đối với ubnd tỉnh thừa thiên huế sở văn hóa thể thao và du lịch thừa thiên huế và các sở ban ngành liên quan

nghiên cứu phát triển du lịch trong chương trình đêm hoàng cung được tổ chức ở festival huế 2014

nghiên cứu phát triển du lịch trong chương trình đêm hoàng cung được tổ chức ở festival huế 2014

Thạc sĩ - Cao học

... loại: du lịch di tích lịch sử, du lịch phố cổ, du lịch lễ hội, du lịch di tích văn hóa Vậy nên du lịch lễ hội loại du lịch văn hóa. Loại hình du lịch văn hóa chủ yếu dựa vào sản phẩm văn hóa, ... nghiệp Đại học GVHD: TS Lê Thị Kim Liên Chương I TỔNG QUAN VỀ VĂN HÓA, DU LỊCH LỄ HỘI FESTIVAL HUẾSỞ LÝ LUẬN VỀ DU LỊCH DU LỊCH LỄ HỘI 1.1 Khái niệm du lịch Theo nhà kinh tế học người ... kinh tế, văn hóa, thúc đẩy hồi sinh tỉnh Thừa Thiên Huế, phát huy lợi so sánh tỉnh Thừa Thiên Huế lĩnh vực văn hóa - du lịch Trong Festival Huế, Đêm Hoàng cung chương trình nghệ thuật gắn với lễ...
  • 124
  • 879
  • 5

Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với Trung tâm NIIT ANGIMEX - An Giang

Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với Trung tâm NIIT ANGIMEX - An Giang

Quản trị kinh doanh

... văn hóa từ cộng đồng hình thành ý thức văn hóa cá nhân từ cá nhân có thái độ, hành vi phù hợp với nét văn hóa chung cộng đồng Nhánh văn hóa Nhánh văn hóa phận cấu thành văn hóa chung Nhánh văn ... hưởng đến thái độ bao gồm: yếu tố văn hóa, yếu tố xã hội, yếu tố cá nhân, yếu tố tâm lý Ta hình dung tác động yếu tố hình sau: Yếu tố văn hoá Văn hóa Nhánh văn hóa Giai tầng xã hội Yếu tố cá nhân ... văn hóa phận cấu thành văn hóa chung Nhánh văn hóa có ảnh hưởng sâu sắc tới quan tâm, cách đánh giá, sở thích, cá nhân nhánh văn hóa Nhánh văn hóa bao gồm: nguồn gốc dân tộc, chủng tộc, sắc tộc,...
  • 80
  • 508
  • 1

NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM NIIT ANGIMEX

NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG  ĐỐI VỚI TRUNG TÂM NIIT ANGIMEX

Quản trị kinh doanh

... thu sắc văn hóa từ cộng đồng hình thành ý thức văn hóa cá nhân từ cá nhân có thái độ, hành vi phù hợp với nét văn hóa chung cộng đồng  Nhánh văn hóa Nhánh văn hóa phận cấu thành văn hóa chung ... Nhánh văn hóa phận cấu thành văn hóa chung Nhánh văn hóa có ảnh hưởng sâu sắc tới quan tâm, cách đánh giá, sở thích, cá nhân nhánh văn hóa Nhánh văn hóa bao gồm: nguồn gốc dân tộc, chủng tộc, sắc ... hưởng đến thái độ bao gồm: yếu tố văn hóa, yếu tố xã hội, yếu tố cá nhân, yếu tố tâm lý Ta hình dung tác động yếu tố hình sau: Yếu tố văn hoá Văn hóa Nhánh văn hóa Giai tầng xã hội Yếu tố cá nhân...
  • 81
  • 400
  • 0

Tìm hiểu sự biết đến đánh giá của sinh viên đối với trung tâm anh ngữ Minh Phương

Tìm hiểu sự biết đến và đánh giá của sinh viên đối với trung tâm anh ngữ Minh Phương

Khoa học xã hội

... 2.568 435 ban ghe (Constant) ban ghe bang (Constant) ban ghe bang he thong anh 212 1.952 154 231 1.440 003 146 122 510 121 106 542 135 109 207 366 159 1.602 022 153 sang (Constant) ban ghe bang he ... Residual 29.577 Total 33.086 Regressio 5.699 n Residual 27.387 Total 33.086 Regressio 6.089 n Residual 26.997 Total 33.086 Regressio 6.128 n Residual 26.958 Total 33.086 Regressio 6.136 n Residual ... chéo (X) vào lựa chọn phù hợp với anh/chị : Câu Anh/chị theo học trung tâm ngoại ngữ ACADEMY thời gian ? ¨ Vừa theo học trung tâm ¨ Từ 1-2 khóa học trung tâm ¨ Trên khóa học trung tâm Câu Với mức...
  • 36
  • 614
  • 0

NGHIÊN cứu mức độ hài LÒNG của KHÁCH HÀNG đối với TRUNG tâm đào tạo QUẢN TRỊ MẠNG ATHENA từ kết QUẢ NGHIÊN cứu đưa RA GIAỈ PHÁP HOÀN THIỆN TĂNG sự hài LÒNG của KHÁCH HÀNG

NGHIÊN cứu mức độ hài LÒNG của KHÁCH HÀNG đối với TRUNG tâm đào tạo QUẢN TRỊ MẠNG ATHENA  từ kết QUẢ NGHIÊN cứu đưa RA GIAỈ PHÁP HOÀN THIỆN TĂNG sự hài LÒNG của KHÁCH HÀNG

Quản trị kinh doanh

... Hùng Đối với khách hàng học sinh, sinh viên: khóa học dạy thành lớp chuyên đề với mức giá 400,000đ/sinh viên - Đối với khách hàng doanh nghiệp, tổ chức: Khóa học dạy thành khóa học cấp tốc với ... thể thu nhập học viên Hình 3.5 Biểu đồ thể nguồn thông tin Hình 3.6 Biểu đồ thể phân phối học viên khóa học Hình 3.7 Biểu đồ thể hài lòng với chương trình học với trung tâm Hình 3.8 biểu đồ thể ... giảng dạy: 06 biến quan sát; (3) giáo trình,tài liệu học tập: biến quan sát; (4) sở vật chất: 03biến quan sát; (5) quản lý phục vụ đào tạo: 06 biến quan sát Hình 1.4 Các biến quan sát mức hài lòng...
  • 93
  • 1,275
  • 8

TÌM HIỂU NGHIỆP VỤ CHUYÊN MÔN kế toán lao động tiền lương đối với Trung tâm

TÌM HIỂU NGHIỆP VỤ CHUYÊN MÔN kế toán lao động tiền lương đối với Trung tâm

Kế toán

... ba liên viết lần sau giao cho người lĩnh vật tư hai liên để xuống kho lĩnh vật tư liên lưu lai nơi lập Sau giao cho người lĩnh vật tư hai liên ,khi lĩnh vật tư xong giao cho thủ kho liên, liên ... BHYT 2%, KPCĐ 2% để tính vào chi phí sản xuất kinh doanh ghi vào cột nợ tài khoản chi phí có tài khoản 338 Căn vào tỷ lệ BHXH phải thu 5%, BHYT phải thu 1% Khấu trừ vào lương công nhân để ghi ... tốt nghiệp III./KẾ TOÁN TSCĐ ĐẦU TƯ DÀI HẠN 1.Khái niệm TSCĐ hữu hình TSCĐ có hình thái vật chất cụ thể, tham gia vào trinh sản xuất giữ nguyên hình thái vật chất ban đầu, mặt giá trị bị hao...
  • 73
  • 322
  • 0

Tài liệu Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài pptx

Tài liệu Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài pptx

Tài liệu khác

... 72/2008/QĐ-BLĐT Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định * Đối với nghề trình độ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo cấp nghề Diện ... tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương nơi trường/trung tâm có trụ sở phê duyệt - Chương trình dạy nghề nghề đăng ký hoạt động - Giấy tờ chứng minh điều kiện đảm bảo Số hồ sơ: văn không ... Các bước Tên bước Mô tả bước Trung tâm dạy nghề có vốn đầu tư nước nộp hồ đăng ký hoạt động dạy nghề Sở LĐTBXH nơi trường đặt trụ sở Sở LĐTBXH tiếp nhận, thẩm định...
  • 5
  • 395
  • 0

Tài liệu Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục docx

Tài liệu Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục docx

Tài liệu khác

... 72/2008/QĐ-BLĐT Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định * Đối với nghề trình độ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo cấp nghề Diện ... Các bước Tên bước Mô tả bước Trung tâm nộp hồ đăng ký hoạt động dạy nghề Sở LĐTBXH nơi trường đặt trụ sở Sở LĐTBXH tiếp nhận, thẩm định hồ đăng ký hoạt động dạy nghề Sở LĐTBXH ... phần hồ Bảo quy chế trung tâm quan, tổ chức có thẩm quyền phê duyệt Chương trình dạy nghề nghề đăng ký hoạt động Giấy tờ chứng minh điều kiện đảm bảo Số hồ sơ: văn không quy định Tên mẫu đơn,...
  • 4
  • 401
  • 0

Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài doc

Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài doc

Tài liệu khác

... TTHC: Nội dung * Đối với nghề trình độ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo cấp nghề Diện tích Văn qui định Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Nội dung phòng ... trở lên Chuyển trụ sở phân hiệu/cơ sở đào tạo khác đến nơi khác Có định quan, tổ chức có thẩm quyền bổ sung chức năng, nhiệm vụ đào tạo cho sở Thành lập phân hiệu/cơ sở đào tạo Văn qui định ... Số hồ sơ: văn không quy định Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Quyết định số Đơn đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề 72/2008/QĐBLĐT Báo cáo giải trình lý đăng ký bổ sung thực trạng sở vật chất,...
  • 4
  • 265
  • 0

Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục pdf

Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục pdf

Tài liệu khác

... TTHC: Nội dung * Đối với nghề trình độ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo cấp nghề Diện tích Văn qui định Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Nội dung phòng ... trở lên Chuyển trụ sở phân hiệu/cơ sở đào tạo khác đến nơi khác Có định quan, tổ chức có thẩm quyền bổ sung chức năng, nhiệm vụ đào tạo cho sở Thành lập phân hiệu/cơ sở đào tạo Văn qui định ... Số hồ sơ: văn không quy định Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Quyết định số Đơn đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề 72/2008/QĐBLĐT Báo cáo giải trình lý đăng ký bổ sung thực trạng sở vật chất,...
  • 4
  • 319
  • 0

Luận văn " NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM NIIT ANGIMEX " potx

Luận văn

Quản trị kinh doanh

... thu sắc văn hóa từ cộng đồng hình thành ý thức văn hóa cá nhân từ cá nhân có thái độ, hành vi phù hợp với nét văn hóa chung cộng đồng  Nhánh văn hóa Nhánh văn hóa phận cấu thành văn hóa chung ... yếu tố văn hóa, yếu tố xã hội, yếu tố cá nhân, yếu tố tâm lý Ta hình dung tác động yếu tố hình sau: Yếu tố cá nhân Tuổi tác giai đoạn đời Cá tính, nhân cách Yếu tố văn hoá Văn hóa Nhánh văn hóa ... Nhánh văn hóa phận cấu thành văn hóa chung Nhánh văn hóa có ảnh hưởng sâu sắc tới quan tâm, cách đánh giá, sở thích, cá nhân nhánh văn hóa Nhánh văn hóa bao gồm: nguồn gốc dân tộc, chủng tộc, sắc...
  • 78
  • 367
  • 0

Huong dan che do chinh sach doi voi trung tam hoc tap cong dong

Huong dan che do chinh sach doi voi trung tam hoc tap cong dong

Toán học

... nước; - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan trực thuộc CP; - HĐND, UBND tỉnh, TP trực thuộc TW; - Cơ quan TW đoàn thể; - Cục kiểm tra văn QPPL (Bộ Tư pháp); - Công báo; - Website Bộ Tài chính; - Lưu: văn ... định hành - Cơ quan Kho bạc Nhà nước cấp thực kiểm soát chi kinh phí ngân sách hỗ trợ theo quy định hành - Cơ quan tài cấp có trách nhiệm phối hợp với quan quản lý Nhà nước chuyên ngành cấp, kiểm ... kiêm nhiệm cán tham gia vào công tác quản lý Trung tâm Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố định tuỳ thuộc điều kiện kinh tế xã hội, khả ngân sách địa phương + Đối với Trung tâm học tập cộng...
  • 3
  • 536
  • 0

Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục potx

Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục potx

Thủ tục hành chính

... 2) Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Đối với nghề đào tạo trình độ cấp nghề: a) Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo cấp nghề ... hợp với nghề, quy mô trình độ đào tạo; + có đội ngũ giáo viên, cán quảnđủ số lượng, phù hợp với cấu ngành nghề trình độ đào tạo; + có đủ chương trình, giáo trình dạy nghề Thành phần hồ Văn ... động trung tâm dạy nghề quan, tổ chức có thẩm quyền phê duyệt; Chương trình dạy nghề nghề đăng ký hoạt động; Giấy tờ chứng minh điều kiện về: + có đủ sở vật chất phù hợp với nghề, quy mô, trình...
  • 5
  • 233
  • 0

Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục ppsx

Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục ppsx

Thủ tục hành chính

... dựng sở chương trình khung Bộ trưởng Bộ Lao Văn qui định Nội dung Văn qui định động - Thương binh Xã hội ban hành Đối với nghề đào tạo trình độ cấp nghề: a) Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với ... TTHC: Nội dung Văn qui định Đối với nghề đào tạo trình độ trung cấp nghề: a) Các nghề đăng ký hoạt động phải có danh mục nghề đào tạo Bộ trưởng Bộ Lao động Thương binh Xã hội ban hành; b) Có sở vật ... trạng sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ giáo viên, cán quản lý; chương trình, giáo trình dạy nghề nghề đăng ký hoạt động Văn Bộ chuyên ngành xác nhận đủ điều kiện đảm bảo đào tạo nghề (đối với...
  • 6
  • 206
  • 0

các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học tôn đức thắng đối với trung tâm toeic (ttc)

các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học tôn đức thắng đối với trung tâm toeic (ttc)

Kinh tế - Thương mại

... khóa 2.1.1.6 Học phí 2.1.1.7 Cán bộ, công nhân viên 2.1.2 Các lý thuyết liên quan 2.1.3 Các đề tài trước có liên quan 2.2 Mô hình nghiên cứu 2.1.1 Các mô hình nghiên cứu đề tài trước có liên quan ... Tầm quan trọng đề tài nghiên cứu 1.2 Chủ đề nghiên cứu lý chọn chủ đề 1.3 Tên đề tài 1.4 Ý nghĩa II TỔNG QUAN TÀI LIỆU SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Các khái niệm 2.2 Các lý thuyết liên quan 2.3 Các ... vụ học tập toeic Các buổi ngoại khóa tổ chức thường xuyên Các buổi ngoại khóa tổ chức hiệu Các buổi ngoại khóa có ích việc học tập toeic 10 Các trang thiết bị mới, đại phù hợp với việc đổi chương...
  • 20
  • 2,422
  • 10

đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên học toeic đối với trung tâm ngoại ngữ - tin học trường cao đẳng công nghệ thủ đức

đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên học toeic đối với trung tâm ngoại ngữ - tin học trường cao đẳng công nghệ thủ đức

Kinh tế - Thương mại

... cậy vào công ty Khả thể qua tên tuổi tiếng tăm công ty, nhân cách nhân viên phục vụ giao tiếp trực tiếp với khách hàng • An toàn (Security): liên quan đến khả bảo đảm an toàn cho khách hàng, thể ... dạy cách thu hút GV7 Giảng viên quan tâm đến sinh viên học toeic Tình trạng sở vật chất Yếu tố tình trạng sở vật chất kí hiệu CSVC, bao gồm biến quan sát, kí hiệu từ CSVC1 đến CSVC8 Các biến quan ... thường xuyên Các buổi ngoại khóa tổ chức hiệu Các buổi ngoại khóa có ích việc học tập toeic Sự hài lòng Yếu tố hài lòng kí hiệu HL, bao gồm biến quan sát, kí hiệu từ HL1 đến HL5 Các biến quan sát...
  • 97
  • 1,118
  • 5

đánh giá sự hài lòng của học viên đề xuất các giải pháp marketing đối với trung tâm tiếng anh cesl

đánh giá sự hài lòng của học viên và đề xuất các giải pháp marketing đối với trung tâm tiếng anh cesl

Kinh tế - Thương mại

... hình ảnh có liên quan tới học  Mở thêm lớp tiếng anh địa điểm khác giúp cho người biết tìm hiểu trung tâm nhiều  Tổ chức buổi ngoại khóa giao tiếp với người nước nơi du lịch, tham quan có nhiều ... kỹ sống, kỹ ứng xử, kỹ giao tiếp biết sống có nhân cách có văn hóa  Đặc trưng lớp học CESL: Các khóa học CESL thiết kế cho nhóm nhỏ học viên với phương châm :nghiêm túc, sát, chất lượng • Nghiêm ... thời • Chất lượng: mục tiêu khóa học đến điểm cuối học viên: cần tham dự khóa PHÁT ÂM-TỪ VỰNG CĂN BẢN để học cách làm chủ cách phát âm mở rộng vốn từ vựng, cần tham dự khóa NGỮ ÂM- TỪ VỰNG NÂNG CAO...
  • 26
  • 660
  • 2

Đánh giá nhu cầu đối với Trung tâm WTO ở các địa phương đề xuất mô hình cho các trung tâm này

Đánh giá nhu cầu đối với Trung tâm WTO ở các địa phương và đề xuất mô hình cho các trung tâm này

Kinh tế - Quản lý

... thông tin Thứ tự Các quan Nhà nước (Bộ, ban ngành, Sở, Ủy ban quốc gia hội nhập kinh tế quốc tế,…) Các Hiệp hội/Phòng Thương mại Các trung tâm WTO Các Trường Đại học, Viện nghiện cứu Các phương tiện ... DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI DỊCH VỤ CỦA CÁC TRUNG TÂM WTO TIẾP CẬN CỦA DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI CÁC TRUNG TÂM WTO 13 MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI DỊCH VỤ CỦA CÁC TRUNG ... tham gia ý kiến với quan đàm phán Chính phủ; tham gia ý kiến với quan soạn thảo văn pháp luật nhằm thực thi cam kết HNKTQT để bảo vệ lợi ích doanh nghiệp; tập hợp có ý kiến với quan Nhà nước để...
  • 58
  • 209
  • 0

LUẬN VĂN THẠC SĨ GIẢI PHÁP NÂNG CAO LÒNG TRUNG THÀNH CỦA KHÁCH HÀNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM THÔNG TIN DI ĐỘNG KHU VỰC II (MOBIFONE KHU VỰC II)

LUẬN VĂN THẠC SĨ GIẢI PHÁP NÂNG CAO LÒNG TRUNG THÀNH CỦA KHÁCH HÀNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM THÔNG TIN DI ĐỘNG KHU VỰC II (MOBIFONE KHU VỰC II)

Kinh tế

... 18 3.4 Các y u t c p d ch v n lòng trung thành c c cung ng 20 3.5 ut ng t i lòng trung thành c ng 22 C TR NG LÒNG TRUNG THÀNH C A KHÁCH HÀNG TH C TR NG CÁC CÔNG TÁC LIÊN QUAN T ... TH C TR NG CÁC CÔNG TÁC LIÊN QUAN T I TRUNG TÂM THÔNG TIN DI D lý thuy t m t s hi n kh NG KHU V C II u ch nh cho phù h p v i th c t tác gi th c a khách hàng y u t th i phân tích công tác liên ... i, data công tác liên quan 38 m nh n c a khách hàng v tho i data 38 c tr u hành m i 40 c tr ng công tác phát tri n m i 45 u t d ch v khách hàng công tác liên quan 46 4.5.2.1...
  • 132
  • 336
  • 2

Xem thêm