Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoạch dạy học bộ môn vật lí.
K hoch b mụn Vt Lý - Trng THPT Lờ Hu Trỏc - Giỏo viờn :Trng Trung Thnh Kế hoạch giảng dạy bộ môn vật lí thông tin cá nhân 1. Họ và tên: Trơng Trung Thành 2. Chuyên ngành đào tạo: S phạm Vật lí 3. Trình độ đào tạo: Đại học 4. Tổ chuyên môn: Vật lí- CN 5. Năm vào ngành GD- ĐT: 1999 6. Số năm đạt danh hiệu GVDG cấp cơ sở (Trờng: Đạt Tỉnh: 0 ) 7. Kết quả thi đua năm học trớc: Chiến sĩ thi đua cơ sở 8. Tự đánh giá trình độ, năng lực chuyên môn: Tốt 9. Nhiệm vụ đợc phân công trong năm học a. Dạy hoc: Lớp: 11A, 11A7, 11A9, 12A9, 12A10 b. Kiêm nhiệm: TTCM 10. Những thuận lợi và khó khăn về hoàn cảnh cá nhân khi thực hiện nhiệm vụ đợc phân công: a. Thuận lợi: - Đợc sự quan tâm của lãnh đạo cơ quan và sự giúp đỡ của đồng nghiệp. - Có trách nhiệm trong công việc. - Có nhiều kinh nghiệm trong công tác chuyên môn. b. Khó khăn: - Trình độ học sinh cha đồng đều. Chất lợng đầu vào rất thấp Phần thứ nhất: Kế hoạch chung A. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch 1. Các văn bản chỉ đạo: a. Chủ trơng đờng lối, quan điểm GD của Đảng, Nhà nớc (Luật GD, nghị quyết cuả QH về GD- ĐT, mục tiêu GD của các cấp học .) b. Các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ GD- ĐT c. Các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học của Sở GD- ĐT Trang 1 K hoch b mụn Vt Lý - Trng THPT Lờ Hu Trỏc - Giỏo viờn :Trng Trung Thnh d. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trờng, tổ chuyên môn: 2. Mục tiêu của năm học: 3. Đặc điểm tình hình về Điều kiện CSVC, thiết bị dạy học của nhà trờng; Điều kiện KT- XH, trình độ dân trí; Môi trờng GD tại địa phơng: a. Thuận lợi:- Nhà trờng đã cung cấp đầy đủ các trang thiết bị. -HS ngoan, có sự quan tâm của các cấp. - Trình độ dân trí đã nâng cao. b.Khó khăn:- HS ở các vùng còn khó khăn, kinh tế kém. 4. Nhiệm vụ đợc phân công: a. Giảng dạy: Môn: Vật lí Lớp: 11A2, 11A7, 11A9, 12A9, 12A10 b. Kiêm nhiệm: TTCM 5. Năng lực, sở trờng, dự định cá nhân: Giảng dạy, phấn đấu có HSG cấp tỉnh. 6. Đặc điểm học sinh: a. Thuận lợi: - Đa số học sinh ngoan ngoãn, có tinh thần học tập, tu dỡng đạo đức. - Có sự quan tâm nhiệt tình của ban giám hiệu, GV bộ môn, PHHS. b. Khó khăn: - Phần lớn là học sinh nông thôn nên điều kiện học tập còn gặp nhiều khó khăn. - Điểm đầu vào thấp. c. Kết quả khảo sát đầu năm: B. Chỉ tiêu phấn đấu: 1 . Kết quả giảng dạy: Khối 11: 11A2 (48), 11A7 (41), 11A9 (50). Trang 2 K hoch b mụn Vt Lý - Trng THPT Lờ Hu Trỏc - Giỏo viờn :Trng Trung Thnh Khối 11 Giỏi Khá TB Yếu SL Học kì SL % SL % SL % SL % I II CN Khối 12: 12A9 (43) 12A10 Khối 12 Giỏi Khá TB Yếu SL Học kì SL % SL % SL % SL % I II CN 2 . Sáng kiến kinh nghiệm: "Vận dụng phơng pháp Peer Instruction để dạy học bài kính hiển vi vật lí 11 3 . Làm mới ĐDDH: Làm mới ít nhất 1 đồ dùng có chất lợng. 4 . Bồi dỡng chuyên đề: - Luôn tự học hỏi để nâng cao năng lực chuyên môn, dự giờ thăm lớp các đồng nghiệp để nâng cao năng lực s phạm. - Gần gũi học sinh, có kế hoạch thăm hỏi, động viên học sinh trong học tập. - Luôn trau dồi kiến thức, đổi mới phơng pháp giảng dạy. - Tổ chức có hiệu quả các hoạt động ngoại khoá cho học sinh. 5 . ứng dụng CNTT vào giảng dạy: ứng dụng CNTT vào một số bài dạy; sử dụng các phần mềm mô phỏng vật lí. 6 . Kết quả thi đua: Chiến sĩ thi đua cơ sở a. Xếp loại giảng dạy: Tốt. Cấp trờng. Trang 3 K hoch b mụn Vt Lý - Trng THPT Lờ Hu Trỏc - Giỏo viờn :Trng Trung Thnh C. Những giải pháp chủ yếu - Điều tra tình hình học tập của lớp trong thời gian đầu năm học. Qua đó nắm bắt đợc trình độ chung của lớp, nắm đợc số học sinh khá, cá biệt. - Quan tâm sát sao đến từng đối tợng học sinh. D. Những điều kiện để thực hiện kế hoạch - Cần có sự chỉ đạo và hỗ trợ của tổ chuyên môn, BGH. - Luôn học tập nghiên cứu, không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ. - Tích cực dự giờ đồng nghiệp, học hỏi lẫn nhau để nâng cao chuyên môn. - Có kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học. Hiệu trởng phê duyệt Tổ trởng xác nhận Phần thứ hai: Kế hoạch giảng dạy Lớp 11 Môn học: Vật lí Tổng số tiết: 70 Lý thuyết: 64 Thực hành: 6 Trang 4 K hoch b mụn Vt Lý - Trng THPT Lờ Hu Trỏc - Giỏo viờn :Trng Trung Thnh Số tiết trong 1 tuần: 2 Số tiết thực hành, thí nghiệm: 6 Số tiết ngoại khóa: 2 Nội dung NK: Vật lí với đời sống và kĩ thuật Tuần Thứ tự tiết trong PPCT Tên chơng, bài (LT, TH) Mục tiêu (KT, KN,TĐ) trọng tâm Phơng pháp dạy học Đồ dùng DH Tăng giảm tiết, lí do Tự đánh giá mức độ đạt đợc 1 1 Điện tích. Định luật Culông - Nắm nội dung Định luật. - Vận dụng giải thích các hiện tợng nhiễm điện. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập. Tích hợp BVMT 2 Thuyết Electron - Nắm nội dung thuyết electron. - Vận dụng giải thích các hiện tợng nhiễm điện. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 1* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức đinh luật Cu-lông, bài tập vận dụng định luật Cu-lông. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 2 3 Điện trờng. CĐ điện trờng. Đờng sức điện - Nắm khái niệm điện trờng. - Nắm đợc đặc điểm của vectơ cờng độ điện trờng. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập Tích hợp 4 Điện trờng. CĐ điện trờng. Đờng sức điện - Nắm khaí niệm đờng sức điện. - Nắm đặc điểm, tính chất của đờng sức điện. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 3 5 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 6 Công của lực điện - Nắm định nghĩa công của lực điện. - Phát biểu định nghĩa điện thế, HĐT. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 4 7 Điện thế- Hiệu điện thế - Nắm khái niệm điện thế, hiệu điện thế. - ý nghĩa của điện thế, hiệu điện thế. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 2* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức công của lực điện, điện thế, hiệu điện thế. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 8 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. Trang 5 K hoch b mụn Vt Lý - Trng THPT Lờ Hu Trỏc - Giỏo viờn :Trng Trung Thnh 5 9 Tụ điện - Nắm khái niệm tụ diện. - Biết đựơc sự phóng, tích của tụ điện. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 10 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 3* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức chơng I - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 6 11 Dòng điện không đổi - Nhắc lại kiến thức cũ về dòng điện. - Phát biểu định nghĩa về cờng độ dòng điện. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 12 Dòng điện không đổi - Nắm cấu tạo của Pin và ắc qui. - Hiểu khái niệm suất điện động. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 7 13 Điện năng- Công suất điện - Nắm công thức tính điện năng. - Vận dụng giải bài tập. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 14 Điện năng- Công suất điện - Nắm công thức tính công suất điện. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 8 15 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 16 Định luật Ôm đối với toàn mạch - Nắm nội dung định luật Ôm toàn mạch. - Vận dụng giải bài tập. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 9 17 Định luật Ôm đối với toàn mạch(tt) - Nắm nội dung định luật Ôm toàn mạch. - Vận dụng giải bài tập. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 18 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 4* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức và giảI bài tập - - - Vận dụng định luật Ôm toàn mạch. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 10 19 Đoạn mạch chứa nguồn điện. Ghép các nguồn thành bộ - Nắm nọi dung định luật Ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện. - Biết cách ghép nguồn thành bộ. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 20 PP giải một số bài toán về mạch điện - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 11 21 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Đàm thoại gợi mở. - Kiến thức cũ Trang 6 K hoch b mụn Vt Lý - Trng THPT Lờ Hu Trỏc - Giỏo viờn :Trng Trung Thnh - Vận dụng lí thuyết giải một số dạng bài tập cơ bản. - Giảng giải. - Bài tập. 22 Thực hành: Xác định suất điện động và điện trở trong của Pin - ôn tậo kiến thức. - Xây dựng cơ sở lí thuyết. - Xây dựng phơng án thí nghiệm. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Vở ghi, dụng cụ học tập thí nghiệm 12 23 Thực hành: Xác định suất điện động và điện trở trong của Pin - Bớc đầu làm quen với PP thực nghiệm. - Xây dựng mô hình thí nghiệm, đo đạc lấy số liệu. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Vở ghi, dụng cụ học tập thí nghiệm 5* Bài tập tự chọn - Ôn tập chơng II. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 24 Kiểm tra 1 tiết - Đánh giá kết quả học tập của học sinh. - Kiểm tra theo hình thức tự luận. - Đề và giấy thi 13 25 Dòng điện trong kim loại - nắm bản chất dòng điện trong kim loại. - Hiểu cơ chế của dòng điện trong kim loại. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 26 Dòng điện trong chất điện phân - Nắm bản chất dòng điện trong chất điện phân. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 14 27 Dòng điện trong chất điện phân - Nắm bản chất dòng điện trong chất điện phân. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 28 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 15 29 Dòng điện trong chất khí - Nắm bản chất dòng điện trong chất khí. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 30 Dòng điện trong chất khí - Nắm bản chất dòng điện trong chất khí. - So sánh với chất điện phân và kim loại. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập Tích hợp BVMT 16 31 Dòng điện trong chất bán dẫn - Nắm bản chất dòng điện trong chất bán dẫn. - So sánh với trong chân không. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 32 Dòng điện trong chất bán dẫn - Nắm bản chất dòng điện trong chất bán dẫn. - So sánh với trong chân không. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập Trang 7 K hoch b mụn Vt Lý - Trng THPT Lờ Hu Trỏc - Giỏo viờn :Trng Trung Thnh 17 33 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 6* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức chơng III - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 34 Thực Hành - PTkỹ nâng thực hành Theo nhóm Trandito 18 35 Thực hành: - Xây dựng mô hình thí nghiệm. - Bớc đầu lắp ráp thí nghiệm. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Trandito 36 Ôn tập HK I Ôn tập HK I - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Các bài tập HK 19 7* Bài tập tự chọn Ôn tập HK I - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Các bài tập HK 37 Thi kỳ1 - Đánh giá chất lợng HS Kiểm tra tự luận - Đề và giấy KT 38 Từ trờng - Nắm khái niệm từ trờng. - Ngững đặc điểm của từ trờng. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 20 39 Lực từ. Cảm ứng từ - Hiểu bản chất của lực từ. - Khái niệm cảm ứng từ. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 40 Từ trờng của dòng điện chạy trong dây dẫn có hình dạng đặc biệt -Nắm đặc điểm từ trờng của dòng điện có dạng đặc biệt. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 21 41 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Vận dụng lí thuyết giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 42 Lực Lo-ren-xơ - Nắm đặc điểm của lực Lo-ren-xơ. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập Tích hợp 8* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức, phân loại và PP tổng hợp và phân tích lực. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 22 43 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 9* Bài tập tự chọn - Ôn tập chơng IV - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 44 Từ thông cảm ứng - Nắm khái niệm tè thông. - Đàm thoại gợi mở. - SKG, STK, Giáo án Trang 8 K hoch b mụn Vt Lý - Trng THPT Lờ Hu Trỏc - Giỏo viờn :Trng Trung Thnh điện từ - Các đặc điểm của từ thông. - Giảng giải. - Dụng cụ học tập 23 45 Từ thông cảm ứng điện từ - Phát biểu các điịnh luật cảm ứng. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 46 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 24 47 Suất điện động cảm ứng - Viết đợc biểu thức của suất điện động cảm ứng. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 48 Tự cảm - Hiểu đựơc hiện tợng tự cảm. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 10* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức suất điện động cảm ứng, tự cảm. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 25 49 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 11* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức chơng V. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 50 Kiểm tra 1 tiết - Đánh giá kết quả học tập của học sinh. - Kiểm tra tự luận - Đề và giấy kiểm tra 26 51 Khúc xạ ánh sáng - Phát biểu định luật khúc xạ ánh sáng. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 52 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 27 53 Phản xạ toàn phần - Hiểu hiện tợng phản xạ toàn phần. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 12* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức khúc xạ, phản xạ ánh sáng. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 54 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. -Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 28 55 Lăng kính - Nắm nguyên tắc hoạt động và những ứng dụng của lăng kính. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 56 Thấu kính mỏng - Nắm cấu tạo, nguyên tắc hoạt động của thấu kính. Lập công thức thấu kính. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 57 Thấu kính mỏng - Lập công thức thấu kính. - Xây dựng một số dạng bài tập. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập Trang 9 K hoch b mụn Vt Lý - Trng THPT Lờ Hu Trỏc - Giỏo viờn :Trng Trung Thnh 13* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức lăng kính, thấu kính mỏng. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 58 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 30 59 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 60 Mắt - Nắm cấu tạo của mắt. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập Tích hợp 31 61 Mắt - Hiểu các tật của mắt và cách khắc phục. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 62 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 32 63 Kính lúp - Nắm cấu tạo của kính lúp. - Xây dựng công thức tính. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 64 Kính hiển vi - Nắm cấu tạo kính hiển vi. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 33 65 Kính thiên văn - nắm cấu tạo kính thiên văn. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - SKG, STK, Giáo án - Dụng cụ học tập 66 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức. - Giải một số dạng bài tập cơ bản. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 14* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức và bài tập các dụng cụ quang. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 34 67 Thực hành: Xác định tiêu cự của TK PK - Xây dựng mô hình lí thuyết. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Dụng cụ thí nghiệm 68 Thực hành: Xác định tiêu cự của TK PK - Tiến hành thí nghiệm, đo đạc lấy số liệu. - Xử lí kết quả. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Dụng cụ thí nghiệm 15* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức chơng VII. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 35 69 Bài tập - Ôn tập, củng cố kiến thức HK II. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. 16* Bài tập tự chọn - Ôn tập củng cố kiến thức HK II. - Đàm thoại gợi mở. - Giảng giải. - Kiến thức cũ - Bài tập. Trang 10 . bộ môn, PHHS. b. Kh kh n: - Phần lớn là học sinh nông thôn nên điều kiện học tập còn gặp nhiều kh kh n. - Điểm đầu vào thấp. c. Kết quả kh o sát đầu năm:. sự quan tâm của các cấp. - Trình độ dân trí đã nâng cao. b .Kh kh n:- HS ở các vùng còn kh kh n, kinh tế kém. 4. Nhiệm vụ đợc phân công: a. Giảng dạy: