đề cương ôn thi tin học đại cương có đáp án

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... nén/giải nén tệp tin WinzipA. Winzip khả năng nén nhiều tệp tin, thư mục thành 1 tệp tin. Tệp tin sau khi nén thường đuôi .zip và có kích thước nhỏ hơn tổng kích thước của các tệp tin ban đầuB. ... công tyA. Bởi vì chúng dễ bị hỏng hơn máy tính để bànB. Bởi vì thông tin không thể được lưu giữ theo cách thức mã hoá trong máy tính xách tayC. Bởi vì thông tin trong máy tính xách tay không ... trên thanh công cụ để thực hiện việc tìm kiếm tệp tin. B. Trong thực đơn lệnh View mục Explorer Bars cho phép ẩn hiện các thanh công cụ.C. thể tìm kiếm tệp tin theo: ngày tháng tạo lập...
  • 70
  • 56,682
  • 609
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương có đáp án

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương đáp án

Kỹ thuật lập trình

... hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 8 A. #NAME? B. KHÔNG C. D. #VALUE! Câu 57. Trong Excel, với bảng dữ liệu theo hình vẽ để đếm số lượng học sinh dự thi ta sử dụng công ... mặt hàng Gạo, ta sử dụng công thức nào sau đây? Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 9 A. 6 B. #Name? C. 4 D. #Value! Câu 67. Trong Excel, công thức =ABS(ROUND(3.1416,2)) ... Trong Excel, giả sử ô D4 công thức sau: = HLOOKUP(A4, A10:D12, 5, TRUE) kết quả sai ở thành phần nào? A. Thành phần thứ 1. Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 10 A....
  • 15
  • 55,560
  • 126
Đề thi tin học đại cương- cao đẳng điện tử K51- học kì 1

Đề thi tin học đại cương- cao đẳng điện tử K51- học kì 1

Cao đẳng - Đại học

... Hết -ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNGCĐ ĐIỆN TỬ K51 - HỌC KỲ 1Người ra đề: Ngô Lam TrungI. Phần trắc nghiệm2. Vì sao dung lượng của bộ nhớ ngoài thể lớn hơn bộ nhớ trong rất nhiềua) Vì công nghệ ... nhớ ngoài không bị giới hạn bởi không gian địa chỉ của CPU.d) Vì hệ thống vào ra cho phép ghép nối với bộ nhớ dung lượng lớn. Đáp án: c3. Cho 4 số kiểu int trong ngôn ngữ C mã Hexa tương ... nhấta) F075b) 9010c) 2006d) 0FFF Đáp án: b4. Chọn các thành phần không thuộc về CPUa) RAMb) Thanh ghic) Bus bên trongd) Control Unit Đáp án: a5. Để đánh địa chỉ cho vùng nhớ 32MB cần bao...
  • 3
  • 4,293
  • 31
de cuong on thi tin hoc tre khong chuyen

de cuong on thi tin hoc tre khong chuyen

Toán học

... giỏi trung học phổ thông: Nguyễn Xuân My.+ Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học THPT: Ứng dụng lý thuyết đồ thị: Hồ Sỹ Đàm- Trần Đỗ Hùng.+ Tuyển tập các bài toán thi Olympic Tin học Quốc ... Việt Hà. + Những bài thi Olympic Tin Học: A. L. Brutno – L. I. Kaplan (người dịch: Phan Quân).+ Tuyển tập các đề thi Tin Học Quốc gia và quốc tế Dành cho học sinh phổ thông: Nhà xuất bản Bưu ... số vấn đề chọn lọc trong môn Tin học (Tập 1 và 2 ): Nguyễn Xuân My – Hồ Sỹ Đàm – Trần Đỗ Hùng – Lê Só Quang.+ ….2. Trắc nghiệm: Các kiến thức tin học tổng quan và ứng dụng của Tin học. - Kiến...
  • 3
  • 6,757
  • 274
ĐỀ CƯƠNG ON THI TIN HỌC TRẺ

ĐỀ CƯƠNG ON THI TIN HỌC TRẺ

Tin học

... + (q + 1)Luôn có: k - q = (k+1) - (q+1), do đó ta sẽ chọn k số 1 và q số -1. Vậy ta luôn thể chọn ra các số thỏa mãn điều kiện của bài toán. b) m + n = 2001 -> m và n không cùng tính ... là +1 hoặc -1. Hỏi thể hay không từ 2000 số đóchọn ra các số nào đó để tổng các số được chọn ra bằng tổng các số còn lại? Giả sử cho2001 số, liệu thể cách chọn không? Nêu cách giải ... GIẢI - ĐÁP SỐ:Chúng ta viết ra 10 số nguyên tố đầu tiên: 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29là số 16 chữ số, thể chứng minh không khó khăn lắm rằng sau khi gạch đi 8 chữsố thì số nhỏ nhất thể...
  • 11
  • 2,745
  • 56
Đề cương ôn thi tin học trẻ (Toán tin - Có đáp án)

Đề cương ôn thi tin học trẻ (Toán tin - đáp án)

Tư liệu khác

... 6 miếng trong chảo đã chín đều hai mặt. Tất cả hết 1 phút 30 giây.Như vậy để rán 9 miếng bánh cần 1 phút 30 giây . Trên sở này ta có: Để rán 15 miếng bánh, ta rán 6 miếng cả 2 mặt hết 1 ... chứa tất cả 2 hình hình dạng như hình b. 32. Dấu phép tính (Dành cho học sinh Tiểu học) Câu hỏi của bài toán hình như vẻ "đánh lừa" chúng ta? Các bạn thấy không, bạn chớ nên ... vườn hình vuông thành 4 phần bằng nhau, lấy một hình vuông diện tích bằng hình vuông vừa được chia, sau đó đặt hình vuông này vào tâm của mảnh vườn (như hình vẽ dưới)Trường Tiểu học Kim Lộc...
  • 21
  • 10,027
  • 277
ĐỀ THI:TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG potx

ĐỀ THI:TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG potx

Tin học văn phòng

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Lớp: ___________________– Mã số đề: IT001.0809.11.11 ... tệp tin tenlop_tensinhvien.xls (tên tệp tin là tiếng Việt – không dấu) và thực hiện các yêu cầu sau: Yêu cầu thi t kế: - Thi t kế bảng tính theo mẫu cho sẵn (trang sau). Yêu cầu tính toán và ... chuẩn. - Dựa vào bảng 1 điền giá trị vào cột Tỷ lệ trợ giá. - Tính giá trị cột Đơn giá giảm theo công thức: Đơn giá giảm = Đơn giá chuẩn * (1- tỷ lệ trợ giá) - Tính Thành tiền = Số lượng * Đơn...
  • 2
  • 2,247
  • 17
Đề thi tin học đại cương căn bản1 pptx

Đề thi tin học đại cương căn bản1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... hàng Ván Ép Loại 1 và Keo Dán Loại 1 Yêu cầu rút trích: 10. Rút trích các mặt hàng là ván ép ra một bảng riêng HẾT 1 Đề thi tin học đại cương ... vật tư Số lượng Thành tiền Ván ép loại 1 ? ? Ván ép loại 2 ? ? Keo dán loại 1 ? ? 6. Đếm số mặt hàng được tính thuế 4 7. Định dạng cột Thành Tiền dạng #,##0 đồng. Ví dụ 3,000,000 ... 3 Yêu cầu tính toán: 1. Tên Vật Tư: dựa vào Mã vật tư tra trong Bảng Đơn Giá 2. Đơn giá: dựa vào Mã vật tư tra...
  • 5
  • 1,837
  • 11
ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx

ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG pptx

Tin học văn phòng

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đề 2 - Thời gian: 75 phút Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Lớp: IT001_1_101_T05 – Mã số đề: IT001.15012011.2 ... phương án thanh toán linh hoạt như sau - Phương án 1: Trả ngay 80 triệu đồng - Phương án 2 : Trả ngay 35 triệu, hàng tháng trả 4 triệu đồng vào cuối tháng, trả trong vòng 2 năm - Phương án 3: ... người này đủ tiền, và thể gửi Ngân hàng với lãi suất là 18% /năm, ãnh chị hãy tư vấn cho khách hàng nên chọn phương án nào để lợi nhất cho khách hàng Câu 3: (2 điểm) Giải bài toán tối...
  • 2
  • 2,488
  • 9
Đề thi tin học đại cương trường ĐH Bách Khoa Hà Nội

Đề thi tin học đại cương trường ĐH Bách Khoa Hà Nội

Kỹ thuật lập trình

... số nguyên tố không. Hàm trả về 1 nếu là số nguyên tố, Trang 5/7Họ và tên: Lớp: Số hiệu SV: Phách:ĐỀ THI TIN ĐẠI CƯƠNGThời gian: 70 phútKhông sử dụng tài liệuĐỀ 1Phách:ĐỀ BÀICâu 1. Tính ... hợp các thi t bị tính toán được nối với nhaub. Các thi ́t bị kết nối với nhau trong mạng để chia sẻ thông tin c. Các máy tính trong mạng được kết nối với nhau thông qua dây, ... Điều khiển nhận lệnhb. Vận chuyển thông tin giữa các thành phần trong máy tínhc. Chứa các thông tin phục vụ cho hoạt động của CPUd. Không có câu trả lời nào ở trên là...
  • 7
  • 16,218
  • 499

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008