1 cơ sở lý luận về tổ chức quản lý mô hình bán trú ở các trường tiểu học
Một số giải pháp hoàn thiện mô hình bán trú ở các trường tiểu học quận Ngô Quyền trong giai đoạn hiện nay
... trường tổ chức ni bán trú: tiểu học Nguyễn Du tiểu học Chu Ván An Năm học 19 91- 1992 có trường tổ chức đến năm 19 99-2000 trường cuối quận có mơ hình Các trường có mơ hình bán trú sớm năm học 19 90 -19 91 ... giải pháp hồn thiện mơ hình bán trú trường tiểu học quận Ngơ Quyền thành phố Hài Phòng C hương C SỞ LÝ LUẬN VỂ TỔ CHỨC, QUẢN LÝ MƠ HÌNH BÁN TRÚ Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. 1 Tổng quan vân đề nghiên ... Quyển thành phố Hải Phòng 1. 2 Cơ sở lý luận quản lý mơ hình bán trú học sinh tiểu học 1. 2 .1 M ột số kh i niệm 1. 2 .1. 1 Khái niệm dạy -học trường tiểu học Đê hiểu rõ dạy học ta cần hiểu khái niệm...
- 138
- 2,367
- 2
Cơ sở lí luận về tổ chức và hoạt động của Chính phủ ở nước ta hiện nay.
... xác định hình thức hoạt động quan trọng Điều cụ thể hóa văn quan trọng: Luật tổ chức Hội đồng phủ 19 60, Luật tổ chức Hội đồng trưởng năm 19 81 v Điều 33 Luật tổ chức Chính phủ năm 20 01 2.2 Hoạt ... thôn, 10 Bộ Giao thông vận tải, 11 Bộ Xây dựng, 12 Bộ Tài nguyên Môi trường, 13 Bộ Thông tin Truyền thông, 14 Bộ Lao động - Thương binh Xã hội, 15 Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch, 16 Bộ Khoa học Công ... lĩnh vực quản lý nhà nước cở cấp trung ương Bộ máy thực chức quản lý nhà nước phải bộ, quan ngang người đứng đầu quan quản lý nhà nước phải thành viên Chính phủ Khơng thể tồn quan quản lý nhà nước...
- 11
- 873
- 4
1 số vấn đề về tổ chức công tác kế toán bán hàng ở C.ty cổ phần Dệt may 10/10
... % 11 9.9 61 40,67 40,59 11 4.468 81, 85 10 6,9 462.2 71 94,85 Khoía luận tốt nghiệp Nụ Đỗ Thị 31 +Quốc doanh 16 4.450 340.886 7 71. 0 21 176.436 10 7,2 430 .13 5 12 6 ,18 +Ngoµi quèc doanh 71. 025 14 6.493 17 8.629 ... TCKT 92.5 21 167.433 225.468 74. 912 80,97 58.035 34,66 - VND 80.968 14 5.549 16 9.064 64.5 81 79,76 23. 515 16 ,16 - USD 11 .553 21. 884 54.604 10 .3 31 89,42 32.720 14 9,52 2.TiỊn gưi tiÕt kiÖm 3 61. 770 437.403 ... nỵ cho vay 31/ 12 235.475 487.397 949.650 2 51. 904 10 6,98 462.2 71 94,85 + Ngắn hạn +Trung dài hạn 15 4.552 80.924 262.890 224.489 434 .15 1 515 .499 10 8.338 14 3.565 70 ,10 17 7, 41 65 ,15 12 9,63 +Trung...
- 87
- 754
- 0
CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM XÂY LẮP
... (Sơ đồ 1) Sơ đồ 1: Kế tốn chi phí ngun vật liệu trực tiếp TK 15 2 TK 6 21 TK 15 4 Tập hợp chi phí nguyên vật liệu trực tiếp TK 11 1, 11 2, 3 31, 14 1 NVLmua sử dụng TK 13 3 Thuế GTGT khấu trừ TK 14 2 Vật ... thi cơng TK 15 2 ,15 3, Chi phí vật liệu, nhiên liệu TK 13 3 VAT đầu vào khấu trừ TK 214 Chi phí khấu hao xe máy thi cơng TK 3 31, 111 , Chi phí dịch vụ mua TK 13 3 Thuế GTGT đầu vào khấu trừ TK 11 1, ... BHXH, BHYT, KPCĐ cơng nhân xây lắp, sử dụng máy thi công, quản lý đội TK 15 2, 15 3, 14 1, TK 11 1, Các khoản làm giảm chi phí sản xuất chung Chi phí vật liệu, cơng cụ dụng cụ TK 14 2 Phân bổ Xuất...
- 24
- 289
- 0
Một số vấn đề về tổ chức công tác Kế toán bán hàng ở Công ty Cổ phần Dệt 10/10
... SỐ Q 1/ 20 01 Ghi có TK: 15 5; 15 6; 15 7; 15 9; 13 1; 511 ; 512 ; 5 21; 5 31; 532; 632; 6 41; 642; 711 6 21; 811 ; 8 21; 911 ST T Số hiệu TK ghi NợCó Các TK ghi Nợ Các TK ghi 15 5 15 4 1 34 11 1 Tiền mặt 6 41 642 ... phí bán hàng Chi phí quản lí doanh nghiệp Kế toán ghi sổ năm Kế toán trưởng tên) TK đốiứn g 11 1 11 2 13 1 511 632 4 21 33 31 6 41 642 Tháng1 917 .282.3 21 2.039 .16 7.5 31 1. 017 .0 81. 9 21 3.973.5 31. 773 2. 718 .378 .19 6 ... 5.850.000 11 .928. 910 28 .18 1 9 .13 0.626 20.000.000 782.00048.0 01. 536 10 27/3 10 0.000 10 0.000 11 28/3 38.200 .18 1 4.779.5 51 3 91. 500 11 .734.776 45. 715 .772 23.300.000 98.648.332 222.770 .11 2 12 29/3 11 5.500...
- 46
- 643
- 0
Luận văn một số vấn đề về tổ chức công tác kế toán bán hàng ở công ty CP dệt 10 10
... QuÝ 1/ 20 01 Ghi cã c¸c TK: 15 5; 15 6; 15 7; 15 9; 13 1; 511 ; 512 ; 5 21; 5 31; 532; 632; 6 41; 642; 711 6 21; 811 ; 8 21; 911 STT Số hiệuCác TKTK ghighi NợCó Các TK ghi Nợ 15 5 15 4 1 111 11 2 13 1 6 41 511 632 ... 6.992.736.8 01 16.3 51. 0 61. 883 2.374.856. 711 1. 6 31. 310 .14 2 12 .344.894.980 15 .027.390.266 9. 316 .000 1. 314 .355.567 16 3 .13 1.005 368.0 71. 035 3 41. 2 41. 030 Ngµy 9.772.863.969 23.605. 917 .075 7 .15 5.682.226 4 .10 3.446.529 ... dùng chung cho c¸c TK 5 21; 5 31; 532; 15 9; 632; 6 41; 642; 711 ; 7 21; 811 ; 8 21; 911 Phần ghi có để ghi vào cột có TK5 21; 5 31; 532; 15 9; 632; 6 41; 642; 711 ; 7 21; 811 ; 8 21; 911 - NhiƯm vơ kÕ toán: Cuối...
- 41
- 409
- 0
Lí LUẬN CHUNG VỀ TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TOÁN BÁN HÀNG Ở CÁC DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI
... cỏi Chứng từ gốc Sổ quỹ Bảng tổng hợp chứng từ gốc Nhật ký – Sổ cỏi 11 1, 13 1,333, 4 21, 511 , 632, 6 41, Sổ thẻ kế toỏn chi tiết 13 1, 511 , Bảng tổng hợp chi tiết 13 1, 511 , Bỏo cỏo tài chớnh Ghi hàng ... nhật ký chứng từ Chứng từ bảng tổng hợp chứng từ Bảng kờ Nhật ký chứng từ Sổ cỏi 11 1 ,11 2 ,13 1,333,4 21, 15 6, 511 , Thẻ cỏc sổ kế toỏn chi tiết Bảng tổng hợp chi tiết tk 13 1, Bỏo cỏo tài chớnh Ghi ngày ... 511 4 Kế toỏn chứng từ ghi: Nợ 11 1 ,11 2: Số tiền thực thu Cú 511 : Doanh thu bỏn hàng Cú 511 4: Doanh thu trợ cấp trợ giỏ Cú 33 31: Thuế GTGT đầu Kết chuyển giỏ vốn: Nợ 632: Giỏ vốn hàng bỏn Cú 15 61: ...
- 34
- 336
- 0
Qua cơ sở lí luận về lạm phát, phân tích tình hình lạm phát và các biện pháp giải quyết lạm phát ở việt nam trong năm 2010
... tài: “Qua sở lí luận lạm phát, phân tích tình hình lạm phát biện pháp giải lạm phát Việt Nam năm 2 010 ” phương pháp để hiểu cách thấu đáo hơn, sâu sắc tài tiền tệ CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN Khái ... LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG .5 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN Khái niệm phân loại lạm phát 1. 1 Khái niệm 1. 2 Phân loại lạm phát 1. 2 .1 Lạm ... phải xây dựng lực lượng dự trữ lưu thông hàng hố cơng cụ khơng thể thiếu để điều hồ thị trường Các Bộ, quan quản lý ngành hàng, hội đồng quản lý, tổng công ty sớm trình Chính phủ đề án chế lưu...
- 31
- 244
- 0
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau
... 10 0% 25.29 73.56 1. 15 4 41 159 265 12 10 0% 36.05 60.09 2.72 1. 13 87 18 62 10 0% 20.69 71. 26 8.05 4 41 128 279 30 10 0% 29.02 63.27 6.8 0. 91 87 16 53 16 10 0% 18 .39 60.92 18 .39 2.3 4 41 2 01 227 12 10 0% ... số vấn đề lý luận liên quan đến quản lý trường tiểu học 1. 3 .1 Trường tiểu học Theo điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 51/ 2007/QĐ-BGDĐT [14 ] - Trường tiểu học sở giáo dục ... 55.56 8.39 10 0% 19 61 87 CBQL 21. 84 70 .11 6.9 10 0% 252 17 7 10 4 41 GV 2.27 10 0% 57 .14 40 .14 40 43 87 CBQL 4.6 10 0% 45.98 49.43 11 5 300 26 4 41 GV 5.9 10 0% 26.08 68.03 20 56 11 87 CBQL 12 .64 10 0% 22.99...
- 118
- 3,103
- 24
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học TP Cà Mau
... 10 0% 25.29 73.56 1. 15 4 41 159 265 12 10 0% 36.05 60.09 2.72 1. 13 87 18 62 10 0% 20.69 71. 26 8.05 4 41 128 279 30 10 0% 29.02 63.27 6.8 0. 91 87 16 53 16 10 0% 18 .39 60.92 18 .39 2.3 4 41 2 01 227 12 10 0% ... số vấn đề lý luận liên quan đến quản lý trường tiểu học 1. 3 .1 Trường tiểu học Theo điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 51/ 2007/QĐ-BGDĐT [14 ] - Trường tiểu học sở giáo dục ... 55.56 8.39 10 0% 19 61 87 CBQL 21. 84 70 .11 6.9 10 0% 252 17 7 10 4 41 GV 2.27 10 0% 57 .14 40 .14 40 43 87 CBQL 4.6 10 0% 45.98 49.43 11 5 300 26 4 41 GV 5.9 10 0% 26.08 68.03 20 56 11 87 CBQL 12 .64 10 0% 22.99...
- 118
- 846
- 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường tiểu học huyện Quảng Xương tỉnh Thanh Hóa
... Bảng 2 .1 Số lượng trường, lớp, học sinh tiểu học huyện Quảng Xương Năm học Số trường Số lớp Số học sinh 2008- 2009 42 645 18 607 2009-2 010 42 706 19 052 2 010 -2 011 42 662 19 7 51 2 011 -2 012 42 666 19 696 ... lượng giáo viên tiểu học huyện Quảng Xương Năm học Số lượng giáo viên Tỷ lệ giáo viên / lớp 2008- 2009 10 43 1. 6 2009-2 010 10 17 1. 4 2 010 -2 011 984 1. 4 2 011 -2 012 966 1. 4 2 012 -2 013 875 1. 5 Bảng 2.4 ... Thanh Hóa 18 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN 1. 1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1. 1 .1 Các nghiên cứu nước ngồi Quản lý loại hình lao động có hiệu hoạt động người Quản lý tức...
- 106
- 468
- 2
Thực trạng và giải pháp tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong các trường tiểu học ở thành phố vinh
... chủ sở, đặc biệt trường tiểu học Bởi trường tiểu học sở giáo dục bậc tiểu học, bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục bậc tiểu học đóng vai trò vơ quan trọng việc hình thành nhân cách ... cứu sở lý luận việc tổ chức thực quy chế dân chủ sở nói chung trường tiểu học nói riêng - Đánh giá việc tổ chức thực quy chế dân chủ trường tiểu học thời gian qua - Trình bày giải pháp tổ chức ... pháp tổ chức thực tốt quy chế dân chủ trường tiểu học thành phố Vinh + Phần 3: Kết luận khuyến nghị 8 Chương I - NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DÂN CHỦ VÀ THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ TRONG TRƯỜNG HỌC 1. 1...
- 94
- 5,503
- 14
Một số giải pháp quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học quận 3 thành phố hồ chí minh
... khoa học công nghệ; thực công giáo dục tiểu học; xây dựng tiểu học chuẩn mực 1. 4 Một số vấn đề lý luận liên quan đến công tác quản lý trường tiểu học 1. 4 .1 Quản lý trường tiểu học Quản lý trường ... viên trường tiểu học tổ chức thành tổ chuyên môn theo khối lớp liên khối lớp Tổ chun mơn có tổ trưởng từ đến hai tổ phó hiệu trưởng cử” Ở trường tiểu học, tổ chuyên môn tổ chức sở máy hành nhà trường, ... [23] Quản lý nhà trường bao gồm hai loại: Xét phạm vi hẹp, công tác quản lý trường học bao gồm quản lý quan hệ trường học, xã hội (quản lý bên ngoài) quản lý nhà trường (quản lý bên trong) Nhà trường...
- 120
- 279
- 0
Tổ chức thực hiện quy chế dân chủ ở các trường trung học phổ thông huyện hoành bồ, tỉnh quảng ninh
... trường THPT 11 1. 3 Những vấn đề tổ chức thực QCDC trường THPT 11 1. 3 .1 Những vấn đề thực QCDC trường THPT 11 1. 3.2 Tổ chức thực QCDC trường THPT 19 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ... Bồ, tỉnh Quảng Ninh Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị luận văn gồm chương: Chương Cơ sở lý luận tổ chức thực QCDC trường trung học phổ thông Chương Thực trạng tổ chức thực ... người học sở lãnh đạo chi bộ, quản lý Ban giám hiệu nhà trường Các đoàn thể, tổ chức nhà trường có vai trò to lớn việc tham gia, việc thực dân chủ trường học Thực QCDC sở trường học, giáo viên, học...
- 114
- 354
- 0
- thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố cà mau
- thực trạng về quản lí thiết bị giáo dục ở các trường tiểu học huyện an dương thành phố hải phòng
- cơ sở lí luận về tổ chức phát huy tiềm năng của xã hội nhằm thực hiện công tác giáo dục đạo đức cho học sinh
- cơ sở lí luận về tổ chức lãnh thổ phát triển kinh tế và sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên
- cơ sở lí luận về tổ chức và hoạt động của chính quyền đô thị trực thuộc trung ương
- 2 thực trạng về việc tổ chức quản lý mô hình bán trú ở trường tiểu học quận ngô quyền thành phố hải phòng
- thực trạng về quản lý mô hình bán trú ở các trường tiểu học quận ngô quvền
- 3 một số giải pháp hoàn thiện mô hình bán trú ở các trường tiểu học quận ngô quyền
- phần nội dung chương 1 cơ sở lí luận về chất lượng quản lý chất lượng hàng hóa và việc thiết lập mối liên kết thường xuyên giữa cơ quan quản lý khoa học và công nghệ với người tiêu dùng
- 2 1 một số đặc điểm về tổ chức quản lý kênh y2
- cơ sở lí luận về tổ chức dạy học dự án
- xây dựng các qui định về tổ chức sản xuất truyền hình trực tiếp ở các đài phát thanh truyền hình địa phương
- tình hình chung về kiếm tra và đánh giá môn toán 4 ỏ các trưòng tiếu học
- 1 cơ sở lí luận về công tác quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong nhà trường tiểu học
- cơ sở lí luận về tổ chức lãnh thổ kinh tế
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008