11 15 23 28
Bài 4,tiết 11-15 AN9
... số -Luyện đọc gam Rê thứ, TĐN số đọc nốt -Phân biệt giọng song song học Giống khác TIẾT 15 - Kiểm Tra TIẾT 15 – Kiểm Tra 21 Trường THCS Phước Thới Giáo án m nhạc Người soạn : Đặng Ngọc Lưu -Chép...
- 7
- 460
- 0
sinh 6,11-15
... dạy học GV: H11.1, H 11. 2 Bảng HS: Làm thí nghiệm nhà C Hoạt động dạy học Kiểm tra cũ Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu đờng rễ hút nớc MK hoà tan Hoạt động GV Hoạt động HS - Treo tranh 11. 2 yêu cầu ... loài cây, theo giai đoạn theo thời tiết Hoạt động 2: Tìm hiểu nhu cầu MK Hoạt động GV - Treo tranh 11. 1, bảng số liệu yêu cầu HS nghiên cứu SGK, làm việc độc lập trả lời câu hỏi sau TN Hoạt động ... dụ 20 -> Kẻ bảng giống SGK hoàn thành - Mang TN làm Trờng THCS Hà Nội, ngày tháng năm 2008 Tiết 15: thân dàI đâu? A.Mục tiêu: Sau học xong học sinh đạt đợc mục tiêu sau: Kiến thức: - Nêu đợc thí...
- 10
- 364
- 0
Ngữ văn 11, Tuần 23
... Tuần 23, Tiết thứ: 67, 68, 69 Ngày soạn: từ 02 đến 04/2/2007 Nờu phỏt hin ca mỡnh v c im ca nng ? Nng ... cha nim thit tha vi cuc i, v ngi ca mt hn th cụ n III Củng cố - Tham khảo phần Ghi nhớ SGK Tuần 23, Tiết thứ: 67, 68, 69 Ngày soạn: từ 02 đến 04/2/2007 Chiều tối A- Mục tiêu học Giúp học sinh ... nhiên, vũ trụ + Tinh thần thời đại: + Hình tợng thơ luôn vật động hớng sống, ánh sáng, tơng Tuần 23, Tiết thứ: 67, 68, 69 Ngày soạn: từ 02 đến 04/2/2007 lai + Trong quan hệ với thiên nhiên, ngời...
- 4
- 343
- 0
Đề kiểm tra Ngữ văn 11 (15'')
... Trả lời trắc nghiệm : ( điểm ) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 :( Tự luận ) Tố Hữu tự nhận Là vạn nhà- Là em vạn kiếp phôi pha- Là anh vạn đầu em nhỏ thơ Từ...
- 2
- 4,098
- 14
Đề kiểm tra lớp 11(15 phút)
... Họ tên: …………………… Lớp: ………………………… BÀI KIỂM TRA 15 MÔN: NGỮ VĂN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ĐIỂM I/ Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ đầu dòng cho câu ... tóm tắt? A Chính xác, chân thực C Ngắn gọn, tiêu biểu B Có mẫu cố địnhD Khách quan, rõ ràng Câu 11: Thao tác lập luận bình luận thực thông qua bước? A B C D Câu 12: Bình luận câu tục ngữ “một ... Họ tên: …………………… Lớp: ………………………… BÀI KIỂM TRA 15 MÔN: NGỮ VĂN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ĐIỂM ...
- 5
- 1,794
- 1
Hình lớp 6 tiết từ 15-23
... phân giác xOy ⇒ ∠mOy = ∠xOy 30 o = 2 = 15o Tia On phân giác zOy ⇒ ∠nOy = ∠zOy 80 o − 30 o = 2 = 25o tia Oy nằm hai tia On Om nên ∠mOn = ∠mOy +∠ yOn ∠mOn = 15o + 25o = 40o Hoạt động CỦNG CỐ, HƯỚNG ... Hãy mối liện hệ góc hình Hướng dẫn nhà Học thuộc nhận xét xOy + yOz = xOz ngược lại BTVN 20 đến 23 (SGK) 16 đến 18 (SBT) Tiết 19 Ngày soạn: § VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO A Mục tiêu - HS: hiểu mặt phẳng ... TRA A I Biết tia OI nằm tia OA OB AOB = 60 , BOI O BOI AOI HS: thực =4 AOB tính O 60o B Kết BOI = 15O AOI = 45O Hoạt động 2: VẼ GÓC TRÊN NỮA MẶT ĐƯỜNG PHẲNG GV: em nêu cách đo góc HS: trả lời: GV:...
- 19
- 395
- 0
Lý 6 ( tiết 11-15)
... 50g, 100g, 150 g, 200g, 300g Từ suy mối liên hệ số đo khối lượng m (tính kg) số đo Khối lượng Trọng lượng trọng lượng P (tính N) (tính kg) (tính N) 50g= 0,05 kg 100g= 0,10kg 150 g= 0,15kg 200g= ... nhóm 4) Hướng dẫn nhà: a) Bài vừa học: + Học thuộc phần ghi nhớ + Trả lời C6, C7 SGK + Làm BT 11. 2 11. 5 SBT b) Bài học: Tiết 13: Thực hành: XÁC ĐỊNH KHỐI LƯNG RIÊNG CỦA SỎI + Ôn lại cách đo thể ... ghi nhớ +Làm BT 13.1; 13.2; 13.3 SBT b) Bài học: Tiết 15: MẶT PHẲNG NGHIÊNG + Kẽ bảng 14.1 SGK + Đọc trước phần tiến hành thí nghiệm Tiết 15: I MỤC TIÊU: MẶT PHẲNG NGHIÊNG Ngày soạn:09/12/2006...
- 16
- 377
- 1
Hinh 7 ( 11- 15)
... µ µ A1 =110 ;B1 =70 ;C1 =120 a)cm : a // b kl ¶ ¶ ¶ ¶ b)Tính D1;D2 ;D3 ;D Giải : a Chứng minh a // b : ¶ + ¶ =180 (kb) Mà ¶ =110 nên ¶ =70 A1 A A1 A2 ¶ + ¶ =180 (kb) Mà ¶ =110 nên ... C + D = 1800 -Gọi hs lên bảng giải + Hs quan sát hvẽ A ¶ A A Hs: µ1 + A2 = 1800 (kb) , mà µ1 = 110 0 nên ¶ = 700 ⇒ ¶ = B = 700 mà ¶ ; B góc so le ⇒ a Pb A µ A µ ¶ 120 + D1 = 1800 ¶ D = 600 A 4)Biết ... tính chất đường thẳng song song để tính số đo độ góc V Rút kinh nghiệm bổ sung : Ngày dạy : Tiết 15 ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) I Mục tiêu: Qua học này, học sinh cần : Tiếp tục củng cố kiến thức đường...
- 11
- 296
- 0
GA lop 5 tuan 11-15
... làm cá Học sinh làm cá nhân, chữa nhân a) 15, 32 + 41,69 + 8,44 - Giáo viên nhận xét, đánh giá = 57,01 + 8,44 = 65,45 b) 27,05 + 9,38 + 11, 23 = 36,43 + 11, 23 = 47,66 Bài 2: ? Học sinh tự làm cá nhân ... b) 42,37 - 28, 73 - 11, 27 = 42,37 - (28, 73 + 11, 27) = 42,37 - 40 3.5 Hoạt động 4: Làm nhóm = 2,37 - Phát phiếu cho nhóm Bài 4: - Đại diện lên bảng Giờ thứ hai đợc là: 13,25 - 1,5 = 11, 75 (km) ... viên : Trờng tiểu học = 98,4 = 68,6 - Làm nhóm b) 28, 7 + 34,5 x 2,4 = 28, 7 x 82,8 = 111 ,5 - Đại diện nhóm trả lời nhận xét Phần a b có ba số 28, 7 ; 34,5 ; 2,4 nhng thứ tự thực phép tính khác...
- 119
- 323
- 0
Sử 10 kì I Tiết 11 -15
... ? Nền văn hoá CPC Lào ảnh hởng văn hoá ÂĐ ntn? Dặn dò: Trả lời câu hỏi đọc trớc sau Ngày soạn: 23 Ngày giảng: Chơng Vi: tây âu thời trung đại Tit 12 Bài 10: Thời kỳ hình thành phát triển chế ... tế trị lãnh địa ntn? Dặn dò: Trả lời câu hỏi đọc trớc sau 25 Ngày soạn: Ngày giảng: Tit 13: Bài 11 : tây âu thời hậu kỳ trung đại I.Mục tiêu học: Kiến thức: - Nhu cầu vàng bạc, nguyên liệu,thị ... dụng lợc đồ trình bày 1492 Cô-lôm-bô phát kiến địa lý H/d 1497 Ga-ma h/s lập bảng thóng kê phát 151 9 Ma-gien-lan kiến ? Vì TBN BĐN nớc đầu phát kiến địa lý? * Hệ quả: - Tìm vùng đất mới, nguyên...
- 10
- 320
- 0
giáo án lý 7 (11-15)
... tiếng vang: S = v.t = 340.1 /15 = 22,6m Vậy, khoảng cách người +Yêu cầu HS đọc kết luận với từ tường để nghe tiếng vang là: chọn GV sửa chữa sai sót d = S/2 = 22,6/2 = 11, 3m *Kết luận: Có tiếng ... lớn nên âm phát cao 4.Hướng dẫn nhà: + Gọi HS đọc phần ghi nhớ +Đọc em chưa biết +Bài tập: Bài 11 SBT Dạy : Tiết 13: Bài 12: ĐỘ TO CỦA ÂM Soạn: I Mục tiêu: - Nêu mối liên hệ biên độ độ to âm ... +Hãy cho biết tai ta nghe âm có độ to > 120dB độ to dB?cần tránh nghe âm nào? IV.Vân dụng: HĐ4: (15 ) Vận dụng củng cố: C4.Khi gảy mạnh tiếng đàn to biên độ +Yêu cầu HS trả lời C4,C5,C6 C7 dao...
- 10
- 336
- 0
GA L2 (CKTKN-TUAN 11-15)
... tính 2/Tìm x: x+7=53; x-5 =23 Nhận xét, ghi điểm Bài mới:30’Giới thiệu bài, ghi bảng Giới thiệu phép trừ 53 -15 Nghe phân tích đề toán -GV nêu toán:Có 53 que tính, bớt 15 que tính Hỏi lại que tính? ... học Dặn dò nhà Thứ sáu,05 /11/ 2010 Toán: LUYỆN TẬP Tiết:60 I.Mục Tiêu - Củng cố bảng trừ 13 trừ số, thực phép trừ dạng 33-5, 53 -15 - Biết giải toán có phép trừ dạng 53 -15 - Giáo dục học sinh ham ... Hoạt động dạy GV: Hoạt động HS: Bài cũ: 5’ -1HS lên bảng -HS nêu bảng trừ : 11 trừ số -1 HS lên b – lớp làm bảng -Tìm x: x +15= 61 Nhận xét, ghi điểm Bài mới:30’ Giới thiệu phép trừ 12-8 Nghe phân...
- 190
- 388
- 0
Giao An 5 Tuan 11 - 15
... 6,98 = 26,98 b) 42,37 - 28, 73 - 11, 27 = 42,37 - (28, 73 + 11, 27) = 42,37 - 40 = 2,37 Bài 4: Giờ thứ hai đợc là: 13,25 - 1,5 = 11, 75 (km) Giờ thứ ba đợc là: 36 - (13,25 + 11, 75) = (km) Đáp số: km/ ... làm Học sinh làm cá nhân, chữa cá nhân a) 15, 32 + 41,69 + 8,44 - Giáo viên nhận xét, đánh giá = 57,01 + 8,44 = 65,45 b) 27,05 + 9,38 + 11, 23 = 36,43 + 11, 23 = 47,66 Bài 2: ? Học sinh tự làm cá - ... 0,68 4,44 7,85 61 ,15 - Đọc yêu cầu 3: Giải: Cách 1: Số kg đờng lấy là: 10,5 + = 18,5 (kg) Số kg lại là: 28, 75 18,5 = 10,25 (kg) Cách 2: Số kg đờng lại sau lấy 10,5 kg là: 28, 75 10,5 = 18,25...
- 198
- 260
- 0
giao an hoa 9 tư tiet 23-28 chuan
... 10: Khối lợng dd CuS04 là: m m = D.V = 1,12.100 = 112 ( g ) v c%.mdd 10 .112 = = 11, 2 g mCuS0 4= 100 100 D= Fe+Cus04 FeS04+Cu Xét tỷ lê: 1,96 11, 2 < 56 160 0,035
- 33
- 407
- 0
Giáo án Toán - TV 4 tuần 11 - 15 theo CKTKN
... Nhung 36 23 = 828 Bài 1(69): Đặt tính tính a, 17 b, 428 c, 2057 x x x 86 39 23 102 3852 6171 136 1284 4114 1462 16692 47 311 Bài 2(69): Viết giá trị biểu thức vào ô trống m 30 23 m 78 234 340 ... HS nêu nhận xét thừa số phép b 230 70 = ? tính nhân này? 230 70 = (23 10) (7 10) - HS tách thừa số thành tích có thừa số 10 = 23 10 10 = 23 10 10 = (23 7) (10 10) - HS đặt tính ... 1(70): Tính nhẩm - HS nhận xét a 34 11 = 374 b 11 95 = 1045 c 82 11 = 902 Bài 3(70): Tóm tắt: Lớp có 17 hàng hàng có 11 HS - HS đọc đề Lớp có 15 hàng hàng có 11 HS - Bài toán cho biết gì? Tất...
- 97
- 441
- 0
giáo an lop 4 tuan 11- 15 kns,bvmt
... (3 + 97) = 137 x 100 = 13700 428 x 12 428 x = 428 x (12 - 2) = 428 x 10 = 4280 Bài 3: Tính H: HĐ nhóm a 217 x 11 = 217 x (10 + 1) = 217 x 10 + 217 x = 2170 x 217 = 238 7 217 x = 217 x (10 - 1) ... (4 + 5) = x (34) (12 - 5) x = x (7) 41 Năm học : 2010 - 2 011 Bài 2: Tính (theo mẫu) M: x 4 123 = 4 123 x = 20 615 H: Làm tập a x 235 7 = 235 7 x = 14142 x 9896 = 9896 x = 69272 * Hoạt động 2: Công ... (4 + 5) = x (34) (12 - 5) x = x (7) Bài 2: Tính (theo mẫu) HS: Làm tập M: x 4 123 = 4 123 x a x 235 7 = 235 7 x = 20 615 = 14142 x 9896 = 9896 x = 69272 x 3745 = 3745 x = 29960 * Hoạt động 2: Công...
- 145
- 639
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25