3 15 kết quả thử tính mẫn cảm với kháng sinh và hóa dƣợc của chủng vi khuẩn e coli phân lập đƣợc
Nghiên cứu sự ô nhiễm vi khuẩn escherichia coli, salmonella spp trên thịt lợn tại các chợ thuộc thành phố tuyên quang và đề xuất biện pháp khống chế
... nga Enteropathgenic Tỏc nhõn gõy bnh tiờu chy ngi, th, chú, mốo v E coli (ETEC) Enteroinvasive E coli (ETEC) Enterhemorrhagic E coli (ETEC) nga Ch tỡm thy ngi Tỡm thy ngi, bũ v dờ Enteroaggregative ... 4,1 x 104 30 21 70,00 33 ,33 41, 43 3, 79 3, 2 x 104 5,6 x 104 3, 8 x 104 Hỡnh 3. 2: So sỏnh mc ụ nhim ca vi khun E coli trờn tht ln ti cỏc ch Tam C, Phan Thit, La Kt qu ti bng 3. 3 v hỡnh 3. 2 cho ... 3. 13: Kt qu th c lc ca chng vi khun E coli phõn lp c 50 Bng 3. 14: Kt qu th c lc ca chng vi khun Salmonella phõn lp c 51 Bng 3. 15: Kt qu th tớnh mn cm vi khỏng sinh v húa dc ca chng vi khun E...
- 82
- 636
- 0
Báo cáo KH : " Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng dịch vụ các cổng thông tin tài chính tại Việt Nam"
... 3, 579 3, 556 3, 429 3, 600 TC8 3, 404 3, 444 3, 333 3, 400 TC9 3, 7 43 3 ,33 3 3, 714 3, 600 TC10 3, 906 3, 444 3, 571 3, 600 TC11 3, 678 3, 556 3, 714 3, 800 TC12 3, 637 3, 667 3, 714 3, 400 TC 13 3,684 3, 667 3, 714 3, 400 ... Stox CafeF Vietstock Stockbiz Stox TC1 3, 667 3, 714 4,000 TC2 3, 567 3, 444 3, 857 3, 400 TC3 3, 544 3, 889 3, 714 3, 800 TC4 3, 251 3, 444 3, 429 3, 600 TC5 3, 924 3, 556 3, 571 4,000 TC6 3, 678 3, 333 3, 714 3, 600 ... 3, 544 6, 036 0,214 3, 251 3, 924 3, 678 3, 419 7,660 7 ,31 8 0,111 0 ,30 1 0,269 3, 579 6, 239 0,2 23 3,404 4,989 0,170 3, 7 43 4, 434 0,166 3, 906 7,190 0,281 3, 678 3, 637 7,660 7,211 0,282 0,262 3, 684 5,513...
- 56
- 1,156
- 0
TOEIC tiêu chuẩn đánh giá năng lực sử dụng tiếng anh của sinh viên tại trường đại học văn hiến
... tuyển dụng vi c làm Tại chọn TOEIC làm chuẩn đầu cho sinh vi n tốt nghiệp? Đến Vi t Nam xuất lượng lớn kỳ thi tiếng Anh quốc tế uy tín IELTS, TOEFLibt, FCE, B1, B2 Tuy nhiên, TOEIC (Test of English ... tập sinh vi n Thứ hai, suốt thời gian học TOEIC trường, sinh vi n học cách sử dụng ngôn ngữ - rèn luyện bốn kỹ Nghe, Nói, Đọc, Vi t – kỹ giao tiếp quốc tế Mục tiêu cuối vi c học TOEIC sinh vi n ... song với vi c ôn luyện điểm văn phạm then chốt lượng từ vựng (600 từ) thường xuyên xuất thi TOEIC quốc tế Sau kết thúc khóa học, người học đạt điểm TOEIC tối thiểu 30 0 điểm 4.2 Lớp TOEIC 35 0 Sinh...
- 6
- 532
- 0
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng thịt gia cầm đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
... cụ kèm theo Trang 30 3. 3 .3 Vệ sinh tiêu độc khử trùng Trang 30 3. 3.4 Những nguyên tắc hoạt động vận chuyển Trang 31 3. 3.5 Tiếp nhận gia cầm Trang 33 3. 3.6 Bảo quản ... https://www.google.com.vn/search?q=Th %E1 %BB%B1c+tr %E1 %BA%A1ng+th% E1 %BB%8Bt+gia+c %E1 %BA%A7m+hi %E1 %BB%87n+nay&oq=Th %E1 %BB% B1c+tr %E1 %BA%A1ng+th %E1 %BB%8Bt+gia+c %E1 %BA%A7m+hi %E1 %BB %87n+nay&aqs=chrome 69i57 .159 88j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8# ... http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Ftusach.thuvienkhoahoc.com% 2Fwiki%2FV%2 5E1 %25BB%2587 _sinh_ an_to%25C3%25A0n_th%2 5E1 %25BB %25B1c_ph%2 5E1 %25BA%25A9m&h=qAQEgsokp 2) https://www.google.com.vn/search?q=Th %E1 %BB%B1c+tr %E1 %BA%A1ng+th%...
- 36
- 1,479
- 3
Kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở tại thành phố hải phòng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dụ
... HỌC CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠI THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG 3. 1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 3. 1.1 Nguyên tắc tính kế thừa phát triển 3. 1.2 Nguyên tắc tính toàn diện 3. 1 .3 Nguyên tắc tính hiệu 3. 2 ... trường ĐH giáo dục chuyên nghiệp (UPE - The University of Professional Education) trường Đại học Nghiên cứu (VSNU - Association of Universsities in the Netherlands) Hệ thống giáo dục đại học chuyên ... lượng xuất sắc bẩm sinh Điều hiểu được, cảm nhận ta đem so sánh chúng với vật có đặc tính 30 với vật xem xét Đây cách tiếp cận tiên nghiệm chất lượng Chất lượng xem xét sở thuộc tính đo Điều có...
- 130
- 951
- 2
Phân tích các tiêu chuẩn đánh giá lực lượng bán hàng và xác định tiêu chuẩn kiểm soát đánh giá quan trọng nhất.doc
... nhân vi n cho điểm phù hợp với mức độ thực điểm theo yêu cầu công vi c Sau tổng hợp lại, đưa đánh giá chung tình hình thực công vi c nhân vi n Bảng đánh giá tình hình thực công vi c nhân vi n theo ... hiệu cao Đối với yêu cầu (hay điểm) yếu số lượng chất lượng công vi c Mỗi nhân vi n so sánh với nhân vi n khác cặp -Ví dụ Theo kết so sánh trên, nhân vi n A đánh giá tốt nhất, nhân vi n C bị đánh ... đánh giá quan sát hành vi: Phương pháp thực sở quan sát hành vi thực công vi c nhân vi n vào hai yêu tố số lần quan sát tần suất nhắc lại hành vi Theo phương pháp hành vi công vi c mô tả khách quan...
- 20
- 7,883
- 47
Tiêu chuẩn đánh giá hiệu quả dự án đầu tư
... Case Studies and Solutions, New York, Praeger, 1975 [3] Donald R Lessard and Daniel L Wisecarver, "The Endowed Wealth of Nations Versus the Internal Rate of Return," Development Discussion Paper ... Arnold C Harberger, Project Evaluation: Colletcted Papers, McMillan 1972, Chapter [2] Michael Roemer and Joseph J Stern, The Appraisal of Development Projects: A Practical Guide to Project Analysis ... (1-5,6-10,11 -15) 15 năm (c) CT NPV (A+A+A+A+A) (1 -3, 4-6,7-9,10-12, 13- 15) NPV (C) (1 -15) 15 năm Hay với cách khác tốt hơn, ta xem xét chiến lược đầu tư cấu thành kết hợp dự án với loại mặt đường theo thời...
- 7
- 2,407
- 25
Giới thiệu sơ lược bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục
... 5: Đội ngũ cán quản lý, giảng vi n nhân vi n Đội ngũ giảng vi n đảm bảo cân kinh nghiệm công tác chuyên môn trẻ hoá đội ngũ giảng vi n theo quy định Đội ngũ kỹ thuật vi n, nhân vi n đủ số lượng, ... cán quản lý, giảng vi n nhân vi n 1.Có kế hoạch tuyển dụng, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng vi n nhân vi n; quy hoạch bổ nhiệm cán quản lý đáp ứng mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ phù hợp với ... lệ trung bình sinh vi n / giảng vi n Đội ngũ giảng vi n đảm bảo trình độ chuẩn đào tạo nhà giáo theo quy định Giảng dạy theo chuyên môn đào tạo; đảm bảo cấu chuyên môn trình độ theo quy định;...
- 22
- 753
- 4
Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THPT
... vi n, nhân vi n học sinh Nội nhà trường đoàn kết, cán quản lý, giáo vi n, nhân vi n bị xử lý kỷ luật 03 năm liên tiếp gần a) Xây dựng khối đoàn kết cán quản lý, giáo vi n, nhân vi n học sinh để ... ninh học sinh theo quy định; b) Bố trí hợp lý khu để xe cho giáo vi n, nhân vi n, học sinh khuôn vi n trường, đảm bảo an toàn, trật tự vệ sinh; c) Khu vệ sinh bố trí hợp lý theo khu làm vi c, học ... cán quản lý, giáo vi n Tiêu chuẩn 2: Tổ chức quản lý nhà trường 15 Nhà trường thực công tác khen thưởng, kỷ luật cán bộ, giáo vi n, nhân vi n học sinh theo quy định hành a) Quy trình khen thưởng,...
- 34
- 1,422
- 6
Tính chất vật lý và những tiêu chuẩn đánh giá dầu mỏ
... petro Xăng Kerosen Giới hạn 5 ,3 3,12 2 ,37 1,8 1,6 1,4 1,25 0,84 0,74 0,67 4,8 1,4 1 ,3 1,16 13, 9 15, 0 9,5 8,4 8,5 8,0 6,9 3, 2 2,9 2,6 13, 5 5,9 6,0 6,0 Nhiệt độ chớp cháy hỗn hợp nhiều phân đoạn, ... công thức xem công thức xác dùng để tính nhiệt dung phân đoạn dầu mỏ: 15 Tính chất vật lý tiêu đánh giá dầu thô C1= 0,7072-0 ,31 8d15, 615, 6 + t(0,00147-0,0005d15, 615, 6) (0,067K + 0 ,35 ) Trong đó: ... dung phân đoạn dầu mỏ, phụ thuộc vào tỷ trọng nhiệt độ Tỷ trọng phân đoạn lớn, nhiệt dung bé Quan hệ thể qua hệ thức Kereg sử dụng để tính nhiệt dung phân đoạn dầu mỏ C1 = d15, 615, 6 (0,4 03 + 0,00081t...
- 21
- 1,863
- 3
Ban hành Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non
... nhân vi n Số phòng vệ sinh cho trẻ Diện tích khu để xe giáo vi n nhân vi n (m2) Diện tích thư vi n (m2) Tổng số đầu sách thư vi n nhà trường (cuốn) Số máy tính dùng cho hệ thống văn phòng quản ... nhân vi n thủ quỹ, văn thư, bảo vệ nhân vi n khác bồi dưỡng nghiệp vụ theo công vi c giao; nhân vi n nấu ăn có chứng nghề nấu ăn; c) Thực đầy đủ nhiệm vụ theo quy định Cán bộ, giáo vi n nhân vi n ... 3; - Công báo; - Website Chính phủ; - Website Bộ GDĐT; - Lưu: VT, Vụ PC, Cục KTKĐCLGD KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Thị Nghĩa 13 14 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T...
- 90
- 1,450
- 2
CHẤT PHỤ GIA THỰC PHẨM VÀ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ
... Một vài ví dụ cụ thể INS Tên gọi /đặc điểm sản phẩm 38 4 Isopropyl Citrates 38 5 Calcium Disodium Ethylene-DiamineTetra-Acetate 38 6 Disodium EthyleneDiamine-TetraAcetate 38 7 Oxystearin 450iii Tetrasodium ... điểm sản phẩm 1400 Dextrins, Roasted Starch White And Yellow 1401 Acid-Treated Starch 1402 Alkaline Treated Starch 14 03 Bleached Starch 1404 Oxidized Starch I.2.11 Enzym Một vài ví dụ cụ thể INS ... sản phẩm 34 3iii Trimagnesium Orthophosphates Ferric Ammonium Citrate 470 Salts of Oleic Acid (Ca, Na, K) 530 Magnesium Oxide 535 Sodium Ferrocyanide I.2.6 Các chất chống oxy hóa Một vài ví dụ...
- 26
- 2,543
- 1
Microsoft PowerPoint - 9-Cac tieu chuan danh gia du an
... Discounted Cash Flow Criteria Net present value Difference between market value and cost Take the project if the NPV is positive Has no serious problems Preferred decision criterion Internal rate of ... mutually exclusive projects Profitability Index Benefit-cost ratio Take investment if PI > Cannot be used to rank mutually exclusive projects May be used to rank projects in the presence of capital ... rationing 30 Summary – Payback Criteria Payback period Length of time until initial investment is recovered Take the project if it pays back in some specified period Doesn’t account for time value of...
- 34
- 1,212
- 7
chương 9 các tiêu chuẩn đánh giá dự án
... tin 30 Summary – Discounted Cash Flow Criteria Net present value Difference between market value and cost Take the project if the NPV is positive Has no serious problems Preferred decision criterion ... the presence of capital rationing 31 Summary – Payback Criteria Payback period Length of time until initial investment is recovered Take the project if it pays back in some specified period Doesn’t ... criterion Internal rate of return Discount rate that makes NPV = Take the project if the IRR is greater than the required return Same decision as NPV with conventional cash flows IRR is unreliable with...
- 35
- 1,349
- 9
QD VE TIEU CHUAN DANH GIA CHAT LUONG GD TIEU HOC
... ̣ sinh riêng cho giáo vi n ho ̣c sinh theo đúng quy cách; b) Có nơi để xe cho giáo vi n, nhân vi n ho ̣c sinh; c) Có ̣ thố ng nước sa ̣ch đáp ứng nhu cầ u sử du ̣ng cho giáo vi n, ... - Website Chính phủ; - Website Bô ̣ GD&ĐT; - Lưu: VT, Vu ̣ PC, Cu ̣c KT&KĐ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH ... quá 30 ho ̣c sinh/ lớp, ở thành thi ̣không quá 35 ho ̣c sinh/ lớp; số lươ ̣ng lớp ho ̣c của trường không quá 30 và có đủ các khố i lớp từ lớp đến lớp 5; c) Điể m trường theo...
- 11
- 474
- 0
QD VE TIEU CHUAN DANH GIA CHAT LUONG GD TIEU HOC
... vệ sinh riêng cho giáo vi n học sinh theo đúng quy cách; b) Có nơi để xe cho giáo vi n, nhân vi n học sinh; c) Có hệ thống nước sạch đáp ứng nhu cầu sử dụng cho giáo vi n, ... chia thành các tổ học sinh; ở nông thôn không quá 30 học sinh/ lớp, ở thành thị không quá 35 học sinh/ lớp; số lượng lớp học của trường không quá 30 và có đủ các khối ... học sinh giỏi và học sinh tiên tiến, tỉ lệ học sinh bỏ học hằng năm không quá 1%, học sinh lưu ban không quá 10%; c) Có đội tuyển học sinh giỏi của trường và có học sinh...
- 13
- 430
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25