0

3 20 các yếu tố stress trong học tập của nhóm nc

tiểu luận Biểu hiện stress trong học tập của học sinh lớp 12

tiểu luận Biểu hiện stress trong học tập của học sinh lớp 12

Khoa học xã hội

... 23 35 28 TB 2.1 khích Né tránh học tập Diễn đạt không 26 21 32 34 34 35 1.9 1.9 28 39 25 2.0 hoạt động Hay tranh luận lưu loát Ngại tiếp xúc 18 40 28 2.0 22 19 24 31 27 56 2.4 1.5 12 39 15 33 ... stress học tập, nên sâu vào biện pháp làm giảm stress nguyên nhân từ phía học tập Học tập công việc học sinh, nên trình học tập em gặp nhiều khó khăn, giải nhiều nhiệm vụ học tập, đặc biệt học sinh ... biểu stress học tập học sinh lớp 12 ta thấy được: học tập, học sinh lớp 12 thường xuyên phải đối mặt với tình trạng stress có hại tới sức khoẻ thể chất tinh thần thân Trong mặt biểu stress học tập, ...
  • 30
  • 6,186
  • 13
Đặc điểm dịch tễ học, lầm sàng và các yếu tố liên quan tử vong của sơ sinh được phẫu thuật trong vòng 24 giờ

Đặc điểm dịch tễ học, lầm sàng và các yếu tố liên quan tử vong của sơ sinh được phẫu thuật trong vòng 24 giờ

Y khoa - Dược

... Nhiễm trùng34 36 bệnh viện 1,8 1,4 16 0,00 – 2 ,3 Bảng 8: Bảng phân bố biến định lượng Tử vong Sống sót F Cân nặng 2455,5 ± 2540,6 ±0 ,37 0,54 695 tuổi thai P 697 36 ,3 ± 37 ,3 ±2 ,3 0, 13 2,7 CRIB ... quan yếu tố lâm sàng, cận lâm sàng nhập viện với yếu tố tử vong sau bệnh nhân PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Thiết kế nghiên cứu Mô tả tiền cứu hồi cứu (hồi cứu từ tháng 3/ 200 7 đến 9 /200 8 tiền cứu từ 9 /200 8 ... Nam tính 21 44 0, 63 Nữ Giới 95%CI 15 20 0,2 1,09 0 ,3 – 1,5 Có tim bẩm5 11 sinh 1 ,3 0,2 0,67 0,4 – Rối loạn NST 0,25 2,6 0,1 – 1,4 Suy hô hấp 18 33 trước mổ 0,9 0,6 5,1 0,25 – 1 ,3 Dạng tổn 6,24...
  • 18
  • 843
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "xây dựng mô hình 3 chiều - một yếu tố quan trọng trong thiết kế đ-ờng bộ" pptx

Báo cáo khoa học

... DỰNG MÔ HÌNH 3D CỦA TUYẾN ĐƯỜNG TRÊN MÁY TÍNH Mô hình hoá 3D tuyến đường thực chất thể yếu tố hình học dạng 3D lên hình máy tính Để thực điều cần áp dụng lý thuyết phép biến đổi hình học (như phép ... quan sát hình dạng 3D vật thể Mỗi vật thể, trước hết chúng đối tượng 3D, để tạo quan sát chúng máy tính cần phải có loạt phép biến đổi hình học Các phép biến đổi hình học 3D dựa biến đổi điểm ... tạo biến đổi đối tượng 3D thật Tuy nhiên để hiển thị lên hình máy tính cần tìm hiểu thêm cách thể vật thể 3D lên mặt phẳng chiếu (màn hình máy tính) Một vật thể 3D thể cách phối hợp mặt phẳng...
  • 8
  • 437
  • 1
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và các yếu tố cấu thành năng suất của giống lúa nếp tan tròn trồng tại xã thôm mòn, huyện thuận châu, sơn la

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh họccác yếu tố cấu thành năng suất của giống lúa nếp tan tròn trồng tại xã thôm mòn, huyện thuận châu, sơn la

Nông - Lâm - Ngư

... 1970 133 ,10 23, 8 31 6 ,38 1980 144,67 24,7 39 6,87 1990 146,98 35 ,3 518, 23 200 0 154,11 38 ,9 598,97 200 4 151,02 40 ,3 608 ,37 200 8 160,21 42,97 688,52 201 0 161,76 43, 3 701,12 201 1 164,12 44, 03 722,76 ... 10,17 1980 5,60 20, 79 11,64 1990 6,04 31 ,81 19,22 200 0 7,67 42, 43 32,52 200 4 7,44 48,55 36 ,14 200 8 7,40 52 ,33 38 ,72 201 0 7,48 53, 41 40,00 201 1 7,65 55 ,32 42 ,33 (Nguồn: FAOSTAT, 201 1)[8] Nhìn chung ... Trung Quốc 30 ,31 66,86 202 ,67 Ấn Độ 44,10 35 ,30 155,70 Indonexia 13, 20 49,79 65,74 Băngladesh 12 ,20 42,18 50,62 Việt Nam 76,51 55 ,32 42 ,33 Thái Lan 11, 63 29,74 34 ,58 Myanma 8,04 40,80 32 ,08 Philippin...
  • 113
  • 1,003
  • 0
Chuyên đề các yếu tố phụ trong giải toán hình học THCS

Chuyên đề các yếu tố phụ trong giải toán hình học THCS

Toán học

... năm 200 9 tới tháng năm 201 0 I .3. 2 Địa điểm Trường THCS Lao Bảo – Hướng Hóa – Quảng Trị I .3. 3 Phạm vi I .3. 3.1 Giới hạn đối tượng nghiên cứu Các phương pháp giải toán hình học có vẽ thêm yếu tố ... Số học sinh nắm vững phương pháp Vẽ thêm yếu tố phụ hình học vận dụng vào tập 50% Trong khuôn khổ sáng kiến kinh nghiệm này, hy vọng giúp em học sinh tự tin làm tập vẽ thêm yếu tố phụ hình học ... hứng thú học tập, ham mê học Toán phát huy lực sáng tạo gặp dạng Toán khó Đây thuận lợi cho giáo viên học sinh đổi cách dạy học Chương II: Nội dung vấn đề nghiên cứu Các phương pháp vẽ yếu tố phụ...
  • 21
  • 2,141
  • 2
nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và các yếu tố cấu thành năng suất của giống lúa nếp tan tròn ( oryza stiva l. var . japonica ) trồng tại thôm mòn huyện thuận châu sơn la

nghiên cứu một số đặc điểm sinh họccác yếu tố cấu thành năng suất của giống lúa nếp tan tròn ( oryza stiva l. var . japonica ) trồng tại thôm mòn huyện thuận châu sơn la

Thạc sĩ - Cao học

... 1970 133 ,10 23, 8 31 6 ,38 1980 144,67 24,7 39 6,87 1990 146,98 35 ,3 518, 23 200 0 154,11 38 ,9 598,97 200 4 151,02 40 ,3 608 ,37 200 8 160,21 42,97 688,52 201 0 161,76 43, 3 701,12 201 1 164,12 44, 03 722,76 ... 10,17 1980 5,60 20, 79 11,64 1990 6,04 31 ,81 19,22 200 0 7,67 42, 43 32,52 200 4 7,44 48,55 36 ,14 200 8 7,40 52 ,33 38 ,72 201 0 7,48 53, 41 40,00 201 1 7,65 55 ,32 42 ,33 (Nguồn: FAOSTAT, 201 1)[8] Nhìn chung ... Trung Quốc 30 ,31 66,86 202 ,67 Ấn Độ 44,10 35 ,30 155,70 Indonexia 13, 20 49,79 65,74 Băngladesh 12 ,20 42,18 50,62 Việt Nam 76,51 55 ,32 42 ,33 Thái Lan 11, 63 29,74 34 ,58 Myanma 8,04 40,80 32 ,08 Philippin...
  • 113
  • 584
  • 0
Xác định điểm và các yếu tố khác trong hình học gi

Xác định điểm và các yếu tố khác trong hình học gi

Trung học cơ sở - phổ thông

... Bài 3: Xác ñ nh ñi m y u t khác HHGT KG – Khóa LTðH ñ m b o – Th y Phan Huy Kh i Gi i: Ta có : n ( P ) = u MM1  x = + 2t  = (2; 2;1) ⇒ MM1 :  y = + 2t mà M = MM1 ∩ ( P )  z = 3 − t  ...  = (2; 2;1) ⇒ MM1 :  y = + 2t mà M = MM1 ∩ ( P )  z = 3 − t  ⇒ 2(5 + 2t ) + 2(2 + 2t ) − ( 3 − t ) + = ⇒ t = −2 M (1; −2; −1) ………………….H t………………… Ngu n: Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h...
  • 2
  • 260
  • 0
ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ HỌC, LÂM SÀNG VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN TỬ VONG CỦA SƠ SINH ĐƯỢC PHẪU THUẬT TRONG VÒNG 24 GIỜ SAU NHẬP VIỆN TẠI BỆNH VIỆN NHI ĐỒNG 2

ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ HỌC, LÂM SÀNG VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN TỬ VONG CỦA SƠ SINH ĐƯỢC PHẪU THUẬT TRONG VÒNG 24 GIỜ SAU NHẬP VIỆN TẠI BỆNH VIỆN NHI ĐỒNG 2

Y khoa - Dược

... cấp cứu, thân yếu tố phẫu thụât cấp cứu yếu tố làm tăng nguy gây tử vong cho trẻ Và yếu tố có ảnh hưởng đến tử vong trẻ, yếu tố sốc sau phẫu thuật nhiễm trùng huyết bệnh viện yếu tố liên quan ... 2,2 1,8 16 0,00 1,4 – 2 ,3 Bảng 8: Bảng phân bố biến định lượng Cân nặng Tử vong 2455,5 ± 695 36 ,3 ± 6,69 ± 1,8 ± 1,1 F P Sống sót 2540,6 ± 0 ,37 0,54 697 37 ,3 ± 2,7 2 ,3 0, 13 ±2 1,85 0,17 2,4 ± 2,8 ... liên quan yếu tố lâm sàng, cận lâm sàng nhập viện với yếu tố tử vong sau bệnh nhân 20 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Thiết kế nghiên cứu Mô tả tiền cứu hồi cứu (hồi cứu từ tháng 3/ 200 7 đến 9 /200 8 tiền...
  • 8
  • 330
  • 0
Bài giảng khoa học đất (ngành quản lý đất đai)   chương 3 (1)  các yếu tố hình thành đất

Bài giảng khoa học đất (ngành quản lý đất đai) chương 3 (1) các yếu tố hình thành đất

Nông nghiệp

... Khí hậu Đất vị trí khác khác tác động yếu tố khác vị trí Các yếu tố hình thành đất • Địa hình • Mẫu chất • Sinh vật • Thời gian • Khí hậu Yếu tố địa hình • Các tầng khác đất khác mực thủy cấp ... Thoát thủy tốt Thoát thủy trung bình Thoát thủy yếu Thoát thủy Đất phát triển tốt vùng thoát thủy tốt Đất phát triển vùng bị rửa trôi, Đất tích tụ thành phần từ địa hình cao Đất ngập nước Các đốm ... (c) trao đổi cation (d) tạo thành phức khoáng chất hữu Các yếu tố hình thành đất • • • • • Địa hình Mẫu chất Sinh vật Thời gian Khí hậu Yếu tố hình thành đất - THỜI GIAN • Sinh vật khí hậu tác...
  • 40
  • 439
  • 0
nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định gian lận trong học tập của sinh viên trên địa bàn thành phố hà nội

nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định gian lận trong học tập của sinh viên trên địa bàn thành phố hà nội

Giáo dục học

... ham học tập (không có nhiều gương học tập, …) 3. 3 .3 Thang đo môn học Qua trình học tập môi trường trường đại học, quan sát khảo sát bạn sinh viên sử dụng kiến thức môn học Hành vi tổ chức, cuối nhóm ... thức, hành vi học tập từ xây dựng mô hình thể ảnh hưởng yếu tố đến hành vi gian lận học tập Các yếu tố mô hình thức bao gồm: gia đình, môn học, nhà trường, môi trường xung quanh, thân Các giả thiết ... việc học cho thân, cố gắng phấn đấu Lê Nin nói Học, học nữa, học mãi” học không ngừng học học lên hai, học hai lại lên ba, học đến suốt đời Việc học không thiết phải lên lớp nghe giảng học, ...
  • 95
  • 929
  • 9
Vận dụng các yếu tố lôgic trong giải toán tiểu học (LV00667)

Vận dụng các yếu tố lôgic trong giải toán tiểu học (LV00667)

Sư phạm

... kiến thức kĩ giai đoạn học tập I.1 .3 Nội dung chương trình môn Toán Tiểu học Môn Toán Tiểu học bao gồm tuyến kiến thức là: - Số học - Yếu tố đại số thống kê - Yếu tố hình học - Đại lượng đo đại ... Tiểu học Điều vừa thể tính khoa học vừa đảm bảo tính sư phạm + Các yếu tố lôgic nêu Toán Tiểu học không gọi tên cách tường minh mà chủ yếu trình bày thông qua tập Việc không gọi tên yếu tố lôgic ... Tiểu học vận dụng yếu tố lôgic để giải Nội dung nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận việc vận dụng yếu tố lôgic vào giải toán Tiểu học Phân tích yếu tố lôgic nội dung chương trình môn Toán Tiểu học...
  • 91
  • 2,770
  • 16
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và các yếu tố cấu thành năng suất của giống lúa nếp tan tròn (oryza sativa l  var  japonica) trồng tại xã thôm mòn, huyện thuận châu, sơn la

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh họccác yếu tố cấu thành năng suất của giống lúa nếp tan tròn (oryza sativa l var japonica) trồng tại xã thôm mòn, huyện thuận châu, sơn la

Thạc sĩ - Cao học

... 1970 133 ,10 23, 8 31 6 ,38 1980 144,67 24,7 39 6,87 1990 146,98 35 ,3 518, 23 200 0 154,11 38 ,9 598,97 200 4 151,02 40 ,3 608 ,37 200 8 160,21 42,97 688,52 201 0 161,76 43, 3 701,12 201 1 164,12 44, 03 722,76 ... 10,17 1980 5,60 20, 79 11,64 1990 6,04 31 ,81 19,22 200 0 7,67 42, 43 32,52 200 4 7,44 48,55 36 ,14 200 8 7,40 52 ,33 38 ,72 201 0 7,48 53, 41 40,00 201 1 7,65 55 ,32 42 ,33 (Nguồn: FAOSTAT, 201 1)[8] Nhìn chung ... Trung Quốc 30 ,31 66,86 202 ,67 Ấn Độ 44,10 35 ,30 155,70 Indonexia 13, 20 49,79 65,74 Băngladesh 12 ,20 42,18 50,62 Việt Nam 76,51 55 ,32 42 ,33 Thái Lan 11, 63 29,74 34 ,58 Myanma 8,04 40,80 32 ,08 Philippin...
  • 113
  • 344
  • 0
Các yếu tố PEST trong hoạt động marketing

Các yếu tố PEST trong hoạt động marketing

Internet Marketing

... vọng GDP dài hạn tính đầu người số yếu tố khác Các yếu tố văn hoá xã hội Tại nước mức độ ảnh hưởng tới hoạt động kinh doanh yếu tố văn hoá xã hội khác Nhưng yếu tố cần xem xét, bao gồm: Tôn giáo ... hệ người già có giàu có không? Người dân có quan điểm vấn đề bảo vệ môi trường? Các yếu tố công nghệ Công nghệ yếu tố quan trọng lợi cạnh tranh doanh nghiệp, động lực toàn cầu hoá Hãy xem xét điểm ... sản phẩm ví dụ bán sách, vé máy bay đấu giá qua Internet? Công nghệ có mang lại cho doanh nghiệp cách giao tiếp với người tiêu dùng ví dụ biểu ngữ quảng cáo Internet (banner), Quản lý quan hệ khách...
  • 2
  • 579
  • 0
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới cung của một hàng hóa cụ thể trong thực tế và minh họa bằng đồ thị

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới cung của một hàng hóa cụ thể trong thực tế và minh họa bằng đồ thị

Marketing

... Giá 30 s 25 20 s’ 15 10 5 10 15 20 25 30 35 lương Cung hàng hóa tăng số lượng nhà sản xuất tăng lên Thứ năm dự đoán nhà sản xuất: dự đoán nhà sản xuất thay đổi tương quan giá bán cà phê : giá yếu ... giá Cung cho biết ý muốn khả nhà sản xuất điều thể phụ thuộc vào yếu tố Trên phân tích em yếu tố ảnh hưởng đến cung hàng hóa .Trong trình làm tầm hiểu biết nhận thức em nhiều hạn chế mong thầy ... tế học đại cương, trường ĐH Luật HN -200 2 NXB Công An ND 2: Sách kinh tế học vĩ mô, Dương Diệp 3: N.Gregory Mankiw, Kinh tế vĩ mô, NXB thống kê 1996 4: N.Gregory Mankiw, Nguyên lí kinh tế học, ...
  • 4
  • 2,633
  • 23
Ảnh hưởng của lượng hạt gieo sinh trưởng, phát triển, năng xuất và các yếu tố cấu thành năng xuất của các giống vừng trên đất cát pha huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an trong vụ xuân năm 2011

Ảnh hưởng của lượng hạt gieo sinh trưởng, phát triển, năng xuất và các yếu tố cấu thành năng xuất của các giống vừng trên đất cát pha huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an trong vụ xuân năm 2011

Nông - Lâm - Ngư

... 09/05 16/05 23/ 05 30 /05 06/06 VDCM1 8,7 533 3 14, 836 7 29,5967 52,1667 62 ,200 0 65,5 833 VDCM2 9 ,36 667 16, 233 3 38 ,200 0 54,9 833 64,9 833 68,6667 VDCM3 8,2 833 3 17, 233 3 38 ,9500 51,5167 65, 033 3 71 ,35 00 NV10M1 ... 62, 233 3 80, 933 3 95 ,31 67 100,4 83 NV10M2 9,97000 24, 733 3 50,6 833 73, 1667 82,9667 88 ,38 33 NV10M3 8,40000 21,5667 38 ,8667 52,6000 60,8000 65, 733 3 DHSM1 8,0 233 3 25,6167 51 ,200 0 67,2167 84, 233 3 89,2 833 ... 18,56 16,96 18,76 18,06 17, 53 3,97827 12,7 Chiều cao đóng 26, 13 29,86 25, 63 33, 33 35, 13 23, 53 34,86 34 ,36 39 ,01 20, 70 13 38,5 Qua bảng kết cho thấy: * Số cành cấp 1: Các công thức có số cành cấp...
  • 61
  • 846
  • 0
Luận văn Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Luận văn Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Giáo dục học

... Variance % Total Variance % 8. 432 64.859 64.859 8. 432 64.859 64.859 7 73 5.948 70.807 6 03 4.642 75.450 529 4.071 79.521 466 3. 581 83. 102 433 3. 332 86. 435 35 9 2.760 89.195 31 5 2.427 91.622 285 2.1 93 ... (200 7) phân loại yếu tố không mong muốn tác động đến kết đánh giá giảng viên thành 03 lĩnh vực lớn [22]: - Các yếu tố liên quan đến người học, - Các yếu tố liên quan đến giảng viên, - Và yếu tố ... vào học đại học = khóa học – năm sinh Ví dụ: sinh viên học khóa 201 0 (sinh viên nhập học năm 201 0), sinh năm 1992 tuổi vào học đại học = 201 0 – 1992 = 18 tuổi - Yếu tố hệ đào tạo: hệ đại học...
  • 91
  • 763
  • 1
Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Khoa học xã hội

... theo yếu tố đặc điểm cá nhân người học 1.7 .Các biến số 1.7.1 Biến độc lập Biến độc lập nghiên cứu yếu tố đặc điểm cá nhân sinh viên, gồm yếu tố sau: - Yếu tố giới tính: sinh viên nam hay nữ; - Yếu ... tố hệ đào tạo: hệ đại học hay hệ cao đẳng; - Yếu tố điểm môn học: điểm kết thúc môn học mà sinh viên thực khảo sát; - Yếu tố điểm trung bình chung: điểm trung bình chung học khảo sát; - Yếu tố ... trường nên kết tác động số yếu tố khác không tìm hiểu luận văn như: yếu tố điều kiện học tập, đặc điểm môn học, đặc điểm giảng viên Như vậy, nghiên cứu yếu tố năm học có tác động đến kết đánh...
  • 15
  • 635
  • 0

Xem thêm