0

2 sử dụng phần mếm ejs để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10

xây dựng một số mô hình vật lí bằng chương trình ejs (easy java simulations) và sử dụng trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10

xây dựng một số mô hình vật bằng chương trình ejs (easy java simulations) và sử dụng trong dạy học chương “động học chất điểm” vật 10

Thạc sĩ - Cao học

... MẾM EJS ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT 10 41 2. 1 Nội dung kiến thức chương Động học chất điểm 41 2. 1.1 Chương Động học chất ... mô dạy học Vật 37 1.4 Sử dụng chương trình EJS để thiết kế giảng điện tử dạy học vật trường Trung học phổ thông 38 1.5 Kết luận chương 40 Chương SỬ DỤNG PHẦN MẾM ... 62 2.3.4 Tạo hình ảnh đồ thị 71 2. 4 Các TNMP thiết kế EJS cho chương Động học chất điểm Vật 10 74 2. 5 Thiết kế số giáo án có sử dụng TN mô chương trình EJS 75 2. 5.1 Bài ...
  • 141
  • 714
  • 1
Sử dụng đa phương tiện để thiết kế bài giảng điện tử chườn '' chất khí'' vật lý 10 chương trình chuẩn

Sử dụng đa phương tiện để thiết kế bài giảng điện tử chườn '' chất khí'' vật10 chương trình chuẩn

Khoa học xã hội

... .30 Chương SỬ DỤNG ĐA PHƯƠNG TIỆN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ”VẬT 10 THPT . 32 2.1 Nội dung chương chất khí” 32 2 .2 Cấu trúc nội ... dạy họcchất lượng, để BGĐT không đơn điệu nhàm chán -41 - Chương SỬ DỤNG ĐA PHƯƠNG TIỆN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT 10 THPT 2. 1 Nội dung chương chất ... học .27 1.3.4 .2 Bài giảng điện tử dạy học tập 28 1.3.4.3 Bài giảng điện tử dạy học ôn tập 28 1.3.4.4 Bài giảng điện tử hỗ trợ kiểm tra, đánh giá 29 Kết luận chương ...
  • 52
  • 594
  • 0
skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng hỗ trợ việc dạy học một số tiết thực hành hóa học trung học phổ thông ban cơ bản

skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng hỗ trợ việc dạy học một số tiết thực hành hóa học trung học phổ thông ban cơ bản

Giáo dục học

... sinh chất lượng giảng giáo viên Sử dụng phần mềm Microsoft Powerpoint thiết kế giảng, hô trợ việc dạy học tiết thực hành hóa học, để chứng minh tiện ích phần mềm, chứng thực phương tiện dạy học ... chiếu lại cho học sinh quan sát, chí học sinh copy nhà nghiên cứu 1.6.3 Lưu ý sử dụng phần mềm Khi sử dụng phần mềm Microsoft Powerpoint để thiết kế giảng hóa học, giáo viên cần lưu ý số điểm sau ... phương tiện dạy học, đồ dùng dạy học, dụng cụ thí nghiệm hóa chất, …hô trợ đắc lực cho tiết học thực hành 2. 2 .2 Khó khăn: Người thực : Nguyễn Văn Đoàn Trang 12 Đề tài : Sử dụng phần mềm Microsoft...
  • 32
  • 866
  • 1
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... Chương SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2. 1 Qui trình thiết kế BGĐT  Xây dựng kế hoạch dạy ... + (x+y/4 – z /2) O2 xCO2 + y /2 H2O + t /2 N2  Bước 2: Tính số mol A, CO2, H2O, N2  Bước 3: Đặt số mol vào phương trình CxHyOzNt + (x+y/4 – z /2) O2 xCO2 + y /2 H2O + t /2 N2 x nA nCO2  Bước 4: Lập ... lời vào 1.4 Thiết kế giảng điện tử 1.4.1 Khái quát giảng điện tử [ 12] , [28 ]  Khái niệm BGĐT BGĐT (hay giáo án điện tử) thiết kế toàn kế hoạch hoạt động dạy học gv lên lớp, toàn hoạt động multimedia...
  • 120
  • 2,302
  • 12
SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

Công nghệ thông tin

... DÂN Chương : SỬ DỤNG PHẦN MẾM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” _ VẬT 10 NÂNG CAO 2. 1 Nội dung kiến thức chương Động học chất điểm ... Mục đích nghiên cứu  Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương Động học chất điểm _ vật 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phần mềm Macromedia ... dạy học vật Nghiên cứu đặc điểm giảng điện tử thí nghiệm ảo Nghiên cứu nội dung chương Động học chất điểm _ vật 10 nâng cao Tìm hiểu qui trình thiết kế giảng điện tử cách sử dụng phần...
  • 91
  • 850
  • 0
Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm   vật lí 10 nâng cao

Luận văn tốt nghiệp vậtsử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm vật 10 nâng cao

Vật lý

... DÂN Chương : SỬ DỤNG PHẦN MẾM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” _ VẬT 10 NÂNG CAO 2. 1 Nội dung kiến thức chương Động học chất điểm ... Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương Động học chất điểm _ vật 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phần mềm Macromedia ... dạy học vật Nghiên cứu đặc điểm giảng điện tử thí nghiệm ảo Nghiên cứu nội dung chương Động học chất điểm _ vật 10 nâng cao Tìm hiểu qui trình thiết kế giảng điện tử cách sử dụng phần...
  • 206
  • 1,292
  • 0
 luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

Toán học

... Tạo điểm chuyển động, quỹ tích 3.6 Một số công cụ để thiết kế mô hình hình học không gian Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiết kế giảng số nội dung dạy - học khối đa diện mặt tròn xoay Dạy học ... (Congcukhuat) 28 Chương 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠYHỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY 29 Dạy học khái niệm 29 Dạy học định lý ... việc sử dụng GSP để dạy học nội dụng cụ thể chương trình hình học phổ thông, chẳng hạn: Sử dung máy tính điện tử với phần mềm The Geometer’s Sketchpad công cụ để trợ giúp dạy toán hình học lớp...
  • 89
  • 3,865
  • 29
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung họcsở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... cứu: Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế giảng điện tử môn hoá học trường THCS - Lớp 9” Mục đích nghiên cứu Thiết kế số giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp ... Khi giảng dạy tính chất chung loại chất nên sử dụng phương pháp nghiên cứu, sau dùng phương pháp vấn đáp - tìm tòi để nghiên cứu tính chất số chất tiêu biểu 2. 3 THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ... trọng Bài 3: Tính chất hoá học axit Bài 4: Một số axit quan trọng Bài 7: Tính chất hoá học bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hoá học muối Bài 16: Tính chất hoá học kim loại Bài...
  • 241
  • 1,520
  • 7
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... hai tổ chuyên đề sử dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất giáo viên phải tham gia, Ngoài thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng giảng điện tử) phải thiết kế giảng dạy Bài giảng điện tử tháng Đó chuyên ... viên Bài giảng điện tử chia làm hai loại: Bài giảng điện tử thiết kế PowerPoint (phải có giáo viên trực tiếp sử dụng dạy học) Bài giảng Eleaning (học sinh học mà không cần có thầy cô trực tiếp giảng ... việc sử dụng Bài giảng điện tử giảng dạy nh phù hợp Bản thân thờng xuyên thiết kế sử dụng Bài giảng điện tử lớp 9A3 Trờng THCS Thanh Cao Nguyễn Thanh Tùng Đề tài sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 20 09...
  • 43
  • 1,631
  • 15
Sử Dụng Phần Mềm Gsp Để Thiết Kế Bài Giảng Dạy –Học Mặt Tròn Xoay

Sử Dụng Phần Mềm Gsp Để Thiết Kế Bài Giảng Dạy –Học Mặt Tròn Xoay

Giáo dục học

... sử dụng công cụ mà trình bày tóm lược Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠYHỌC VỀ MẶT TRÒN XOAY Như phân tích trên, phần mềm động GSP đóng vai trò đồ dùng dạy ... mềm GSP vào dạy học nội dung chương II SGK hình học nâng cao 12 ChươngSỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP TRONG DẠYHỌC MẶT TRÒN XOAY I Dạy học theo quan điểm kiến tạo ... học sở” ; Sử dụng phần mềm The Geometer’s Sketchpad dạy học phép dời hình đồng dạng lớp 10 ; “Khám phá toán trung học phổ thông với phần mềm động hình học 11 thí điểm phân ban” ; Sử dụng phần...
  • 29
  • 678
  • 3
Sử dụng Microsoft PowerPoint để thiết kế bài giảng điện tử

Sử dụng Microsoft PowerPoint để thiết kế bài giảng điện tử

Tư liệu khác

... Microsoft PowerPoint ứng dụng dạy học:    Mục đích sử dụng Các tính chung Một số kỹ thuyết trình sử dụng PowerPoint Làm quen với PowerPoint:  Một số khái niệm TS Ngô Quang S ơn Sử dụng hiệu Microsof ... PowerPoint dạy họ Nội dung huấn luyện Thiết kế giảng sử dụng PowerPoint:      Thiết kế giảng với trợ giúp PowerPoint Tạo đoạn văn có định dạng Tạo hình vẽ Kết hợp MS PP, Word Excel Một số trợ ... cụ trợ giúp để thiết kế trình diễn giảng, thuyết trình Có tính đại cho phép thiết kế thay đổi nội dung cách nhanh chóng thuận tiện Cho phép thiết kế giảng đa phương tiện qua sử dụng văn bản, hình...
  • 90
  • 1,323
  • 1
SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG DẠY HỌC MẶT TRÒN XOAY

SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG DẠY HỌC MẶT TRÒN XOAY

Giáo dục học

... sử dụng công cụ mà trình bày tóm lược Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠYHỌC VỀ MẶT TRÒN XOAY Như phân tích trên, phần mềm động GSP đóng vai trò đồ dùng dạy ... mềm GSP vào dạy học nội dung chương II SGK hình học nâng cao 12 ChươngSỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP TRONG DẠYHỌC MẶT TRÒN XOAY I Dạy học theo quan điểm kiến tạo ... học sở” ; Sử dụng phần mềm The Geometer’s Sketchpad dạy học phép dời hình đồng dạng lớp 10 ; “Khám phá toán trung học phổ thông với phần mềm động hình học 11 thí điểm phân ban” ; Sử dụng phần...
  • 29
  • 713
  • 1
SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG DẠY –HỌC MẶT TRÒN XOAY

SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG DẠY –HỌC MẶT TRÒN XOAY

Giáo dục học

... sử dụng công cụ mà trình bày tóm lược Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠYHỌC VỀ MẶT TRÒN XOAY Như phân tích trên, phần mềm động GSP đóng vai trò đồ dùng dạy ... mềm GSP vào dạy học nội dung chương II SGK hình học nâng cao 12 ChươngSỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP TRONG DẠYHỌC MẶT TRÒN XOAY I Dạy học theo quan điểm kiến tạo ... học sở” ; Sử dụng phần mềm The Geometer’s Sketchpad dạy học phép dời hình đồng dạng lớp 10 ; “Khám phá toán trung học phổ thông với phần mềm động hình học 11 thí điểm phân ban” ; Sử dụng phần...
  • 29
  • 1,738
  • 2
Khai thác và ứng dụng phần mềm elearning xhtml editor để thiết kế bài giảng điện tử

Khai thác và ứng dụng phần mềm elearning xhtml editor để thiết kế bài giảng điện tử

Khoa học tự nhiên

... : Thiết kế giảng điện tử Kết luận phạm B - NỘI DUNG Chương I : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM ELEARNING XHTML EDITOR TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Phương pháp dạy học Vật Lý : Phương pháp dạy ... việc sử dụng iDevice để dạy học Thực trạng nghiên cứu ứng dụng Bài giảng điện tử : Nhìn chung, việc giảng dạy Vật lý chưa thể tốt đặc trưng môn học, nhiều giáo viên chưa tận dụng phần mềm thiết kế ... cấp thiết + “ Bài giảng điện tử ” có nhiều ưu điểm giảng dạy môn Vật lý trường THPT Cho nên giáo viên cần phải khắc phục khó khăn để phát huy hết tác dụngBài giảng điện tử ” hoạt động dạy- học...
  • 46
  • 913
  • 1

Xem thêm