Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 32.
Kế hoạch bài dạy tuần 32 CHÍNH TẢNGÔI NHÀ CHUNG (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn “Ngôi nhà chung”. - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc v/d. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. - HS: Bảng con, vở.III – Các hoạt động:1)Ổn đònh: (1’) 2)Bài cũ: (4’) Bài hát trồng cây. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: rong ruổi, thong dong, cười rũ rượi. - GV nhận xét.3)Bài mới: (25’)Giới thiệu bài – Ghi tựa.* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung. - Mục tiêu: HS nắm được đoạn văn viết chính tả. - Phương pháp: Thảo luận.+ GV đọc mẫu.+ Gọi HS đọc.+ Yêu cầu HS thảo luận: Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì? Những việc chung mà tất cả mọi dân tộc phải làm là gì?* HĐ 2: Luyện từ khó, viết chính tả. - Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong bài. - Phương pháp: Luyện tập, thực hành.+ Hướng dẫn cách trình bày: Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào cần phải viết hoa? Vì sao?+ GV yêu cầu HS nêu từ khó viết.+ GV hướng dẫn HS luyện bảng con.- 1 HS đọc, lớp theo dõi.- HS trao đổi: + … trái đất. + là bảo vệ hòa bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật.- HS trả lời: + 4 câu. + … các chữ cái đầu câu.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: trăm nước, STVBảng con + Yêu cầu HS đọc.+ GV đọc chậm, HS viết bài.+ Chữa lỗi.+ GV chấm vở.+ Nhận xét bài viết HS.* HĐ 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng bài tập ( phân biệt l/n hoặc v/d)Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a).- GV 2 HS làm bảng phụ.- GV chốt ý đúng.- GV nhận xét.Bài 3:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Chấm 1 số vở. tập quán riêng, đói nghèo.- HS đọc từ khó.- HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả.- Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk.- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nương đỗ - nương ngô, lưng đeo gùi, tấp nập đi làm nương - vút lên - lời giải.- Vài HS đọc lại.Dự liệu (phần b):Về làng - dừng trước cửa - dừng - vẫn nổ - vừa bóp kèn - vừa vỗ cửa xe - về - vội vàng - đứng dậu - chạy vụt ra đường.- HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được.- 1 HS đọc.- 10 HS đọc: Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu.Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương.- HS làm vào vở.VởBảng phụVở BT4)Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập 2b. - Chuẩn bò: Nghe - viết: Hạt mưa. Kế hoạch bài dạy tuần 32 CHÍNH TẢHẠT MƯA (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ: “Hạt mưa”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc v/d. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn bò : GV: Bảng chép sẵn bài tập. HS: Vở, bảng con.III – Các hoạt động: 1. Ổn đònh: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Ngôi nhà chung - Gọi 3 HS lên bảng viết: Cái lọ – nước men nâu – vô vườn dừa. - Nhận xét – cho điểm. 3. Bài mới: (25’)* Giới thiệu bài – ghi tựa.a) Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài thơ viết chính tả Phương pháp: Thảo luận. - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. - GV nêu yêu cầu. + Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt mưa?b) Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong bài- 1 HS đọc bài.- HS trả lời. + Hạt mưa ủ trong vườn Thành mỡ màu của đất Hạt mưa trắng mặt nước Làm gương cho trăng soi. Hạt mưa đến là nghòch Có hôm chẳng cần mây.STV . Phương pháp: Luyện tập thực hành. - GV hỏi: + Bài thơ có mấy khổ thơ? + Cách trình bày như thế nào? - GV yêu cầu HS nêu từ khó viết. - GV hướng dẫn HS luyện bảng con. - Yêu cầu HS đọc. - GV theo dõi HS viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.c) Hoạt động 3: Bài tập. Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc v/d.Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a) - GV dán 4 giấy bìa lên bảng. - GV chốt ý đúng. - GV nhận xét. - Chấm một số vở.4. Củng cố – dặn dò: (5’) - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về xem lại các bài tập. - Chuẩn bò: Cóc kiện trời (nghe – viết). + 3 khổ thơ, giữa 2 khổ thơ ta để cách 1 dòng. + Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào 2 ô.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: gió – mỡ màu – trang – nghòch.- HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả.- Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 4 nhóm thi đua tiếp sức ghi từ lên bảng. + Lào – Nam Cực – Thái Lan.- Vài HS đọc lại.Dự liệu (phần b): + màu vàng – cây đừa – con voi.- HS làm vào vở. Bảng conVởGiấy bìa . đúng .- GV nhận xét.Bài 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu .- Chấm 1 số vở. tập quán riêng, đói nghèo .- HS đọc từ khó .- HS viết .- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở .-. liệu (phần b):Về làng - dừng trước cửa - dừng - vẫn nổ - vừa bóp kèn - vừa vỗ cửa xe - về - vội vàng - đứng dậu - chạy vụt ra đường .- HS nhận xét, đọc
