2 hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan theo nội dung các bài thực hành trong chương trình hoá học trung học phổ thông
Xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông
... kết chương 20 CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN THEO NỘI DUNG CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG……… 21 2. 1 Hệ thống hoá thực hành chương ... BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN THEO NỘI DUNG CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG CHƢƠNG TRÌNH HOÁ HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2. 1 Hệ thống thực hành Hoá học chƣơng trình Trung học phổ thông Bài thực hành số Phản ... chương trình THPT 21 2. 2 Mục tiêu cần đạt thực hành 24 2. 2.1 Chương trình chuẩn môn hoá học 24 2. 2 .2 Đối với tiết thực hành hoá học 25 2. 3 Hệ thống tập trắc nghiệm 25 2. 3.1...
- 138
- 1,237
- 2
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản
... kết học tập HS hệ thống câu hỏi trắc nghiệm gọi khách quan cách cho điểm hoàn toàn khách quan không phụ thuộc vào người chấm 1.1 .2 Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan [26 ] 1.1 .2. 1 Câu trắc ... lớp 2p6 Cấu hình electron nguyên tử M A 1s22s22p63s23p1 C 1s22s22p63s1 B 1s22s22p3 D 1s22s2 Câu 12 Tính chất hóa học đặc trưng kim loại A Tính oxi hóa C Tính axit B Tính bazơ D Tính khử Câu 13 Trong ... Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan có độ tin cậy cao thiết kế chương trình trắc nghiệm khách quan máy vi tính Khách thể nghiên cứu : Quá trình dạy học hóa học trường phổ thông Phương...
- 118
- 1,845
- 4
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần kim loại (chương trình lớp 12 THPT)
... Bình I Cu + 2e Cu 2+ Bình II 2H2O + 2e H2 + 2OH Bình III 2Ag + 2e 2Ag + Anot H2O 2H+ + 1/2O2 + 2e Nguyễn Thị Hải Yến 2Cl- Cl2 + 2e 34 H2O 2H+ + 1/2O2 + 2e Lớp 44A Hoá- ĐH Vinh Khoá luận tốt ... 1 -2 phút 2. 2 Hệ thống số tập trắc nghiệm khách quan phần Kim loại lớp 12 - THPT Nguyễn Thị Hải Yến 21 Lớp 44A Hoá- ĐH Vinh Khoá luận tốt nghiệp Chuyên ngành lí luận PPDH Hoá học 2. 2.1 .Bài tập trắc ... tra - đánh giá tập trắc nghiệm khách quan tập tự luận Từ làm bật u nhợc điểm tập trắc nghiệm khách quan hóa học 6 .2 Về mặt thực tiễn - Cung cấp hệ thống tập trắc nghiệm khách quan phần kim loại...
- 84
- 736
- 0
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)
... (53 tiết) - Học kỳ : 18 tuần (34 tiết) Tiết BÀI Tên HỌC KỲ I Bài Bài Bài Bài 6-7 8-9 10 11 12- 13 14 Bài Bài Bài Bài Bài Bài 10 15 16-17 18-19 20 -21 22 23 24 25 -26 27 -28 29 30 31- 32 33-3435 36 ... chương trình hoá học 12 nâng cao .28 2. 1 .2 Cấu trúc nội dung chương trình 33 2. 2 Tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết dạy học ... polime Bài 18 Luyện tập : Polime vât liệu polime Kiểm tra tiết : chương & CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI Bài 19 Kim loại hợp kim Bài 20 Dãy điện hoá kim loại Bài 21 Bài 22 Bài 23 Bài 24 Bài 25 Bài 26 ...
- 79
- 984
- 2
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông
... thức chương trình lớp 12 nâng cao) trường trung học phổ thông 29 2. 2 Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan 30 2. 2.1 Chương 1: Este –Lipit 30 2. 2 .2 Chương 2: Cacbohidrat ... dạy học kiểm tra – đánh giá kết học tập môn Hoá học học sinh lớp 12( nâng cao) trường trung học phổ thông 2. 2 Đối tượng nghiên cứu Hệ thống tập TNKQ dùng cho dạy học chương trình Hoá học lớp 12( nâng ... câu trắc nghiệm khách quan dạy học 126 2. 3.1 Sử dụng theo mức độ nhận thức học sinh câu trắc nghiệm khách quan đưa chương trình phải theo mức độ từ dễ đến khó 126 2. 3 .2 Sử dụng câu trắc nghiệm...
- 208
- 718
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm phần kim loại lớp 12 THPT
... pháp trắc nghiệm gồm: Trắc nghiệm điền khuyết, trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn, trắc nghiệm ghép đôi, trắc nghiệm sai Nghiên cứu nội dung, cấu trúc chơng trình hoá học phổ thông, chơng trình ... thành khái niệm tính chất hóa học đặc trng kim loại tính khử, ta sử dụng tập sau đây: Cho cấu hình sau: a 1s22s22p63s1 c 1s22s22p63s23p5 b 1s22s22p63s23p1 d 1s22s22p4 cấu hình trên, cấu hình nguyên ... truyền thống phù hợp với mục tiêu dạy học môn hoá học nhà trờng phổ thông 1.4 Sử dụng tập trắc nghiệm khách quan dạy học 1.4.1 Sử dụng tập trắc nghiệm để củng cố kiến thức Bài tập trắc nghiệm...
- 137
- 577
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9
... Bài 22 : Luyện tập chương 2: Kim loại Nội dung chương 3: Phi kim – Bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học Bài 25 : Tính chất phi kim Bài 26 : Clo Bài 27 : Cacbon Bài 28 : Các oxit cacbon Bài 29 : ... kiềm: (1): SO2, CO, CO2, CaO, Na2O (2) : SO2, CO2, N2O5 (3): Na2O, CaO, Al2O3, MgO, CuO (4): Na2O, CaO, K2O (5): CuO, Al2O3, MgO, CO, K2O *A (2) (4) Bài tập trên: B (1) (2) (3) C (2) (3) (4) D ... số tập TN Chương BIÊN SOẠN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 2. 1 Lập kế hoạch biên soạn tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô 2. 1.1 Xác định mục tiêu Để biên soạn câu TN với nội...
- 120
- 3,176
- 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12 nâng cao
... đề ví dụ: học, điện học, quang học, vật lí hạt nhân, học phân thành động học, động lực học, tĩnh học, động học lại có động học chất điểm, động học vật rắn, động học hệ 1 .2. 1 Phân loại theo phương ... mối quan hệ hàm số đại lượng mô tả đồ thị 1 .2. 2 Phân loại theo nội dung Dựa vào nội dung, BT phân loại theo đề tài tài liệu vật lý: BT có nội dung trừu tượng, BT có nội dung cụ thể, BT có nội dung ... chuẩn nên trắc nghiệm loại gọi trắc nghiệm theo chuẩn Trắc nghiệm theo chuẩn công cụ đo lường thông dụng việc thi, kiểm tra đánh giá tuyển sinh * Trắc nghiệm dựa theo tiêu chí: Trắc nghiệm theo tiêu...
- 117
- 1,150
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho (hoá học lớp 11)
... cao 2. 2 .2 Mục tiêu dạy học chơng nitơ - photpho lớp 11 Chuẩn 2. 3 Hệ thống tập trắc nghiệm khách quan 117 118 2. 3.1 Bài tập trắc nghiệm khách quan rèn luyện kỹ thực hành 2. 3 .2 Bài tập trắc nghiệm ... toàn thực phẩm 2. 3 Hệ thống tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 2. 3.1 Bài tập trắc nghiệm khách quan rèn luyện kỹ thực hành hoá học Kỹ thực hành hoá học bao gồm kỹ thí nghiệm kỹ ứng dụng hoá ... Bài tập sử dụng luyện tập, kiểm tra 2. 3 .2 Bài tập trắc nghiệm khách quan củng cố lý thuyết học Bài tập trắc nghiệm khách quan rèn luyện lý thuyết học giúp em nắm vững hiểu sâu lý thuyết hoá học...
- 147
- 841
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp 8 ở bậc THCS
... Phng trỡnh no ó c vit v cõn bng ỳng? A 3Fe + 2O2 Fe3O4 C 2Mg + O2 Cõu : D 2, 5 mol B 3S + 3O2 2SO3 D 2P + 2O2 P2O5 MgO Cho t ca khớ A i vi khớ B l 2, 125 v t ca khớ B i vi oxi l 0,5 Khi lng mol ... khỏch quan mụn hoỏ hc lp bc THCS Trong phn ng gia H2 v CuO, H2 cú vỡ ca cht khỏc; CuO cú vỡ cho cht khỏc Cõu 2: Phn ng no di õy l phn ng th: A 2KClO3 2KCl + O2 B SO3 + H2O H2SO4 C Fe + 2HCl ... 5: Cho nhng khớ sau: O3, N2, H2, CO2, SO3, CH4, C4H10 Nhng khớ trờn, khớ no nng hn khụng khớ? A O3, N2, H2, CO2 B CO2, SO3, CH4, C4H10 C CO2, SO3, O3, C4H10 D H2, CO2, SO3, CH4 Cõu 6: Cho 65...
- 24
- 2,175
- 5
Lí thuyết và hệ thống bài tập trắc nghiệm Vật Lý 12
... 0 ,25 s B 0, 125 s C 0,5 s D s Câu Biểu thức quan hệ biên độ A, li độ x tần số góc chất điểm dao động điều hồ thời điểm t A A2 = x2 + v2 B A2 = v2 + x2 C A2 = v2 + 2x2 D A2 = x2 + 2v2 ... Một vật dao động điều hòa có phương trình x = Acos(t + ) Gọi v a vận tốc gia tốc vật Hệ thức A v2 a2 A2 4 2 B v2 a2 A2 2 2 C v2 a2 A2 2 4 Câu 88 Khi nói dao động cưỡng bức, ... áp hai đầu đoạn mạch NB (đoạn mạch NB gồm R C ) Hệ thức đúng? 2 2 A U2 U2 UC U2 B UC U2 U2 U2 C U2 U2 UC U2 D U2 UC U2 U2 R L R L L R R L Câu 94 Một đoạn mạch điện xoay...
- 111
- 597
- 0
Thực trạng kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn đạo đức lớp 4 thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan
... thông qua hệ thống tập trắc nghiệm khách quan 5 .2 Thực trạng sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học môn Đạo đức lớp thông qua hệ thống tập trắc nghiệm khách quan trường Tiểu học Thị Trấn ... tới trắc • nghiệm người ta thường nghĩ tới trắc nghiệm khách quan 1.3 .2. 2 Khái niệm trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan có nhiều quan điểm, nhiều cách hiểu khác • có số ý kiến sau: Trắc ... dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh 2. 2 .2 Thực trạng nhận thức giáo viên trắc nghiệm khách quan dạy học • Tiếp theo quan tâm tới hiểu biết giáo viên trắc nghiệm khách quan • Chúng tiến hành...
- 66
- 1,270
- 1
Phát triển tư duy cho học sinh lớp 3 trong phân môn “Luyện từ và câu” thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trương thị bé
... thức học vào thực tế sống Tuy nhiên, qua trình khảo sát hệ thống tập trắc nghiệm khách quan lớp cho thấy: + Số lượng tập trắc nghiệm ít, chương trình học có 13 tập thuộc kiểu trắc nghiệm, trắc nghiệm ... dạng tập chiếm ưu với 10 (BT1- Tr65- Tập 1; BT3-Tr108- Tập 1; BT2- Tr 126 - tập 1; BT3-Tr35- Tập 2; BT2-Tr54- Tập 2; BT3-Tr70- Tập 2; BT3Tr86- Tập 2; BT4-Tr1 02- Tập 2; BT2-Tr117- Tập ;BT3-Tr135- Tập ... Tên 02 BT3- Tr99- Tập 1; BT1-Tr70- Tập BT1- Tr65- Tập 1; BT3-Tr10 8Tập 1; BT2- Tr 126 - tập 1; BT3- Điền khuyết 10 Tr35- Tập 2; BT2-Tr54- Tập 2; BT3-Tr70- Tập 2; BT3-Tr86- Tập 2; BT4-Tr1 02- Tập 2; ...
- 98
- 4,353
- 18
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn luyện từ và câu lớp 4
... dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan phân môn Luyện từ câu lớp . 62 2.1 Các nguyên tắc xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan 62 2 .2 Quy tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... 63 2. 3 Quy trình xây dựng tập trắc nghiệm khách quan 65 2. 4 Hệ thống Luyện từ câu lớp .68 2. 5 Xây dựng hệ thống tập trắc khách quan cho số chương trình Luyện từ câu lớp 70 2. 6 Hệ ... sở xây dựng hệ thống tập 5 .2 Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học phân môn Luyện từ câu lớp Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học phân môn...
- 136
- 4,415
- 11
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn tập đọc phần đọc hiểu cho học sinh lớp 5
... trắc nghiệm khách quan 23 1 .2. 5 Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trường tiểu học 25 1 .2. 6 Phân loại trắc nghiệm khách quan 26 1 .2. 7 Vai trò trắc nghiệm khách quan dạy học ... nghiệm khách quan 18 1 .2. 1 Khái niệm trắc nghiệm khách quan 18 1 .2. 2 Phân loại trắc nghiệm 20 1 .2. 3 So sánh trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận 21 1 .2. 4 Ưu điểm hạn chế trắc ... dụng quy trình 58 2. 5 Nội dung đánh giá kết học tập phần đọc hiểu môn Tiếng Việt lớp 62 2.6 Hệ thống tập đọc lớp 63 2. 7 Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan phân...
- 154
- 4,232
- 4
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá phân môn luyện từ và câu - Tiếng Việt lớp 4
... lớp 2. 1 Những định hướng để xây dựng tập trắc nghiệm khách quan 33 2. 1.1 Về nội dung 33 2. 1 .2 Về chất lượng 34 2. 2 Kế hoạch xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm 38 2. 3 Hệ thống tập trắc nghiệm khách ... dụng tập trắc nghiệm khách quan 2. 1 Những định hướng để xây dựng tập trắc nghiệm khách quan 2. 3.1 Về nội dung Việc xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan cần đạt định hướng sau: - Bài tập trắc ... Quy trình đánh giá 17 1 .2 Trắc nghiệm trắc nghiệm khách quan 18 1 .2. 1 Khái niệm 18 1 .2. 2 Một số đặc điểm trắc nghiệm khách quan 19 1 .2. 3 Những ưu điểm hạn chế trắc nghiệm khách quan 19 1 .2. 4 Các...
- 95
- 1,423
- 2
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá phân môn tập đọc lớp 4
... 24 1 .2. 1 Khảo sát 24 1 .2. 2 Nhận xét kết khảo sát 29 1.3 Vài nét trắc nghiệm khách quan 31 1.3.1 Khái niệm trắc nghiệm khách quan 32 1.3 .2 Ưu điểm hạn chế trắc nghiệm ... chế trắc nghiệm khách quan 32 1.3.3 Vai trò trắc nghiệm khách quan dạy học 33 1.4 Phân loại trắc nghiệm khách quan 34 1.4.1 Trắc nghiệm - sai 34 1.4 .2 Trắc nghiệm nhiều lựa ... loại: Trắc nghiệm chủ quan trắc nghiệmkhách quan Trong phương pháp trắc ngiệm khách quan sử dụng kháhiệu đổi phương pháp dạy học nhà trường phổ thông, đặc biệt nhà trường tiểu học Thực suốt trình...
- 96
- 790
- 0
- phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương trình hóa học 10 cơ bản ở trường thpt dân tộc nội trú cà mau
- vận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương
- cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao nội dung được trích dẫn từ 123doc vn cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt nam
- xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ trong chương trình hóa học 12
- xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần nội dung kiến thức chương lớp thú sinh học 7
- một số kinh nghiệm dạy bài thực hành trong chương trình sinh 8
- ảnh hưởng của nhóm thế đến tính axit của một số hợp chất hữu cơ trong chương trình hoá học phổ thông
- skkn phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học lớp 8
- phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học 8
- kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm khách quan tự luận và các hình thức đánh giá khác
- 2 tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 nâng cao ở trường thpt
- 2 cơ sở lý thuyết về phi kim trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao
- hệ thống bài thực hành trong chương trình hóa học lớp 11 nâng cao 2
- vị trí và vai trò của chương trình hóa học hữu cơ lớp 9 trong chương trình hóa học phổ thông
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008