... quảnlý hệ thống bao gồm nhiều yếu tố có mối quan hệ mật thiết với quảnlýcôngtác giảng dạy, quảnlý nhân sự, quảnlý sở vật chất, quảnlýcôngtácgiáo dục đạo đức học sinh quảnlýcôngtác ... quảnlý nhằm tìm hiểu côngtácquảnlýgiáo dục đạo đức cho học sinh - Phiếu dành cho GVCN nhằm tìm hiểu côngtácquảnlýgiáo dục đạo đức hiệu trưởng, côngtácquảnlýgiáo dục đạo đức cho học ... trường THPT 32 1.4 .2 Nội dung cụ thể côngtácquảnlý Hiệu trưởng côngtác GDĐĐ cho học sinh THPT 35 Chương 2: THỰCTRẠNGQUẢNLÝGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH BÀ RỊA-...
... có côngthức chung cho côngtác chủ nhiệm, trước tiên cần phải có tâm, lòng nhiệt tình phương pháp hợp lý đem lại thànhcôngThựctrạng vấn đề nghiên cứu a Thựctrạng : Năm học 20 11 - 20 12 trường ... (Không trung thực, ăn trộm, gây gỗ đánh nhau,…) - Đặc biệt số HS học muộn, trốn học, có nguy bỏ học bỏ học nhiều b Kết thựctrạngĐầu năm học 20 11 - 20 12 được Ban Giám Hiệu nhà trường phân công ... HS khuyến khích HS đạt thành tích tốt học tập Ngoài để làm tốt côngtác chủ nhiệm chức nhiệm vụ giáoviênbình thường, GVCN phải quảnlý toàn hoạt động giáo dục lớp Để HS học tốt đòi hỏi lớp phải...
... nghiên cứu thực biện pháp giáo dục lứa tuổi học sinh trunghọc độ tuổi từ 15 đến 18 tuổi Phạm vi nghiên cứu: tập thể học sinh lớp 10A2 năm học 20 12- 2013 trường trunghọcphổthông Nông Cống 3 Liên ... sinh, dẫn đến học sinh tham gia vào hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường, nên chưa hình thành cho em kĩ Thứ ba từ phía giáo viên: Một số giáoviên mà trực tiếp giáoviên giảng dạy giáoviên chủ nhiệm ... giáo dục môi trường Một số giáoviên tập trung vào việc giáo dục trí dục hay uốn nắn hành vi đạo đức mà quên việc giáo dục môi trường cho học sinh Từ nguyên nhân dẫn đến tìnhtrạng có nhiều học...
... nếp sống học sinh 2.2 .2. 1 Thống kê xếp loại Hạnh kiểm học sinh học kỳ năm học: 20 12- 2013 12 Khối Tổng số 10 11 12 Tổng Giỏi Khá TB Yếu học sinh 453 483 483 1419 180 1 92 220 5 92 223 24 2 24 3 708 ... thể côngtácgiáo dục đạo đức học sinh 2. 2.1.5 Sự tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh giáoviên môn * Ưu điểm : Giáoviên môn có ý liên hệ giáo dục đạo đức học sinh thông qua học, tiết học ... kéo học sinh uống rượu, đánh ảnh hưởng không đến đạo đức học sinh Cơ sở vật chất trường thiếu thốn ảnh hưởng đến việc cập nhật thông tin phục vụ cho côngtácgiáo dục 2.2Thựctrạngcôngtác giáo...
... côngtácgiáo dục đạo đức học sinh lớp 12A1 trường THPT Cầm Bá Thước năm học 20 12- 2013 Thời gian thực - Bắt đầu: 01/08 /20 12 - Kết thúc 20 /05 /20 13 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Vài nét vai trò giáo ... gọt chuôi” Ở trường, giáoviên chủ nhiệm người giao nhiệm vụ, theo dõiquảnlýhọc sinh lớp Do giáoviên chủ nhiệm người thứ hai sau cha mẹ học sinh hiểu học sinh Trong năm làm côngtác chủ nhiệm, ... lớp trưởng: Lớp trưởng người điều hành, quảnlý toàn hoạt động lớp thànhviên lớp, cụ thể: + Tổ chức, quảnlý lớp thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo quy định Bộ Giáo dục Ðào tạo, Sở GD & ĐT...
... cường côngtác lãnh đạo, đạo côngtác phát triển giáo dục đào tạo Thực tốt chế phối hợp quanquảnlýgiáo dục, sở giáo dục với quan làm côngtác tư tưởng việc triển khai kế hoạch phát triển kinh giáo ... chủ nhiệm giáoviên trực tiếp tham gia làm côngtácgiáo dục đạo đức cho học sinh nhằm thu thập thông tin đánh giá họ côngtácgiáo dục đạo đức cho học sinh trunghọcphổthông địa bàn tỉnh Đồng ... 71.08 5,471 22 .04 12, 670 51.04 21 ,384 15,304 71.57 4,645 21 . 72 1,019 4.77 23 , 522 8,105 76.97 4 ,28 5 18 .22 857 3.64 69,730 1,055 73 .22 14,401 20 .65 14,546 20 .86 (Nguồn: Sở Giáo dục Đào tạo Đồng Nai)...
... giáo dục nội dung giáo dục đọa đức + Quảnlý phương pháp giáo dục đạo đức + Quảnlý hoạt động giáoviênhọc sinh trình giáo dục đạo đức học sinh + Quảnlý điều kiện để thựcgiáo dục đạo đức học ... chỉnh hành vi ứng xử học sinh * Quảnlý trình giáo dục đạo đức học sinh: - Những yếu tố ảnh hưởng đến trình giáo dục đạo đức học sinh THPT: + Côngtác tổ chức quảnlý trình giáo dục tổng thể nhận ... hư… - Tác giả Phạm TrungThanhcông trình nghiên cứu điều tra thựctrạng đạo đức học sinh THCS tỉnh hải Dương - Tác giả Đặng Vũ Hoạt trọng côngtác chủ nhiệm lớp,khẳng định vai trò giáoviên chủ...
... GDĐĐ cho học sinh THPT huyện Hương Khê 2. 2.1 Giải pháp giáoviên2.2 .2 Giải pháp nhà trường 2. 2.3 Giải pháp Sở Giáo dục - Đào tạo 2. 2.4 Giải pháp tổ chức trị - xã hội 2. 2.5 Giải pháp học sinh ... nhiên, kinh tế - xã hội giáo dục huyện Hương Khê 2. 1 .2 Tình hình vận dụng quan điểm toàn diện 7 12 12 13 16 22 22 26 54 54 54 60 GDĐĐ cho học sinh THPT huyện Hương Khê, Hà Tĩnh2. 1.3 Những kết đạt ... Quốc tế vô sản Trunghọc sở Trunghọcphổthông MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương 1: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT LÀ MỘT TẤT YẾU KHÁCH...
... Nxb: Nhà xuất 10 THCS: Trunghọc sở 11 THPT: Trunghọcphổthông 12 TPHCM: Thànhphố Hồ Chí Minh 13 TƯ: Trung ơng 14 Sở GDĐT: Sở Giáo dục Đào tạo Mục lục Trang A phần Mở đầuTính cấp thiết đề ... nét, ngày 2- 2 -20 07 chứa đựng nội dung giáo dục t tởng, đạo đức Hồ Chí Minh cho niên, học sinh, giáo dục kỹ sống hình thành nhân cách đạo đức cho hệ trẻ Ban T tởng -Văn hoá Trung ơng với tác phẩm: ... trình t tởng Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục Đào tạo năm 20 06; Tiến sỹ Nguyễn Duy Bắc (năm 20 04) với tác phẩm Một số vấn đề lý luận thực tiễn dạy học môn Mác- Lênin, t tởng Hồ Chí Minh trờng đại học nghiên...
... cáo Sở GD & ĐT Thanh Hóa năm (20 08 -20 11) 2.2 .2 Côngtácgiáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thôngtỉnhThanh Hóa Những mặt tích cực Những tồn tại, hạn chế Bảng 2.2 Điều tra suy nghĩ học ... đạo đức sở lý tưởng, chuẩn mực nguyên tắc đạo đức xã hội 1 .2 Học sinh trunghọc phổ thông vai trò nhà trường trunghọc phổ thông giáo du ̣c đa ̣o đưc ́ 1 .2. 1 Một số đặc điểm học sinh trung ... yêu cầu giáo dục đạo đức học sinh THPT Đánh giá thựctrạng đạo đức, côngtácgiáo dục đạo đức học sinh THPT tỉnhThanh Hóa nói riêng từ năm 20 08 đến - Khảo sát thựctrạng đạo đức côngtácgiáo dục...
... nếp sống học sinh 2.2 .2. 1 Thống kê xếp loại Hạnh kiểm học sinh học kỳ năm học: 20 12- 2013 12 Khối Tổng số 10 11 12 Tổng Giỏi Khá TB Yếu học sinh 453 483 483 1419 180 1 92 220 5 92 223 24 2 24 3 708 ... thể côngtácgiáo dục đạo đức học sinh 2. 2.1.5 Sự tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh giáoviên môn * Ưu điểm : Giáoviên môn có ý liên hệ giáo dục đạo đức học sinh thông qua học, tiết học ... kéo học sinh uống rượu, đánh ảnh hưởng không đến đạo đức học sinh Cơ sở vật chất trường thiếu thốn ảnh hưởng đến việc cập nhật thông tin phục vụ cho côngtácgiáo dục 2.2Thựctrạngcôngtác giáo...
... gọn gàng, ngăn nắp Một số kinh nghiệm côngtác chủ nhiệm nhằm giáo dục cho học sinh lớp có ý thức bảo vệ môi trường Một số kinh nghiệm côngtác chủ nhiệm nhằm giáo dục cho học sinh lớp có ý thức ... nội dung phương pháp dạy học, giáoviên tích cực tìm bước cải tiến nhằm nâng cao hiệu giáo dục Thực tốt việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua côngtác chủ nhiệm góp phần ... nhớ tắt điện” Nhờ xuống sân học Thể dục, Tin học hay về, lớp xảy tìnhtrạnghọc sinh quên tắt điện Việc giáo dục cho em biết giữ gìn vệ sinh lớp học, phần giáoviên lôi học sinh đến lớp có ý thức...
... giáo dục, giáoviên cần phải hiểu rõ định hướng chung chương trình họcgiáo dục đào tạo ban hành Nhà giáo dục cần khắc phục tìnhtrạng dạy học lang mang, mục đích chương trình môn học - Thực tế ... khó thànhcông Trong giáo dục phải vạch đường rõ ràng.Thấy kết diễn biết rõ yêu cầu QTGD trẻ em tiểu họcGiáoviên cần bồi dưỡng thân tốt để dạy dỗ em tốt “Ta không thànhcông ta đích đến” 2/ Đảm ... dạy học người giáoviên dạy cho học sinh kết sao, sản phẩm em nhận gì? Thì dù có dạy hay không đến đích cuối QTDH Đôi em lệch lạc đường thầy giáo dạy mục đích học tập, dạy học Vì mà nhà giáo...
... mục số từ viết tắt THPT Trunghọcphổthông GDCD Giáo dục công dân 26 35 37 40 BCHTW Ban chấp hành Trung ương CNH – HĐH Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá THCS Trunghọc sở A MỞ ĐẦUTính cấp thiết đề ... biên) Lưu Thu Thủy cung cấp sở phương pháp luận đạo đức học, giáo dục học xã hội học trình giáo dục đạo đức cho học sinh, có tác dụng định hướng cho trình dạy học môn Đạo đức học, ra, tác giả đề ... say mê hứng thúhọc tập giảng giáoviên Tập trung nghe giảng lớp giúp học sinh có kiến thứchọc sau giảng để giúp học sinh ứng dụng vào thực tế sống Muốn tự giáo dục thành công, học sinh phải có...
... môn giáo dục công dân khối 10 năm học 20 11- 20 12 36 em, đông tất môn tổ chức thi học sinh giỏi trường THPT Thường Xuân Bảng so sánh kết môn họcGiáo dục công dân Năm học Lớp 20 11 -20 12 10C3 Kết học ... vấn đề Cơ sở lí luận Thựctrạng vấn đề 2. 1 Thựctrạng chung 2.2Thựctrạng trường THPT Thường Xuân Giải pháp tổ chức thực 3.1 Giải pháp tiến hành giải vấn đề 3 .2 Các biện pháp tổ chức thực Kiểm ... họcgiáo dục công dân Từ sở mạnh dạn xin trình bày số kinh nghiệm vận dụng ca dao, tục ngữhọcgiáo dục công dân, phần Công dân với đạo đức” SGK GDCD 10 Thựctrạng vấn đề 2. 1 Thựctrạng chung...
... địa mở đến 20 0 hải lýỞ nơi mép rìa lục địa vượt 20 0 hải lý, thềm lục địa ta mở rộng đến 350 hải lý theo điều kiện thủ tục Công ước Luật Biển năm 19 82 quy định Nhà nước ta vào quy định Công ước, ... luật thực tiễn quốc tế Nhà nước ta đẩy mạnh hợp tác quốc tế biển với nước, tổ chức quốc tế khu vực, nêu nhiều lĩnh vực hợp tác cụ thể biển đại dương d Về chế quảnlý biển, quảnlý biển công việc ... dục cho học sinh hiểu biết thêm thựctrạng Luật Biển Việt Nam vừa ban hành có hiệu lực từ ngày 01/01 /20 13 vào tiết thực hành khối học mà lý thời tiết ( trời mưa ) học trời sau tổ chức học bù lại...