Tài liệu về " thuật toán " 14 kết quả
space exploration
Bài luận về "space exploration". . on space exploration is of no meaning. It is not a common sense at all to invest million dollars researching and producing foods for astronauts (for space. money. That is why costly space discovery programs are a waste of money. In the nutshell, people should only invest in space exploration providing that
- 1
- 534
- 2
statue of famous person
Bài luận về "statue of famous person". . Your city has decided to build a statue or monument to honor a famous person in your country. Who would you choose? Use reasons. answer. First of all, Michail Belui was a great surgeon. He saved many people during his life. During the Wourld War II he was one of the most famous surgeons.
- 1
- 825
- 1
Toán rời rạc 3
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên chuyên ngành công nghệ thông tin - Giáo trình, bài tập toán rời rạc. Mời các bạn tham khảo để biết thêm nhiều kiến thức về toán rời rạc, các nguyên lý t . bài toán đơn lẻ mà áp dụng cho cả một lớp bài toán có cùng cấu trúc. Bài toán và thuật toán Nguyễn Thế Vinh - ĐHKH 24 2 .3. THUẬT TOÁN TÌM KIẾM 2 .3. 1.. dụ khác, D3F,416 = ?10. Cũng thực hiện ...
- 22
- 549
- 2
Toán rời rạc 4
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên chuyên ngành công nghệ thông tin - Giáo trình, bài tập toán rời rạc. Mời các bạn tham khảo để biết thêm nhiều kiến thức về toán rời rạc, các nguyên lý t . nhanh như thế nào so với n: n 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Dn 1 2 9 44 265 18 54 148 33 13 349 6 13 349 61 146 845 70 3.2. NGUYÊN LÍ DIRICHLET . Bài toán đếm Nguyễn Thế Vinh-ĐHKH 42 CHƯƠNG III BÀI TOÁN ...
- 22
- 600
- 3
students attending classes
Bài luận về "students attending classes". . believe that university students should be required to attend classes. Others believe that going to classes should be optional for students. Which point. that students will not learn how to arrange their time in order to have all things done on time. To summarize, I think that students must attend classes.
- 1
- 497
- 1
Toán rời rạc 5
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên chuyên ngành công nghệ thông tin - Giáo trình, bài tập toán rời rạc. Mời các bạn tham khảo để biết thêm nhiều kiến thức về toán rời rạc, các nguyên lý t . e2={v1,v3}; e3={v1,v5}; e4{v2,v4}; e5={v3,v4}; e6{v3,v5}; e7={v4,v5}; Khi đó ma trận liên thuộc tương ứng sẽ là e1 e2 e3 e4 e5 e6 e7 v1 1. đỉnh j có trọng số k v1 v2 v3 v4 v5 v6 v1 v2 v3 v4 v5 v6 ...
- 40
- 896
- 3
Toán rời rạc 6
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên chuyên ngành công nghệ thông tin - Giáo trình, bài tập toán rời rạc. Mời các bạn tham khảo để biết thêm nhiều kiến thức về toán rời rạc, các nguyên lý t . hai trong số những thuật toán như vậy: thuật toán Kruskal và thuật toán Prim. 5.2.3. Thuật toán Kruskal: Thuật toán sẽ xây dựng tập cạnh ET của. chi phí là nhỏ nhất. Bài toán này cũng dẫn về bài ...
- 33
- 637
- 1
Thiết kế và đánh giá thuật toán
Tài liệu Giáo trình "Thiết kế và đánh giá thuật tóan" bậc cao học khoa công nghệ thông tin dành cho các bạn đang theo học hay nghiên cứu chuyên đề về tóan học. . 1 1Thiết kế và đánh giá Thiết kế và đánh giá thuật toánthuật toánCao học, khoa công nghệ thông tinCao học, khoa. >1141 4Đánh giá thuật toán ánh giá thuật toánGiải quyết một bài toán. Giải quyết một bài toán. Vấn đề:Vấn đề:Có nhiều ...
- 231
- 834
- 1
Bài tập địa chất công trình
Bài tập địa chất công trình . BÀI TẬP ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNHBài 1Mẫu đất rời có độ ẩm 22,5%, trọng lượng thể tích 18,6kN/m3,. và 450m .Bài 13: Hút nước từ một giếng khoan có đường kính d = 176mm. Cao trình đường mực nước ban đầu là 32m, cao trình đáy cách nước là 10m, cao trình mực
- 5
- 24,481
- 1,014
Giáo trình kết cấu thép - Chương 1
Giáo trình kết cấu thép - Chương 1 ... kiãûn chëu uäún: M ≤ γ R Wth Q.S ≤ γ RC τ= J δ - Tênh theo âiãưu kiãûn biãún dảng: f ≤[f] - Tênh theo âiãưu kiãûn cỉåìng âäü: σ = (1. 14) (1. 15) (1. 20) 16 f: Biãún dảng ti troüng tiãu chuáøn gáy cáúu... phäø thäng: δ = ÷ 60 mm; b = 16 0 ÷ 10 50 mm; l = ? ?12 m * Loải dy: δ = ? ?16 0 mm; b = 600 ÷ 14 00 mm; l = 4÷8 m * Loải mng: δ = 0,2 ÷ mm; b = 600 ÷ 14 00 ...
- 20
- 1,220
- 5
Giáo trình kết cấu thép - Chương 2
Giáo trình kết cấu thép - Chương 2 . (2. 25) - Âỉåìng kênh läù: d = d0 + ( 1÷1,5) (mm) (2. 26) Våïi: do: Âỉåìng kênh âinh. do 12 14 16 18 20 22 24 27 30 d 13 15 17 19 21 23 25 . Cọ cạc cạch: Hçnh 2. 24: -Lk âäúi âáưu dng âh gọc cảnh Hçnh 2. 23: -Lk âäúi âáưu dng âh gọc âáưu Hçnh 2. 25: -Lk âäúi âáưu dng âh
- 28
- 1,382
- 5
Giáo trình kết cấu thép - Chương 3
Giáo trình kết cấu thép - Chương 3 . hlnHçnh 3. 10:bcbΨΨc2c. =k Våïi: : Phủ t ûo dáưm. thỉïc kinh ngh hüc hçnh thỉïc cáúu ta Cäng iãûm: (3. 13) cm 15 - 220W = h3ycln (3. 14). trng táûp trung l l ≤⎣⎢⎦⎥ (3. 34) ÄØn âën 4. h täøng thãø: RWM (3. 35) ãún âäøi tiãút diãûn d.. = maxϕγσ≤ 3. 3.Bi dáưm: Theo ø tiãút kiãûm
- 23
- 1,136
- 4
Neuron Network - Ứng dụng mạng neuron truyền thẳng trong dự báo dữ liệu
Luận văn Neuron Network - Ứng dụng mạng neuron truyền thẳng trong dự báo dữ liệu . về mạng nơron truyền thẳng nhiều lớp, thuật toán lan truyền ngược và ứng dụng chúng trong giải quyết các bài toán trong lĩnh vực dự báo dữ liệu. -3 -. các dữ liệu vào tới các dữ liệu ra mà không yêu cầu các dữ liệu đó phải đầy đủ. Trong số các loại mạng tương đối phổ biến thì các mạng neuron truyền thẳng
- 80
- 659
- 9