Bộ giáo dục và đào tạo Trờng Đại học Vinh Nguyễn Thị Hải Yến Đặc điểm ngôn ngữ truyện ngắn Trần Thuỳ Mai (Biểu hiện qua từ ngữ và câu văn) Luận văn thạc sĩ ngữ văn Chuyên ngành: Lí luận ngôn ngữ Mã số: 60.22.01 Ngời hớng dẫn khoa học: GS. TS Đỗ Thị Kim Liên Vinh, 2006 Bộ giáo dục và đào tạo Trờng Đại học Vinh Nguyễn Thị Hải Yến Đặc điểm ngôn ngữ truyện ngắn Trần Thuỳ Mai (Biểu hiện qua từ ngữ và câu văn) tóm tắt Luận văn thạc sĩ ngữ văn 2 Vinh, 2006 Công trình đợc hoàn thành tại: Trờng Đại học Vinh Ngời hớng dẫn khoa học: GS. TS Đỗ Thị Kim Liên Phản biện 1: . Phản biện 2: Luận văn này sẽ đợc bảo vệ trớc hội đồng chấm luận văn Thạc sĩ tại trờng Đại học Vinh. Vào hồi giờ ngày tháng năm 2006 Có thể tìm đọc luận văn tại th viện Trờng Đại học Vinh 3 Lời cảm ơn Thực hiện đề tài này, chúng tôi nhận đợc sự hớng dẫn tận tình chu đáo của giáo viên hớng dẫn GS. TS. Đỗ Thị Kim Liên. Bên cạnh đó, chúng tôi còn nhận đợc những ý kiến góp ý chân thành của TS. Trần Văn Minh, TS. Hoàng Trọng Canh và các thầy cô giáo trong tổ Ngôn ngữ, khoa Ngữ văn, Trờng Đại học Vinh. Nhân dịp này, cho phép chúng tôi bày tỏ lòng biết ơn và gửi lời cảm ơn sâu sắc đến các thầy, cô giáo. Vinh, tháng 12 năm 2006 Tác giả 4 Mục lục Mở đầu 1 Chơng 1: Những giới thuyết chung quanh đề tài 5 1.1. Ngôn ngữ nghệ thuật và đặc điểm ngôn ngữ truyện ngắn 5 1.2. Trần Thuỳ Mai - tác giả, tác phẩm 16 1.3. Tiểu kết chơng 1 19 Chơng 2: Đặc điểm sử dụng các lớp từ ngữ trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 20 2.1. Từ trong ngôn ngữ và trong sử dụng 20 2.2. Sử dụng các lớp từ ngữ đặc sắc trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 22 2.2.1. Sử dụng lớp từ ngữ miêu tả tâm trạng cảm xúc 22 2.2.2. Sử dụng lớp từ địa phơng 41 2.2.3. Sử dụng lớp từ tôn giáo 48 2.3. Vai trò ngữ nghĩa của các lớp từ ngữ trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 54 2.3.1. Vai trò của các lớp từ ngữ trong việc biểu đạt hình tợng nhân vật nữ 54 2.3.1. Vai trò của các lớp từ ngữ trong việc biểu đạt bức tranh thiên nhiên 61 2.4. Tiểu kết chơng 2 66 Chơng 3: Đặc điểm câu văn trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 67 3.1. Đặc điểm cấu trúc, ngữ nghĩa câu hội thoại trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 67 3.1.1. Thống kê và miêu tả các kiểu cấu trúc câu hội thoại trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 67 3.1.2. Vai trò ngữ nghĩa câu hội thoại trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 73 3.2. Đặc điểm cấu trúc, ngữ nghĩa câu trần thuật miêu tả trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 84 3.2.1. Thống kê và miêu tả các kiểu cấu trúc câu trần thuật miêu tả trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 84 3.2.2. Vai trò ngữ nghĩa câu trần thuật miêu tả với việc thể hiện mạch cảm xúc trữ tình trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 94 5 3.3. Tiểu kết chơng 3 96 Kết luận 97 Tài liệu tham khảo 99 Mở đầu 1. Lí do chọn đề tài 1.1. Nhà văn là ngời tổ chức ngôn từ tạo nên hình tợng nghệ thuật, chỉnh thể tác phẩm, nên đặc điểm sử dụng ngôn từ bộc lộ cá tính sáng tạo, tài năng của mỗi tác giả. Nhận chân giá trị của tác phẩm, phong cách của tác giả thông qua tìm hiểu đặc điểm sử dụng ngôn ngữ là một hớng đi đã đợc khẳng định và do dó ngôn ngữ truyện ngắn trở thành một đối tợng đợc đặc biệt quan tâm nghiên cứu bởi những đặc trng mang tính thể loại của nó. Với truyện ngắn, dung lợng ngôn từ không lớn, nhng chúng phải phản ánh đợc một lát cắt, một vấn đề thể hiện bản chất của hiện thực cuộc sống. Đi vào hệ thống ngôn ngữ truyện ngắn của một tác giả có thể khám phá đợc những điều thú vị, bởi những tính thẩm mĩ, hình tợng gắn với đặc trng của thể loại và đặc biệt là tính cá thể, những dấu ấn của cá tính sáng tạo, đóng góp của nhà văn đối với ngôn ngữ dân tộc . Bởi lí do đó, tìm hiểu truyện ngắn Trần Thuỳ Mai, chúng tôi đã đi từ ph- ơng diện đặc điểm ngôn ngữ nghệ thuật. 1.2. Trần Thuỳ Mai thuộc thế hệ nhà văn thời kỳ hậu chiến. Chị bắt đầu viết từ năm 1983, nhng phải 5,6 năm lại đây, ngòi bút của chị mới thực sự đạt đến độ sung mãn. Năm tập truyện liên tiếp ra đời, tác phẩm của chị đã đợc tặng nhiều giải thởng: giải thởng văn học Cố đô 1998 (Thị trấn hoa quì vàng), giải thởng Hội nhà văn Việt Nam năm 2002, giải thởng văn học Cố đô năm 2004 (Quỷ trong trăng), Giải thởng của UB toàn quốc Liên hiệp các hội Văn học nghệ thuật Việt Nam năm 2006 (Thập tự hoa). Trong những năm gần đây, văn đàn Việt Nam không còn bình lặng nh tr- ớc. Thời kỳ mở cửa, trong bầu không khí đổi mới về kinh tế và xã hội, nhà văn đã có sự bứt phá, tìm tòi, sáng tạo ra những hớng đi mới. Xung quanh vấn đề này còn có nhiều ý kiến khác nhau, nhận chân giá trị cái mới cần phải có thời gian và thử thách. Trong luồng không khí nóng hổi đó, truyện ngắn Trần Thuỳ Mai là suối nguồn trong trẻo, tinh khôi, đằm thắm, nhng cũng không ít sóng 6 ngầm. Chị đã thể hiện cái nhìn rất riêng về con ngời và cuộc sống vào trong tác phẩm, bộc lộ sự từng trải, tính lãng mạn, chất nhân văn trên từng trang viết. Bởi những lí do trên chúng tôi đi vào tìm hiểu ngôn ngữ truyện ngắn Trần Thuỳ Mai, do giới hạn của đề tài, chúng tôi chỉ dừng lại khảo sát đặc điểm các lớp từ ngữ và đặc điểm cấu trúc - ngữ nghĩa câu văn. 2. Đối tợng và nhiệm vụ nghiên cứu 2.1. Đối tợng nghiên cứu ở đề tài này, chúng tôi không có điều kiện để khảo sát toàn bộ sáng tác của nhà văn Trần Thuỳ Mai. Chúng tôi chọn tập Đêm tái sinh (Nhà xuất bản Thuận hoá, 2004) làm đối tợng nghiên cứu. Đây là tuyển tập một giai đoạn sáng tác tiêu biểu của tác giả, bao gồm 45 truyện ngắn. Chúng tôi nghiên cứu tập truyện ngắn này trên bình diện từ vựng và ngữ pháp. 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài hớng đến các nhiệm vụ sau: a. Tìm hiểu đặc điểm sử dụng từ ngữ trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai b. Tìm hiểu đặc điểm cấu trúc và ngữ nghĩa câu văn trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai. c. Đa ra những nhận định về những đóng góp của Trần Thuỳ Mai trong việc sử dụng chất liệu ngôn từ trong truyện ngắn của mình. 3. Lịch sử vấn đề Về truyện ngắn Trần Thuỳ Mai, có nhiều bài báo, bài nghiên cứu khá đa dạng nhng chủ yếu đứng ở bình diện lịch sử văn học, lí luận văn học, xã hội học. Chúng tôi điểm qua một số đánh giá nh sau: Tác giả Hoàng Nguyên Vũ có bài: Ngời đàn bà đi trong ma phùn [49], ở bài viết này, tác giả cho rằng, nhà văn Trần Thuỳ Mai trong những năm gần đây có sức bật lớn trên văn đàn, về phơng diện viết khoẻ, nhiều nhà văn lấy làm nể phục. Về nội dung, đề tài truyện ngắn Trần Thuỳ Mai đợc đánh giá là khá rộng và sâu: càng về sau văn chị đọc càng đời, càng đầy đủ mặn ngọt đắng cay của những phận đời trong đó. Đặc biệt Trần Thuỳ Mai quan tâm đến đề tài tình yêu nhng Tình yêu chỉ là động lực cho bút lực, còn để có những trang văn rất đời, rất Huế lại là chuyện khác. Tác giả cho rằng, một trong những thành công của tác giả Trần Thuỳ Mai là thể hiện thế giới nhân vật, trang viết của chị chứa đựng những cuộc đời nho nhỏ, cuộc đời thoáng qua, 7 có cuộc đời gặp một lần rồi hun hút, có cuộc đời trong những giấc mơ triền miên, nhân vật của chị chân thật, gần gũi: Những nhân vật của chị cứ vậy, cựa quậy trong những ớc mơ, nửa nh thoát tục nửa nh thoát đời, nhng mà lại rất đời. Nhng, đằng sau cái dung dị, gần gũi đó là những thông điệp có ý nghĩa sâu sắc về cuộc đời, rất nhiều nhân vật của chị thoát khỏi những định kiến, đấu tranh với lễ giáo, bứt phá với đất trời, với số kiếp để bay lên cùng tình yêu khát khao những hạnh phúc dẫu rất mỏng manh [49, tr 3]. Nhà văn Trần Thùy Mai gắn bó với xứ Huế, đợc đánh giá là giọng văn trẻ tiêu biểu cho mảnh đất này. Tác giả Minh Phơng trong bài giới thiệu tác phẩm Ma đời sau [37] có những nhận định sâu sắc về nội dung, phong cách tác giả và tác phẩm Trần Thuỳ Mai. Tác giả đã nhận xét về thế giới nhân vật truyện ngắn Trần Thuỳ Mai: ngòi bút Trần Thuỳ Mai hớng tới phát hiện vẻ đẹp phẩm cách và lòng hớng thiện của những nhân vật trong truyện và đặc biệt nhân vật của chị đợc khéo léo khắc hoạ diễn biến tâm lí với lối kết hợp tự nhiên, bất ngờ, lôi cuốn. Tác giả cho rằng, Trần Thuỳ Mai đề cập đến những vấn nạn trong xã hội bằng cảm nhận riêng phản ánh bằng cách cảm, cách nghĩ của nữ giới giàu lòng trắc ẩn, nhân hậu, vị tha. Theo tác giả, giọng văn Trần Thuỳ Mai tinh tế, thủ thỉ, thấm đẫm chất huyền thoại, những trang viết của chị nhuần nhụy, lắng đọng và gần gũi. Và đặc biệt, tác giả phát hiện cách kết cấu truyện hiện đại, lắp ghép kiểu điện ảnh, giàu kịch tính nên nhiều truyện ngắn của chị đợc chuyển thể thành kịch bản phim và đợc dựng thành phim. Tóm lại, điểm lại các bài viết về tác phẩm của Trần Thuỳ Mai, đa số các ý kiến đánh giá cao những đóng góp của chị trên bình diện văn học, cha có công trình nào tìm hiểu tác phẩm của Trần Thuỳ Mai từ phơng diện ngôn ngữ học. Vì vậy, đề tài của chúng tôi đã lựa chọn hớng tiếp cận còn bỏ ngỏ này. 4. Phơng pháp nghiên cứu Trong luận văn này, chúng tôi sử dụng những phơng pháp nghiên cứu sau: 3.1. Phơng pháp thống kê, phân loại Chúng tôi sử dụng phơng pháp thống kê, phân loại các lớp từ ngữ cũng nh các kiểu câu theo 2 tiêu chí cấu tạo và ý nghĩa. 3.2. Phơng pháp phân tích và miêu tả 8 Trên cơ sở thống kê, phân loại, chúng tôi đã phân tích và miêu tả từng nhóm từ cụ thể và các kiểu câu về phơng diện cấu trúc- ý nghĩa. 3.3. Phơng pháp tổng hợp Kết quả thống kê, phân loại, miêu tả chỉ mới dừng lại ở các sự kiện riêng lẻ, dàn trải. Vì vậy, chúng tôi đã sử dụng thêm phơng pháp tổng hợp để khái quát các vấn đề thành các qui luật mang tính chung, điển hình. 3.4. Phơng pháp so sánh đối chiếu So sánh truyện ngắn Trần Thuỳ Mai với một số tác giả khác (nhất là tác giả nữ cùng thời Nguyễn Thị Thu Huệ và tác giả Nguyễn Huy Thiệp) nhằm mục đích làm nối bật đặc điểm riêng cũng nh những đóng góp của chị trên văn đàn. 5. Cái mới của đề tài Đây là đề tài đầu tiên tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ truyện ngắn Trần Thuỳ Mai. Đề tài bớc đầu có những nhận định về đóng góp của chị về phơng diện sử dụng sáng tạo ngôn ngữ trong sáng tác truyện ngắn và khẳng định sự đa dạng về phong cách của thể loại truyện ngắn Việt Nam hiện đại. 6. Cấu trúc của luận văn Ngoài Mở đầu và Kết luận, nội dung của luận văn gồm 3 chơng: Chơng 1. Những giới thuyết xung quanh đề tài Chơng 2. Đặc điểm sử dụng từ ngữ trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai Chơng 3. Đặc điểm câu văn truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 9 Chơng 1 Những giới thuyết xung quanh đề tài 1.1. Ngôn ngữ nghệ thuật và đặc điểm ngôn ngữ truyện ngắn 1.1.1. Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật Ngôn ngữ nghệ thuật đợc hiểu là ngôn ngữ đợc dùng trong sáng tạo nghệ thuật. Nhng bản chất của nó là gì, từ trớc đến nay có rất nhiều ý kiến quan tâm. Chúng tôi dựa vào quan niệm của tác giả IU. M. Lốt man, nhà nghiên cứu văn học nổi tiếng ngời Nga để tìm hiểu vấn đề này. Lốt man cho rằng: Văn học có tính nghệ thuật nói bằng một thứ ngôn ngữ đặc biệt, thứ ngôn ngữ đợc xây chồng lên trên ngôn ngữ tự nhiên với t cách là hệ thống thứ hai [26, tr. 49]. Theo tác giả, ngôn ngữ tự nhiên đợc nhắc đến ở đây chính là các kí hiệu - những đơn vị ổn định và bất biến của văn bản và các quy tắc cú đoạn học đ - ợc lẩy ra tơng đối dễ dàng[26, tr. 49]. ông cho rằng ngôn ngữ nghệ thuật đợc hình thành từ ngôn ngữ tự nhiên, nhng giữa hai hệ thống này có sự khác biệt về đặc trng. Trong văn bản có tính nghệ thuật ngôn từ thì không chỉ ranh giới giữa các kí hiệu là khác nhau, mà bản thân khái niệm kí hiệu cũng khác nhau [26, tr. 49]. Có thể hiểu sự sinh thành và tồn tại của ngôn ngữ nghệ thuật dựa vào ngôn ngữ tự nhiên, nhng nó có tính độc lập với t cách là hệ thống thứ hai. Để hiểu rõ hơn về bản chất của ngôn ngữ nghệ thuật, ta đặt nó bên cạnh ngôn ngữ tự nhiên, so sánh tìm ra sự tơng đồng và khác biệt của hai hệ thống này. Theo tác giả Đinh Trọng Lạc, ngôn ngữ phi nghệ thuật đợc hiểu trùng với thuật ngữ ngôn ngữ tự nhiên, nó bao gồm lời nói sinh hoạt hàng ngày, các loaị văn bản thuộc phong cách hành chính, chính luận, khoa học. Ngôn ngữ phi nghệ thuật có thể đợc xác định nh là một mã chung, phổ biến nhất, tức một hệ thống tín hiệu đầu tiên và qui tắc sử dụng tín hiệu đó, mà con ngời dùng để vật chất hoá những y nghĩ, tình cảm của mình, tức để diễn đạt những ý nghĩ tình cảm này trong một hình thức đợc tri giác một cách cảm tính: từ ngữ, phát ngôn . [19, tr. 123]. Trong tơng quan với ngôn ngữ phi nghệ thuật, khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật có ngoại diên hẹp hơn. Nhng quan hệ giữa chúng vừa là quan hệ nguồn 10 . lớp từ ngữ trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai 20 2.1. Từ trong ngôn ngữ và trong sử dụng 20 2.2. Sử dụng các lớp từ ngữ đặc sắc trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai. dục và đào tạo Trờng Đại học Vinh Nguyễn Thị Hải Yến Đặc điểm ngôn ngữ truyện ngắn Trần Thuỳ Mai (Biểu hiện qua từ ngữ và câu văn) Luận văn thạc sĩ ngữ