Thông tin tài liệu
Ộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦM THỊ BẠCH PHƯỢNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC HỌC (BẬC TIỂU HỌC) MÃ SỐ: 60.14.10 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. PHAN QUỐC LÂM 2 Nghệ An, 2012 LỜI CẢM ƠN Một số biệngiáo dục hành vi đạo đức cho học sinh tiểu học thôngqua hoạt động ngoài giờ lên lớp TS. Phan Quốc Lâm!"#$%&'( )* )%+ ,-./$' 01234 567 238387 '-9: 8701 /'37;<=4>4 56$7 ? )!" 7@A,)#B1CD,7E.F#$%&'()G "3*3+ HI"-.J-8K0F9'L!" M012N9$0D+ Xin chân thành cảm ơn! TPHCM, tháng 10 năm 2012 , - Trầm Thị Bạch Phượng 3 Mục lục Trang Mở đầu++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++; Chương 1: Cơ sở lý luận của đề tài ;+;+BOIP30J1Q++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++;R ;+S+TMG2 9.-++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++;S ;+U+TMG0J0V@4BBP3V=,VWWWWWWWWWWWWW+SX ;+X+ TMG0J04YV=,V*3V@4BB++++++++++++++++++++++S< Chương 2: Cơ sở thực tiễn của đề tài S+;+,Z)808QP3V=,V++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++US S+S+TMG10Z)808QP3V=,V++++++++++++++++UX S+U+,Z)8$Q0I56 9' ' 5608Q 7P34C,V+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++U[ Chương 3: Một số biện pháp GDĐĐ cho HSTH thông qua HĐNGLL U+;@15Z9G9' '++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++X[ U+SV9G9' ' 560*3V@4BB++++++++++++++++X\ U+U,Z1!'8.+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++]] U+XE*-Z9.+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++][ Kết luận và kiến nghị ;+E$++ +[< S+EO+++++++++++++++++++++++++++++++[\ Tài liệu tham khảo++++++++++++++++++<; Phụ lục nghiên cứu++<U 4 ^- 2_90 @"1/' @4BB V8M"1/' V@4BB 4 56 4Y 8 , ,7 ,V 4 01 4C 4 017 4C,V V7 V= V77 V=,V 8Q 4 568Q 4Y H#M HV H#MP`3 HVa@ ^3 .9 ^4V 5 1. Các bảng ^-S+;@$QP34C,V0L2b2D!"c'2dQ V@4BB+ ^-S+SE*-)3.QMdQ V@4BB4YV=+ ^-S+U,D.5_24C,V009dQV@4BBV=,V+ ^-S+XE*-)3$Q M08QP3V=,V0 e.Z8Q+ ^-S+f^-g9h 90'8.P3V=+ ^-U+;E*-$QP3V=,V0e.Z8QEN)7 + ^-U+SE*- M0 e.Z8QEN)7 P3V=+ ^-U+UE*-0Z90e.Z8QEN)7 P3V=+ ^-U+XV9G!*3L3$Qi M>0P3V= Z9.0GQ+ ^-U+fE*-'8P3V= b.Z9.0GQ+ 2. Các biểu đồ ^FU+;E*-$QP37b.I9.0GQ+ ^FU+SE*- MP37b.I9.0GQ+ ^FU+UE*-0P37b.I9.0GQ+ ^FU+XE*-'8P3 b.Z9.0GQ+ 6 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài 4 568Q7.MM5 56*3)7 ))!"93+a!".)!"82jb .)N93.F''&J!") .'-b8 Q) + 4 568Q.MM'$)J*3)P3* )%!'8. c9?,7+@bk.%L?30.c8 Q7,7&' l.QI&*3 .G*39 8Q+abb P37,79 )!/*3M.c8Q+9*3 M!IG0/ 3.m3Ol.)M)3%0/ 8K*3 M0/7$')K9+++b?*3)7P309% L1e.Z8Q3?)7?+ 9)!/*3M.c8Q+ abb8Q G &?1)!"!n 9)31k"b0+8QG1)!n b3"b00Gm'1+,Q!"'- b$Q&G0Z0$9!n0obb"b0G m'&0/Z0$9!n+b!n$Q&'-b 56+8Q!"2'-bp.'-!n 56+qV 5L'-Np'5 56.1qrVFaNTs+4 56b0 568Qb)1'-!nZ93o& oQ3d7+ ,lB$4 56.61P34 568!"C9 @3.' )59b8Q)N9Q2le..`+,) 0/N!?M$'0P`3#M%0F5!( 7 'e.J0DZP35 'Q5Z0- 09,d*G @!0$ 56)J*3)72j582Q0Db3 .'-2n' 56!!?8Q 56e..` )0)!"T61 567k.&'7 %L?3Z' )&050 8Q0)N9Je..`0 2tD-7' 67,)7?+ 'Q!n.61)109 56597 ))!"9.06P+,)b 568Q.M )LM5 56*3)7)$,7?u 56 7!n38-P3* )%% 7+ 4 568Qk.5Z)vL%-.N J O&' l.b30.MGe.Z08Q 0' '$+ 4 568Qb*3!")bV@4BB .M!"L03)*3)7)4Y8Q7+ a 568Q'-2n'AL3-58_ 0dQZ2n' %Q 56)"1/' 0"1/'+++4 56"1/'b_`3*3)70 Z+C%*3V@4BBJ- l.!n3.3!n 0!n0$56L2Q#7.M dn'% 7L2tD M00 )O08Q+,)2 b09 568Q7*3V@4BB!3!n*3 .&.Q+ 8 b#-!?209 568Q7 +C%0$09!3)3 9' ' 56c923 .8 P3 V@4BB39*- 568Q?$,7 0J93+ C%0$ 5608Q7,7b_`3)J *3)7+C9 5608Q7,793 !3.389*-30J!3bL9' '$Z ':n'0/0J 5600/c..NP3Q3d7 7N0%.&7Một số biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh Tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp”. 2. Mục đích nghiên cứu ,)1?1QN$0ZAJ 9' ' 39*- 5608Q7$7+ 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3.1Khách thể nghiên cứu CJ 5608QV=,V*3V@4BB 3.2Đối tượng nghiên cứu TMG9' ' 5608QV=,V *3 V@4BB+ 4. Giả thuyết khoa học @J!n 9' ' 560V=,V *3V@4BBb?2370bN2-%b39 *- 5608Q7$7*3V@4BB 5. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 5.1. Nhiệm vụ nghiên cứu 9 5.1.1. @1Q?_$P30J 5608Q *38M"1/'7$7+ 5.1.2. @1Q?ZAP30J 5608Q *38M"1/'7$7+ 5.1.3. J 9' '39*- 5608 Q*38M"1/'7$ 7+ 5.2. Phạm vi nghiên cứu C91QZ)82-9.Z0N2- P3 9' 'J!n?.MG)!"7)1O3 *$;S,'GVFaNT+ 6. Phương pháp nghiên cứu 6.1. Nho ́ m phương pha ́ p nghiên cư ́ u ly ́ luâ ̣ n @b.'!' 'k.$' _$ 5Z?_$P3+,Mb.b '!' '63 > w!' ''x y > z { '3 | 1 { } > w!' '2 * $OM$'+ 6.2. Nho ́ m phương pha ́ p nghiên cư ́ u thư ̣ c tiê ̃ n @b.'!' 'k.$' ZA5Z ?ZAP3+,Mb.b '!' '63 > w!' ')3} > w!'3 y ' z 21 y 21 { . 56} > w!'3 y ''0J)3d > w!' '2-9.I9.+ 6.3. Phương pha ́ p thô ́ ng kê toa ́ n ho ̣ c 10 ! z _G1 { 0.cO!n 7. Cấu trúc của đề tài @'.?'2$'6653.693. 2-%J)&$0DF.U! > a!;a?_$P30J 5608Q7 ,7*38M"1/' > a!Sa?ZAP30J 5608Q 7,7*38M"1/' > a!UTMG9' '39*- 5608 Q7,7*38M"1/'
Ngày đăng: 19/12/2013, 15:10
Xem thêm: Một số biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục , Một số biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục