0

2 hệ cơ sở dữ liệu phân tán

Oxy và phương trình

Oxy và phương trình

Toán học

... Bài 4: [ĐVH] Giải hệ phương trình  2 x + − y + = x  Lời giải: Ta có: PT ( ) ⇔ x + − x = y + ⇔ = y2 + ⇔ x2 + + 2x = x +1 + x ⇒ x2 + = y2 + + y2 + vào PT(1) ta có: y2 + + y2 + y +3 = 3y y ≥ ...  2 Khi (1) ⇔ x + y − y = x − y − ( x − y ) ( x2 + y ) − ( x + y ) ⇔ x + 3y − ( x + 3y) + ( x − y) = ⇒ ⇔ 2 x + y − xy x2 + y2 + ( x + y ) 2 + ( x − y) = 2 x + 3y + ( x + 3y ) + ( x − y) = ⇔ 2 ... + 26 ⇔ x + − + − − x = x − x − 10 x + 24 ⇔ 3( x − 2)   ⇔ ( x − 2)  + − x + x + 12  =  3x + + + − x  Với −1 ≤ x ≤ ⇒ + ( x − 2) 3x + + + − x = ( x − ) ( x − x − 12 ) (4) − x + x + 12 =...
  • 8
  • 260
  • 0
So sánh sự giống và khác nhau về nội dung và phương pháp của chương trình toán 1 cải cách giáo dục và chương trình toán 1 năm 2000

So sánh sự giống và khác nhau về nội dung và phương pháp của chương trình toán 1 cải cách giáo dục và chương trình toán 1 năm 2000

Khoa học xã hội

... Nam T.P HCM Vĩnh Long 485 14 323 621 6 3069 10540 9175 5 627 933 116 420 7-8 5-6 31,5 27 ,3 31,9 30 11,3 10 23 19 1,7 10,9 6,9 9 ,2 14,5 1,4 3,5 2, 7 1,9 2, 5 1,3 1 0,4 2, 4 0,3 %
  • 72
  • 1,202
  • 0
rèn luyện kỹ năng giải một số dạng toán ở trường thcs bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình

rèn luyện kỹ năng giải một số dạng toán ở trường thcs bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình

Thạc sĩ - Cao học

...  (3m  1 )2  2( 2m2  2m)  5m2  2m  + Đặt f(m) = 5m2  2m  f(m)  5(m2  m  1 4 )    5(m  )2   25 5 5 5 Dấu “=” xảy (m  )2   m   +Vậy GTNN x 12  x2 m =  5 Kỹ giải hệ phƣơng ... x  2m  2m  + Xác định hệ số a = 1, b = -(3m+1), c = 2m2  2m +   (3m  1 )2  4(2m2  2m )  (m  1 )2 + Phƣơng trình cho hai nghiệm phân biệt     m  1(*) + x2  x1    x1  x2  ... toán: 26 2. 4 Hệ thống toán biện pháp rèn luyện kỹ 26 2. 4.1 Dạng toán 1: 27 2. 4.1.1 PP giải kỹ cần thiết 28 2. 4.1 .2 Minh họa qua sốdụ : 29 2. 4 .2 Dạng toán 2: ...
  • 88
  • 466
  • 1
Phát huy tính tích cực trong giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình và phương trình bậc hai

Phát huy tính tích cực trong giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình và phương trình bậc hai

Giáo dục học

... + = 2( VB − 5) V t + V t = 150 ⇔ A A B B ⇔ VA + = 2( VB − 5)  2. VA + 2. VB = 150  VA + = 2( VB − 5) (1) Dựa vào biểu thức (1) học sinh chọn ẩn, đặt điều kiện lập hệ phương trình, giải hệ đối ... = 425 6 Hướng dẫn cho học sinh viết biểu thức dạng ngôn ngữ (Chu vi 28 0m, lối xung quanh vườn qua nghĩa gì) (D + R) .2 = 28 0 ⇔ (D – 4)(R – 4) = 425 6 D + R = 140 (D – 4)(R – 4) = 425 6 (1) (2) ... chu vi 28 0m Người ta mở lối quanh vườn (thuộc đất vườn) rộng 2m, diện tích lại để trồng trọt 425 6m Tính kích thước vườn Giáo viên cho học sinh phân tích mối liên hệ toán: Chu vi 28 0m (Chiều...
  • 11
  • 453
  • 0
Chuỗi và phương trình vi phân

Chuỗi và phương trình vi phân

Cao đẳng - Đại học

... dy P VD: Giải ptrình vi phân phân & Giải ptrình vphân (x2 + y2 +x)dx + xydy = y(1 + xy)dx – xdy = SGK, trang 194: Ch/minh (tìm) μ = μ(x2 + y2): dạng cho trước! PT VI PHÂN CẤP TUYẾN TÍNH ... g ( y )dy = ⎣ phân phân ly biến số ⎢ f1 ( x )g1 ( y )dx + f ( x )g ( y )dy = Phương pháp: Phân ly x & dx vế, y & dy vế Tích phân vế ⇒ Nghiệm (nói chung dạng ẩn) GIẢI PT VI PHÂN PHÂN LY BIẾN SỐ ... / y' = xy VD: (x2 + y2)dx – xydy = 0: Chú ý P(x, y) = (x2 + y2), Q = xy! PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TOÀN PHẦN - ∂P ∂Q PT vi phân Pdx + Qdy...
  • 16
  • 2,224
  • 9
Hình học giải tích: Đường và phương trình đường

Hình học giải tích: Đường và phương trình đường

Toán học

... Ví dụ 2: Lập phương trình quỹ tích tâm đường tròn tiếp xúc với trục Ox qua điểm A(1, 2) Giải Gọi (L) quỹ tích tâm đường tròn tiếp xúc với trục Ox qua điểm A(1, 2) I( x I , y I ) ∈ ... y I ) ∈ (L) ⇔ I tâm đường tròn qua A(1, 2) tiếp xúc với Ox M ⇔ ⎧IM ⊥ Ox M ⎨ ⎩IM = IA ⇔ ⎧ x M − x I = y M = ⎪ ⎨ 2 ⎪ ( xM − xI ) + ( y M − y I ) = ⎩ ⇔ x I2 – x I – y I + = ⇔ I( x I , y I ) tọa ... – x I – y I + = ⇔ I( x I , y I ) tọa độ thỏa phương trình ( xA − xI ) + ( y A − yI ) 2 F(x, y) = x2 – 2x – 4y + = Đó phương trình quỹ tích phải tìm (Parabol) *** ...
  • 2
  • 982
  • 11
Đường thẳng và phương trình đường thẳng

Đường thẳng và phương trình đường thẳng

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ví dụ 2: Lập phương trình quỹ tích tâm đường tròn tiếp xúc với trục Ox qua điểm A(1, 2) Giải Gọi (L) quỹ tích tâm đường tròn tiếp xúc với trục Ox qua điểm A(1, 2) I( x I , y I ) ∈ ... y I ) ∈ (L) ⇔ I tâm đường tròn qua A(1, 2) tiếp xúc với Ox M ⇔ ⎧IM ⊥ Ox M ⎨ ⎩IM = IA ⇔ ⎧ x M − x I = y M = ⎪ ⎨ 2 ⎪ ( xM − xI ) + ( y M − y I ) = ⎩ ⇔ x I2 – x I – y I + = ⇔ I( x I , y I ) tọa ... – x I – y I + = ⇔ I( x I , y I ) tọa độ thỏa phương trình ( xA − xI ) + ( y A − yI ) 2 F(x, y) = x2 – 2x – 4y + = Đó phương trình quỹ tích phải tìm (Parabol) *** ...
  • 2
  • 7,882
  • 24
Chương 1: Chảy rối và phương trình dòng chảy

Chương 1: Chảy rối và phương trình dòng chảy

Kiến trúc - Xây dựng

... xấp xỉ số liệu thực đo theo cách khác thùy thuộc tác giả 1.5 .2. 1 Công thức dạng đường Parabol - Công thức Bazin: u = u* − m HI (H − z) H2 (1- 24 ) Trong đó: m - Hệ số giá trị 20 ÷ 24 ; H – Chiều ... '2 ; σ v ' = v '2 ; σ w' = w' (1- 4) Căn vào tài liệu thu thập kênh hở đường ống người ta xây dựng đồ thị quan hệ cường độ mạch động theo chiều sâu dòng chảy: H H 0.8 0.8 0.6 0.6 0.4 0.4 0 .2 ... 1: Chảy rối phương trình dòng chảy Hình vẽ 1 -2 Mặt cắt ngang lòng sông Với dòng chảy áp: - Khi Re 23 20 ta trạng thái chảy rối Với dòng chảy không...
  • 13
  • 6,599
  • 14
Giải gần đúng phương trình phi tuyến và phương trình vi phân trên máy tính điện tử

Giải gần đúng phương trình phi tuyến và phương trình vi phân trên máy tính điện tử

Thạc sĩ - Cao học

... 27 1484375 C 0, 0 429 27154 0, 07 B (c8 ; c6 ) c9  1, 27 2460938 A 0, 01 827 2819 c10  1, 27 19 726 56 B 0, 0 123 73404 c11  1, 27 221 6797 C 0, 0 029 3813 32 c 12  1, 27 2094 127 A 0, 004 720 526 97 0, 0 02 ... 1, 27 2170007 A 0, 00000188 0, 000001 C (c 22 ; c23 ) c24  1, 27 2169977 B 0, 0000000101 0, 000001 C (c 22 ; c24 ) c25  1, 27 2169963 A 0, 000000 924 73 0, 00000001 B (c25 ; c24 ) c26  1, 27 216997 ... 00000001 B (c26 ; c24 ) c27  1, 27 2169974 A 0, 00000 022 325 0, 00000001 B (c27 ; c24 ) c28  1, 27 2169976 C 0, 00000010655 0, 00000001 B (c28 ; c24 ) c29  1, 27 2169977 A 0, 00000004 821 0, 00000001...
  • 82
  • 3,516
  • 13
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Thạc sĩ - Cao học

... sin2x +cos2x  2sin(2x +  ) 2cos(2x -  )  6 a) Biến đổi (2- ) sin2x +cos2x dạng A sin(2x +  ) với A,   b) Biết a2+b2  Chứng minh rằng: a sin2x + b cos2x  C cos(2x -  ) với C  a  b2 ... cos    cos2  cos2 sin   cos2  x y x y cos 2 x y x y cos x  cos y   2sin sin 2 x y x y sin x  sin y  sin cos 2 x y x y sin x  sin y  2cos sin 2 cos x  cos y  2cos (Ở ta ... thức Ví dụ1: Từ sin 2x  cos2x   (sin 2x  cos2x)3  13  sin6x  cos6x  3sin 4x cos2x  3sin 2x cos 4x   sin 6x  cos6x  3sin 2x cos2x  (đây yêu cầu chứng minh) Ví d 2: dạy học “Các định...
  • 168
  • 2,941
  • 7
Giải gần đúng phương trình phi tuyến và phương trình vi phân trên máy tính điện tử.pdf

Giải gần đúng phương trình phi tuyến và phương trình vi phân trên máy tính điện tử.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... 27 1484375 C 0, 0 429 27154 0, 07 B (c8 ; c6 ) c9  1, 27 2460938 A 0, 01 827 2819 c10  1, 27 19 726 56 B 0, 0 123 73404 c11  1, 27 221 6797 C 0, 0 029 3813 32 c 12  1, 27 2094 127 A 0, 004 720 526 97 0, 0 02 ... 1, 27 2170007 A 0, 00000188 0, 000001 C (c 22 ; c23 ) c24  1, 27 2169977 B 0, 0000000101 0, 000001 C (c 22 ; c24 ) c25  1, 27 2169963 A 0, 000000 924 73 0, 00000001 B (c25 ; c24 ) c26  1, 27 216997 ... 00000001 B (c26 ; c24 ) c27  1, 27 2169974 A 0, 00000 022 325 0, 00000001 B (c27 ; c24 ) c28  1, 27 2169976 C 0, 00000010655 0, 00000001 B (c28 ; c24 ) c29  1, 27 2169977 A 0, 00000004 821 0, 00000001...
  • 82
  • 1,700
  • 6
Nhóm Lie các phép biến đổi một tham số và phương trình vi phân

Nhóm Lie các phép biến đổi một tham số và phương trình vi phân

Thạc sĩ - Cao học

... x1 x2 x1 x2 ) (21 (x) ) (22 (x) )(11(x) ) + 12( x) x2 x1 x2 x1 ) (22 (x) ) (22 (x) )( 12( x) ) + ( 12( x) x2 x2 x2 x2 ) (22 (x) ) (21 (x) )( 12( x) ) = (11(x) x1 x2 x1 x2 ) (21 (x) ) (22 (x) ... eX1 eX2 eX1 eX2 = (1 X1 + (X1 )2) (1 X2 + (X2 )2) 2 2 ì (1 + X1 + (X1 )2 )(1 + X2 + (X2 )2 ) + O(3) 2 1 = (1 (X1 + X2) + (X1 X2 + (X1 )2 + (X2 )2) 2 1 ì (1 + (X1 + X2 ) + (X1X2 + (X1 )2 + (X2 )2) + ... dV d((yy1)1)y2 y y1y3 y 2( y2 )2 y(y1)2y2 = = dU d(y y1) y(y1)2y2 2( y1)4 2 2 y y1y2 + y (y2) + y(y1) y2 = 2( y1)4 y(y1)2y2 Biến đổi theo u v ph-ơng trình trở thành ph-ơng trình vi phân cấp I...
  • 54
  • 919
  • 2
Nhóm Lie các phép biến đổi một tham số và phương trình vi phân .pdf

Nhóm Lie các phép biến đổi một tham số và phương trình vi phân .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... x1 x2 x1 x2 ) (21 (x) ) (22 (x) )(11(x) ) + 12( x) x2 x1 x2 x1 ) (22 (x) ) (22 (x) )( 12( x) ) + ( 12( x) x2 x2 x2 x2 ) (22 (x) ) (21 (x) )( 12( x) ) = (11(x) x1 x2 x1 x2 ) (21 (x) ) (22 (x) ... eX1 eX2 eX1 eX2 = (1 X1 + (X1 )2) (1 X2 + (X2 )2) 2 2 ì (1 + X1 + (X1 )2 )(1 + X2 + (X2 )2 ) + O(3) 2 1 = (1 (X1 + X2) + (X1 X2 + (X1 )2 + (X2 )2) 2 1 ì (1 + (X1 + X2 ) + (X1X2 + (X1 )2 + (X2 )2) + ... dV d((yy1)1)y2 y y1y3 y 2( y2 )2 y(y1)2y2 = = dU d(y y1) y(y1)2y2 2( y1)4 2 2 y y1y2 + y (y2) + y(y1) y2 = 2( y1)4 y(y1)2y2 Biến đổi theo u v ph-ơng trình trở thành ph-ơng trình vi phân cấp I...
  • 54
  • 567
  • 1
Bàn về cách tính KHTSCĐ và phương pháp kế toán KHTSCĐ theo chế độ hiện hành trong các doanh nghiệp

Bàn về cách tính KHTSCĐ và phương pháp kế toán KHTSCĐ theo chế độ hiện hành trong các doanh nghiệp

Kế toán

... phát Do cần sách biện pháp để tạo nguồn lực tăng trởng bền vững năm đầu thập kỷ 21 Dự kiến từ năm 20 00 - 20 20 nớc ta hoàn thành CNH - HĐH Khi kinh tế vào ổn định tăng trởng với tốc độ cao Các ... giai đoạn 96 - 20 00 cần 65 tỷ USD Cũng phơng án tính toán giai đoạn 96 - 20 00 nớc ta cần 45 - 50 tỷ USD chiếm 29 - 31% GDP Vậy quy mô đầu t tỷ lệ đầu t so với GDP từ tới năm 20 10 phải mức nào? ... tính toán cụ thể nh nguồn huy động nớc chiếm 18 - 20 % GDP, đầu t nớc chiếm 10 - 12% GDP Thực tế đến nay, việc huy động vốn dân khó khăn đạt khoảng 1 /2 Vậy Nhà nớc cần đề sách biện pháp để khai thác...
  • 20
  • 696
  • 0
Xây dựng các cách tiếp cận và phương thức sử dụng bền vững các nguồn tài điên sinh học - nhìn từ góc độ ngành Du lịch

Xây dựng các cách tiếp cận và phương thức sử dụng bền vững các nguồn tài điên sinh học - nhìn từ góc độ ngành Du lịch

Khoa học xã hội

... Sustainable Use Initiative C/o Environment Australia GPO Box 787 Canberra, ACT 26 01 Australia tel: +6 12 627 4 -23 92 fax: +6 12 627 4 -22 43 e-mail: hank.jenkins@ea.gov.au Bảng chữ viết tắt CBD Hội nghị Thành ... dụng bền vững tài nguyên, nhờ giảm bớt nguy suy thoái tài nguyên biến đổi nơi c trú Trên sở phân tích hệ thống sử dụng số bối cảnh khác nhau, Sáng kiến Sử dụng Bền vững IUCN kết luận yếu tố kinh ... trung thảo luận Hội nghị lần thứ năm bên tham gia công ớc vào tháng năm 20 00 Tiểu ban T vấn Khoa học, Kỹ thuật Công nghệ (SBSTTA4) xem xét cách tiếp cận phơng thức sử dụng bền vững nguồn tài...
  • 15
  • 727
  • 0
bài toán không chỉnh và phương trình tích chặp

bài toán không chỉnh và phương trình tích chặp

Thạc sĩ - Cao học

... e(R) th1 v ~ L2(R) : phl((jng tr111h (2. 4) vo I1ghi~l11 1\ NC'u v E L2(R) va VEL 2( R) th1 phl((ing tr1nh (2. 4) co nghi~m cluy I1h51 [] Menh c1~ 2. 3.3 Phuong trlnh tich ch{lP d
  • 7
  • 604
  • 1
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT NĂM 2008-2009

BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT NĂM 2008-2009

Toán học

... 3 .2 x + = Giải Biến đổi pt x − 3 .2 x + = ⇔ (22 ) x − 3 .2 x + = ⇔ (2 x ) − 3 .2 x + = (1) • Đặt t=2x , đk t>0 t = • Pt (1) ⇔ t − 3t + = ⇔ t =  • Với t=1 ⇒ x = ⇔ x = 20 ⇔ x = • Với t =2 ⇒ ... • Với t =2 ⇒ x = ⇔ x = 21 ⇔ x = Đáp số : Nghiệm pt x=0 , x=1 x 2/ + 3 .2 x − = Giải x x Biến đổi pt + 3 .2 − = ⇔ (22 ) x + 3 .2 x − = ⇔ (2 x ) + 3 .2 x − = (1) • Đặt t=2x , đk t>0 t = −1 (loaïi ... t=9 ⇒ 3x = ⇔ 3x = 32 ⇔ x = Đáp số : Nghiệm pt x =2 x 4/ + 21 − x − = Giải 21 Biến đổi pt x + 21 − x − = ⇔ x + x − = ⇔ x .2 x + − 3 .2 x = ⇔ (2 x ) − 3 .2 x + = (1) x • Đặt t =2 , đk t>0 t = •...
  • 4
  • 11,428
  • 380
Bài giảng: Phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

Bài giảng: Phương trình lượng giác bản (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

Toán học

... chẵn, lẻ k: Với k = 2l thì: + 2l) 2cos( + 2l) 6 = 2sin 2cos = , 6 2sinx 2cosx = 2sin( Với k = 2l + thì: + (2l + 1)] 2cos[ + (2l + 1)] 6 7 = 2sin 2cos = + , sai 6 b Với họ nghiệm x ... 2x = + 2k x = 12 + k sin2x = sin( ) ,k  2x = + + 2k x = + k 12 Với điều kiện < x < , ta lần lợt có: 13 0< + k < < k < +
  • 27
  • 5,680
  • 4
Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

Toán học

... tan2x + 2tanx = Cách 2: Biến đổi phơng trình dạng: (1 cos2x) + 2sin2x 2( 1 + cos2x) = 2sin2x 3cos2x = 2 sin2x cos2x = 13 13 13 đặt = cos2 = sin2, ta đợc: 13 13 cos2.sin2x sin2.cos2x = ... cosnx, thí dụ: sin4x + cos4x = (sin2x + cos2x )2 2sin2x.cos2x = sin22x sin6x + cos6x = (sin2x + cos2x)3 3(sin2x + cos2x)sin2x.cos2x = 3sin2x.cos2x = sin22x Hạ bậc đối xứng: Giả sử cần biến ... cos = 2sin2 2t2 = a Đặt t = sin Ta ngay: t2 = (2 2 t> ) t = 2 cos = sin = 1 (2 ) = 2+ b Ta có: sinx + ( 1)cosx = 2 2 2 sin x + cos x 2 ( 1) 2 = sin x + 2 2 = 2 1 +...
  • 69
  • 6,371
  • 0

Xem thêm