0

3 6 tỷ lệ giáo viên ở 4 trường tiểu học hướng dẫn học sinh các biện pháp phòng bệnh cthđ kết quả quan sát

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học môn toán lớp 3 của giáo viên một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học môn toán lớp 3 của giáo viên một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên

Giáo dục học

... Xuõn 31 K32A- GDTH Khúa lun tt nghip S th ỏp ỏn Kt qu (%) t Bi 3B 9x1=9 x =18 Bi x = 27 x = 45 90 x = 36 x = 81 x = 72 x 10 = 90 b) x 18 =81 - 18 76 =65 100 = 63 x x = 36 x 9x6 :3 = 54 :3 = 72 ... x 9x6 :3 = 54 :3 = 72 Bi 100 x = 54 x = 63 a) x + 47 =18 +47 3C = 18 Bi gii 90 100 86 100 Trong phũng ú cú s gh l: x = 72 (gh) ỏp s: 72 gh Bi 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Da vo kt qu bng trờn ta ... 36 63 90 Kt qu thu c sau iu tra hai lp 3B v 3C ( ú lp 3B v 3C u cú s lng hc sinh l 29, s hc sinh gii, khỏ, trung bỡnh cng nh s hc sinh nam, n ca hai lp l tng ng nhau) nh sau: Nguyn Th Xuõn 31 ...
  • 61
  • 656
  • 0
skkn biện pháp xây dựng giáo viên dạy giỏi – trường tiểu học số 2 hoà xuân tây

skkn biện pháp xây dựng giáo viên dạy giỏi – trường tiểu học số 2 hoà xuân tây

Giáo dục học

... dùng dạy học ( theo yêu cầu ) hợp lý + Biết hướng dẫn phương pháp học tập cho học sinh ( phương pháp chung phương pháp môn học ) + Biết tổ chức cho học sinh làm việc nhiều lớp Mọi học sinh làm ... trào giáo viên dạy giỏi chất lượng giáo dục nâng lên cách vững , đồng thời chống tượng học sinh “ngồi nhầm lớp “ học sinh bỏ học chừng, học sinh đạt , giỏi cao / Kiến nghị : + Các cấp quảngiáo ... đạt giáo viên giỏi đơn vị nên chọn đề tài “ Biện pháp xây dựng giáo viên dạy giỏi – Trường Tiểu học số Hoà Xuân Tây “ Mục đích nghiên cứu: Mục đích chọn đề tài nhiều giáo viên nhà trường học...
  • 8
  • 741
  • 4
SKKN Bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học

SKKN Bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học

Giáo dục học

... đá tiểu học cấp cụm 23 * Chất lượng học sinh: Học sinh giỏi toàn diện: 121 /49 9em Tỷ lệ: 21 ,6 % Học sinh tiến tiến: 240 /599 em Tỷ lệ: 40 % Học sinh lên thẳng lớp: 547 / 599 em Tỷ lệ: 97,7% Học ... TẠO CẤP ĐẲNG HỌC HỌC 15 ĐẠI Một số đồng chí giáo viên trẻ theo học lớp đại học chức tiểu học 2 .Giáo viên dạy giỏi kết xếp loại giáo viên năm gần đây: GIÁO GIỎI VIÊN DẠY NĂM HỌC 20 06- 2007 2007-2008 ... lượng giáo dục ngày nâng lên Năm học 2009-2010 trường có 34 cán giáo viên, nhân viên có cán quản lí, nhân viên 27 giáo viên, 599 học sinh khối lớp Trình độ chuyên môn giáo viên: 100% đồng chí giáo...
  • 28
  • 3,150
  • 12
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học môn toán lớp 2 của giáo viên một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học môn toán lớp 2 của giáo viên một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên

Giáo dục học

... Yến 37 Lớp K32A Giáo dục Tiểu học Khóa luận tốt nghiệp Kết STT Đáp án Bài 14 – = 13 16 – = + = 16 14 – = 9 +4= 11 – = 17 – = 11 – = 13 – = 12 – = + = 2A4 2A5 30 25 30 23 30 20 30 24 30 28 12 – = ... số: 46 l Bài Ví dụ: 46 – = 46 , 25 – = 25, 38 – = 38 , … Kết lớp 2A5 khoảng 70% học sinh làm bốn tập lớp 2A4 100% học sinh làm bốn tập sách Vở tập Toán Khúc Hải Yến 38 Lớp K32A Giáo dục Tiểu học ... … 12 – = … 13 – = … 12 – = … 3+ 8=… 6+ 9=… 18 – = … 3+ 9=… 16 – = … Bài Đặt tính tính: Khúc Hải Yến 36 Lớp K32A Giáo dục Tiểu học Khóa luận tốt nghiệp 47 + 36 100 – 22 90 – 58 35 + 65 ……… ……… ………...
  • 71
  • 567
  • 0
Đề thi giáo viên dạy giỏi trường tiểu học Phan Bội Châu, Đồng Nai năm 2016 - 2017

Đề thi giáo viên dạy giỏi trường tiểu học Phan Bội Châu, Đồng Nai năm 2016 - 2017

Tư liệu khác

... chất học sinh theo mục tiêu giáo dục tiểu học, kết hợp đánh giá giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, đánh giá giáo viên quan trọng C Đánh giá sự tiến học sinh, không so sánh học sinh với học sinh ... cho học sinh, giáo viên cha mẹ học sinh D ý Câu 14: Điều lệ trường Tiểu học, ban hành kèm Thông tư số 41 /2010/TT-BGDĐT, quy định độ tuổi học sinh tiểu học bao nhiêu? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp ... tuổi tiểu học D Các ý Câu 13: Nguyên tắc đánh giá học sinh tiểu học theo thông tư 30 /20 14/ BGD&ĐT là: A Đánh giá sự tiến học sinh; coi trọng việc động viên, khuyến khích tính tích cực vượt khó học...
  • 7
  • 692
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học

Giáo dục học

... đá tiểu học cấp cụm * Chất lượng học sinh: Học sinh giỏi toàn diện: 121 /49 9em Tỷ lệ: 21 ,6 % Học sinh tiến tiến: 240 /599 em Tỷ lệ: 40 % Học sinh lên thẳng lớp: 547 / 599 em Tỷ lệ: 97,7% Học sinh ... lượng giáo dục ngày nâng lên Năm học 2009-2010 trường có 34 cán giáo viên, nhân viên có cán quản lí, nhân viên 27 giáo viên, 599 học sinh khối lớp Trình độ chuyên môn giáo viên: 100% đồng chí giáo ... ĐẲNG ĐẠI HỌC SAU HỌC 15 ĐẠI Một số đồng chí giáo viên trẻ theo học lớp đại học chức tiểu học 2 .Giáo viên dạy giỏi kết xếp loại giáo viên năm gần đây: GIÁO GIỎI VIÊN DẠY NĂM HỌC 20 06- 2007 2007-2008...
  • 20
  • 670
  • 0
Bài thi năng lực giáo viên giỏi cấp trường tiểu học năm học 2016 2017 (chuẩn có đáp án)

Bài thi năng lực giáo viên giỏi cấp trường tiểu học năm học 2016 2017 (chuẩn có đáp án)

Mầm non - Tiểu học

... định tuổi học sinh tiểu học là: A Tuổi học sinh tiểu học từ đến 11 tuổi B Tuổi học sinh tiểu học từ đến 14 tuổi C Tuổi học sinh tiểu học từ đến 11 tuổi D Tuổi học sinh tiểu học từ đến 14 tuổi II ... ngày 22/9/20 16 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30 /2014BGDĐT ngày 28 tháng năm 20 14 Bộ trưởng Bộ Giáo dục ... giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30 /20 14- BGDĐT ngày 28 tháng năm 20 14 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo: - Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường...
  • 8
  • 14,984
  • 217
Bài thi năng lực giáo viên giỏi cấp trường tiểu học môn âm nhạc, năm học 2016 2017 (chuẩn có đáp án)

Bài thi năng lực giáo viên giỏi cấp trường tiểu học môn âm nhạc, năm học 2016 2017 (chuẩn có đáp án)

Đề thi tuyển dụng

... ca hc sinh tiu hc l: A D C D Cõu 7: Tui ca hc sinh tiu hc t n 11 tui Tui ca hc sinh tiu hc t n 11 tui Tui ca hc sinh tiu hc t n 14 tui Tui ca hc sinh tiu hc t n 14 tui Theo Thụng t s 22/20 16/ TT-BGDT ... Thụng t s 22/20 16/ TT-BGDT ngy 22/9/20 16 ca B trng B Giỏo dc v o to Sa i, b sung mt s iu ca quy nh ỏnh giỏ hc sinh tiu hc ban hnh kốm theo thụng t s 30 /2014BGDT ngy 28 thỏng nm 20 14 ca B trng B ... 22/9/20 16 ca B trng B Giỏo dc v o to Sa i, b sung mt s iu ca quy nh ỏnh giỏ hc sinh tiu hc ban hnh kốm theo thụng t s 30 /2014BGDT ngy 28 thỏng nm 20 14 ca B trng B Giỏo dc v o to, l ngi quan trng...
  • 9
  • 2,241
  • 27
Đề thi năng lực giáo viên giỏi cấp trường tiểu học môn thể dục, năm học 2016  2017(chuẩn có đáp án)

Đề thi năng lực giáo viên giỏi cấp trường tiểu học môn thể dục, năm học 2016 2017(chuẩn có đáp án)

Đề thi tuyển dụng

... Điều lệ trường tiểu học, quy định tuổi học sinh tiểu học là: A B C D Tuổi học sinh tiểu học từ đến 11 tuổi Tuổi học sinh tiểu học từ đến 14 tuổi Tuổi học sinh tiểu học từ đến 11 tuổi Tuổi học sinh ... tư số 30 /2014BGDĐT ngày 28 tháng năm 20 14 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, người quan trọng việc đánh giá thường xuyên nhận xét học tập học sinh? A B C D Giáo viên Giáo viên kết hợp với học sinh ... mẹ học sinh Giáo viên kết hợp với cha mẹ học sinh Câu 6: Theo Thông tư số 22/20 16/ TT-BGDĐT ngày 22/9/20 16 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu...
  • 9
  • 2,789
  • 24
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... đá tiểu học cấp cụm * Chất lượng học sinh: Học sinh giỏi toàn diện: 121 /49 9em Tỷ lệ: 21 ,6 % Học sinh tiến tiến: 240 /599 em Tỷ lệ: 40 % Học sinh lên thẳng lớp: 547 / 599 em Tỷ lệ: 97,7% Học sinh ... ĐẲNG ĐẠI HỌC SAU HỌC 15 ĐẠI Một số đồng chí giáo viên trẻ theo học lớp đại học chức tiểu học 2 .Giáo viên dạy giỏi kết xếp loại giáo viên năm gần đây: GIÁO GIỎI VIÊN DẠY NĂM HỌC 20 06- 2007 2007-2008 ... lượng giáo dục ngày nâng lên Năm học 2009-2010 trường có 34 cán giáo viên, nhân viên có cán quản lí, nhân viên 27 giáo viên, 599 học sinh khối lớp Trình độ chuyên môn giáo viên: 100% đồng chí giáo...
  • 20
  • 342
  • 0
Bệnh học thủy sản : BIỆN PHÁP PHÒNG BỆNH TỔNG HỢP TRONG NUÔI TRỒNG THỦY SẢN part 6 ppt

Bệnh học thủy sản : BIỆN PHÁP PHÒNG BỆNH TỔNG HỢP TRONG NUÔI TRỒNG THỦY SẢN part 6 ppt

Cao đẳng - Đại học

... BỆNH ĐVTS VÀ BỆNH ĐV TRÊN CẠN MT thủy sinh rộng “không xác định” Các chất hóa học, vật lý thành phần sinh học biến đổi rộng số lượng Ảnh hưởng chất thải ao cá: - Vệ sinh quản lý chất thải - Quan ... chất thải - Quan sát động vật - Quan sát biểu bất thường vật Các chất MT cạn số thời gian định Ảnh hưởng chất thải chuồng gà: - Vệ sinh quản lý chất thải - Quan sát động vật - Quan sát biểu bất thường ... sống, lượng ôxy hòa tan thấp dẫn đến sinh vật bị stress dẫn đến bệnh Một số nguyên tố dinh dưỡng Nitơ, phốt quan trọng với tất dạng sinh vật sống nước Silíc quan trọng số loại tảo Một số nguyên...
  • 5
  • 271
  • 0
Bệnh học thủy sản : BIỆN PHÁP PHÒNG BỆNH TỔNG HỢP TRONG NUÔI TRỒNG THỦY SẢN part 4 pps

Bệnh học thủy sản : BIỆN PHÁP PHÒNG BỆNH TỔNG HỢP TRONG NUÔI TRỒNG THỦY SẢN part 4 pps

Cao đẳng - Đại học

... Kìm hãm PT tác nhân gây bênh - Các biện pháp chống ô nhiễm hữu NTTS đề cập "QLCL nước NTTS" Dùng thuốc để diệt tác nhân gây bệnh, bệnh chưa xảy ra: treo túi thuốc sát trùng, dùng vôi Nâng cao sức ... hữu cơ, cần có biện pháp khắc phục Khi MT ao nuôi tồn khối lượng lớn chất hữu dẫn đến tượng nở hoa tảo, số DO, pH biến động theo ngày đêm lớn, gây sốc VSV tác nhân gây bệnh có đk để sinh sôi, gây ... dùng chế phẩm VSV có lợi, thuốc thảo mộc QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG NUÔI THÍCH HỢP VÀ ỔN ĐỊNH 3. 1 Thiết kế xây dựng trạm, trại nuôi ĐVTS phải phù hợp với ĐK phòng bệnh cho ĐVTS Lựa chọn địa điểm xây dựng...
  • 5
  • 267
  • 1
Bệnh học thủy sản : BIỆN PHÁP PHÒNG BỆNH TỔNG HỢP TRONG NUÔI TRỒNG THỦY SẢN part 3 ppsx

Bệnh học thủy sản : BIỆN PHÁP PHÒNG BỆNH TỔNG HỢP TRONG NUÔI TRỒNG THỦY SẢN part 3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... tác nhân gây bệnh 1.1 .4 Ngăn chặn xâm nhập tiêu diệt sinh vật ký chủ trung gian, sinh vật mang tác nhân gây bệnh Nhờ sinh vật mang mầm bệnh sinh vật ký chủ trùng gian, mà tác nhân gây bệnh có hội ... ngăn chặn tiêu diệt sinh vật có ý nghĩa phòng bệnh hiệu quả: Dùng vôi hay thuốc diệt địch hại để tiêu diệt sinh vật ký chủ trung gian, sinh vật mang mầm bệnh các tác nhân gây bệnh ĐVTS: Dùng Neguvon, ... dùng chất sát trùng ngâm, cọ rửa Đối với lồng bè 1.1 Ngăn chặn xâm nhập tác nhân gây bệnh 1.1.5 Sát trùng dụng cụ dùng NTTS Các dụng cụ dùng NTTS vó cho ăn, chài kiểm tra sinh trưởng, dây sục...
  • 5
  • 282
  • 0
Khảo sát về kiến thức và thực hiện các biện pháp phòng bệnh nhiễm các virus cúm a ở người tại phường vỹ dạ, thành phố huế

Khảo sát về kiến thức và thực hiện các biện pháp phòng bệnh nhiễm các virus cúm a người tại phường vỹ dạ, thành phố huế

Y khoa - Dược

... 76 ,3 47 94, 0 10 76, 9 Không ăn thịt gia cầm bị bệnh 69 94, 5 84 90 ,3 64 84, 2 46 92,0 11 84 ,6 Không tiếp xúc với gia cầm bệnh 67 91,8 86 92,5 66 86, 8 46 92,0 69 ,2 Không mua bán gia cầm bệnh 68 93, 2 ... người bệnh 64 ,3 91 66 ,4 45 53, 6 36 51 ,4 Tiếp xúc với gia cầm 50,0 79 57,7 34 40 ,5 32 45 ,7 Ăn thịt gia cầm bệnh 10 71 ,4 115 83, 9 73 86, 9 62 88 ,6 Lây từ ngƣời sang ngƣời Có lây 12 85,7 131 95 ,6 82 ... 73 100 87 93, 5 64 84, 2 48 96, 0 12 93, 3 Ăn uống 12 16, 4 8 ,6 19 25,0 14, 0 7,7 Qua da 5,5 0,0 7,9 4, 0 0,0 Không biết 0,0 1,1 3, 9 4, 0 0,0 Nguy Tiếp xúc với người bệnh 37 50,7 60 64 ,5 47 61 ,8 30 60 ,0...
  • 50
  • 675
  • 3
Phân tích thực trạng và hiệu quả sử dụng vốn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) ở Việt Nam hiện nay và đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn vốn ODA

Phân tích thực trạng và hiệu quả sử dụng vốn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) Việt Nam hiện nay và đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn vốn ODA

Tài chính - Ngân hàng

... 1995 2 .60 0 1 34 ,0% 737 101,7% 28 ,3% 19 96 2. 43 0 93, 5% 900 122,1% 37 ,0% 1997 2 .40 0 98,8% 111,1% 41 ,7% 1998 2.200 91,7% 1. 242 1 24, 2% 56, 5% 1999 2.100 95,5% 1 .35 0 108,7% 64 ,3% 2000 2 .40 0 1 14 ,3% 1 .65 0 ... chiếm tỷ lệ 56. 5% Tỷ lệ đạt 66 .9 % vào năm 2000 với 1 .65 0 triệu USD giải ngân 2 .60 0 triệu USD cam kết Bảng 1: Tổng hợp phân tích ODA giai đoạn 19 93 - 2002 19 Năm Tỷ lệ ODA Tỷ lệ tăng Tỷ lệ tăng ... thực cải cách giáo dục tất cấp học (giáo dục tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông, giáo dục đại học, cao đẳng dạy nghề), đào tạo giáo viên, tăng cường lực công tác kế hoạch quảngiáo dục,...
  • 34
  • 1,041
  • 0

Xem thêm