1 lý luận và kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA
... xếp vào nước phát triển hay chậm phát triển 1. 1.2 Nội dung phát triển nguồn nhân lực Xuất phát từ quan niệm nguồn lực phát triển nguồn nhân lực nêu trên, theo chúng tôi, nội dung phát triển nguồn ... phát triển nguồn nhân lực bao gồm: - Phát triển nguồn nhân lực mặt số lượng; - Phát triển nguồn nhân lực mặt chất lượng 1. 1.2 .1 Phát triển nguồn nhân lực mặt số lượng Nguồn nhân lực quốc gia, vùng ... chủ yếu quan trọng để phát triển nguồn nhân lực Trong trình phân tích đánh giá Luận văn nêu rõ khác biệt phát triển nguồn nhân lực phát triển người Phát triển nguồn nhân lực nhìn nhận người góc...
- 21
- 631
- 2
Luận văn thạc sĩ Phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa tại Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2012-2020
... 2007 Ch 2008 S 1. 695,7 c 1. 772,9 10 0 1. 932,4 S ng c 10 0 c 10 0 2 010 S c T 1. Doanh nghi 2.3 21, 0 10 0 228,5 13 ,5 215 ,3 12 ,1 218 ,7 11 ,3 219 ,8 9,5 1. 020,5 60,2 1. 107,2 62,5 1. 2 81, 1 66,3 1. 632,5 70,3 ... xã h trình CNH, H 11 1. 3.2 Các y 15 1. 3.3 Yêu c t tri 1. 4 Kinh nghi 19 rút h phát tri l 1. 4.2 Kinh nghi 1. 4.3 Kinh nghi 1. 4.4 Rút h v 22 1. 4 .1 Kinh nghi Tóm t 11 ... 3.909 .10 0 10 0 3,89 & th 14 7.0 71 6,35 13 5.000 4,55 12 4.000 3 ,17 -1, 70 -1, 69 Khu v nghi xây d 966.494 41, 73 1. 396.000 47,06 1. 810 .000 45,82 6,04 3,25 1. 202.5 01 51, 92 1. 435.000 48,39 2.994 .10 0 51, 01 2,67...
- 106
- 506
- 1
Luận văn thạc sĩ Phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa tỉnh Bình Dương giai đoạn 2011-2020
... ng 10 nói 1. 1.2 nói 11 1. 1.3 5, tr108] nh 6, tr nh 6,tr 11 2] - 12 nói nói riêng nói nói cách 13 oá Bình D nói ng nói L 1. 2 trình CNH, H H 1. 2 .1 Vai trò c ngu n nhân l c 14 - - - - 1. 2.2 Cá 15 ... 13 14 16 16 17 1. 3 .1 Dân s - 19 19 23 26 1. 4 28 1. 4.2 T 28 29 30 31 1.4.6 32 1. 5 .1 K .35 1. 5.2 ... 20ây kinh Nam, phía Nam 2 .1 t ng t ôi, m Bình D ng có 12 ph - cách sân bay Long Thành 65- -v t Tàu 11 0 ông nam 2 .1. 3 Tình hình kin 40 21 Tr - -lâm- - 41 - - GDP n m 2 010 kh ng tr 15 ,5%/ n m Trong...
- 100
- 390
- 0
Thực trạng & Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trong quá trình Công nghiệp hóa hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn
... xã hội Trong tiến trình công nghiệp hoá -hiện đại hoá đất nớc cần nguồn nhân lực chất lợng cao Để trình phát triển nguồn nhân lực đem lại hiệu sử dụng cao, công tác phát triển nguồn nhân lực phải ... lùi trình công nghiệp hóa đại hoá nớc ta.Muốn phát triển nông thôn, công nghiệp hoá đại hoá nông nghiệp nông thôn việc trớc tiên phải làm giải phóng phát triển nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân ... phục vào CNH - HĐH II Nội dung phát triển nguồn nhân lực Số lợng nguồn nhân lực Quy mô nguồn nhân lực phản ánh quy mô dân số, phát triển nguồn nhân lực có nghĩa làm tăng số lợng nguồn nhân lực...
- 18
- 1,082
- 1
Phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn huyện diễn châu tỉnh nghệ an
... 2 011 , khu v c d ch v t 33,0% năm 2005 tăng lên 36% năm 2 011 [19 , tr.4] B ng 2 .1: Cơ c u kinh t huy n Di n Châu 2005 - 2 011 ơn v tính: % Năm 2005 2006 2007 2008 2009 2 010 2 011 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 ... N DI N CHÂU 2 .1 Nh ng nhân t tác ng n phát tri n s d ng ngu n nhân l c trình công nghi p hóa, hi n i hóa huy n Di n Châu 2 .1. 1 i u ki n t nhiên Di n Châu m t huy n 18 ,11 0- 19 , 510 ng b ng ven ... H th ng hóa lý lu n b n v công nghi p hóa, hi n nghi p, nông thôn; v ngu n nhân l c, vai trò c a ngu n nhân l c trình công nghi p hóa, hi n công nghi p hóa, hi n - i hóa nông i v i i hóa nông...
- 126
- 726
- 0
Phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa ở tỉnh Phú Thọ
... HIỆN ĐẠI HÓA VÀ ĐẶC ĐIỂM CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH PHÚ THỌ 1. 1 Nguồn lực người mối quan hệ với công nghiệp hóa, đại hóa 1. 1 .1 Quan niệm nguồn lực người phát triển nguồn ... cầu công nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Phú Thọ Chƣơng NGUỒN LỰC CON NGƢỜI TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA VÀ ĐẶC ĐIỂM CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH PHÚ THỌ 1. 1 Nguồn lực ngƣời ... nguồn lực người 1. 1.2 Mối quan hệ nguồn lực người công nghiệp hóa, đại hóa 18 1. 2 Vài nét khái quát tỉnh Phú Thọ đặc điểm công nghiệp hóa, đại hóa tỉnh 23 1. 2 .1 Vài...
- 103
- 475
- 1
Phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn ở tỉnh bắc giang hiện nay
... 19 8. 612 18 9. 215 19 1 .16 0 19 3. 614 Tân Yên 15 8.534 15 9. 018 16 0.020 16 1.238 16 2. 919 Việt Yên 15 8.324 16 0 .11 0 16 1.057 16 2 .11 8 16 4 .10 7 Yên Dũng 16 0.886 16 1 .17 5 12 8. 217 12 9.638 13 0.389 (Nguồn: số liệu ... Thành thị Nông thôn 2009 12 ,4 13 ,7 11 ,1 43,3 9,6 2 010 13 ,6 15 ,0 12 ,3 44,2 10 ,5 2 011 13 ,9 16 ,7 11 ,6 44,8 11 ,6 2 012 14 ,4 16 ,7 11 ,2 46,8 10 ,7 2 013 15 ,5 19 ,5 11 ,7 47,3 12 ,4 (Nguồn: Số liệu thống kê ... VIỆC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở BẮC GIANG HIỆN NAY 1. 1 Công nghiệp hóa- đại hóa nông nghiệp, nông thôn 1. 1 .1 Khái niệm công nghiệp hóa - đại hóa 1. 1.2 Khái niệm công nghiệp hóa...
- 94
- 392
- 0
Phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn ở Tỉnh Bắc Giang hiện nay
... 1. 1.4 Đặc điểm công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn Bắc Giang Error! Bookmark not defined 1. 2 Phát triển nguồn nhân lực yêu cầu đặt phát triển nguồn nhân lực trình công nghiệp hóa, ... defined 1. 2.3 Vai trò nguồn nhân lực trình công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn nước ta nayError! Bookmark not defin 1. 2.4 Yêu cầu đặt việc phát triển nguồn nhân lực trình công nghiệp hóa, ... TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở BẮC GIANG HIỆN NAY Error! Bookmark not defined 1. 1 Công nghiệp hóa- đại hóa nông nghiệp, nông thônError! Bookmark not def 1. 1 .1 Khái niệm công nghiệp hóa - đại hóaError!...
- 15
- 284
- 0
Phát triển nguồn nhân lực trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh
... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1. 1 Vấn đề nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực uế 1. 1 .1 Khái niệm Khái niệm nguồn nhân lực: tế H Khái niệm "nguồn nhân lực" ... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN họ NHÂN LỰC 1. 1 Vấn đề nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1. 1 .1 Khái niệm .5 Đ ại 1. 1.2 Phân loại nguồn ... lao động .11 1. 1.5.4 Chỉ số phát triển người (HDI) 11 1. 1.5.5.Năng lực phẩm chất người lao động 11 1. 2.Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực .11 1. 2 .1 Dân số ...
- 69
- 318
- 0
Thực trạng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 1997 đến nay-kinh nghiệm và giải pháp.docx
... dụng nguồn nhân lực trình công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Bắc Ninh Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ 1. 1 Một ... 92,96 1, 88 90,40 4,07 90,40 3,27 88,23 4,05 67 ,11 19 ,02 1, 13 2,64 1, 39 10 0 1, 59 2,43 1, 51 100 1, 78 2,50 2,05 10 0 2,40 2, 71 2, 61 100 4 ,14 5,54 4 ,19 10 0 Nguồn: UBND tỉnh Bắc Ninh năm 2005 [17 ] ... tốt nghiệp THCS 44, 51 44,03 44,92 44,46 45,59 Đã tốt nghiệp THPT 11 ,75 11 ,07 12 ,12 14 , 41 20, 61 Tổng số 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 46 47 Nguồn: UBND tỉnh Bắc Ninh năm 2005 [17 ] Kinh phí đầu tư cho giáo...
- 104
- 1,148
- 7
Biện chứng của quá trình phát triển và sử dụng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá - hiện đại hoá nước ta đến năm 2010
... mối quan hệ công nghiệp hoá - đại hoá với phát triển sử dụng nguồn nhân lực a.Khái niệm nguồn nhân lực theo ngân hàng giới -Nguồn nhân lực toàn vốn người ( thể lực ,trí lực ,kỷ ,nghề nghiệp, v.v…) ... vững vàng Chuẩn bị nguồn nhân lực tốt thực tốt trình cônng nghiệp hóa hiện đại hóa thành lại phục vụ cho ngừoi tạo điều kiện cho người ngày phát triển Đây động lực điều kiện cho công nghiệp hóa ... công nghiệp hóa hiện đại hóa diên nhanh tốt Vai trò to lớn người trình công nghiệp hóa hiện đại hóa phủ định mà quan điểm đảng cộng sản Việt Nam công nghiệp hóa hiện đại hóa Việt Nam có nhấn...
- 11
- 759
- 0
Đề tài “Thực trạng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 1997 đến nay-kinh nghiệm và giải pháp” docx
... dụng nguồn nhân lực trình công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Bắc Ninh 5 Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ 1. 1 Một ... 92,96 1, 88 90,40 4,07 90,40 3,27 88,23 4,05 67 ,11 19 ,02 1, 13 2,64 1, 39 10 0 1, 59 2,43 1, 51 100 1, 78 2,50 2,05 10 0 2,40 2, 71 2, 61 100 4 ,14 5,54 4 ,19 10 0 Nguồn: UBND tỉnh Bắc Ninh năm 2005 [17 ] ... Đã tốt nghiệp THCS 44, 51 44,03 44,92 44,46 45,59 Đã tốt nghiệp THPT 11 ,75 11 ,07 12 ,12 14 , 41 20, 61 Tổng số 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 Nguồn: UBND tỉnh Bắc Ninh năm 2005 [17 ] Kinh phí đầu tư cho giáo...
- 102
- 494
- 0
Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở hà tây luận văn ths kinh tế 5 02 0
... HOÁ ĐẤT NƢỚC 1. 1 Công nghiệp hoá, đại hoá với vấn đề đào tạo sử dụng nguồn nhân lực I .1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1. 1 Công nghiệp hoá, đại hoá Công nghiệp hoá, trình tất yếu lịch sử phát triển xã hội ... sử dụng nguồn nhân lực trình công nghiệp hoá, đại hoá thời gian tới Hà Tây Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ... ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở HÀ TÂY 2 .1 Những thuận lợi khó khăn ảnh hƣởng đến đào tạo sử dụng nguồn nhân lực trình công nghiệp hoá, đại hoá...
- 106
- 372
- 0
Phát triển nguồn nhân lực trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
... tài Phát triển nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá -hiện đại hoá - đất nớc Bài viết em bao gồm ba phần: Chơng I: Nguồn gốc sở lý luận Chơng II: Nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá, đại ... nguồn nhân lực nớc ta thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, đất nớc .14 Thực trạng nguồn nhân lực nớc ta 14 Một số giải pháp để phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp ho hiện ... nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá 10 Các yếu tố nguồn nhân lực cần đợc đáp ứng thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá 12 Chơng III: thực trạng giải pháp phát triển nguồn...
- 20
- 550
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25