... GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ BÍCH THỦY QUANNIỆMCỦANHOGIÁOVỀĐẠOĐỨCGIAĐÌNHVÀ Ý NGHĨACỦA NĨ ĐỐIVỚIVIỆC HỒN THIỆN ĐẠOĐỨCGIAĐÌNHVIỆTNAMHIỆNNAY ... 1.1.3 QuanniệmNhogiáo tính người - sở cho quanniệmđạođứcgiađìnhNhogiáo 17 1.2 Một số nội dung tƣ tƣởng đạođứcgiađìnhNhogiáo 17 1.2.1 QuanniệmNhogiáo vai trò đạođứcgiađình ... đạođứcgiađìnhviệcxâydựngđạođứcgiađình văn hóa Trên sở nhận thức vậy, chọn đề tài: QuanniệmNhogiáođạođứcgiađình ý nghĩaviệc hồn thiện đạođứcgiađìnhViệtNamnay (nghiên...
... GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ BÍCH THỦY QUANNIỆMCỦANHOGIÁOVỀĐẠOĐỨCGIAĐÌNHVÀ Ý NGHĨACỦA NĨ ĐỐIVỚIVIỆC HỒN THIỆN ĐẠOĐỨCGIAĐÌNHVIỆTNAMHIỆNNAY ... đạođứcgiađìnhviệcxâydựngđạođứcgiađình văn hóa Trên sở nhận thức vậy, chọn đề tài: QuanniệmNhogiáođạođứcgiađình ý nghĩaviệc hồn thiện đạođứcgiađìnhViệtNamnay (nghiên ... MỘT SỐ Ý NGHĨA TƢ TƢỞNG ĐẠOĐỨCGIAĐÌNHNHOGIÁOĐỐIVỚIVIỆC HỒN THIỆN ĐẠOĐỨCGIAĐÌNH MỚI Ở SƠN TÂY HIỆNNAY Error! Bookmark not defined 2.1 Khái quát Thực trạng đạođứcgiađình Sơn Tây...
... văn hoá, giáodục - khoa cử Liên quan đến vấn đề có: Tác giả Nguyễn Đăng Duy vớiNhogiáovới văn hoá ViệtNam , Quang Đạm vớiNhogiáo xưa nay , Vũ Khiêu vớiNhogiáođạođức ; Nhogiáo phát ... làm rõ thực trạng góp phần nhỏ vào việcxâydựngđạođức niên, chọn đề tài: "Phát huy số giá trị tích cực đạođứcNhogiáo vào việcxâydựngđạođức niên ViệtNam nay" để làm đề tài nghiên cứu ... Trong gia đình, quan hệ cha - ba quan hệ người Để trì quan hệ này, Nhogiáo đưa hai chuẩn mực đạođức từ hiếuĐức từ (đối với con) để sai khiến dân chúng Đứchiếu (đối với cha) để thờ vua Nho giáo...
... SỬ TRIẾT HỌC CHƯƠNG II Ý NGHĨACỦA TƯ TƯỞNG GIÁODỤCCỦA KHỔNG TỬ ĐỐIVỚIVIỆCXÂYDỰNG CON NGƯỜI MỚI Ở VIỆTNAMHIỆNNAY 2.1 Một số vấn đềxâydựng người nước ta 2.1.1 Quan điểm người Đảng ta ... Tử, Hiếu, Đễ sở quan trọng Hiếu, Đễ chuẩn mực đạođứcgiađình Chính vậy, Khổng Tử coi trọng mối quan hệ giađìnhviệc làm hình thành đạođức người Khổng Tử cho người xã hội bị trói buộc mối quan ... định rằng, việc nghiên cứu tư tưởng giáodục Khổng Tử để thấy ý nghĩaviệc phát triển giáodụcViệtNamxâydựng người vấn đềquan trọng Nó điều kiện tiên đểxâydựnggiáodụcViệtNam tiên tiến,...
... nội dungquan trọng giáo lý để nói đạođức Vì mà hình thành nên đạođức tôn giáo Đạo đức tôn giáo vay mượn đạođức chung nhân loại Đạođức tôn giáo thứ đạođức hoàn toàn đối lập vớiđạođức trần ... giađình tơn giáo điều cần thiết đểxâydựnggiađìnhvớiquan hệ tốt đẹp Bên cạnh nét tương đồng phổ biến đạođức tôn giáovớiđạođức mới, ta thấy có nét tương đồng đạođức tôn giáovớiđạođức ... cực đạođức tơn giáo q trình xâydựngđạođứcViệtNam + Bước đầu đề xuất số giải pháp nhằm phát huy ảnh hưởng tích cực hạn chế ảnh hưởng tiêu cực đạođức tôn giáoxâydựngđạođứcViệtNam ý nghĩa...
... nội dungquan trọng giáo lý để nói đạođức Vì mà hình thành nên đạođức tôn giáoĐạođức tôn giáo vay mượn đạođức chung nhân loại Đạođức tôn giáo thứ đạođức hoàn toàn đối lập vớiđạođức trần ... lý giađình tôn giáo điều cần thiết đểxâydựnggiađìnhvớiquan hệ tốt đẹp Bên cạnh nét tương đồng phổ biến đạođức tơn giáovớiđạođức mới, ta thấy có nét tương đồng đạođức tôn giáovớiđạo ... hình tơn giáoViệtNam từ yêu cầu việcxâydựngđạođức giai đoạn cách mạng nay, thấy cần thiết phải chọn vấn đề nghiên cứu: "Ảnh hưởng đạođức tơn giáo q trình xâydựngđạođứcViệtNam nay" , làm...
... cơng bằng, qua đó, nhấn mạnh ý nghĩa, tầm quan trọng giá trị dân chủ, việcxâydựng hoàn thiện dân chủ XHCN công xâydựng CNXH nước ta Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội Đại biểu ... khẳng định: "Nhận thức chủ nghĩa xã hội đường lên xâydựng chủ nghĩa xã hội ngày sáng tỏ hơn; hệ thống quan điểm lý luận công đổi xã hội chủ nghĩa đường lên xâydựng chủ nghĩa xã hội hình thành ... nguyên tắc Bôi nho lịch sử, phi chính trị hoá quân đội, từ bỏ đấu tranh giai cấp Vềquan điểm lý luận có lúc rơi vào chủ nghĩa tâm, chủ quan ý chí, công thức hóa đường lên chủ nghĩa xã hội,...
... Chương 1: QuanniệmnhogiáoHiếuĐễ Chương 2: Ý nghĩaquanniệmnhogiáoHiếuĐễviệcxâydựngđạođứcgiađìnhViệtNam 11 Chương QUANNIỆMCỦANHOGIÁOVỀ “HIẾU” VÀ “ĐỄ” Nhogiáo học ... vớiNhogiáovới văn hoá ViệtNam , Quang Đạm vớiNhogiáo xưa nay , Vũ Khiêu vớiNhogiáovớiđạođức , Nhogiáovới phát triển ViệtNam , Nguyễn Tài Thư vớiNho học Nho học ViệtNam , ... QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HỒNG THỊ BÍCH TỒN QUANNIỆMCỦANHOGIÁOVỀ "HIẾU", "ĐỄ" VÀ Ý NGHĨACỦA NÓ ĐỐIVỚIVIỆCXÂYDỰNGĐẠOĐỨCGIAĐÌNHVIỆT NAM...
... phần vào việc thực thắng lợi mục tiêu của chủ nghĩa xó hi Xâydựng nhà nớc pháp quyền xã hội chủ nghĩaViệtNam dân, dân, dân, quyền lực nhà nớc thuộc nhân dân vấn đề lớn đờng lối lãnh đạo ... nghiên cứu, vận dụngxây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa của Đặc biệt, giai đoạn nay, Đảng cộng sản ViệtNam lãnh đạo sự nghiệp xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa làm công cụ vật ... mối quan hệ nhà nước công dân của nhà nước kiểu mà Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng xây dựng Mối quan hệ nhà nước với công dân thể cụ thể mối quan hệ quyền nghĩa vụ Nhà nước có nghĩa vụ với...
... làm cách mạng lĩnh vực đạođứcViệtNam Từ Hồ Chí Minh, đạođứcViệtNam mang chất đƣợc Ngƣời gọi đạođức mới, đạođức cách mạng Đạođức lật ngƣợc lại kiểu đạođức cũ giai cấp thống trị, áp bóc ... mặt vấn đềđạođức tồn ngƣời mà chƣa tìm hiểu chung toàn diện vấn đềđạođức ngƣời Chính vậy, đề tài: “Sự vận dụngquan điểm toàn diện vào việcxâydựngđạođức ngƣời ViệtNam giai đoạn nayđề ... chứng mối quan hệ ngƣời hoàn cảnh giai đoạn lịch sử xã hội loài ngƣời 1.3 Quan điểm đạođức 1.3.1.Một số quan điểm đạođức * Quan điểm nhà triết học phương Đông đạođức - Tư tưởng NhogiaNho học...
... dụngquan điểm toàn diện chủ nghĩa Mác – Lênin vào việcxâydựngđạođức người ViệtNam giai đoạn nay 2.Tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đềđạođứcxâydựngđạođức cho người giai đoạn thu hút quan ... trị đạo đức, đặc biệt hệ thiếu niên Chương GIẢI PHÁP XÂYDỰNGĐẠOĐỨC CON NGƯỜI VIỆTNAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆNNAY 3.1 Phương hướng xâydựngđạođức người ViệtNam giai đoạn 3.1.1.Phương hướng xây ... mặt vấn đềđạođức tồn người mà chưa tìm hiểu chung tồn diện vấn đềđạođức người Chính vậy, đề tài: “Sự vận dụngquan điểm tồn diện vào việcxâydựngđạođức người ViệtNam giai đoạn nayđề tài...
... trưng đạođức Phật giáoViệtNam 49 1.3.1 Sự du nhập Phật giáo vào ViệtNam 49 1.3.2 Những đặc trưng đạođức Phật giáoViệtNam 53 Chƣơng 2: ẢNH HƢỞNG CỦAĐẠOĐỨC PHẬT GIÁO ĐẾN VIỆC ... đến việcxâydựng nhân cách người ViệtNam 60 2.1.2 Ảnh hưởng tích cực đạođức Phật giáo đến việcxâydựng nhân cách người ViệtNam 79 2.1.3 Ảnh hưởng tiêu cực đạođức Phật giáo ... Phật giáoViệtNam chứa đựnggiá trị đạođức nhân tầm ảnh hưởng vơ to lớn đời sống tinh thần người Việt hữu ích cho việcxâydựngđạođức nhân cách người ViệtNam mà giá trị lớn đạođức Phật giáo...
... ơng để lại, góp phần xâydựngđạođức người ViệtNam Xuất phát từ lí trên, tác giả chọn đề tài: “Tư tưởng đạođức Lê Thánh Tông ý nghĩaviệcxâydựngđạođức xã hội ViệtNamnay làm đề tài nghiên ... đương thời Thứ hai, nội dung tư tưởng đạođức Lê Thánh Tơng khơng có ý nghĩavới quốc gia Đại Việt đương thời, mà có ý nghĩavớiviệcxâydựngđạođức xã hội ViệtNam - Đóng góp luận văn: + Luận văn ... nghiên cứu: Trên sở nghiên cứu, làm rõ tư tưởng đạođức Lê Thánh Tông ý nghĩaviệcxâydựngđạođức xã hội ViệtNam - Đối tượng nghiên cứu: Tư tưởng đạođức Lê Thánh Tông - Phạm vi nghiên cứu: Luận...
... Phật giáoViệtNam chứa đựnggiá trị đạođức nhân tầm ảnh hưởng vơ to lớn đời sống tinh thần người Việt hữu ích cho việcxâydựngđạođức nhân cách người ViệtNam mà giá trị lớn đạođức Phật giáo ... đề trọng tâm đạođức Phật giáo vai trò ảnh hưởng đạođức Phật giáoviệcxâydựngđạođức xã hội, với giải pháp nhằm phát huy mặt tích cực hạn chế mặt tiêu cực đạođức Phật giáoVà nhiều tác ... Thơ vớiviếtĐạođức Phật giáovới vấn đềxâydựng nhân cách người ViệtNam (Tạp chí Nghiên cứu Tơn giáo, số 1/2002); tác giả Ngô Thị Lan Anh với “Phậm trù “Tâm” Phật giáovớiviệcxây dựng...
... có ý nghĩaquan trọng việcxâydựng tình đồn kết học viên học tập trường Đó lý em chọn đề tài : “Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò Đại đồn kết dân tộc ý nghĩaviệcxâydựng tình đồn kết học viên nay. " ... baò với 8 II Ý NGHĨAVỚIVIỆCXÂYDỰNG TÌNH ĐỒN KẾT TRONG HỌC VIÊN HIỆNNAYĐốivới HCM, tình đồn kết xuyên suốt tư tưởng Người, VN ln xuất nơi lúc Nhưng đặc biệt lực lượng CM quan trọng Để có ... chủ nghĩa nghiệp xâydựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc"1 Tại Pháp – đất nước có ưu vật chất, phương tiện chiến tranh đại lại phải thua ViệtNam nghèo nàn, lạc hậu chiến xâm lược? Đó đồng bào Việt Nam...
... Vi Th¸i Lang Chương XÂYDỰNG CON NGƯỜI MỚI Ở VIỆTNAMHIỆNNAY 2.1 Tình hình kinh tế - xã hội ViệtNam giai đoạn (1986 - đến nay) 2.1.1 Sự cần thiết việcxâydựng người ViệtNam Có thể nói, từ ... Chương 2: Xâydựng người ViệtNam giai đoạn (1986 – nay) 25 2.1 Tình hình kinh tế - xã hội ViệtNam giai đoạn (1986 nay) 25 2.1.1 Sự cần thiết xâydựng người ViệtNam 25 ... hồn thiện nhằm xâydựng nhà nước pháp quyền dân, dân dân Chính sách đối ngoại ViệtNam “sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy tất nước” đem lại kết tích cực Đến nay, ViệtNam có quan hệ ngoại giao với...