16 1 3 5 19
Ðánh giá mức sẵn lòng trả (WTP) cho dịch vụ nhà vệ sinh công cộng chất lượng quận 1,3,5
... s d ng (VND) □ □ 10 00 □ 2000 □ 30 00 □ 4000 □ 50 00 □ 6000 □ 7000 Trang Bài t p môn h c Kinh t Môi Trư ng GVHD: TS Nguy n H u Dũng Bùi Th Huy – KTPT K19 □ 8000 □ 9000 □ 10 000 5/ Trong trư ng h ... bi t ………………… 10 / M c thu nh p hi n t i c a ông (bà) (ch h i đ i v i ngư i Vi t Nam, đ i v i ngư i nư c th t s không ý nghĩa l m) (đvt: tri u VND) □
- 9
- 796
- 6
Báo cáo khoa học: Phenylalanine-independent biosynthesis of 1,3,5,8-tetrahydroxyxanthone A retrobiosynthetic NMR study with root cultures of Swertia chirata docx
... 45. 2(7) 11 .2(8), 56 .8(6, 8) 65. 8(7) 19 .6(4b), 63. 3(4b, 9) 60.2(4a, 1) 56 .4(8a) 1. 5 6.2d 1. 5 1. 4 7.2 6.0 1. 9 1. 6 1. 2 1. 1 1. 2 1. 2 1. 3 1. 0 1. 2 1. 1 1. 1 4.6 1. 2 5. 5 1. 5 1. 0d 1. 1 1. 1 1. 1 14 .3 13 JCHa 16 2 (2) ... (p.p.m.) d13C d1H JHH 6 .17 (d) 2.2(4) 6. 41( d) 2.2(2) 7 .16 ( d) 8.9(7) 6 .56 (d) 8.8(6) 4a 4b 16 4 . 35 99 . 35 16 8 . 05 15 9 .36 14 5 .16 95. 49 13 8 .33 12 4.68 8a 8b 11 0.48 15 4 .37 10 8. 71 102. 81 1 85. 80 a [U- C6]Glucose ... [carboxy - 13 C]Shikimate % 13 Cb % 13 C13Cc % 13 Cb % 13 Cb 4.6 4.2 4 .3 4 .5 4.7 4.0 4 .3 4.6 28.9(2), 29.9(8b) 31 . 1 (1) , 28.8 (3) 55 .8(4, 2) 28 .3( 4), 31 . 2(8b) 68.9(8a) 29 .5( 4a), 29 .5 (3) 16 . 8(6, 7) 15 .5( 5, 7), 45. 2(7)...
- 9
- 464
- 0
scribus 1.3.5
... Summary Chapter 8: Importing Images 15 5 15 8 15 9 16 0 16 1 16 2 16 3 16 4 16 6 16 6 17 0 17 1 17 3 17 5 17 6 17 7 17 8 18 0 18 1 18 1 18 3 18 5 18 5 18 6 18 7 19 0 19 2 19 5 19 6 19 7 200 2 01 Importing and exporting: The concepts ... Changing or importing values [ iv ] www.it-ebooks.info 13 1 13 2 13 4 13 4 13 6 13 6 13 7 13 8 13 9 14 0 14 0 14 1 14 2 14 3 14 6 14 8 14 9 14 9 15 0 15 1 15 4 15 5 Table of Contents Time for action – linking content ... Summary Chapter 10 : Print Your Layout 214 214 2 15 216 216 217 218 219 2 21 222 2 23 2 23 2 25 226 229 2 31 232 233 234 234 2 35 237 238 239 2 41 242 246 246 248 249 250 2 53 254 255 256 260 2 61 Printing from...
- 348
- 8,011
- 0
CD GIA DINH-TUAN 1,3,5
... ngày 12 /11 /2007đến ngày 16 / 11 /2007) ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN Thời gian thực Nội dung Thứ hai Ngày 12 /11 /2007 Trò chuyện thành viên gia đình bé Thứ Ba Ngày 13 /11 /2007 Trò chuyện nhà bé Thứ Tư Ngày 14 /11 /2007 ... : 20 TUẦN từ ngày 13 /10 /2008đến ngày 17 /10 /2008) ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN Thời gian thực Nội dung Thứ hai Ngày 13 /10 /2008 Trò chuyện đồ dùng gia đình -Trẻ biết tên, ... nhận bé gia đình bé, trò chuyện xét trẻ xem ảnh chụp đâu, nào, ảnh có Thứ Năm Ngày 15 /11 /2007 Thứ Sáu Ngày 16 / 11 /2007 Khi nào, chụp với ? Trò chuyện chuyến chơi xa gia đình -Trẻ mạnh dạn trò chuyện,...
- 61
- 225
- 0
Tiết 1,3,5,7
... 24 24 13 0 13 0 5 hay − < −0,8 75 < < < 0 ,3 < 13 Bài 23 /16 SGK a) < < 1, 1 b) − 50 0 < < 0,0 01 12 12 12 13 13 c) = < = = < 37 37 36 39 38 Bài 25 /16 SGK H: Những số có giá trò tuyệt đối 2 ,3 HS: ... Bài 24 /16 SGK: p dụng tính chất phép tính a) (-2 ,5. 0 ,38 .0,4)-[0 .12 5 .3 , 15 .(để tính nhanh 8)] = [(2 ,5. 4).0 ,38 ]-[(-0,8 .1, 25) .3 , 15 ] = ( -1) .0 ,38 -( -1) .3 , 15 HS: Đại diện nhóm lên bảng = -0 ,38 + 3 , 15 trình ... nguyên - Làm tập 12 , 15 , 16 / 13 SGK; 10 , 11 , 14 / 4, SBT - Hướng dẫn 15 a / 13 : 4.(- 25) + 10 : (-2) = -10 0 + ( -5) = -10 5 IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Ngày soạn : 15 /09/2009 Tuần Tiết 5: LUYỆN TẬP I MỤC...
- 12
- 156
- 0
English 6-Unit7- A 1,3,5,7
... house big ? ( A1 .3. 5. 7 ) A3.) Practice with a partner: A3.Practice with a partner: (a) What is this ? It’s a bank A3.Practice with a partner:(a) What is this ? It’s a post office A3.Practice with ... 7: YOUR HOUSE A Is your house big ? ( A1 .3. 5. 7 ) A1.) Lisen.Then practice with a partner: A1.) Practice the dialogue with a partner: Pair work: Structure 1: * Is your house/it + ( adj ) ? - Yes, ... partner: (b) a lake A3.Practice with a partner: (b) a mountain UNIT 7: YOUR HOUSE A Is your house big ? ( A1 .3. 5. 7 ) A5.) Listen to this description.Which house is it?: A5.Listen to this description...
- 53
- 500
- 1
Synthesis and biological investigation of pyrimido 1,2 a 1,3,5 triazine and its analogues 2
... 2ogi, 1yre, 2d1y, 1p0h, 1q6y, 2gf6 3. 358 0.2799 3 .19 7 0.2906 1emd, 3i0p, 1emd, 1hex, 1o6z, 1ur5, 3gvh, 1b8v, 1bmd, 1z2i, 2dfd, 2x0i, 1guz, 1gv0 3 .14 1 0.26 53 1jmf, 1tlc, 1b02 3 . 13 2 0 .52 2 3. 082 0. 616 3 ... homolog, mitochondrial - 1tv5, 3i68, 3i 65, 1tv5 3. 469 0 .3 714 16 Mitogen-activated protein kinase 14 Involved in MAP kinase activity 3e92, 3d 83, 3e 93, 3fc1, 3. 4 41 0 .3 51 4 11 12 16 3 3huc Beta-secretase ... metabolism 1cd2, 2drc, 1dls, 1dhi, 3drc, 3dfr, 1vif, 1dr1, 2blc, 1ia2, 1ly4, 1sej, 3jsu, 1dg5, 2w9s, 1j3j, 2w3w, 1bzf, 3clb, 2dhf, 1qzf, 1d1g, 3k2h, 1dyh, 3frd, 3nrr, 1u70, 3ix9, 3eel, 3jwf Dihydrodipicolinate...
- 55
- 349
- 0
Synthesis and biological investigation of pyrimido,1,2 a ,1,3,5,triazine and its analogues 1
... A549 MDA-MB-2 31 152 a C6H5 11 .0 3. 6 9.0 3. 7 15 2b 4-MeC6H4 16 . 0±0 .1 6.0 1. 0 15 2c 4-MeOC6H4 19 .0±0 .1 5. 0±2.4 15 2d 4-FC6H4 8.0±0 .3 7.0±0.9 15 2e 4-BrC6H4 2.0±0 .5 14 .7 1. 3 15 2f 4-CF3C6H4 2.0 1. 9 15 .0 1. 7 ... 29.4±0 .3 11 .6±0 .3 15 0d 4-ClC6H4 22.9±0.4 15 .8±0.4 15 0e 4-CF3C6H4 19 .5 0 .3 16 . 7±0 .3 15 0f 4-CNC6H4 15 .6±0.4 3. 4±0.4 15 0g 2-Furyl 33 .2±0.4 17 .4±0.4 15 0h 4-BrPh 27.6±0.4 14 .7±0 .5 *± S.D; n =3 Reference ... N3(A) N9(C) 28.28 0.00 2.88 3. 45 27. 21 2 .30 0.00 3. 65 24 .11 0.00 3. 28 2. 83 24. 25 1. 80 0.00 3. 58 23. 37 0.00 5. 02 4 . 15 30 .09 3. 47 4.24 0.00 4.24 31 1 G** B3LYP/6 - 31 1 G** MP2/6 31 1 G** # A basis set is a...
- 143
- 416
- 0
Solid phase synthesis and biological evaluation of 1, 3, 5 triazine derivatives
... 2H); 13 C NMR (CDCl3, 75 MHz): 16 9 .3, 15 2 .1, 15 0 .1, 13 8.0, 13 4.6, 12 9.4, 12 8.9, 12 8.8, 12 8.4, 12 8 .1, 12 6 .5, 43. 7, 36 .8, 33 .7, 31 . 1; 13 C DEPT 1 35 NMR (CDCl3, 75 MHz): 12 9.4, 12 8.9, 12 3. 8, 12 8 .5, ... 15 2 .1, 15 0.2, 13 9.4, 13 4.4, 13 4 .3, 12 9.8, 12 9 .3, 12 9.2, 12 8.8, 12 8 .3, 12 8.0, 12 4.7, 36 .9, 31 . 2, 21. 2; HRMS (ESI, C18H17N3O2S +Na) calcd: 36 2.0 934 , found: 36 2.0 933 32 6-(Benzylthio) -1- methyl -3- phenylethyl -1, 3, 5- triazine-2,4-(1H,3H)-dione ... MHz): 16 9 .2, 15 2 .1, 14 9.9, 13 5. 9, 13 4.4, 12 9.2, 12 9 .1, 12 8.9, 12 8.8 (2 carbons), 12 8.6 45. 5, 36 .8, 30 .9; HRMS (ESI, C18H17N3O2S +Na) calcd: 36 2.0 934 , found: 36 2.0 933 6-(Benzylthio) -1- methyl -3- m-tolyl -1, 3, 5- triazine-2,4-(1H,3H)-dione...
- 197
- 406
- 0
Khóa học Luyện đề thi đại học môn Hóa họcĐề thi tự luyện số 01ĐỀ TỰ LUYỆN THI ĐẠI HỌC SỐ 01 MÔN: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút Cho: H = 1, C = 12, N = 14, O = 16, S = 32, F = 19, Cl = 35,5, Br = 80, P = 31, Li = 7, Na = 23, K = 39, Rb = 85, Cs = pptx
... khí, bình thoát V3 lit khí Các thể tích khí đo điều kiện Cho biết tỉ lệ thể tích V1 : V2 : V3? A V1:V2 :V3 = 2 :1: 1 B V1:V2:V3 = 3: 2:2 C V1:V2 :V3 = 6 :5: 5 D V1:V2 :V3 = 4 :3: 3 Câu 30 : Chất có đồng ... Câu 14 : Cho 3, 08 gam hỗn hợp C 2H4(OH)2 , C6H 5OH, CH3COOH tác dụng với 1, 15 gam Na sinh 448ml H2 (đktc) Khối lượng muối thu sau phản ứng A 3, 96 gam B 4 ,19 gam C 3 ,12 4 gam D 3, 52 gam Câu 15 : Đốt ... trị V m A 3, 36 9, 85 B 4,48 0,0 C 3, 36 19 ,7 D 2,24 19 ,7 Câu 32 : SO2 SO3 phản ứng với dung dịch A BaCl2 B Br2 C Na2 CO3 D NaCl Câu 33 : Dãy gồm chất có tính lưỡng tính A ZnO, Al2O3, Fe2O3 , Pb(OH)2...
- 7
- 649
- 5
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 4 SCHOOL ACTIVITIES Section B (1, 2, 3) Period 19 doc
... test: (3 ) Complete the dialogue A: What are you…… ? B: ………drawing a picture A: What is he ……… ? B: He’s ……… A letter New lesson TEACHER’S ACTIVITIES STUDENTS’ ACTIVITIES Activity 1: (3 ) Warm ... questions: Look, listen and answer What are you doing now? I’m ……………… Activity 2:( 10 ’) 1. Listen and repeat 1. Listen and repeat a- Pre listen T says about the situation in the Look, Listen dialogue ... read again class Other listen carefully and remar Let’s talk - read follow teacher (2 -3 times) Activity3 (10 ’) T ask- Ss answer Let’s talk Line A ask- Line B answer then Guide Ss to say follow...
- 6
- 1,196
- 1
Unit 1: Lesson 5: C5-6/ p.19
... fourteen fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 19 20 eighteen nineteen twenty Unit 1: Lesson 5: C5-6/ p .19 II.Practice: C5/ p .19 : Play bingo 13 13 11 12 7 10 Unit 1: Lesson 5: C5-6/ p .19 II.Practice: ... cue drill Eg: 896729 S1: What’s your telephone number? S2: eight nine six seven two nine 829067 739 255 85 51 5 1 640 53 3 828282 64 657 9 860 911 82 734 5 Unit 1: Lesson 5: C5-6/ p .19 II.Practice: Survey: ... Lesson 5: C5-6/ p .19 II.Practice: Write the numbers Red oh Blue oh Unit 1: Lesson 5: C5-6/ p .19 II.Practice: Write the numbers oh one two three four five six seven eight 10 11 12 13 14 15 nine...
- 10
- 493
- 0
Tiet 1-3 NC - KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỶ XX
... mạng Nêu thành tưu VH từ 19 45 19 75? Hoàn cảnh lịch sử đặt nhiệm vụ cho VH từ 19 45 19 75? I NHỮNG THÀNH TỰU CƠ BẢN VÀ MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA VĂN HỌC GIAI ĐOẠN 19 45 -19 75: 1/ Thực xuất sắc nhiệm vụ ... cố: - Phân tích, đánh giá đặc điểm bản, thành tựu hạn chế VH giai đoạn 19 4 51 9 75 - Sự chuyển biến thành tựu bước đầu VH 19 75 - hết TK XX Dặn dò: * Học cũ HS cần nắm hai khái niệm khuynh hướng sử ... giớ thiệu - Lối phê bình xã hội học dung tục hẳn So sánh để thấy khác văn học từ 17 45 đến 19 75 văn học từ 19 75 đến hết TK XX? - Lý luận, phê bình văn học: + ý nhiều đến giá trị nhân văn, ý nghĩa...
- 10
- 6,939
- 34
Quản trị chiến lược Chuong 1, 3, 4,5,6
... tố sau: 19 1. 1 Số lợng quy mô đối thủ cạnh tranh: có nhiều đối thủ cạnh tranh có quy mô gần tơng đơng mức độ cạnh tranh ngành gay gắt công ty có thiên hớng đối chọi với để giành thị phần 1. 2 Tốc ... đổi Thực sửa đổi Thực sửa đổi Thực sửa đổi Thực sửa đổi 11 Không Không Không Có Có Không Có Không Có Thực sửa đổi Thực sửa đổi Tiếp tục CL 3. 3 Điều chỉnh chiến lợc Việc điều chỉnh chiến lợc đợc ... phán với nhà cung ứng 21 3. 2 Khi sản phẩm thay sẵn: ngời mua lựa chọn khác sản phẩm nhà cung ứng áp lực tăng lên áp lực thờng xảy ngành sử dụng yếu tố đầu vào khan thị trờng 3. 3 Khi ngời mua chiếm...
- 61
- 538
- 0
thể dục lơp 3-5 (tuần 1)
... hai múa sân trường 10 p * * * * * * * * * II/ CƠ BẢN: 50 p GV a Giới thiệu chương trình TD lớp Biên chế 7p tổ chức tập luyện, chọn cán mơn b Phổ biến nội quy học tập c ơn ĐHĐN 25p Đội hình học tập ... sân trường 10 p * * * * * * * * * II/ CƠ BẢN: 50 p GV a Giới thiệu chương trình TD lớp Biên chế 7p Đội hình học tập tổ chức tập luyện, chọn cán mơn b Phổ biến nội quy học tập c ơn ĐHĐN 25p Tập hợp ... CHỨC GV Đội hình trò chơi 10 p 8p GV * * * * * * * * * * * * Trần Mạnh Thái III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại học nhận xét học - u cầu nội dung nhà Tuần 5p Đội Hình xuống lớp *...
- 5
- 362
- 0
Anh6 unit 7 Lesson 1 A1-3-5
... *VOCABULARY: 1. Spinich (n) rau mâm xôi,rau chân vịt Durian (n) sầu riêng 3. Cucumber(n) dưa chuột *VOCABULARY: Papaya (n) du dủ Hate (v) ghét Smell (v) ngửi Pineapple (n) thơm, dứa VOCABULARY 1. Spinich ... spinach ,cucumbers and oranges 3. Lucky number 4.Does Hoa like pork ? 4.No, she doesn’t Her aunt doesn’t like pork ,too 5. What meat would they like for dinner ? 5. They would like beef for dinner ... and her aunt went to the MARKET (1) .…… MEAT First they went to the (2)……… stall They was a lot of meat : chicken , pork BEEF and beef But they only bought (3) ……… VEGETABLE Next , they went...
- 23
- 377
- 2
Đề thi GK 1 lớp 3/5
... a 32 b 23 c.42 d .52 36 : = ? a b c d x = ? a 36 b 56 c 65 d. 63 42 : = ? a b c d 42 x = ? a 210 b 2 01 c 211 d 31 0 Tìm 64 km là: a .16 b 28 Bài : Đặt tính tính: (2 điểm) a 35 8 + 438 c .18 b 6 81 - ... thẳng, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 1( 1) 1( 1) Kỹ giải tốn gấp số lên nhiều lần Tổng 1( 1) 5 (3) 1( 1) 1( 2) 4 (5) 1( 1) 2 (3) 11 (10 ) Vĩnh Tân, Ngày tháng 10 năm 2 010 Người thiết lập Nguyễn Thị Hạnh Trường ... đạt 0 ,5 điểm 35 8 6 81 + 438 267 796 414 37 14 8 x 12 6 -12 42 06 - Bài (1 điểm) Điền dấu >, 34 dm b.9m cm…< 980 cm Bài : Tính ( đ ) Mỗi phép tính đ Đúng bước 0. 25 x + 21 = 49 + 21 80...
- 13
- 401
- 0
Đề thi toán quốc tế tháng 1-3 1998
... 10 0000 010 00000000000000 0 010 100000 011 111 0 010 000 000 010 0000 010 0 010 011 111 000000 011 1 010 1 010 100 010 0000 010 011 010 0 010 000000 00 010 0 011 1 011 111 0000000 0 010 00 011 1000000 010 0000 000 010 0 010 00 010 0 010 010 1 000000 011 100 010 0 011 1000 ... Input 23 15 10 0 010 00000000 010 000000 011 111 00 011 111 00 010 110 1 010 00000 010 0 010 0 011 111 1 00000000 010 1 010 0 010 111 1 0000 011 1 010 0 010 00000000 000 010 010 111 110 00000000 10 0000 010 00000000000000 Page 10 0000 010 00000000000000 ...
- 7
- 713
- 2
Đề thi toán quốc tế tháng 1-3 1991
... l-ợt F số, số thứ k ghi số chậu hoa loài hoa thứ k xếp Ví dụ flower.inp 23 -5 -24 16 21 -4 10 23 - 21 -4 -20 20 flower.out 53 Trắc nghiệm Chương trình bạn chạy hai giây Page ... đôi b) Mỗi dãy phủ có độ dài
- 7
- 414
- 0
Âm nhạc 1 đến 5 - Tuần 3
... Ôn tập lời 1, học hát lời : Bài Hoa thơm dâng Bác ( 13 phút) - GV Dạo đàn, HS hát lại lời (1 lần) - Sửa lỗi cho HS Lời - Dạo đàn, HS hát vỗ tay theo nhịp C1: Những cháu ngoan Bác dạy (1lần) C2:Vì ... GVtreo bảng phụ - Chỉ bảng, HS đọc lời ca (3 lần) ( 13 phút) C1: Bốn phương trời chung vui -GV đàn, hướng dẫn HS tập hát C2: Không phân chia tiếng cười câu C3: Cùng nắm tay thân - Dạo đàn, HS hát ... đàn, HS hát lại (1 lần) (12 phút) - GV đàn, sửa lỗi cho HS C1: Chào mùa xuân ngát hương - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) C2: Mặt hồ in bóng xanh - GV nêu y/c, HS gõ nhạc cụ nhẩm C3: Mùa xuân đến...
- 16
- 420
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25