đề so sánh văn học

Gợi ý làm dạng bài so sánh văn học

Gợi ý làm dạng bài so sánh văn học

Ngữ văn

... ra đề thi đã ý thức rằng, nếu thêm phần này vào đáp án sẽGợi ý làm DẠNG BÀI SO SÁNH VĂN HỌCGần đây, trong các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, ở câu 5 điểm, đề bài thườngra kiểu bài so sánh ... bài so sánh văn học có yêu cầu so sánh khá phong phú,đa dạng khó có thể tìm ra một dàn bài khái quát thỏa mãn tất cả các dạng đề bài. Trong yêucầu của từng đề bài cụ thể thuộc kiểu bài này, học ... thi 2009-2010.1. Khái niệm so sánh văn học cần phải được hiểu theo ba lớp nghĩa khác nhau. Thứ nhất, so sánh văn học là “một biện pháp tu từ để tạo hình ảnh cho câu văn (1) . Thứ hai, nó đượcxem...
  • 5
  • 3,742
  • 51
Tài liệu Ôn tập môn ngữ văn: Một số vấn đề lí luận văn học ppt

Tài liệu Ôn tập môn ngữ văn: Một số vấn đề lí luận văn học ppt

Cao đẳng - Đại học

... vấn đề lí luận văn học TP - Chuyên đề này được thiết kế nhằm giúp học sinh củng cố những vấn đề líluận văn học cơ bản liên quan tới các tác phẩm trong chương trình THPT.Cấu trúc mỗi vấn đề bao ... của một tác phẩm văn học. 5. Nhà vănvăn bản – bạn đọc+ Nhà văn: người sáng tạo ra văn bản => thực hiện quá trình kí mã => Ý đồ nghệ thuật, cách lí giải của nhà văn về văn bản chỉ là ... trắng”1. Nhiều năm trở lại đây, vấn đề tiếp nhận tác phẩm không chỉ là mối quan tâm củalí luận văn học mà còn là đối tượng của rất nhiều khoa học nghiên cứu văn học. Bình luận và phân tích quan...
  • 14
  • 2,285
  • 76
Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực

Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... hiện tượng được so sánh. Như vậy, cấu trúc của so sánh theo so sánh lôgic thường có hai vế “cái so sánh và “cái được so sánh , có “từ” chỉ quan hệ so sánh. Ngoài ra, trong so sánh lôgic còn ... Doãn Tá trong “Giáo trình lôgic học đưa ra ba dạng định nghĩa bằng so sánh: so sánh tương đồng, so sánh ngược, so sánh khác biệt [46, tr.69- 70]. Như vậy so sánh là thao tác lôgic đem đối tượng ... tác lập luận so sánh cũng có “cái được đem ra so sánh , “cái so sánh , tiêu chí so sánh, quan trọng hơn đó là sự tác động vào nhận thức của con người. Song thao tác lập luận so sánh thiên về...
  • 104
  • 6,765
  • 10
Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực.pdf

Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... tác lập luận so sánh cũng có “cái được đem ra so sánh , “cái so sánh , tiêu chí so sánh, quan trọng hơn đó là sự tác động vào nhận thức của con người. Song thao tác lập luận so sánh thiên về ... của đề tài. Cụ thể: Chương 1: Tập trung trình bày cơ sở lí luận về so sánh, thao tác lập luận so sánh trong văn nghị luận và những vấn đề cơ bản nhất của thao tác lập luận so sánh trong văn ... trình dạy và học thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11. Phạm vi: các bài học thao tác lập luận so sánh và các bài có quan hệ với bài học này như: thao tác lập luận so sánh, luyện tập...
  • 104
  • 3,039
  • 4
Lịch sử ra đời, sự phát triển và so sánh triết học Phương Đông cổ đại và Hy Lạp cổ đại

Lịch sử ra đời, sự phát triển và so sánh triết học Phương Đông cổ đại và Hy Lạp cổ đại

Khoa học xã hội

... phẩm triết học độc lập. Ở Phương Tây ngay từđầu triết học đã là một khoa học độc lập. Hơn nữa, triết học còn được quan niệm là khoa học của khoa học với nghĩa nó bao gồm nhiều khoa học khác. ... từđó cũng hình thành các nền triết học khác nhau nhưng tóm lại triết học Phương Đông và Phương Tây đều nằhm giải quyết vấn đề cơ bản của triết học. Triết học Phương Đông đặt trọng tâm vào việc ... của Triết học Hy Lạp cổđạiTriết học Hy Lạp cổđại được coi làđỉnh cao của nền văn minh phương Tây cổđại, và là một trong những điểm xuất phát của lịch sử triết học thế giới. Nền triết học này...
  • 20
  • 1,345
  • 10
Danh mục đề tài luận văn học kì I 2011-2012 Bộ môn mạng máy tính và truyền thông

Danh mục đề tài luận văn học kì I 2011-2012 Bộ môn mạng máy tính và truyền thông

Cao đẳng - Đại học

... hồng ngoại. Đề tài 1: Phần mềm hỗ trợ thực hiện chức năng bảng tương tác cho hệ thống Projector-Computer/LCD-Computer - Dùng C#SV Triệu Văn Hậu , MSSV: 1071670, lớp DI0797A1, đã nhận đề tài này. ... dụng. Đề tài 2: Phần mềm hỗ trợ thực hiện chức năng bảng tương tác cho hệ thống Projector-Computer/LCD-Computer - Dùng Java. Sinh viên thực hiện: 01 – (Chưa có SV đăng ký) Nội dung: Như đề tài ... http://cseweb.ucsd.edu/classes/wi07/cse252a/homography_estimation/homography_ estimation.pdf– GVHD sẽ giới thiệu thêm. Đề tài của GV Cao Hồng NgọcGVHD: Ths Cao Hồng Ngọc, chngoc @cit.ctu.edu.vn Đề tài 1: Tìm hiểu và ứng dụng SEO (Search Engine Optimization)...
  • 3
  • 754
  • 4
ĐỀ THI PHÁP VĂN HỌC CỔ ĐIỂN VIỆT NAM

ĐỀ THI PHÁP VĂN HỌC CỔ ĐIỂN VIỆT NAM

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Không gian luân lạc, tha hương trong Truyện Kiều của Nguyễn Du9. So sánh thơ Đường luật của Nguyễn Khuyến và Tú Xương10 .So sánh hát nói của Nguyễn Công Trứ và Nguyễn Khuyến1. Thiên nhiên trong ... nhauGiết nhau chẳng cái lưu cầuGiết nhau bằng cái u sầu độc chưa⇒ Con người đã chết.ĐỀ THI PHÁP VĂN HỌC CỔ ĐIỂN VIỆT NAMKiểm tra cuối khoa: Truyện Kiều, Nguyễn Công Trứ, Nguyễn Khuyến, Tú ... gian đau khổ (bụi hồng)9. So sánh thơ Đường luật của Nguyễn Khuyến và Tú XươngNGUYỄN KHUYẾN1. Đối tượng: Người danh giáo bị tha hóa : - Quan lại (không bất tài Nho học) ham tiền, thầy đồ mất...
  • 15
  • 1,252
  • 8
so sánh văn hóa dân gian giữa dân tộc Việt và dân tộc Hàn

so sánh văn hóa dân gian giữa dân tộc Việt và dân tộc Hàn

Khoa học xã hội

... nhóm đề tài của chúng tơi – CN. Lưu Thị Hồng Việt, đã cơng bố một luận văn Thạc sỹ Ngữ văn với đề tài: So sánh truyện cổ tích Việt – Hàn. Đề tài đã được bảo vệ tại Hội đồng chấm luận văn Thạc ... vực Văn học của các nhà nghiên cứu văn học, ngôn ngữ học, mà hầu như ít có sự tham gia của các nhà khoa học thuộc các lónh vực khác, nhất là các lónh vực Folklore, Nhân học / Dân tộc học, … ... VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT   BÁO CÁO ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP BỘ Đề tài: SO SÁNH VĂN HÓA DÂN GIAN GIỮA DÂN TỘC VIỆT VÀ DÂN TỘC HÀNMã số: B.2007 – 29 - 53Chủ nhiệm đề tài: PGS,TS. CAO THẾ...
  • 89
  • 1,889
  • 11
Ứng dụng phần mềm Geoslove để tính ổn định cho đập đất bằng các phương pháp khác nhau để so sánh tìm tra phương pháp tối ưu nhất

Ứng dụng phần mềm Geoslove để tính ổn định cho đập đất bằng các phương pháp khác nhau để so sánh tìm tra phương pháp tối ưu nhất

Công nghệ - Môi trường

... thực đơn Draw www.tainguyennuoc.vn NỘI DUNG ĐỀ TÀI CHƯƠNG I : ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1. Sự cần thiết của đề tài Ở nước ta hầu hết các đập ngăn nước đều làm bằng vật liệu là đất đồng chất. Khi mực ... đất EaDie. 1.2. Mục tiêu của đề tài Nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học trong sinh viên tạo điều kiện cho sinh viên có cơ hội tiếp cận các vấn đề khoa học, biết vận dụng, bổ sung, ... định không. So sánh, lựa chọn trong số các biện pháp đó một biện pháp chống thấm tốt nhất, an toàn nhất và kinh tế nhất 1.4. Phạm vi nghiên cứu của đề tài Trong phạm vi của đề tài này, chúng...
  • 46
  • 1,492
  • 2
MỆNH ĐỀ SO SÁNH-CÓ ĐÁP ÁN

MỆNH ĐỀ SO SÁNH-CÓ ĐÁP ÁN

Tiếng anh

... Dalat.A. as/as B. so/ as C. as /so D. so/ so28) Nam is ____ Tan.A. bigger B. bigger than C. the biggest D. more big than29) My computer is ____ modern ____ yours.A. less/than B. so/ as C. the/than ... MỆNH ĐỀ SO SÁNHA. Chọn đáp án đúng nhất để hoàn thành các câu sau:1) Sarah is ____ at chemistry than Susan.A. good B. well C. better D. best2) I don’t work so hard ____ my father.A. so B. ... more well C. good D. the best15) Marie is not ____ intelligent ____ her sister.A. more/as B. so/ so C. so/ as D. the/of16) Janet is ____ tennis player in the cluB.A. good B. best C. well D. the...
  • 6
  • 1,241
  • 36
Chuyen de : So sanh dac tinh hat

Chuyen de : So sanh dac tinh hat

Hóa học

... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HÓA HỌC  CHƯƠNG I : NGUYÊN TỬCHUYÊN ĐỀ 1 : SO SÁNH ĐẶC TÍNH CỦA CÁC THÀNH PHẦN CẤU TẠO NGUYÊN TỬ ĐỂ LÀM RÕ ... bằng 0,53.10-10m , còn bán kính hạt nhân bằng 1.10-5 m . Cho rằng cả nguyên tử và hạt nhân đều có dạng hình cầu , hãy tính tỉ lệ thể tích của toàn nguyên tử và thể tích của hạt nhân .3....
  • 2
  • 752
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008