21 trần thị lan phương 2014 phát triển hoạt động tín dụng cá nhân tại ngân hàng tnhh mtv anz việt nam luận văn thạc sĩ trường đại học ngoại thương cơ sở 2 tại thành phố hồ chí minh
... NHNN Ngânhàng nhà nước NHTM Ngânhàngthương mại NH Ngânhàng NHPT Ngânhàngphát hành TTKDTM Thanh toán không dùng tiền mặt TCTD Tổ chức tíndụng TP Thànhphố Vietcombank Ngânhàng TMCP Ngoạithương ... Vietinbank Ngânhàng TMCP Công thương Techcombank Ngânhàng TMCP Kỹ thương EAB Ngânhàng TMCP Đông Á TÓM TẮT LUẬNVĂNHoạtđộng toán không dùng tiền mặt nói chung hoạtđộng toán thẻ nói riêng địa bàn thành ... lẻ pháttriển gắn liền với ứng dụng công nghệ tinhọc lĩnh vực ngânhàngNăm 20 02 tảng hệ thống ngânhàng “lõi” (core banking) đạingânhàng đầu tư nâng cấp, sản phẩm thẻ ghi nợ nội địa lần phát...
... điện để đầu tư pháttriển ngành điện điều kiện lạm phát giá không ? § Tránh đặt câu hỏi gợi ý sẵn câu trả lời Ví dụ: Bạn có tán thành việc không cho học sinh sử dụng xe máy đến trường nhằm làm ... Quảng cáo hấp dẫn Bạn bè giới thiệu Khác 18 Bước 4: Chọn dạng cho câu hỏi Ví dụ 2: Nhân tố tác động đến định ghi danh học ngành quản trị kinh doanh bạn ? (Xếp hạng từ đến theo thứ tự từ nhân ... ảnh minh hoạ; § Phỏng vấn thư điện tử: dùng câu hỏi phức tạp gửi kèm hình ảnh minh hoạ Bước 2: Xác định phương pháp thu thập liệu v Phương pháp điều tra thăm dò Trong nghiên cứu marketing phương...
... dl Các thông Những Các loại Các cách Các câu tin cần có nhóm liệu cần thu thập hỏi cần cần thu thu thập dl thiết thập kế VÍ DỤ VỀ HÌNH THỨC PV • Phỏng vấn thư tín: Tên cửa hàng Xếp hạng Kim Tín ... Rejoice? -5 -4 -3 -2 -1 +1 +2 +3 +4 +5 TỪ NGỮ SỬ DỤNG TRONG CÂU HỎI • Định nghĩa vấn đề rõ ràng từ để hỏi: Who, What, Where, When, Why, How • Sử dụng từ đơn giản, thông dụng • Tránh sử dụng từ ngữ trừu ... NGỮ SỬ DỤNG TRONG CÂU HỎI (tt) • Tránh câu hỏi có vế song song (vừa-vừa) • Tránh câu hỏi mang tính định kiến, gợi ý • Cẩn thận với câu hỏi làm ảnh hưởng đến sĩ diện, tự cánhân TỪ NGỮ SỬ DỤNG TRONG...
... t ch m c toàn b t p văn b n - 13 - - 14 - nj h s ñư c chu n hoá c a văn b n j - h s cân b ng chi u dài c a văn b n t p văn b n 2. 2.3.1 Các công th c tính tr ng s c c b lij 2. 3 MÔ HÌNH KHÔNG GIAN ... c b lij 2. 3 MÔ HÌNH KHÔNG GIAN VECTOR – Vector Space Model 2. 2.3 .2 Các công th c tính tr ng s toàn c c gi 2. 2.4 Cách truy v n mô hình tính ñi m, tr ng s m c t Đi m s c a tài li u d t ng ñi m c ... truy v n 2. 3 .2 S hoá t p văn b n 2. 3 .2. 1 Cách t ch c d li u – Ma tr n t ch m c Trong mô hình không gian vector, m t t p văn b n có n văn b n ñư c bi u di n b i m t ch m c ñư c vector hóa thành ma...
... t ch m c toàn b t p văn b n - 13 - - 14 - nj h s ñư c chu n hoá c a văn b n j - h s cân b ng chi u dài c a văn b n t p văn b n 2. 2.3.1 Các công th c tính tr ng s c c b lij 2. 3 MÔ HÌNH KHÔNG GIAN ... c b lij 2. 3 MÔ HÌNH KHÔNG GIAN VECTOR – Vector Space Model 2. 2.3 .2 Các công th c tính tr ng s toàn c c gi 2. 2.4 Cách truy v n mô hình tính ñi m, tr ng s m c t Đi m s c a tài li u d t ng ñi m c ... truy v n 2. 3 .2 S hoá t p văn b n 2. 3 .2. 1 Cách t ch c d li u – Ma tr n t ch m c Trong mô hình không gian vector, m t t p văn b n có n văn b n ñư c bi u di n b i m t ch m c ñư c vector hóa thành ma...
... tập đảm bảo yêu cầu đào tạo nhà trường, TrườngĐạihọc Luật TP HồChíMinhcó đổi mới, hoàn thiện biện pháp đánh giá kết học tập sinh viên Cụ thể: + Sử dụngngânhàng đề thi Đảm bảo người dạy không ... lập luận logic, vậndụng thực tiễn… Đánh giá kết học tập nămhọc Kết học tập nămhọc tính điểm trung bình chung học tập Điểm trung bình chung học tập xác định điểm thihọc phần, điểm tiểu luận, ... vậndụng chúng xử lí tình cụ thể Mục tiêu đào tạo bậc đạihọc nói chung đạihọc luật nói riêng không nhằm đào tạo người biết nắm bắt kiến thức thầy cách thụ động mà trang bị cho sinh viên học phương...
... T phát phiếu phiếu thu phiếu tán thành Tỷ lệ % 20 20 18 90 20 20 10 50 20 20 17 85 20 20 45 20 20 18 90 20 20 17 85 20 20 10 50 20 20 17 85 Chạy thoi 28 m x lần (s) 20 20 17 85 Trò chơi vậnđộng ... đều, (cơ chân pháttriển nhanh tay) Riêng bắp lớn pháttriển nhanh (cơ đùi, cánh tay), copháttriển nhanh duỗi Trên sởnắm vững đặc điểm pháttriển hệ xương, hệ cần phải lựa chọn, áp dụng dựa ... não pháttriển chặt chẽ hơn, có quán Đây sở để hình thành giới quan Sự pháttriển tự ý thức đặc điểm bật pháttriểnnhân cách thiếu niên giai đoạn Đặc điểm quan trọng tự ý thức lứa tuổi xuất phát...
... ngày 18 /2/ 20 02 ban hành qui trình thiết kế trồng rừng, định mức 3499/QĐ/BNN-PTNT ngày 27 /8 /20 02 áp dụng cho Dự án giống lâm nghiệp thuộc chương trình giống trồng vật nuôi giai đoạn 20 00 – 20 05 … ... mức 126 0/1998/QĐ-BXD ngày 28 /11/1998 định mức 39 /20 02/ QĐ-BXD ngày 30/ 12/ 20 02 Bộ trưởng Bộ Xây dựng… phương pháp tiến hành xây dựng định mức Với bảng mức, ô mức rà soát bổ sung đề tài sử dụng ... giống kg 0,16 0 ,21 0,16 Túi bầu Cái 1.050 2, 1 kg 1.050 Phân Vô kg 4,96 45 4,96 Phân hữu kg 40 30 40 Đất mùn M3 0,44 Tự KT 0,44 Thuốc BVTV ml 20 1,5 kg 20 Vôi bột kg 2Nhân công Công 12 Chi khác (kiểm...
... Phân tích liệu Các kết Thảo luậnpháttriển mô hình Đònh tính Các bước thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu Đònh tính Đònh lượng ng Phương pháp khoa họcNhận diện vấn đề Quan sát Hình thành giả thiết ... Thiết kế pháttriển công cụ khảo sát Pháttriển bảng câu hỏi Pháttriển kế hoạch vấn Các nguồn liệu Chọn mẫu Thu thập số liệu Thiết kế khảo sát Đònh lượng Các phân tích ban đầu Phân ... cứu định tính gì? Nghiên cứu định tính phương pháp tiếp cận nhằm tìm cách mơ tả phân tích đặc điểm văn hóa hành vi người nhóm người từ quan điểm nhà nghiên cứu Nghiên cứu định tính cung...
... với bóng 1x10-15 2x10-15 3x15 -20 3x15 -20 2x15 -20 1x10-15 Chuyền bóng 1x15 -20 2x15 -20 3x20 -25 3x20 -25 2x20 -25 1x15 -20 Xoay lưng chuyền 1x15 -20 2x15 -20 3x20-30 3x20-30 2x20-30 1x15 -20 Ném bóng phía ... quan 47 2.2 .2 Phương pháp phân tích chuyển độnghọc (kinematics) 48 2. 2.3 Phương pháp quan sát sư phạm 51 2. 2.4 Phương pháp nhân trắc học 51 2. 2.5 Phương pháp kiểm tra sư phạm 52 2 .2. 6 Phương ... Games 23 – 20 05 Philippines, SEA Games 24 – 20 07 Thailand, SEA Games 25 – 20 09 Lào, SEA Games 26 – 20 11 Indonesia, thành tích Judo ViệtNam ln vị trí top khu vực ĐơngNam Á ThànhphốHồChí Minh...
... Gosstroiizdat (1981) Lê Thị Đức v cộng Tạp chí Sinh học, T 23 , số 3, Tr 43 - 45 (20 01) Nguyễn Văn Đạt v cộng Hội thảo khoa học, Đề t i Nh n ớc KC.04-10, Tr 72 84, 3 -20 02 Vigderguar M S Gazovaia ... phân hủy sinh học Khối l ợng mẫu, g Tr ớc xử lý Sau xử lý Hiệu suất phân hủy, % MĐC 0,0385 - - 5 325 - M1 0,0385 0,0163 57,66 22 75 57 ,28 M2 0,0385 0,0150 61,04 21 6 7 59,93 M3 0,0385 0,0 129 66,49 1704 ... 76,04 M3 23 41 478 79,54 M4 23 41 409 82, 53 Từ kết bảng cho thấy, vi sinh phân hủy phân đoạn nhẹ dầu thải tốt với hiệu suất từ 72, 28% đến 82, 53%, hiệu suất phân hủy to n mẫu từ 57 ,28 % đến 72, 81% IV...
... 140 Đ.T Úc / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Luật học 26 (20 10) 137-146 Ở Việt Nam, Hiến pháp pháttriển theo hướng phản ánh giá trị cao quý dân tộc, nhân dân Đó truyền thống lao động cần cù, sáng ... đủ phương pháp điều chỉnh pháp luật: phương pháp khuyến khích, phương pháp cho phép, phương pháp bảo vệ, phương pháp buộc thực hiện, phương 144 Đ.T Úc / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Luật học 26 (20 10) ... giúp đánh giá đắn hoạtđộng người Đó giá trị Tự do, Công bằng, Bình đẳng, Dân chủ, Nhân quyền Chủ nghĩa cá nhân, Chủ nghĩa tập thể, Chủ nghĩa dân tộc v.v Sự pháttriểnvănminhnhân loại góp phần...
... quả, kết luận chính, người chủ trì…) Thời gian thực 14/07 /20 09 21 / 01 /20 10 21 / 7 /20 10 11 báo cáo hoàn thành 15 báo cáo hoàn thành 22 báo cáo hoàn thành 14/07 /20 09 - Lần21 / 01 /20 10 - Lần21 / 07 /20 10 ... 20 1 .2 Một sốphương pháp tái tạo khuôn mặt 22 1 .2. 1 Các phương pháp 2D 22 1 .2. 2 Các phương pháp 3D truyền thống 25 1 .2. 3 Các phương pháp 3D sử dụng công ... Huadr Nam 82, 5 Việtđồng 82, 0 Madrolle 82, 5 Việtđồng 82, 7 Deniker Việt Huế Nam 81 ,2 Nữ Bắc Việt miền Bắc 80,8 Holbe Nam 82, 0 Việt miền Nam 81,5 Neiss Nữ 81,5 Việt miền Nam 82, 8 Deniker Việt miền...
... KHOA HỌC Thăm dò, Khai thác Áp dụngphương pháp tổ hợp phối trộn chọn lọc thống kê xây dựng hệ chất hoạtđộng bề mặt tối ưu sử dụng bơm ép tăng cường thu hồi dầu Trên sở thử nghiệm sơ chất hoạtđộng ... thu hồi dầu 2. 4 Sử dụng chương trình Statistica tối ưu hóa hỗn hợp chất HĐBM Chương trình phần mềm Statistica chương trình chuyên phân tích tổng hợp liệu, quản lý sở liệu ứng dụngpháttriển ... sử dụng bơm ép TCTHD Ba hệ hỗn hợp chất HĐBM tìmra OM1, OM2 OM3 có giá trị SCBMLD thấp (OM1: 0,31mN/m, OM2: 0 ,20 mN/m, OM3: 0 ,23 mN/m) ổn định sau 31 ngày ủ nước biển ĐNR nhiệt độ 910C Các tính...
... ViệtNam NXB Y học TW, 20 07 [2] Bộ Y tế, Quy chế đánh giá tính an toàn hiệu lực thuốc cổ truyền, Tạp chí Dược học, số 5, (1996), [3] Lê Ngọc Kính, Nghiên cứu thành phần hoá học củ ráy thànhphố ... thànhphố Huế, NXB Y học Thực hành, Bộ Y tế, số 521 , 20 05 [4] Lê Ngọc Kính, Tác dụng hạ cholesterol huyết thỏ dịch chiết từ thân rễ ráy,Tạp chí Dược học, số 374, (20 07), 11 [5] Lê Thị Bích Hiền, Xây ... Luậnvăn tốt nghiệp, TrườngĐạihọc Y Dược Huế, 20 10 [6] Ellen Odeen Thesis, Investigation of phytosterols in Alocasia Odora Roxb by reversed phase HPLC, A study made in Hue City, Vietnam, (20 09),...