2 9 kết quả phỏng vấn sinh viên giảng viên khoa giáo dục thể chất về vấn đề xây dựng chương trình môn giáo dục thể chất tại trường đại học sư phạm hà nội
152 BTTN KHOI NON MAT NON CO BAN
... B a2 C a2 D a ĐÁP ÁN 21 10 11 12 13 14 15C 16D 17B 18A 19D 20 A 21 D 22 A 23 C 24 A 25 B 26 A 27 A 28 A 29 A 30D 31B 32C 33A 34B 35D 36A 37D 38C 39D 40A 41A 42B 43A 44B 45A 46B 47C 48A 49B 50A 51A 52A ... 57 58A 59A 60D 61C 62B 63C 64B 65C 66D 67A 68A 69B 70A 71B 72A 73A 74A 75B 76B 77A 78A 79C 80A 81A 82C 83B 84A 85C 86D 87D 88B 89B 90 D 91 A 92 A 93 C 94 A 95 D 96 A 97 A 98 B 99 A 100A 101B 102A 103B ... 106 107A 108B 109A 110D 111A 112B 113B 114A 115C 116A 117A 118A 119A 120 A 121 A 122 A 123 A 124 C 125 A 126 D 127 A 128 B 1 29 C 130A 131A 132A 133A 134A 135D 136A 137A 138A 139A 140A 141A 142A 143A 144A...
- 23
- 284
- 0
KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA KHỐI 11 cơ bản
... KNO3 thu chất sau: A KNO2, N2 O2 B KNO2 NO2 C KNO2 O2 D KNO2, N2 CO2 Câu 10 Khi nhiệt phân đưa muối AgNO3 ánh sáng tạo thành hóa chất sau: A Ag2O, NO2 O2 B Ag NO2 C Ag2O NO2 D Ag, NO2 O2 Câu 11:Theo ... NO3vào H2O 1 ,2 Tổng 8câu 3 ,2 10câu 4,0 7câu 2, 8 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HÓA HỌC KHỐI 11CB NĂM 20 11 -20 12 Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Mã đề 136 B A C B D C D C B C A B D A C B C B ... cacbon thể phản ứng phản ứng sau ? A C + 2CuO → 2Cu + CO2 B C + O2 → CO2 C 3C + 4Al → Al4C3 D C + H2O → CO + H2 Câu 22 :Tính khử cacbon thể phản ứng phản ứng sau ? A C + 2H2 → CH4 B 2C + Ca → CaC2...
- 6
- 639
- 10
Câu hỏi tự luận khối 12 cơ bản HKI.
... âm có chất không ? Câu 12: Sóng âm ? Nhạc âm ? Câu 13: Trong ba môi trường rắn, lỏng khí, âm truyền nhanh môi trường ? Chậm môi trường ? Câu 14: Cường độ âm đo ? Câu 15: Hãy kể đặc trưng sinh ... vật lý âm ? Câu 19: Âm sắc ? Chương 3: Câu 1: Phát biểu định nghĩa: giá trị tức thời, giá trị cực đại, giá trị hiệu dụng cường độ dòng điện điện áp xoay chiều hình sin Câu 2: Tại phải qui ước ... Câu 11: Phát biểu nguyên tắc hoạt động động không đồng Câu 12: Nêu cấu tạo nguyên tắc hoạt động động không đồng ba pha Năm học 20 08 _20 09 ...
- 2
- 976
- 1
giáo án khối 12 cơ bản cả năm
... San: 1853m, Pu Hoạt: 24 52m, Tây Côn Lónh: 24 19m; Ngọc Linh: 25 98 m; Pu xai lai leng: 27 11m; Rào Cỏ: 22 35m Hoành Sơn: l046m; Bạch Mã: 1444m, Chưyangsin: 24 05m; Lang Biang 21 67 m Sắp xếp tên đỉnh ... HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Học sinh nhà học bài, trả lời câu hỏi cuối xem trước tiết sau 19 Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu Tầm BÀI 7: ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI (TT) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học, HS cần: Kiến thức ... - xã hội, quốc phòng nước ta Sưu Tầm + Kinh độ: 1 020 1 09 - l 09 024 'Đ (kể đảo 1010Đ – l07 020 ’Đ) Phạm vi lãnh thổ a Vùng đất - Diện tích đất liền hải đảo 331 .21 2 km2 - Biên giới: + phía Bắc giáp...
- 147
- 741
- 0
giáo án khối 10 cơ bản cả năm
... đặt vấn đề giải vấn đề 2. 2.1 .2 Đối với sở khó khăn: Chủ yếu sử dụng phơng pháp dạy học tích cực nh nêu phần (a) Đặc biệt sử dụng triệt để tranh, ảnh, sơ đồ, mô hình 2. 2 .2 Chơng V, VI: 2. 2 .2. 1 ... hình thành từ thực tiễn dạy học giáo viên học sinh tr ờng Trung học phổ thông, bám sát chơng trình sách giáo khoa môn, tuỳ theo mức độ định Cuốn sách bớc đầu đa ý tởng đổi phơng pháp dạy học theo ... - GV kết luận: Liên kết hoá học hình Liên kết hoá học hình thành theo thành theo cách gọi liên kết cách gọi liên kết cộng hoá trị cộng hoá trị Hoạt động 2: Sự hình thành phân tử Sự hình thành...
- 24
- 716
- 5
phân phối và tách tiết khối 11 co ban kì 1
... tập 1 ,2, 3,4 trang 82 Mục I , II III(ĐL1 ĐL2) Mục III ĐL3 vd,bài tập Bài tập 1 ,2, 3,4 ,5trang 92 Toàn Bài tập 2, 3 trang 60 Bài tập 1 ,2, 3,4 ,5trang 98 Toàn Bài tập 2, 3 trang 63 Bài tập 1 ,2, 3,4 ,trang ... 31ĐS 32 S 33ĐS 11H TC 12 34ĐS 35ĐS 12H 13H TC13 17/1 đến 22 /1 36ĐS 37ĐS 14H 15H TC14 Ôn tập chơng II Kiểm tra 45 Bài Đại cơng đt mp Bài Bài tập ôn tập tập hợp số Bài tập 5,6,7,8 ,9 trang 78 15 24 /1 ... đến 29 /1 38ĐS 39 S 16H 17H TC15 Chơng III Phơng pháp QNTH Bài tập Bài Hai đờng thẳng chéo // Bài BT tìm giao tuyến tìm giao điểm 16 1/ 12 đến 6/ 12 17 8/ 12 đến 13/1 40ĐS 41ĐS 18H 19H TC16 42 S...
- 2
- 346
- 0
thi học ky 2 khối 11 cơ bản
... -> CH3CH=O CH3CH=O + H2 -Ni,t0 > CH3CH2OH (6) CH3-CH2-OH -H2SO4, 1700C > CH2=CH2 + H2O CH2=CH2 + Br2 -> CH2Br-CH2Br (1) (2) (3) (5) (7) (8) Mỗi phơng trình 0 ,25 điểm Học sinh viết đợc công thức ... Hoàn thành sơ đồ 2CH4 -15000C, lạnh nhanh > C2H2 + 3H2 2CHCH CuCl, NH4Cl -> CH2=CH-CCH CH2=CH-CCH + H2 -Pd/PbCO3, t0C > CH2=CH-CH=CH2 CH2=CH-CH=CH2 Na -> (-CH2-CH=CH-CH2-)n (4) + CHCH + H2O ... CH2=CH2 + Br2 > CH2Br-CH2Br (0,75 điểm) , khí lại C2H6 không phản ứng (0,5 điểm) Câu 2: a) PTHH phản ứng: CHCH + 2Br2 > CHBr2-CHBr2 (1) (0,5 điểm) x 2x CH2=CH2 + Br2 > CH2Br-CH2Br (2) (0,5...
- 4
- 366
- 0
giáo án khối 10 cơ bản
... v1 ,2 + v2,3 HS : giải phương trình tìm kết Nên v1 ,2 = v1,3 - v2,3 = 20 km/h ** Giải phương trình * ** ta có v1,3 = 50 km/h v2,3 = 20 km/h 15ph 5ph Ta có v1 ,2 = s 20 = = 80km / h t 0 ,25 Nên v1 ,2 ... v2 aht = r ω f = = T 2 2 T= ω 2 ω = 2 f = T v = r.ω Công thức cộng vận tốc : r r r v1,3 = v1 ,2 +v 2, 3 15ph HOẠT ĐỘNG : Bài tập rơi tự HS : thực yêu cầu giáo Bài 11 /27 / SGK viên Cho học sinh ... Trung Trực Tổ Lý- Đòa Ta có v1,3 = v1 ,2 - v2,3 v1 ,2 = v1,3 + v2,3 s 20 = 80km / h Ta có v1 ,2 = = t 0 ,25 Nên v1 ,2 = v1,3 + v2,3 = 80 km/h * HS : v1,3 = v1 ,2 + v2,3 +Khi hai ôtô chạy chiều ta có công...
- 46
- 501
- 0
Ôn tập HKI - Khối 10 (Cơ bản)
... = Tính P = 3.sin 2a + 2. cos 2a Câu 6: Cho A( -2; -1), B(3; -9) , C (2; -2) a) Tìm N để C trọng tâm tam giác ABN b) Tìm E để tứ giác EABC hình bình hành Câu 7: Giải biện luận pt: m(2mx − 3) = (m +1) ... sinx = − Tính: P = 2sin2x - 3cos2x Câu 6: Cho A (2; -7), B(3; -9) , C(1; -2) a) Tìm I để C trung điểm AI b) Tìm E để tứ giác ABEC hình bình hành Câu 7: Giải biện luận pt: 2m( x − 2) + = (3 − m ) x ... sin α = 12 13 Tính P = 2sin α − cos α Câu 6: Cho A (2; -7), B(3; -9) , C(1; -2) a) Tìm I để A trung điểm BI b) Tìm F để tứ giác AFBC hình bình hành Câu 7: Giải bluận pt: (m − 2) x + = ( 2m −1)( x...
- 2
- 450
- 0
Tài liệu Đề kiểm tra Vật lý khối 10 cơ bản pptx
... B 0,50 105 Pa C .2, 00 105 Pa D 1,07 105 Pa 523 2_b Một lượng khí nhiệt độ 18 oC tích 1,0 m3 áp suất 2, 0 atm.Người ta nén đẳng nhiệt khí tới áp suất 3,5 atm Thể tích khí nén A.1,8 m3 ... riêng không khí 0C 1,01 105 Pa 1 , 29 kg/ m3 Khối lượng riêng không khí 100 0C áp suất 2, 00 105 Pa A.0, 89 kg/ m3 B 0,48 kg/ m3 C 1,87 kg/ m3 D.một đáp số khác 423 1_b Vật có khối lượng m = 10 kg ... khoảng thời gian A 4 ,9 kgm/s B 19, 6 kgm/s C.0,5 kgm/s D.một đáp số khác 5311_a Hệ thức sau không phù hợp với nội dung định luật Sác-lơ ? A.p / T = số B p ~ T C.p1 / T1 = p2 / T2 D.p ~ / T 4411_a...
- 3
- 697
- 2
Tách Đối tượng khỏi Background Cơ bản & Chi tiết docx
... 32 and 64 bit) Processor Intel Core Duo, Xeon or better processor(s) RAM GB Hard Drive 1.5 GB for installation Display OpenGL 2. 0 compatible video card with 25 6 MB dedicated video RAM 128 0x 720 ... Optional Application Integration Photoshop CS4, CS5, CS6 Photoshop Elements 9, 10, 11 Photoshop Lightroom 2, 3, Apple Aperture 2. 1, Other Internet connection for activation, auto update checking, online ... http://forum.vietdesigner.net/threads/tut-tach- doi-tuong-khoi-background-co-ban-chitiet.6 828 /#ixzz2ZNxWC9V3 ...
- 33
- 816
- 1
ĐÊ ̀ KIÊM̉ TRA HỌC KỲ II – NĂM 2010 TRƯƠǸ G THPT CHUYÊN LÊ QUY ́ ĐÔN Môn:TIẾNG ANH - Khôí : 11 CƠ BẢN ppt
... 32D 2A 12D 22 B 32B 3A 13B 23 B 33C 4D 14D 24 B 34B 5D 15B 25 C 35C 6A 16C 26 D 36B 7A 17A 27 D 37B 8B 18B 28 A 38A 9A 19D 29 B 39D 10A 20 B 30D 40B SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲII- NĂM HỌC 20 10 ... -1B 11C 21 D 31A 2D 12B 22 A 32D 3B 13C 23 B 33C 4D 14D 24 B 34A 5C 15C 25 C 35C 6C 16A 26 B 36A 7A 17B 27 D 37C 8D 18B 28 A 38B 9D 19B 29 A 39D 10D 20 A 30C 40A SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲII- ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 X X X 10 11 12 X 13 14 15 16 17 X 18 X 19 20 X X A B C D A B C D MÃ ĐỀ C1 A B C D X 21 A B C X...
- 12
- 589
- 2
Một số động tác khởi động cơ bản pptx
... em, Tập thể dục no comments Rèn luyện sức khỏe mang lại cho trẻ nhiều lợi ích Tuy nhiên bạn nên nhớ số điều trước cho trẻ luyện tập thể chất Dưới điều bạn cần biết trước giáo dục thể chất cho ... hoạt động thể dục thể thao mang lại nhiều lợi ích cho vận động viên Đối với trẻ nhỏ, rèn luyện thể chất đơn ý kiến hay để có vóc dáng dễ nhìn cảm thấy khỏe mạnh Trên thực tế, rèn luyện thể chất giúp ... tạ, thể dục thể hình,… Các môn chơi giành cho vận động viên chuyên nghiệp , họ chơi với mục đích thi đấu cố gắng nhấc trọng lượng nặng tốt hay giúp bắp săn hơn, to vận động viên khác Các môn thể...
- 11
- 957
- 5
de cuong on tap ky II (khoi 10 co ban + nang cao)
... sau đây, SO2 đóng vai trò chất oxi hoá ? A SO2 + Br2 + 2H2O B 2SO2 + O2 → 2HBr + H2SO4 → 2SO3 C SO2 + 2H2S D 5SO2+2KMnO4+2H2OK2SO4 + 2H2SO4 + 2MnSO4 → 3S + 2H2O Câu 49: Các chất dãy có ... Nguyên tử oxi có cấu hình electron 1s22s22p4 Sau phản ứng hoá học, ion oxit O2- có cấu hình electron A 1s22s22p5 B 1s22s22p6 C 1s22s22p43s2 D 1s22s22p63s2 Câu 38: Chất ( nguyên tử, phân tử ion) vừa ... ứng hoá học: Ag2O + H2O2 Các chất tham gia phản ứng có vai trò gì? A H2O2 chất oxi hoá, Ag2O chất khử B H2O2 vừa chất oxi hoá, vừa chất khử C Ag2O chất oxi hoá, H2O2 chất khử D Ag2O vừa chất oxi...
- 8
- 719
- 1
KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN VẬT LÍ KHỐI 12 CƠ BẢN - ĐỀ 1 pps
... điểm): Hiện tượng cộng hưởng học gì? Nêu điều kiện để có tượng cộng hưởng học Câu (2, 5 điểm): Mạch điện xoay chiều R, L, C mắc nối tiếp, gồm điện trở R = 100 , cuộn cảm L = 2/ (H) tụ điện C = 100/ ... nặng có khối lượng kg bỏ qua ma sát Tại t = 0, vật kéo khỏi vị trí cân theo chiều dương đoạn 10 cm thả không vận tốc đầu a Tính chu kì dao động lắc b Viết phương trình dao động lắc c Tính động vị ... mạch ampe kế xoay chiều có điện trở không đáng kể Đặt vào đầu đoạn mạch hiệu điện xoay chiều u = 20 0cos100t (V) Hãy xác định: a Tổng trở đoạn mạch b Số ampe kế c Biểu thức dòng điện chạy mạch...
- 2
- 238
- 0
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KHỐI 11 CƠ BẢN Môn: VẬT LÝ potx
... = q 2 Fr ⇒ q = 19 9.10 q1 = q2 = q = 2, 7.10 9 C 0,5 b Tìm r2: F1 = 9. 1 09 q1q2 εr 12 q2 r2 = 9. 10 F2 = 1,6.10 -2 m 0,5 0,5 ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG K.11 CƠ BẢN ĐỀ CÂU ( ĐIỂM ) ( điểm ) NỘI DUNG ... = q ⇒ q1 q = q 2 Fr ⇒ q = 19 9.10 q1 = q2 = q = ±3,8.10 9 C 0,5 b Tìm r2: F1 = 9. 1 09 q1q2 εr1 q2 r2 = 9. 10 F2 = 1,6.10 -2 m 0,5 0,5 Nếu học sinh không ghi ghi sai đơn vị trừ 0 ,25 điểm cho đơn ... tượng điện tính chất điện vật gọi thuyết electron ( điểm ) ( điểm ) ( điểm ) _ Lực tương tác giảm _ giảm lần _ A = qEd _ A= 2. 10-5 J a Tìm q1, q2: Ta có: F1 = 9. 10 Do q1q2 εr 12 0 ,25 *4 0,5 0,5 0,5...
- 3
- 298
- 0
Giáo án lịch sử khối 10 cơ bản
... đời khoa học Chủ yếu lĩnh vực: toán, lý, sử, địa - Khoa học đến thời Hy Lạp, Rô-ma thực trở thành khoa học có độ xác khoa học, đạt tới trình độ khái quát thành định lý, lý thuyết thực nhà khoa học ... hiểu biết nhóm em lĩnh vực khoa học cư dân cổ đại Địa Trung Hải? Tại nói: "Khoa học có từ lâu đến Hy Lạp, Rô-ma khoa học thực trở thành khoa học" ? Cho đại diện nhóm lên trình bày lĩnh vực toán, ... Về tôn giáo, thi hành sách mềm mỏng, song xuất phân biệt tôn giáo - Về văn hóa, văn hóa Hồi giáo du nhập vào Ấn Độ - Về kiến trúc, xây dựng số công trình mang dấu ấn kiến trúc Hồi giáo, xây dựng...
- 219
- 3,069
- 2
Giáo án vật lý khối 10 cơ bản
... NHIỆT HỌC 97 Chương V CHẤT KHÍ 97 Bài 28 : CẤU TẠO CHẤT THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ 97 Tiết 48 99 Bài 29 : QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ—MA-RI-ỐT 99 ... sát) Tuần 28 29 -30 Tên chủ đề Nội biến đổi nội Các nguyên lý nhiệt động lực học Số tiết Lí Bài Bám Thực Kiểm thuyết tập sát hành tra 1 2 CHƯƠNG VII CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG SỰ CHUYỂN THỂ Số tuần ... 1 19 Bài 34 : CHẤT RẮN KẾT TINH – CHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌNH 1 19 Tiết 59 121 Bài 34: CHẤT RẮN KẾT TINH – CHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌNH . 121 Tiết 60 123 Bài 35:...
- 139
- 3,411
- 1
đề thi khối 10 cơ bản
... chuyển tiếp ? A 1s22s22p63s23p6 3d104s2 4p1 B 1s22s22p63s23p63d64s2 C 1s22s22p63s23p5 D 1s22s22p6 Câu 33: Tổng hệ số chất tham gia phương trình phản ứng : HNO3 + HCl → NO2 + Cl2 + H2O là: A B C D ... 28 : SO2 chất oxi hóa phản ứng sau A SO2 + Cl2 + 2H2O → H2SO4 + 2HCl B 2SO2 + O2 → 2SO3 C SO2 + 2H2S → 3S + H2O D SO2 + H2O → H2SO3 Câu 29 : Chọn câu sai : A Trong phản ứng phân hủy số oxi hóa nguyên ... IVA Câu 24 : Phản ứng sau phản ứng oxi hóa khử A S + O2 SO2 B 2Na + 2HCl 2NaCl + H2 C CaO + CO2 CaCO3 D 2H2O 2H2 + O2 II PHẦN RIÊNG DÀNH CHO CÁC LỚP CƠ BẢN (HS làm từ câu 25 -30) Câu 25 : Cho...
- 2
- 175
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25