81± 34 ,87 237 ,27± 21, 49 275,88± 44, 73 300,0 ± 41,54 32 1,25 ± 39 , 59 33 8 ,92 ± 53, 09 36 6,25 ± 60, 93 268,20± 81,71 14 12 12 16 23 38 33 34 199 X SD p PEF X SD 147,14 ± 23, 67 168 ,33 ± 14, 03 ... 10, 69 9 210,0 ± 16,58 10 178,00 ± 12, 29 10 16 233 ,12 ± 27,25 206,66 ± 10,0 11 23 265,21 ± 29, 98 10 237 ,00 ± 19, 46 12 38 290 ,00 ± 28, 09 10 2 53, 00 ± 23, 59 13 33 310 ,90 ± 27,76 17 251,17 ± 21,76 14 34 ...
- 77
- 1,595
- 4
So sánh họ tên của học sinh dân tộc kinh và dân tộc thái ở nghệ an
... đơn học sinh dân tộc Kinh Nghệ An TT Tên đơn nam Số lợng Tỷ lệ % Tên đơn nữ Số lợng Tỷ lệ % Mạnh 38 1,65 Phơng 39 1, 69 Hïng 38 1,65 Linh 35 1,52 Cêng 36 1,56 Qnh 34 1,48 Dòng 33 1, 43 Th¶o 34 1,48 ... trên, tổng số học sinh toàn tỉnh năm học 728.186 em Nh vËy, häc sinh d©n téc Kinh chiÕm 82, 84 % 1.2 .3 Số học sinh dân tộc Thái Số liệu thống kê năm học 2008-20 09 cho biết tổng số học sinh dân ... Phạm 132 3, 77 Hoàng 131 3, 74 Hồ 93 2,66 L¬ng 92 2, 63 Phan 85 2, 43 Bùi 81 2 ,31 10 Đặng 52 1, 49 (Theo Lê Thị Bích Phợng - Luận văn Thạc sĩ Đại học Vinh, 2008, 3. 492 tên Họ ngời sinh từ năm 2000 đến...
- 87
- 323
- 0
Đánh đòn có thể làm giảm chỉ số IQ của trẻ pdf
... Đánh đòn trẻ em gây tổn thương tâm lý, chí làm giảm số IQ trẻ Nghiên cứu nhà khoa học Canada vấn đề vừa cơng bố Tạp chí Hiệp hội Y tế Canada, sau tổng hợp nghiên cứu ... - Sức khỏe! Chuyên mục tin tức sức khỏe, tư vấn trực tuyến, gia đình, tin tức làm đẹp, đời sống, y tế Theo nhà nghiên cứu GS Joan Durant, nhiều chứng chứng minh trẻ thường xuyên bị đánh đòn bị...
- 4
- 355
- 0
Trắc nghiệm Sở thích của học sinh potx
... chế biến thực phẩm c Nhà động vật học d Biên tập viên e Kỹ sư nông nghiệp f Nhân viên thuế vụ Bảng a Nhà tư vấn giáo dục tâm lý b Thanh tra hải quan c Nhà sinh học d Người viết quảng cáo e Chăn ... Nhà toán học d Người giới thiệu đĩa hát e Chuyên viên sữa chữa cao ốc f Cán tuyên truyền thơng tin văn hố Bảng 21 a Vận động viên đua môtô b Giám đốc kinh doanh c Kỹ sư – Tiến sĩ hóa học d Đạo ... rượu nhà hàng c Giảng viên đại học cộng đồng d Nghệ sĩ phụ trách dàn nhạc sống e Trưởng phòng tín dụng ngân hàng cơng thương f Cán tổng đài bưu viễn thơng Bảng 19 a Y tá tình nguyện chăm sóc sức...
- 4
- 401
- 0
Module TH 3: Đặc điểm tâm lý của học sinh yếu kém, học sinh cá biệt, học sinh giỏi và học sinh năng khiếu
... gnùd gnú gnú gnú nêyux gn oht gnôhK gn hT hn hT n ih u iB 53 43 33 23 13 03 92 82 72 62 52 42 32 22 12 02 91 TTS 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 gnú gnú gnú nêyux gn oht gnôhK gn hT hn hT ... c tÍ cáhk c iv v hgn yus ,iàogn ar nìhn yah c h ig gnorT i h uâC 64 54 44 34 24 14 04 93 83 73 63 53 43 33 23 13 03 92 TTS ... 281 82 72 62 52 42 32 22 12 02 91 81 71 61 51 41 31 21 11 01 TTS 38 1 | UIHK GN}N rV IIG HNIS CH ,TIB sC HNIS CH ,MK UY HNIS CH A C L MwT MI´ C´ 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1...
- 54
- 8,579
- 38
Mối quan hệ giữa dạy học và sự phát triển trí tuệ. Chứng minh dạy học phát triển trí thông minh (IQ) của học sinh qua môn Hóa học
... để học sinh tự học, khuyến khích học sinh phát biểu suy nghĩ mình, cho học sinh tự hệ thống hố kiến thức, tìm trọng tâm học 2 .3. 3.2 Biện pháp rèn lực tư độc lập - Tạo điều kiện để học sinh tự học ... đình Học sinh lứa tuổi bắt đầu quan tâm đến nề nếp, lối sống, sinh hoạt điều kiện kinh tế gia đình Đây lứa tuổi vừa học tập vừa lao động + Vị trí nhà trường: Ở nhà trường, học tập chủ đạo tính ... số, gọi số thông minh Chỉ số thông minh cao thông minh Chỉ số thông minh IQ trung bình 100 HỌC VIÊN: NGƠ XN QUỲNH – LỚP K10 Trang 15 TIỂU LUẬN TÂM LÝ HỌC DẠY HỌC IQ từ 85 đến 114 xếp vào loại...
- 34
- 10,020
- 114
SKKN sửa chữa những sai sót của học sinh khi khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số, bài tập liên quan hướng khắc phục
... cao - Giáo viên đánh giá học sinh - Học sinh đánh giá học sinh Giáo viên có đổi phương pháp dạy học, hình thức dạy học cho phù hợp với loại đối tượng học sinh, cho học sinh sai làm thường mắc ... phục" II Mục đích nghiên cứu - Chỉ cho học sinh thấy sai lầm thường mắc phải Qua đó, học sinh hiểu chất vấn đề - Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp, kỹ giải tốn Qua học sinh nâng cao khả tư duy, sáng ... khảo sát vẽ đồ thị hàm số - Chương I, giải tích lớp 12 - Học sinh 02 lớp phụ trách 12 A, B (tổng số học sinh 72) trường PTDT NT, năm học 2011 – 2012 kinh nghiệm số năm học trước V Phương pháp...
- 10
- 643
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25