... số.10/ Bốn lớp Năm có tổng 156 học sinh. Lớp 5A có nhiều hơn lớp 5B là 10 em. Lớp 5C ít hơn lớp 5A là 4 em. Lớp 5B và lớp 5D có số họcsinh bằng nhau. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu họcsinh ?11/ ... thêm ?36/ Cuối học kì I , ba lớp 5A , 5B và 5C nhận 177 quyển vở để phát thưởng cho học sinh. Biết 32 số vở lớp 5A bằng 53 số vở lớp 5B và bằng 74 số vở lớp 5C . Hỏi mỗi lớp được nhận ... của năm sinh. Hỏi năm 2006 anh Hùng được bao nhiêu tuổi ? 27/ Cho một hình vuông ABCD có diện tích là 72 cm . Tính độ dài đường chéo BD ? 28/ Cho hình vẽ , với DC = 3,6 cm ; AH = 8 cm ; MK...
... đoạn): - 185 8- 186 2. - 186 2- 188 4.II. Phong trào kháng chiến chống TDP từ 188 4 -> đầu TK XX. 1. Hoàn cảnh lịch sử. (nguyên nhân của phong trào). 2. Phong trào Cần Vương ( 188 5- 189 6):a. Nguyên ... Chia một cách hệ thống các vấn đề lớn trong các mục:- 185 8- 188 4.- 188 4- đầu TK XX Giải thích.I- Cuộc kháng chiến chống TD Pháp từ 185 8- 188 4 1. Hoàn cảnh (nguyên nhân Pháp xâm lược). a. Nguyên ... VN >< TD Pháp.14Tóm tắt LSVN từ 185 8-19 18 Chương I: Cuộc kháng chiến chống TDPtừ 185 8 -> cuối TK XIXI. Cuộc kháng chiến chống TDP từ 185 8- 188 4. 1. Hoàn cảnh:- Sự khủng hoảng của...
... em, sinh hng cu, cha ty vng ngi ln cõu 14:tớnh cht ca xng Xơng dài ra do sự phân chia tế bào ở lớp sụn tăng trởng. -Xơng to ra là nhờ sự phân chia các tế bào màng xơng.-Thành phần hoá học ... dịch nhân tạo:- Miễn dịch tự nhiên có được 1 cách ngẫu nhiên, bị động từ khi cơ thể mới sinh ra ( bẩm sinh) sau khi cơ thể đã nhiễm bệnh. - Miễn dịch nhân tạo: có được một cách không ngẫu nhiên, ... m: khèi lîng vËt(kg) (g= 9 ,8~ 10) s: ®é dµi(m) A=10.m.s f: lùc(N) A: c«ng(J)Cơ chế phản xạ của sự co cơ: Trong huyết tương có 1 loại protein hòa tan gọi là chất sinh tơ máu. Khi va chạm vào...
... của học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học (năm 184 8) do Mác và Ăng-ghensáng lập, được coi là cuộc cách mạng trong lịch sử tư tưởng loài người.3. Sự phát triển của văn học và nghệ thuật:Văn học ... Khoa học phát triển cao, đặt nền móng chocác ngành khoa học sau này. Một số nhà khoa học nổi tiếng như: Ta-lét, Pi-ta-go, Ơ-cơ-lít (Toán học) ; Ác-si-mét (Vật lí); Pla-tôn, A-ri-xtốt (Triết học) ; ... chiến đấu và hi sinh đến người cuối cùng tại nghĩa địa Cha La-se-dơ.+ Ý nghĩa, bàihọc lịch sử của Công xã Pa-ri:- Tuy chỉ tồn tại 72 ngày (từ ngày 18 - 3 đến ngày 28 - 5 - 187 1), nhưng Công...
... ac + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd khôngthể là số âm21/ Tìm x biết: 31 987 1 986 1 985 x1 986 1 987 1 985 x1 985 1 987 1 986 x=−−+−−+−−22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và bdac1bdac−=+ ... B++++=2000.161 1 987 .311 986 .211 985 .11124A 2000.1 984 1 19.31 18. 2117.11B ++++=19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ đi chữ số đầu tiên thì số đó giảm đia/ 57 lần ? b/ 58 lần ?20/ ... ++++−++−−1 986 32111 3211121116/ Chứng minh rằng: 222244447991514079915140 ++=++17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−− 18/ So...
... cho 3. Bài 2: Tổng kết năm học 2007- 20 08, một trường tiểu học có 462 họcsinh tiên tiến và 195 họcsinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi họcsinhgiỏi nhiều hơn học sinh tiên ... 1. Bài 3 : Viết tiếp hai số hạng của dãy số sau :a) 100; 93; 85 ; 76; b) 10; 13; 18; 26; 6Lời giải:Cách 1. Chọn số 3 làm chữ số hàng nghìn, ta có các số:3 089 ; 30 98; 380 9; 389 0; 39 08; 3 980 . ... 9. Bài 3 : Không làm tính, hãy cho biết chữ số tận cùng của mỗi kết quả sau :a) ( 1999 + 23 78 + 4545 + 7956 ) – ( 315 + 5 98 + 736 + 89 )b) 56 × 66 × 76 × 86 – 51 × 61 × 71 × 81 Bài...
... cho 3. Bài 2: Tổng kết năm học 2007- 20 08, một trường tiểu học có 462 họcsinh tiên tiến và 195 họcsinh giỏi. Ban giám hiệu dự định thưởng cho mỗi họcsinhgiỏi nhiều hơn học sinh tiên ... tại sao ?Lời giải: Ta nhận thấy: Số họcsinh tiên tiến và số họcsinhgiỏi đều là những số chia hết cho 3, vì vậy số vở phát thưởng cho mỗi loại họcsinh phải là một số chia hết cho 3. Suy ... 9. Bài 3 : Không làm tính, hãy cho biết chữ số tận cùng của mỗi kết quả sau :a) ( 1999 + 23 78 + 4545 + 7956 ) – ( 315 + 5 98 + 736 + 89 )b) 56 × 66 × 76 × 86 – 51 × 61 × 71 × 81 Bài...
... Hết Kontum, tháng 8 năm 2006 Hồ Ngọc HiệpCHUYÊN ĐỀ : BỒIDƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU⇔ ( ) ( )2 23 3 2 2 2 27 8 4 8 2 15 8 2 225 1 28& gt; + ⇔ > + + ⇔ > ⇔ >. Vậy a > b là đúng.b) ... = ÷ ÷ CHUYÊN ĐỀ : BỒIDƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU c) Giải phương trình : 2 2 24x 20x 25 x 8x 16 x 18x 81 + + + − + = + +43. Giải phương trình : 2 22x 8x 3 x 4x 5 12− − − − =.44. ... Đặt A = (8 + 37)7. Để chứng minh bài toán, chỉ cần tìm số B sao cho 0 < B < 7110 và A + B là số tự nhiên.Chọn B = (8 - 37)7. Dễ thấy B > 0 vì 8 > 37. Ta có 8 + 37...