1 nghiên cứu tính dao động có chu kỳ của lượng mưa
Nghiên cứu tính biến động theo thời gian của CO và PM10 tại một số trạm quan trắc môi trường không khí tự động, cố định ở Việt Nam
... 2000 15 00 10 00 500 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Ngà y 22 Xcoăăn iăsuyă(4h) Xcoăđoăđ că(4h) Xco( g/m3) 3500 3000 2500 2000 15 00 10 00 500 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... iăsuyă (11 h)ă Xpm10(µg/m3) 300 250 200 15 0 10 0 50 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 ngà y Xăđoăđ că (12 h) Xăngo iăsuyă (12 h)ă Xpm10(µg/m3) 300 250 200 15 0 10 0 50 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 ngà ... 250 200 15 0 10 0 50 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 27 29 ngà y Xăđoăđ că (10 h) Xăngo iăsuyă (10 h)ă Xpm10(µg/m3 ) 300 250 200 15 0 10 0 50 11 13 15 17 19 21 23 25 ngà y 19 31 Xăđoăđ că (11 h) Xăngo...
- 25
- 392
- 0
Nghiên cứu thúc đẩy động cơ làm việc của cán bộ nhân viên tại công ty TNHH MTV sài gòn buôn ma thuột
... VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN C U CÁC NHÂN T THÚC Đ Y Đ NG CƠ LÀM VI C 1. 1 Lý thuy t nhân t thúc ñâyy ñ ng làm vi c 1. 1 .1 S c n thi t c a vi c thúc ñ y ñ ng làm vi c: 1. 1.2 Các khái ni m 1. 1.2 .1 Hành vi ngư ... Nghiên c u c a Andrew (2002) 1. 2.2 Nghiên c u c a Tom (2007) 1. 2.3 Nghiên c u c a Tr n Kim Dung c ng s 1. 2.4 Nghiên c u c a Keith John So sánh k t qu nghiên c u: K t qu nghiên c u v m c đ th a mãn ... đ ng làm vi c cao ngư c l i Nghiên c u ñư c th c hi n thông qua hai phương pháp: (1) nghiên c u đ nh tính (2) nghiên c u ñ nh lư ng 8 2.2 Nghiên c u đ nh tính 2.2 .1 Th o lu n nhóm T k t qu th...
- 14
- 793
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Động cơ học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
... (M – 19 15) T năm 19 16 nh ng quan chuyên môn v hư ng nghi p ã c thành l p c, Pháp, Anh, Italia 19 26 ã có 567 phòng tư v n ngh nghi p c năm 19 25- c bi t ã nghiên c u g n 40 v n niên năm nư c chuyên ... ng chung mà t c p tâm trí có th rút Năng lư ng có c m t i tư ng có th nh ng ban ót tc u tư vào m t bi u tư ng, c chuy n vào nh ng khác có liên quan n u b ng m t chu i liên tư ng Nh ng trình chuy ... mà t c i u dư ng mâu thu n B i có 11 1 sinh viên c h i có 36 sinh viên tr l i ã c g ng h c t p, nhiên l i có t i 61 sinh viên chưa hài lòng v i k t qu mà c, ch có sinh viên hài lòng v i k t qu...
- 60
- 1,693
- 16
Nghiên cứu thúc đẩy động cơ làm việc của cán bộ nhân viên tại công ty TNHH MTV Sài Gòn - Buôn Ma Thuột
... Andrew (2002) 1. 2.2 Nghiên cứu Tom (2007) 1. 2.3 Nghiên cứu Trần Kim Dung cộng 1. 2.4 Nghiên cứu Keith John So sánh kết nghiên cứu: Kết nghiên cứu mức ñộ thỏa mãn cơng việc người lao động tác giả ... đó, chương trình bày số nghiên cứu ñi trước ñó: nghiên cứu Andrew (2002), nghiên cứu Tom (2007), nghiên cứu Trần Kim Dung cộng (2005), nghiên cứu Keith John(2002) nghiên cứu mức ñộ thỏa mãn cơng ... tượng nghiên cứu: 18 2 cán nhân viên tồn thời gian cơng tác phận khác Cơng ty TNHH TMDV Sài Gòn – Buôn Ma Thuột Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu ñược thực qua giai ñoạn: Nghiên cứu sơ nghiên cứu...
- 14
- 260
- 0
Nghiên cứu thúc đẩy động cơ làm việc của cán bộ nhân viên tại công ty TNHH TMDV Sài Gòn - Buôn Ma Thuột.
... ERG 14 1. 1.5.4 Lý thuyết hai yếu tố F.Herzberg thúc đẩy động 14 1. 1.6 Các nhân tố thúc đẩy động làm việc 15 1. 1.6 .1 Tiền lương .16 1. 1.6.2 Chính sách khen ... trinh do, nang luc 399 280 11 6 542 336 472 269 817 242 800 265 242 769 18 1 239 469 14 1 343 449 264 244 775 11 0 18 4 15 8 355 766 310 383 606 11 7 586 296 vien cong viec 18 5 667 CBQL lang nghe y kien ... trinh do, nang luc 399 280 11 6 542 336 472 269 817 242 800 265 242 769 18 1 239 469 14 1 343 449 264 244 775 11 0 18 4 15 8 355 766 310 383 606 11 7 586 296 vien cong viec 18 5 667 CBQL lang nghe y kien...
- 88
- 206
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Xu thế biến đổi của lượng mưa ngày cực đại ở Việt Nam giai đoạn 1961-2007 " docx
... 15 0 10 0 429 y4 = 0. 315 8x - 539.32 50 y1 = 0.3529x - 612 .22 y1 = 2 .18 72x - 419 0.9 19 61- 2007 19 60 19 70 19 80 19 90 2000 2 010 19 60 19 61- 2007 19 61- 1990 19 70 19 80 19 90 20 01- 2007 2 010 19 61- 1990 19 91- 2000 ... 95 .13 6 Rx Rx 200 19 80 y4 = 0.2951x - 450. 41 100 50 19 61- 2007 19 70 19 90 2000 2 010 Năm 19 61- 2007 19 61- 1990 19 60 19 91- 2000 19 90 2000 20 01- 2007 y2 = 0.4 811 x - 759.47 300 10 0 y3 = 0.9888x - 18 71. 9 19 61- 2007 ... 19 61- 2007 19 60 19 70 19 80 19 90 2000 2 010 19 61- 1990 19 91- 2000 Năm 19 61- 1990 Xu tuyến tính Rx vùng Bắc Trung Bộ y4 = -0. 214 4x + 548.42 y1 = 0.0075x + 11 0.06 2 010 19 91- 2000 20 01- 2007 y3 = 9 .11 24x...
- 8
- 794
- 1
nghiên cứu tính chất động lực học bánh lốp của xe ôtô vận tải cỡ nhỏ
... 15 1. 8 M p mô d ng tam giác cân 15 1. 9 M p mơ d ng xung đơn v 16 1. 10 M p mơ d ng hình sin 16 1. 11 M p mơ d ng hình sin đơn v 17 1. 12 ð c tính bi n d ng pháp n bi n d ng ti p n c a l p 20 1. 13 ... CASUMINA 5.00 -12 1. 1 C u t o l p xe [1] 1. 2 Các lo i hoa l p [1] 1. 3 Sơ đ kích thư c hình h c c a l p [2] 1. 4 M p mô d ng b c 14 1. 5 M p mơ d ng hình thang 14 1. 6 M p mô d ng tam giác 15 1. 7 M p mô ... hãng CASUMINA B ng 1. 1 B ng phân c p k thu t đư ng tơ TCVN4054-2005 10 B ng 1. 2 T c ñ thi t k c a c p ñư ng 10 B ng 1. 3 Các ch tiêu k thu t ñư c lo i ñư ng A B 22TCN_ 210 -92 11 Trư ng ð i h c Nông...
- 87
- 707
- 5
Đồ án tốt nghiệp cơ điện tử nghiên cứu tính năng động lực học của các xe kéo chở hàng container khảo sát tính năng động lực của xe
... − y1 ) − kt1 ( x1 − x4 − aϕ4 ) − ct1 ( x1 − x4 − aϕ ) x (2.7) => m1& &1 + (kl1 + kt1 ) x1 − kt1 x4 − kt1aϕ4 + (cl1 + ct1 ) x1 − ct1x4 − ct1aϕ4 = kl1 y + cl1 y1 & & & & x (2.8) 15 2.3.2.Khung giá ... 1. 2408 1. 413 3 1. 7934 7. 312 5 9.3704 28 11 . 218 2 12 .19 73 12 . 314 0 13 . 015 6 Hệ có tần số dao động tự ứng với dao động x1, x2,… 3.3.ĐỒ THỊ DAO ĐỘNG VÀ LỰC TÁC DỤNG CỦA CÁC BỘ PHẬN Sau sử dụng phần mềm ... (2 .10 ) && & & & J 2ϕ = −l1kl ( x2 − y2 + l1ϕ ) − l1cl ( x2 − y2 + l1ϕ ) + l1kl ( x2 − y3 − l1ϕ ) & & & + l1cl ( x2 − y3 − l1ϕ ) (2 .11 ) 16 2 && & & & => J 2ϕ2 + 2l1 kl 2ϕ2 + 2l1 cl 2ϕ2 = l1kl...
- 81
- 915
- 0
nghiên cứu tình trạng đông cầm máu ở phụ nữ có thai 3 tháng cuối
... QUẢ 3 .1 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 3 .1. 1 Tuổi 3 .1. 1 .1 Tuổi nhóm thai phụ Bảng 3 .1 Phân bố đối tượng nghiên cứu theo tuổi Nhóm tuổi ≤ 19 tuổi n Tỷ lệ % 1, 6 20 - 24 tuổi 98 17 ,2 25 ... NGHIÊN CỨU 2.2 .1 Thiết kế nghiên cứu Sử dụng phương pháp nghiên cứu tiến cứu, mơ tả cắt ngang có đối chứng Mỗi thai phụ có phiếu nghiên cứu theo mẫu thống 2.2.2 Các biến số nghiên cứu 2.2.2 .1 ... 1. 1 SINH LÝ ĐÔNG CẦM MÁU 1. 1 .1. Giai đoạn cầm máu ban đầu 1. 1.2 Đông máu huyết tương 1. 1.3 Tiêu fibrin 11 1. 2 ĐƠNG CẦM MÁU Ở PHỤ NỮ CĨ THAI 13 1. 2 .1 Tiểu...
- 90
- 735
- 5
Bước đầu tim hieur ảnh hưởng của nhiệt dọ, ẩm độ tập tính sinh hoạt của bò sữa ½ HF và ¾ HF nuôi tại trung tâm nghiên cứu bò và đồng cỏ Ba Vì
... 71, 30 80 ,19 1, 122 0,58 2,720 7,38 1, 88 1, 17 CV% 3,887 1, 15 9,424 14 ,76 6,53 2,33 Mean 27 ,12 34,60 69,33 57,25 76,85 85 ,10 SE 1, 138 2,09 3,756 9,66 1, 72 1, 43 CV% 17 h 22, 61 SE 13 h Mean 3,943 4 ,18 ... 4 ,18 13 , 013 19 , 31 5,97 2,86 Mean 26,92 31, 58 69,83 61, 25 76,66 81, 67 SE 1, 053 1, 71 2,637 10 ,14 1, 59 0,74 CV% 3,649 3,42 9 ,13 4 20,29 5, 51 1,47 Mean 24, 31 30,20 79,33 81, 00 82,77 83,35 SE 1, 2 21 0,79 ... 47,29b 3 81, 80 ± 37,92 Đ ng 923,60 ± 81, 63 737,40 ± 31, 40 889,40 ± 90, 71 869 ± 61, 82 N m 514 ,60 ± 82, 81 702,60 ± 31, 40 552,60 ± 90 ,17 5 71 ± 61, 82 Ng 99,80a 12 ,63 67,80b ± 10 , 21 116 ,60 ± 11 ,78 81, 20...
- 13
- 285
- 0
CÁC CHỦ ĐỀ BÀI TẬP môn lý lớp 12 tập 1 (mới cập NHẬT) dao động cơ và sóng cơ
... vật nặng m1 dao động với chu kỳ T1 - Lò xo K gắn vật nặng m1 dao động với chu kỳ T2 a Xác định chu kỳ dao động vật gắn vật có khối lượng m = m1 + m2 2 T = T1 + T2 b Xác định chu kỳ dao động vật ... 15 0N/m D 10 0N/m Câu 24: Hai vật dao động điều hòa có yếu tố Khối lượng m1 = 2m2, chu kỳ dao động T1 = 2T2, biên độ dao động A1 = 2A2 Kết luận sau lượng dao động hai vật đúng? A W1 = 32E2 B W1 ... Câu 18 : Một vật có khối lượng m treo vào lò xo có độ cứng k dao động với chu kỳ T1 = 0,64s Nếu mắc vật m vào lò xo có độ cứng k dao động với chu kỳ T2 = 0,36s Mắc hệ song song lò xo chu kỳ dao động...
- 118
- 656
- 0
NGHIÊN CỨU TÍNH TOÁN CÁC CƠ CHẾ PHÁ HOẠI TƯỜNG CHẮN LOẠI CỌC XI MĂNG - ĐẤT GIA CỐ HỐ ĐÀO SÂU
... 11 Hình 1. 7 Cần khoan 11 Hình 1. 8 Thiết bị thi cơng cọc ximăng - đất .12 Hình 1. 9 Chi tiết cần lưỡi khoan 12 Hình 1. 10 Tường vây cọc ximăng - đất cơng trình 14 5 ... Phan Chu Trinh Tp.Vũng Tàu 13 Hình 1. 11 Cọc tường vây cơng trình Sài Gòn Pearl Nguyễn Hữu Cảnh Tp.HCM 13 Hình 1. 12 Tường vây cọc ximăng - đất có gia cố thép hình 14 Hình 1. 13 ... 10 8 Bảng 4 .16 Kết tính tốn chuyển vị ngang Ux cho toán độ sâu hố đào thay đổi, tải trọng q = kN/m2, D = 9.0 m 11 0 Bảng 4 .17 Đặc trưng số liệu địa chất lớp đất thứ (dày 13 .9 m) 11 3...
- 168
- 942
- 3
Nghiên cứu tình hình sinh trưởng phát triển của một số giống đậu tương có triển vọng trong vụ Đông năm 2014 tại Thái Nguyên
... 2006 18 5,600 13 ,906 258 ,10 0 2007 18 7,400 14 ,7 01 275,500 2008 19 2 ,10 0 13 ,930 267,600 2009 14 7,000 14 ,639 215 ,200 2 010 19 7,800 15 ,096 298,600 2 011 18 1,390 14 ,694 266,538 2 012 12 0,7 51 14, 517 17 5,295 ... tích (10 00 ha) 3,4 2,9 2,3 2,0 1, 9 1, 6 1, 6 1, 18 Năng suất (tạ/ha) 12 ,6 12 ,4 13 ,5 14 ,0 13 ,7 14 ,4 14 ,4 15 ,76 Sản lƣợng (10 00 tấn) 4,3 3,6 3 ,1 2,8 2,6 2,3 2,3 1, 86 Chỉ tiêu 2009 2 010 2 011 2 012 (Nguồn: ... TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 18 3 .1. 1 Đối tƣợng nghiên cứu 18 3.2 ĐỊA ĐIỂM VÀ THỜI GIAN NGHIÊN CỨU 18 3.2 .1 Địa điểm nghiên cứu 18 3.2.2 Thời gian nghiên cứu...
- 87
- 310
- 0
Nghiên cứu mức dinh dưỡng hợp lý cho bê cái sinh ra từ tinh phân ly giới tính nuôi tại trung tâm nghiên cứu bò và đồng cỏ ba vì
... 14 1. 2 Tình hình nghiên cứu giới nước 18 1. 2 .1 Tình hình nghiên cứu giới .18 1. 2 .1. 1 Tình hình nghiên cứu tinh phân lý giới tính .18 1. 2 .1. 2 Tình hình nghiên cứu sinh trưởng ... 6, 21 Năng lượng (ME) Kcal 7758 10 343 11 719 11 995 Mật độ lượng Kcal/kgDM 17 47 16 65 18 02 17 56 Protein thô (CP) Gam 558 742 859 880 Hàm lượng protein thô g/kgDM 12 5,6 11 9,5 13 2 ,1 128,8 Khối lượng ... ngô 25 28 20 Bột sắn 10 10 Cám mì 6 Khô dầu lạc 10 15 Đỗ tương 10 12 17 Khô dầu cọ 11 Premix khoáng 1 Muối ăn 1 NLTĐ (Kcal/kg) 2.586 2.6 01 2.655 Protein thô (%VCK) 16 ,17 17 , 61 19,42 Giá trị dinh...
- 87
- 409
- 1
Nghiên cứu tính đối kháng cỏ dại của 5 dòng lúa TK1, TK3, TK5, TS6, TS8 được tạo ra bằng lai hữu tính và đột biến thực nghiệm
... 15 1. 4.4 Ứng dụng thị phân tử nghiên cứu sinh học 16 1. 5 Tình hình nghiên cứu nước ngồi nước tiềm đối kháng thực vật 16 1. 5 .1 Tình hình nghiên cứu giới 16 1. 5.2 ... 33 2.2 Thời gian địa điểm nghiên cứu 2.2 .1 Thời gian nghiên cứu Thời gian nghiên cứu từ tháng 8/2 016 đến tháng 6/2 017 2.2.2 Địa điểm nghiên cứu Nghiên cứu đánh giá tính đối kháng cỏ dại điều ... số đặc điểm quy định tính trạng đối kháng thực vật lúa 12 1. 4 Giới thiệu chung thị phân tử 13 1. 4 .1 Khái niệm 13 1. 4.2 Chỉ thị SSR 15 1. 4.3 Tính ưu việt việc sử...
- 96
- 325
- 0
Nghiên cứu tình hình thực tế kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty Cổ phần Y tế Đức Minh (2).DOC
... LƯƠNG (Kỳ tháng 10 năm 2006) Số tiền tạm ứng lương kỳ 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 ... 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 1. 500.000 Nguyễn Thị Thanh Hải – Líp KTD-K15 §HKTQD ... STT A Họ tên Thỏng 10 nm 2006 Cấp bậc lNgày tháng Quy công ¬ng hc 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Sè c«ng h- Sè c«ng Sè c«ng Số công Số công hởng cấp bậc ởng lơng...
- 63
- 767
- 2
nghiên cứu giảm dao động cho nhà nhiều tầng bằng hệ cản con lắc
... dạng dao động riêng thể bảng Bảng Tần số dao động ứng với trường hợp m Tần số f1 (1/ s) Khối lượng lắc (kNs2/m) m = 10 0 m = 70 m = 40 m = 16 1. 109 21 1 .10 594 1. 10266 1. 10003 Nhận xét: Khối lượng ... góc (6) vẽ đồ thị biểu diễn dao động tắt dần theo thời gian t biên độ dao động x1 hình (10 m1 10 m c1l lm1 1/ 2 10 0m 200m1m 20lm1c1 10 0m 2 20mcl c l (6) Hình Đồ thị dao động tắt dần theo thời gian ... chuyển động tịnh tiến, vật m chuyển động hợp (tịnh tiến quay) 1 Động năng: T = T1 + T2 = m1v12 + mv2 ,với v1 2 T = (m1 m) x12 2 ml 2 x1 , v2 x12 l mlx1 cos Thế (lấy gốc vật m1): 325 2 x1l cos (1) ...
- 6
- 689
- 8
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008