BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI T H Ư Ơ N G ĐỂ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG TÊN ĐỂ TÀI: XÂY DỤNG HỆ THỐNG M Ã SÔ M Ô N HỌC THUỘC CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG M Ã SỐ: NT2005-04 ịĩrHtrvSì T H U Ơ N : ĐA' HÓC: NGSAI THUÊ!Nè CHỦ NHIỆM ĐÈ TÀI: THS PHẠM THỊ HỒNG YÊN THAM GIA ĐÈ TÀI: CN TÔNG THU TRANG CN NGUYỀN ANH TỦ CN PHÙNG MẠNH HÙNG THS LÊ THÁI PHONG THS NGUYÊN CHÍ THANH CN NGUYÊN BÁ HẢI HÀ NỘI, THÁNG NĂM 2006 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐÀU PHẦN Cơ SỞ XÂY DỰNG HỆ THỐNG M Ã SỊ M Ơ N HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯỚNG Ì Sự cần thiết xây dựng hệ thống m ã số môn học trường Đ H N T Lợi ích việc triển khai ứng dụng hệ thống m ã số môn học Kinh nghiệm triển khai áp dụng hệ thống m ã số môn học trường đại học nước Các quy định hành cùa Chính phủ Bộ Giáo dục - Đào tạo phàn loại lĩnh vực giáo dục - đào tạo Các chương trình đào tạo trường Đại học Ngoại thương PHÀN li ĐỀ XUẤT CÁC NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG ÁN XÂY DỰNG HỆ THỐNG M Ã SỐ M Ô N HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Ì Các nguyên tắc xây dựng hệ thống m ã số môn học Các phương án xây dựng hệ thống m ã số m ô n học trường Đại học Ngoại thương Danh mục s p xếp mơn học theo lĩnh vực đào tạo Chì dẫn đánh ký tự số m ã số môn học Cách quy định m ã số môn học PHÀN IU LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN XÂY DƯNG HỆ THỐNG M Ã SỊ M Ơ N HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG PHÀN IV THÍ ĐIỂM XÂY DỰNG HỆ THỐNG M Ã SỊ M Ơ N HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Ì Đ ề xu t quy định m ã số môn học thuộc chương trình đào tạo trường đại học ngoại thương 1.1 Nguyên tắc xây dựng mã số môn học 1.2 Cấu trúc cùa Mã số môn học 1.3 Cách đọc mã số mơn học 1.4 Danh mục mã nhóm môn học 1.5 Cách xác định mã sổ mơn học, nhóm mơn học Danh mục m ã nhóm mơn học trường Đ H N T theo quy định hành Chính phủ Việt Nam 2.1 Danh mục khối (nhóm) ngành, ngành đào tạo theo Quyết định Thù tưởng Chính phủ 2.2 Danh mục mã nhóm mơn học trường ĐHNT định Thủ tướng Chính phủ theo Quyết Danh mục m ã số môn học trường Đ H N T Danh mục m ã số mơn học chương trình đào tạo trường ĐHNT KÉT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO THUYẾT MINH ĐÈ TÀI LỜI NĨI ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong bối cảnh tăng cường quốc tế hóa giáo dục đại học, việc xây dựng hệ thống m ã số môn học thống nhất, đồng đồng thời tăng cng tính liên thơng chương trình đào tạo đồng thời tạo điều kiện quản lý khoa học, hiệu họp lý m ô n học ngành học trường đại học nói chung trường Đ H N T nói riêng cấp thiết Việc phát triển hệ thống m ã số m n học địi hỏi tất yếu nhà trường chủ trương đổi toàn diện công tác quản lý, đào tạo nhà trường (như đào tạo theo hình thừc tín chi, triển khai kiểm định chất lượng đào tạo )• Trong thời gian vừa qua, số đơn vị trường (như Khoa Sau Đ i h ọ c ) tiến hành nghiên cừu việc m ã hóa m ô n học bậc học thuộc phạm v i quản lý trực tiếp mình, nhiên,việc xây dựng m ã số môn học chưa thực thống toàn diện cho tất mơn học thuộc chương trình đào tạo, bậc học nhà trường, chưa đem lại hiệu Xuất phát từ thực tế đó, nhóm nghiên cừu đề xuất nghiên cừu đề tài nghiên cừu khoa học cấp trường "Xây dựng hệ thống m ã số mơn học thuộc chương trình đào tạo trường đại học Ngoại thương" mã số NT2005-04 Mục tiêu đề tài - L m rõ sờ xây dựng hệ thống m ã số m ô n học trường Đ H N T - Đ e xuất nguyên tắc phương án xây dựng hệ thống m ã số m ô n học trường Đ H N T - Lựa chọn phương án xây dụng hệ thống m ã số m ô n học trường ĐHNT - Thí điểm xây dựng hệ thống mã số m ô n học trường Đ H N T Đối tượng phạm vi nghiên cừu Đ ố i tượng nghiên cửu đề tài là: Các quy định xây dụng hệ thống m ã số m n học Chính phủ, Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành- kinh nghiệm xây dựng hệ thống m ã số m ô n học phục vụ quản lý đào tạo trường đại học ngồi nước; m n học, chương trình đào tạo trường Đ i học Ngoại thương Nội dung nghiên cứu - Mục tiêu việc xây dựng ứng dụng hệ thống m ã sô m ô n học - trường đại học nói chung Các m n học thuộc chương trình đào tạo trường Đ i học Ngoại - thương Các quy định hành Chính phủ Bộ Giáo dục Đào tạo phân - loại lĩnh vực giáo dục đào tạo Hệ thống m ã số m ô n học trường đại học nước Phương pháp nghiên cứu Vì đề tài mang tính ứng dụng nên phương pháp nghiên cứu áp dụng bao gồm: - Thu thập thông tin, tài liệu m ô n học thuộc chương trình đào tạo nhà trường; - Tiến hành hệ thống hóa, tổng hợp chương trình đào tạo Hiệu trưặng trường Đ H N T ban hành; - Thu thập tài liệu hệ thống m ã số m ô n học xây dựng triển khai ứng dụng trường đại học ngồi nước; Dựa thơng tin thu thập sặ nguyên tắc m ã hóa đặt ra, xây dựng phương án m ã hóa hồn chỉnh Bố cục đề tài Đ ề tài gồm phần: - Phần Ì: Cơ SỜ X Â Y DỰNG HỆ THỐNG M Ã số M Ô N HỌC TẠI TRƯỜNG Đ H N T - Phần 2: Đ Ề XUẤT CÁC N G U Y Ê N TÁC V À P H Ư Ơ N G Á N X Â Y DỰNG HỆ THỐNG M Ã SỐ M Ô N HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI T H Ư Ơ N G - Phần 3: LỰA CHỌN P H Ư Ơ N G Á N X Â Y DỰNG HỆ THỐNG M Ã số M Ô N HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI T H Ư Ơ N G - Phần 4: THÍ ĐIỀM X Â Y DỰNG HỆ THỐNG M Ã số M Ô N HỌC TẠI T R Ư Ờ N G ĐẠI HỌC NGOẠI T H Ư Ơ N G PHÀN ì C SỞ XÂY DỰNG H Ệ THỐNG MÃ SỐ MÔN H Ọ C TẠI TRƯỜNG ĐẠI H Ọ C NGOẠI THƯƠNG Sự cần thiết xây dựng hệ thống mã số môn học trường ĐHNT Trong bổi cảnh tăng cường quốc tế hóa giáo dục đại học, việc xây dựng hệ thống mã số môn học thống nhất, đồng nhằm tăng cường tính liên thơng chương trình đào tạo đồng thời tạo điều kiện quản lý khoa học, hiệu họp lý môn học ngành học trường đại học nói chung trường ĐHNT nói riêng cấp thiết Việc phát triển hệ thống mã số mơn học địi hỏi tất yếu nhà trường chủ trương đổi mịi tồn diện cơng tác quản lý, đào tạo nhà trường (như đào tạo theo hình thức tín chỉ, triển khai kiểm định chất lượng đào tạo ) Mặc dù số đơn vị trường (như Khoa Sau Đại h ọ c ) tiến hành nghiên cứu việc mã hóa mơn học bậc học thuộc phạm vi quản lý trực tiếp mình, nhiên, việc xây dựng mã số môn học chưa thực thống tồn diện cho tất mơn học thuộc chương trinh đào tạo, bậc học nhà trường, chưa đem lại hiệu Lợi ích việc tri n khai ứng dụng hệ thống mã số môn học Hệ thống mã số môn học xây dựng khoa học, đồng hợp lý sở cho việc quản lý thông nhát mơn học, chương trình đào tạo nhà trường, phục vụ tích cực cho cơng tác quản lý đào tạo học tập nhà trường Việc xây dựng mã số mơn học thuộc chương trình đào tạo trường đảm bảo tính liên thơng mơn học, ngành đào tạo trường Đại học Ngoại thương vịi môn học ngành đào tạo trường đại học khác nưịc, từ tăng cường thu hút sinh viên nưịc đến học tập trường Đại học Ngoại thương tạo điêu kiện thuận lợi cho sinh viên Đại học Ngoại thương theo học trường đại học nưịc Việc xây dựng hệ thống mã số môn học sở để nhà trường tiến tịi thực đào tạo theo hình thức khoa học linh hoạt - hình thức tín Trưịc yêu cầu mở rộng quy mô đào tạo đồng thời đảm bảo chất lượng đào tạo, nhà trường chủ trương kiểm định chất lượng tồn diện, có kiểm dinh chất lượng đào tạo Việc xây dựng hệ thống mã số môn học thống nhất, họp lý giúp công tác kiểm định chất lượng đào tạo tiến hành thuận lợi, hiệu Hệ thống mã số môn học đưa vào tài liệu giịi thiệu trường hình thức để quảng bá mơn học, chương trình đào tạo nhà trường đến đối tác, trường đại học, sinh viên, học viên nưịc 3 Kinh nghiệm triển khai áp dụng hệ thống mã số môn học trường đại học nước Hiện nay, hầu hết trường đại học giới triển khai ứng dụng hệ thống mã số môn học vào công tác quản lý đào tạo nhàm tăng cường quản lý dồng thống mơn học chương trình đào tạo trường Tại Việt Nam, số trường đại học lớn Đại học An Giang, Đại học Ngoại ngũ' Hà N ộ i , Đại học Bách khoa xây dựng áp dụng hệ thống mã số môn học cho môn học thuộc chương trình đào tạo trường Các quy định hành Chính phủ Bộ Giáo dục - Đào tạo phân loại lĩnh vực giáo dục - đào tạo Hiện nay, Thủ tướng Chính phủ Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành văn liên quan đến việc phân loại lĩnh vực giáo dục, đào tạo Theo Quyết đẳnh số 25/2005/QĐ-TTg ngày 27/1/2005, Thủ tướng Chính phủ quy đẳnh 27 lĩnh vực giáo dục, đào tạo hệ thống giáo dục quốc gia Theo Quyết đẳnh sổ 4980/QĐ-BGD&ĐT-ĐH ngày 21/11/2000, Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt kế hoạch triển khai soạn thảo chương trình khung cho ngành đào tạo trình độ đại học cao đẳng Các Quyết đẳnh Bộ trường Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy đẳnh cụ thê chương trình khung giáo dục đại học cho khối ngành Kinh tế - Quản trẳ Kinh doanh, Khoa học tự nhiên, Công tác xã hội, Ngoại ngữ, Nhân văn, Khoa học xã hội Theo Quyết đẳnh này, việc phân loại lĩnh vực giáo dục đào tạo quy đẳnh không thống với Quyết dinh Thủ tướng Chính phủ Các chương trình đào tạo trường Đ i học Ngoại thương Các chương trình đào tạo Trường Đ i học Ngoại thương bao gơm: 5.1 Chương trình đào tạo bậc cao đẳng - chuyên ngành Quản trị Kinh doanh 5.2 Chương trình đào tạo bậc đại học có chuyên ngành sau: 5.2.1 Chuyên ngành K i n h tế đối ngoại 5.2.2 Chuyên ngành Luật K i n h doanh quốc tế 5.2.3 Chuyê n ngành K i n h doanh quốc tế 5.2.4 Chuyê n ngành Tiếng A n h Thương mại 5.2.5 Chuyên ngành Tài quốc tế 5.2.6 Chuyê n ngành Tiếng Nhật Thương mại 5.2.7 Chuyên ngành Tiếng Pháp Thương mại 5.2.8 Chuyên ngành Tiếng Trung Thương mại 5.3 Chương trình đào tạo bậc sau đại học có chuyên ngành sau: 5.3.1 Chuyên ngành K i n h tế giới Quan hệ kinh tế quốc tế 5.3.2 Chuyê n ngành Quản trị K i n h doanh 5.3.3 Chuyên ngành Thương mại 5.4 Chương trình hồn chỉnh kiến thức đại học - chuyên ngành Quản trị Kinh doanh Các chương trình đào tạo Trường Đ i học Ngoại thương định kỳ rà soát điều chỉnh Trong q trình nhóm đề tài thực đề tài, số chuyên ngành đào tạo nhà trường bổ sung, hồn thiện, số m n học thay đổi tê gọi thời n lượn? Trong khuôn k h ổ đề tài nghiê cấu khoa học này, v i hạn chế thời gian nguồn n lực, nhóm đề tài thí điểm xây dựng hệ thống m ã số m ô n học cho tất m ô n học thuộc chuyên ngành đào tạo nhà trường tính đến thời điểm tháng 8/2006 PHẦN l i Đ È XUẤT C Á C N G U Y Ê N T Ắ C V À P H Ư Ơ N G Á N X Â Y D Ư N G HỆ THỐNG M A SO MON H Ọ C TẠI T R Ư Ờ N G ĐẠI H Ọ C NGOẠI T H Ư Ơ N G Ì, Các nguyên tắc xây dựng hệ thống mã số môn học C ă n c ứ theo văn b ả n pháp luật d o Chính p h ủ B ộ Giáo d ụ c Đ o t o ban hành t h a m k h ả o h ệ t h ố n g m ã số m ô n h ọ c t i trường đ i h ọ c t r o n g v nước, T i ể u b a n xây d ự n g m ã s ố m ô n h ọ c c ủ a trường Đ H N T đê xuât nguyên tắc xây d ự n g h ệ t h ố n g m ã số m ô n h ọ c t i trường Đ H N T n h sau: T h ứ nhất, h ệ t h ố n g m ã số m ô n h ọ c p h ả i đ ỉ c xây d ự n g c ứ q u y định h i ệ n hành c ủ a Chính p h ủ B ộ Giáo d ụ c Đ o tạo T h ứ h a i , h ệ t h ố n g m ã số m ô n h ọ c đ ả m b ả o s ự đ n g i ả n , h i ệ u q u ả t h ố n g t r o n g quàn lý T h ứ ba, m ỗ i m ô n h ọ c đ ỉ c g ắ n m ộ t m ã số d u y T h ứ tư, m ã số m ô n h ọ c p h ả i t h ể h i ệ n đ ỉ c n ộ i d u n g : Ì) N g n h h o ặ c lĩnh v ự c đào tạo ) cấp độ t h ứ t ự c ủ a m ô n h ọ c t r o n g ngành đào tạo T h ứ n ă m , h ệ t h ố n g m ã sổ m ô n h ọ c p h ả i " r a i " để có t h ể m r ộ n g m ã số c h o n h ũ n g m ô n h ọ c m i m k h ô n g gây xáo t r ộ n h a y phá v ỡ h ệ thông cũ Lưu ý: + C ù n g m ộ t m ô n h ọ c g i ả n g d y c h o c h n g trình khác n h a u v i s ố đem vị học trình khác n h a u có m ã số khác + C ù n g m ộ t m ô n h ọ c g i ả n g d y c h o c h n g trình khác n h a u v i s ố đ n vị h ọ c trình g i ố n g n h a u có m ộ t m ã số Các phương án xây dựng hệ thống mã số môn học trường Đại học Ngoại thuôn g Q u y ế t định cùa T h ủ tướng Chính p h ủ Q u y ế t định c ủ a B ộ Giáo d ụ c đào tạo có q u y định khơng t h ố n g n h ấ t v ề phân l o i lĩnh v ự c đào tạo D o v ậ y , T i ể u b a n xây d ự n g m ã số m ô n h ọ c xây d ự n g hai p h n g án m ã h o a m ô n h ọ c khác n h a u t h e o c ứ phân l o i lĩnh v ự c đào t o , h a i p h n g án c ụ t h ể là: - Phương án 1: Mã hóa mơn học theo Quyết định vê việc ban hành khối ngành, nhóm ngành ngành Bộ Giảo dục Đào tạo (chù yếu ban hành năm 2004, có ì Quyết định ban hành năm 2005) C ă n c ứ t h e o q u y định c ủ a B ộ Giáo d ụ c Đ o t o v ề k h ố i ( n h ó m ) ngành ngành, m ô n h ọ c c ủ a T r n g Đ i h ọ c N g o i thương t h u ộ c n h ó m ngành: K i n h tê - Q u ả n trị K i n h d o a n h , K h o a h ọ c xã h ộ i , N g o i n g ữ , N h â n văn, K h o a h ọ c t ự nhiên, S p h m T h e o p h n g án này, m ã số m n h ọ c có b ả y ( ) ký tư b a o g m b ố n ( ) ký t ự c h ữ b a ( ) ký t ự sổ T r o n g ký t ự c h ữ , ký t ự c h ữ đ ầ u tiên v i ế t tắt k h ố i ( n h ó m ) ngành, ký t ự c h ữ t i ế p t h e o v i ế t tắt ngành đào t o t h e o Q u y ế t định c ủ a B ộ Giáo dục đào tạo T r o n g ba ký t ự số, c h ữ số m ỗ i m ã m ô n học cấp độ chuyên sâu m ô n học hay số năm học m sinh viên theo học trường, hai c h ữ số t h ứ t ự m ô n học t r o n g ngành đào tạo N h vậy, phương án m ã hoa m ô n học đồm bồo m ã số m n học có đầy đủ thơng tin vè k h ố i (nhóm) ngành đào tạo, ngành đào tạo cáp độ chuyên sâu m ô n học - Phương án 2: Mã hóa theo Quyết định số 25/2005/QĐ-TTg Thù tướng Chính phù ngày 27/01/2005 vê quy định Danh mục giáo dục đào tạo cùa hệ thông giáo dục quác gia Quyết định Thủ tướng Chính phủ quy định 27 lĩnh v ự c đào tạo Theo quy định này, m ô n học thuộc chương trình đào tạo trường Đ i học Ngoại thương thuộc lĩnh v ự c đào tạo: Nhân văn, K h o a học xã h ộ i hành v i , K i n h doanh quồn lý, pháp luật, Toán thống kê N ộ i dung lĩnh vực đào tạo bao gồm: K i n h tế (thuộc lĩnh v ự c đào tạo K h o a học xã h ộ i hành v i ) , Quồn trị K i n h doanh, Thương mại, Tài - ngân hàng, K ế tốn, M a r k e t i n g (thuộc lĩnh v ụ c K i n h doanh Quồn lý), Luật - Pháp lý (thuộc lĩnh v ự c Pháp luật), N g ô n ngữ, tiếng Việt, tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Nga, tiếng Nhật, Triết (thuộc lĩnh v ự c Nhân văn), Toán học, T i n học (thuộc lĩnh vực Toán - Thống kê), Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng, Phương pháp (thuộc Lĩnh v ự c khác) Căn theo lĩnh vực giáo dục đào tạo Thủ tướng Chính phủ quy dinh Tiêu ban xây dựng câu trúc m ã sô m ô n học bao g ô m sáu (06) ký tư, bao g ô m ba (03) ký tự c h ữ ba (03) ký t ự số Ba ký t ự c h ữ viết tắt theo nội dung lĩnh vực đào tạo theo Quyết định Ba ký tự số thể cấp độ chuyên sâu t h ứ t ự cùa m ô n học ngành đào tạo, tương tự phương án Ì Nội dung phương án xây dựng hệ thống mã số môn học trình bày cụ thê T M ã số m n họe Số trình TTR 206 ỉ TTR 207 ) Ị K h ố i kiến thức tiếng TTR210 ) TTR211 ỉ ì TTR212 ỉ TTR213 ị TTR214 5 TTR215 TTR 105 T ê n m ô n học Chương trình Chun ngành Nhóm mơn học Lịch sử văn học Trung Quốc Trích giảng vãn học Trung Quốc ĐH ĐH TTTM TTTM Tiếng Trung Tiêng Trung Tiếng Trung Quốc tổng họp ĐH ĐH ĐH ĐH TTTM TTTM Tiếng Truníỉ TTTM TTTM TTTM Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Quốc tổng hợp Tiếng Trung Quốc tổng hợp Tiếng Trung Quốc tổng họp Tiếng Trung Quốc tổng hợp Tiếng Trung Quốc tồng hợp Kĩ nghe hiểu Kĩ nghe hiểu TTR 208 2 TTR 209 Kĩ nghe hiểu TTR 307 1 TTR 308 Kĩ nói Kĩ nói TTR 309 TTR 303 TTR 304 TTR 305 TTR 306 2 2 TTR310 • (6 L ĐH ĐH ĐH ĐH ĐH ĐH ĐH ĐH ĐH ĐH ĐH ĐH Kĩ nói Kĩ nàng đọc Kĩ đọc Kĩ đọc Kĩ đọc Kĩ viết Kĩ viết TTR311 Kĩ viết TTR 312 Kĩ viết (9 TTR313 ' K7ỂW 77/ớt CHUYÊN NGÀNH TIẾNG TRUNG THƯƠNG MẠI Ngôn ngữ kinh tế thương mại 50 TTR 403 ĐH ĐH ĐH TTTM TTTM TTTM TTTM TTTM TTTM TTTM TTTM TTTM TTTM TTTM TTTM TTTM Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Trung TTTM TTTM Tiếng Trung ĐH ĐH TTTM Tiếng Trung 51 TTR 404 Ngôn ngữ kinh tế thương mại ĐH TTTM Tiếng Trung Tiếng Trung 52 TTR 405 Ngôn ngữ kinh tế thương mại ĐH TTTM Tiếng Trung 53 TTR 406 Ngôn ngữ kinh tế thương mại ĐH TTTM Tiếng Trung 54 TTR 407 Ngôn ngữ kinh tế thương mại ĐH TTTM Tiếng Trung Pháp luật hoạt đ ng kinh tế đối ngoại ĐH TTTM Luật ĩ KIẾN THỨC BÒ TRỢ 55 PLU412 56 TMA 310 Vận tải giao nhận hàng hoa ĐH TTTM Thương mại 57 TMA 303 Giao dịch thương mại quốc tế ĐH TTTM Thương mại TCH 305 Thanh toán quốc tế ĐH TTTM Tài 58 77 C H Ư Ơ N G T R Ì N H SAU Đ Ạ I H Ọ C - C H U Y Ê N N G À N H KINH T É T H Ế GIỚI V À Q U A N H Ệ KINH T É Q U Ố C T É STT M ã số mơn học Chương trình Chun ngành N h ó m mơn học Triết học SDH KTTG Triểt học Tiếng Anh SDH KTTG Tiếng Anh Phương pháp N C K H GD Đ H SDH KTTG Tên mơn học Số trình ì KIÊN T H Ứ C C H U N G TRI 602 T A N 602 10 KIÊN T H Ú C C O S Ở V À C H U Y Ê N N G À N H ì ị NHĨM CÁC MÓN Cơ SỞ NGÀNH PPH 601 KTE 605 Kinh tế trị nâng cao SDH KTTG Phương pháp Kinh tế KTE 603 ? Kinh tế vĩ m ô SDH KTTG Kinh tế KTE 601 Kinh tế vi m ô SDH KTTG Kinh tế KTE 609 Kinh tế lượng SDH KTTG Kinh tế SDH KTTG Kinh tế 2.2 NHOM CÁC MON CHUN NGÀNH Nhóm mơn bắt buộc 221 Kinh tế quốc tế KTE 610 KTE 607 Kinh tế môi trường SDH KTTG Kinh tế 10 KTE 608 Kinh tế phát triển SDH KTTG Kinh tế KTE 614 Đầu tư quốc tế SDH KTTG Kinh tê Chính sách thương mại quốc tế Việt Nam SDH KTTG Thuôn g mại SDH KTTG QTKD li 12 T M A 601 13 QTR 605 Kinh doanh quốc tế 14 M K T 601 Marketing quốc tế SDH KTTG Marketing 15 TCH 603 Tài quốc tế SDH KTTG Tài Vận tải bảo hiểm quốc tế SDH KTTG Thương mại Luật thương mại quốc tế SDH KTTG Luật SDH KTTG Kinh tế SDH KTTG Luật Toàn cầu hóa liên kết kinh tế quốc tế SDH KTTG Kinh tế ló T M A 604 17 PLU 603 2 N h ó m môn tự chọn (chọn số môn học sau) Kinh tê thương mại nước ASEAN Sở hữu công nghiệp thương hiêu 18 KTE613 19 PLU 605 20 KTE614 22 T M A 607 Du lịch quốc tế SDH KTTG Thương mại 23 T M A 606 Thuế kinh doanh quốc tế SDH KTTG Thương mại 2 78 iTT M ã số môn học 24 K É T 603 25 Số trình Tên mơn học Chương trình Chun ngành N h ó m mơn học Kế tốn Kê tốn thương mại quốc tế SDH KTTG TCH 602 Thị trường chứng khốn quốc tế SDH KTTG Tài 26 T M A 602 Đ m phán quốc tế SDH KTTG Thưong mại 27 QTR 603 Quản trị dự án SDH KTTG QTKD K É T 604 Kiểm toán quốc tế SDH KTTG Ke toán Các định chê kinh tê - thương mại quốc tế SDH KTTG Kinh tế 28 29 KTE615 30 QTR617 Quản trị nguồn nhân lực SDH KTTG QTKD 31 KTE612 Kinh tế giới khu vực SDH KTTG Kinh tế 79 C H Ư Ơ N G T R Ì N H SAU Đ Ạ I H Ọ C - C H U Y Ê N N G À N H Q U Ả N TRỊ KINH D O A N H iTT M ã số môn học Tên mơn học Số trình Chng trình Chun ngành Nhóm môn học KIÊN T H Ứ C C H U N G ] TRI 601 T A N 601 Triết học SDH QTKD Triết 10 Tiếng Anh giao tiếp kinh doanh SDH QTKD Tiếng Anh Phương pháp NCKH G D Đ H SDH QTKD Phương pháp QTKD l i KIÊN T H Ứ C C S Ỏ V À C H U Y Ê N N G À N H / NHÔM CÁC MÓN SỜ NGÀNH 1 N h ó m mơn bắt buộc PPH 601 QTR 609 Môi trường kinh doanh quốc tế SDH QTKD QTR610 Hành vi tồ chức SDH QTKD QTKD K É T 601 SDH QTKD Ke toán QTR615 Ke toán quản trị Hệ thịng thơng tin xử lý thơng tin kinh tế SDH QTKD QTKD SDH QTKD Ke toán Kinh tế 2 N h ó m môn tự chọn (ch số môn) ôn K É T 602 Ke toán t i KTE 606 Kinh tế học quốc tế SDH QTKD 10 QTR614 Đạo đúc kinh doanh SDH QTKD QTKD li KTE 602 Kinh tế vi m ô nâng cao SDH QTKD Kinh tế 12 KTE 604 Kinh tế vĩ m ô nâng cao SDH QTKD Kinh tế SDH QTKD Marketing SDH QTKD QTKD 2,2 NHĨM CÁC MƠN CHUN NGÀNH 2 N h ó m mơn bắt buộc , Quản trị Marketing quôc tê nâng cao Quản trị t i doanh nghiệp nâng cao 13 M K T 602 14 QTR618 15 QTR 601 Quản trị nguồn nhân lực SDH QTKD QTKD QTR 604 Quản trị dự án SDH QTKD QTKD Quản trị chiên lược kinh doanh quốc tế SDH QTKD QTKD ló 17 QTR616 18 PLU 601 Luật doanh nghiệp SDH QTKD Luật 19 PLU 602 Luật kinh doanh quốc tế SDH QTKD Luật QTR611 Trò chơi doanh nghiệp SDH QTKD QTKD 20 2 N h ó m môn tự chọn (chọn số li môn) 21 22 QTR 608 Quản trị rủi ro SDH QTKD QTKD QTR 606 Kỹ lãnh đạo SDH QTKD QTKD 80 ÍT M ã số m n học T M A 606 S ố trình Chương trình Chuyên ngành Thuế kinh doanh quốc tế SDH QTKD Tên m n học Nhóm mơn học Thương mại Luật Ả PLU 604 Giải tranh chấp KDQT SDH QTKD QTR 602 Quản trị sản xuất dịch vụ SDH QTKD QTKD Thương mai : T M A 602 QTR 607 TCH 602 ! T M A 605 51 T M A 603 QTKD Kiểm soát quàn lý SDH QTKD QTKD Thị trường chứng khoán quốc tế SDH QTKD Tài Sờ hữu cơng nghiệp thương hiếu Vận tải bảo hiêm quôc tê nâng cao SDH QTKD Luật SDH QTKD SDH QTKD PLU 606 S O SDH ! Đ m phán quốc tế 2 Tài trợ thương mại quốc tế 81 Thương mại Thương mai C H Ư Ơ N G T R Ì N H SAU Đ Ạ I H Ọ C - C H U Y Ê N N G À N H T H Ư Ơ N G M Ạ I ÍT M ã số mơn học Tên mơn học Số trình Chương trình Chun ngành N h ó m mơn học KIÊN T H Ứ C C H U N G TRI 602 Triết học SDH TM Triết TAN 601 Tiếng Anh giao tiếp kinh doanh SDH TM Tiếng Anh Phương pháp N C K H G D Đ H SDH TM Phương pháp KIÊN T H Ứ C C S Ỏ V À C H U Y Ê N N G À N H / NHỎM CẮC MÒN CO SỜ NGÀNH 1.1 N h ó m mơn bắt buộc PPH 601 KTE 605 Kinh tế ch trị nâng cao ính SDH TM Kinh tế KTE 602 Kinh te vi m ô SDH TM Kinh tế KTE 603 Kinh tế vĩ m ô SDH TM Kinh tế KTE 609 Kinh tế lượng SDH TM Kinh tế Thương mại quốc tế h àng h óa SDH TM Thương mại Thương mại quốc tế dịch vụ SDH TM Thương mại Tài quốc tế SDH TM Tài ch ính Đ m phán thương mại quôc tế SDH TM Thương mại NHĨM CÁC MƠN CHUN NGÀNH 2.1 N h ó m mơn bắt buộc TMA 608 TMA 609 10 TCH 603 2 li TMA 602 12 T M A 604 ? Vận tài bảo hiểm quốc tế SDH TM Thương mại 13 K É T 604 Kiểm toán quốc tế SDH TM Kê toán 14 PLU 603 Luật thương mại quốc tế SDH TM Luật 15 PLU 607 Giải quyêt tranh châp TMQT SDH TM Luật ló TMA 610 Thuế TMQT SDH TM Thng mại Thị trường hàng hóa dịch vụ giới SDH TM Thương mại SDH TM Kinh tế SDH TM Kinh tế SDH TM Thương mại SDH TM Kê toán 17 TMA 611 2 N h ó m môn tự chọn (chọn số môn học sau) Kinh tể thương mại nước 18 KTE613 ASEAN Tồn câu hóa liên két kinh tê 19 KTE614 quốc tế 20 Du lịch quốc tế TMA 607 K É T 605 Kế toán quốc tế Tỉ TCH 602 Thị trường chứng khoán quốc tế SDH TM Tài ch ính 23 TCH 604 Cho thuê t i ch ính SDH TM Tài ch ính 21 82 M ã số m n học S ố trình 24 TCH 605 25 M K T 603 26 M K T 601 27 28 ỈTT 29 Nhóm mơn học Chương trình Chun ngành Thị trường tài quốc tế SDH TM Tài Quan hệ cơng chúng SDH TM Marketing Marketing quốc tế SDH TM Marketing TMA612 Thương mại điện từ SDH TM Thương mại T M A 613 Thương mại môi trường SDH TM Thương mại Sở hữu công nghiệp thương mại quốc tế SDH TM Thương mại TMA614 Tên m ô n học 83 [ T H Ư Ơ N G T R Ì N H H O À N CHỈNH K I Ê N T H Ứ C Đ Ạ I H Ọ C - C H U Y Ê N N G À N H Q U Ả N TRỊ KINH 30ANH ÍT M ã số mơn học KIÊN T H Ứ C G I Á O Đ Ú C ĐAI C Ư Ơ N G KTE 104 Kinh tế trị Mác-Lê nin TRI 107 Tư tường Hồ Chí Minh TOA l o i Toán cao cấp KIÊN THỨC GIÁO Dực CHUYÊN NGHIỆP ì KIÊN THỨC CO SỞ CÙA KHỐI NGÀNH VÀ Chương trình Chuyên ngành N h ó m môn học HCKTĐH QTICD Kinh tê HCKTĐH QTKD Triết HCKTĐH Tên mơn học Số trình QTKD Tốn NGÀNH KTE 202 Kinh tế vĩ m ô HCKTĐH QTKD Kinh t ế MKT302 Marketing HCKTĐH QTKD Marketing 2.2 KIÊN THỨC NGÀNH (bao gồm kiến thức chuyên ngành) KTE 304 Quan hệ kinh tế quốc t ế HCKTĐH QTKD Kinh t ế T M A 301 Chính sách thương mại quốc t ế HCKTĐH QTKD Thương mại T M A 303 Giao dịch thương mại quốc t ế HCKTĐH QTKD Thương mại Vận tải bảo hiềm hàng hoa xuất nhập HCKTĐH QTKD Thương mại T M A 312 10 TCH 305 Thanh toán quốc t ế HCKTĐH QTKD Tài li PLU418 Luật áp dụng ngoại thương HCKTĐH QTKD Luật 12 QTR 402 Quản trị nhân lực HCKTĐH QTKD QTKD 13 QTR312 Quàn trị chiến lược HCKTĐH QTKD QTKD Quản lý chất lượng HCKTĐH QTKD QTKD Ngoại ngữ HCKTĐH QTKD Tiếng Anh 14 QTR 306 15 T A N 318 ló PLU 402 Luật doanh nghiệp HCKTĐH QTKD Luật 17 T M A 305 Hải quan HCKTĐH QTKD Thuông mại 18 T M A 308 Thuế hệ thống thuế HCKTĐH QTKD Thương mại 84 KÉT LUẬN Việc xây dựng hệ thống mã số mơn học thống nhất, đồng nhằm tăng cường tính liên thơng chương trình đào tạo tạo điều kiện quản lý khoa học, hiệu môn học trường đại học nói chung trường ĐHNT nói riêng cấp thiết Căn theo quy định hành Chính phủ, Bộ Giáo dục đào tạo việc phân loại lĩnh vực giáo dục đào tạo, sờ tham khảo hệ thống mã số môn học triởn khai ứng dụng trường đại học nước, nhóm đề tài đề xuất nguyên tắc phương án xây dựng hệ thống mã số môn học trường ĐHNT, tiến hành lựa chọn phương án thí điởm xây dựng hệ thống mã số môn học trường ĐHNT Trên sở hệ thống mã số môn học thí điởm xây dựng, Ban nghiệm thu hệ thống mã số môn học trường Đại học Ngoại thương xem xét, nghiệm thu Hiệu trường nhà trường ký Quyết định ban hành quy định mã hóa mơn học trường ĐHNT đở đưa hệ thống mã số môn học vào triởn khai, ứng dụng trường 85 TÀI LIỆU T H A M K H Ả O Quyết định số 25/2005/QĐ-TTg ngày 27/1/2005 Thủ tướng Chính phủ việc quy định danh mục giáo dục, đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân; Quyết định số 4980/QĐ-BGD&ĐT-ĐH ngậy 21/11/2000 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc phê duyệt "kế hoạch triển khai soạn thảo chương trình khung cho ngành đào tạo trình độ đại học cao đẳng"; Các Quyết định Bộ trường Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định cụ thể chương trình khung giáo dục đại học cho khối ngành Kinh tế - Quản trị Kinh doanh, Khoa học tự nhiên, Công tác xã hội, Ngoại ng , Nhân văn, Khoa học xã hội; Các Quyết định ban hành chương trình đào tạo trường Đại học Ngoại thương; Hệ thống mã số môn học Trường Đại học An Giang, Trường Đại học Ngoại ng (nay Đại học Hà Nội), Trường Đại học Queensland (Australia), Trường Đại học La Trobe (Australia) T R Ư Ờ N G ĐAI H Ó C NGOAI T H Ư Ơ N G THUYẾT MINH Đ È TÀI NGHIÊN C Ứ U KHOA H Ọ C V À C Ô N G NGHỆ CÁP T R Ư Ờ N G N Ă M 2005 Tên Tên đê tài M ã số ^CệuữOĨ'tf :HƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO /ONG X Â Y D Ự N G H Ệ T H Ố N G M Ã SỎ M Ô N H Ọ C T H U Õ C C Á C í Lĩnh vực nghiên cứu Loại hình nghiên cứu T Ạ I T R Ư Ờ N G ĐAI H Ó C N G O A I T H I Xã hội Giáo Kỹ Nông Y Môi Tự Cơ bủn ứng dụng Tri n ề Nhiên Nhân văn dục thuật Lâm-Ngư Dược khai trưịng • • • s a n Thịi gian thực • • • KI • Từ tháng năm 2005 đến tháng 12 năm 2005 C quan chủ t ì r Tên quan: Trường Đại học Ngoại thương Địa chi: 91 Phố Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 7751774 Fax: 8343605 E-mail: Chủ nhiệm đề tài Họ tên: Phạm Thị Hông Yên Học vị, chức danh KH: ThS Chức vụ: Trưởng phịng Địa chì: Phịng Quủn lý Dự án, Trường Đại học Ngoại thương 91 Phố Chùa láng, Láng Thượng, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại CỌ: 8356801 Fax: 7753328 E-mail: hongyen.vpda@ftu.edu.vn Điện thoại NR: 7549315 Danh sách người chủ chốt thực đề tài Họ tên Đơn vị công tác Nhiệm vụ giao ThS Phạm Thị Hồng Yến TP Quủn lý Dự án Chù nhiệm đề tài ThS Vũ Chí Thanh Phó TP Hợp tác quốc tế Thành viên CN Nguyễn Bá Hủi Phòng Hợp tác quốc tế Thành viên CN Tống Thu Trang Phòng QLDA Thành viên CN Nguyễn Anh Tú Phòng QLDA Thủnh viên Chữ ký JtẤ-~ Đơn vị phối hợp Tên đơn vị ngồi nước Phịng Quủn lý Đào tạo Trướng Đ H N T Khoa Sau Đại học - trường ĐHNT Phòng Quủn lý Khoa học trường Đ H N T Vụ Đại học Sau Đại học Bộ Giáo dục Đào tạo Trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội số trường đại học nước Nội dung phối họp Cung cấp tài liệu liên quan Cung cáp tài liệu liên quan Cung cấp tài liệu liên quan Cung cấp thông tin, văn bàn, t i liêu Cung cáp thông tin, tài liệu, trao đổi kinh nghiệm Ì Họ tên người đại diện TS Bùi Ngọc Sơn - Trường Phòng Quủn lý Đào tạo TS Đ ỗ Thị Loan - CNK Sau Đại học TS Nguyễn Hữu Khủi Trường Phòng Quàn lý Khoa học Bà Lương Thị Tố Như Chuyên viên 10 Kết ứng dụng trong, ngồi nước liên quan trực tiếp đến đ ề tài Hiện nay, hầu hết trường đại học nước ứng dụng hệ thống mã số môn học để giúp cho công tác quản lý dễ dàng thuận tiện Tại Việt Nam, số trường đại học hàng đầu với chương trình đào tạo có khả liên thông với trường đại học nước xây dựng bước đầu ứng dụng hệ thống mã số môn học vào công tác quản lý đào tạo nhà trường (cụ thể trường Đại học Quốc gia thành phố Hấ Chí Minh, Đại học An Giang, Đại học Ngoại ngữ Hà N ộ i xây dụng mã mon học cho chương trình đào tạo trường) l i T í n h cấp thiết đ ề tài Trọng bối cảnh tăng cường quốc tế hóa giáo dục đại học, việc xây dựng hệ thống mã số môn học thống nhất, đấng nhàm tăng cường tính liên thơng chương trình đào tạo đấng thời tạo điều kiện quản lý khoa học, hiệu hợp lý môn học ngành học cùa trường đại học nói chung trường ĐHNT nói riêng cấp thiết 11.1 Sự cần thiết cùa việc phái triển hệ thống mã số mơn học trườiìg: - Trong bối cành quốc tế hóa, tăng cường hội nhập liên kết đảo tạo đại học, việc phát triền hệ thống mã số môn học thuộc chuyên ngành đào tạo cùa trường ĐHNT nhằm tăng cường tính liên thơng cùa chương trình đào tạo trường với trường nước, khu vực giới thực cần thiết - Việc phát triển hệ thống mã số mơn học địi hỏi tất yếu nhà trường chủ trương đổi tồn diện cơng tác quản lý, đào tạo nhà truấng (như đào tạo theo hình thức tín chi, triển khai kiểm định chất lượng đào tạo )- Mặc dù số đơn vị trường ĐHNT (như Khoa Sau Đại học.) tiến hành nghiên cứu việc mã hóa môn học cùa bậc học thuộc phạm vi quản lý trực tiếp mình, nhiên, việc xây dụng mã số môn học chưa thực thống tồn diện cho tất mơn học thuộc chương trình đào tạo, bậc học nhà trường, chưa đem lại hiệu 11.2 Lợi ích cùa việc triển khai ứng dụng hệ thong mã sổ môn học: - Hệ thống mã số mơn học xây dựng có tính khoa học, đấng hợp lý sờ để đon vi nhà trường quản lý thông môn học, chương trình đào tạo nhà trường, phục vụ tích cực cho cơng tác quản lý đào tạo học tập nhà trường - Việc xây dựng hệ thống mã số môn học sở để nhà trường tiến tới thực đào tạo theo hình thức khoa học linh hoạt - hình thức tín chi - Việc xây dụng mã số mơn học thuộc chương trình đào tạo trường đảm bảo tính liên thơng mơn học, ngành đào tạo cùa trường Đại học Ngoại thương với môn học ngành đào tạo cùa trường đại học khác ngồi nước, từ tăng cường thu hút sinh viên nước đèn học tập trường Đại học Ngoại thương tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên Đại học Ngoại thương theo học trường đại học nước - Trước yêu cầu mở rộng quy mô đào tạo đấng thời đảm bào chất lượng đào tạo, nhà trường chù trương kiểm định chát lượng toàn diện, có kiêm định chất lượng đào tạo Việc xây dưng thống mã số môn học thống nhất, hợp lý giúp công tác kiểm định chất lượng đào tạo tiến hành thuận tiện hiệu quà - Hệ thống mã số môn học đưa vào tài liệu giới thiệu trường hình thức để quảng bá mơn học, chương trình đào tạo cùa nhà trường đến đổi tác, trượng đại học sinh viên, học viên nước 2 Mục tiêu, đoi tượng, phạm vi p h n g p h p nghiên cứu đê tài 2.1 Mục tiêu cùa đề tài - Làm rõ mục tiêu việc x ậ y dựng hệ thống mã số m ô n học, ngành học trường đ i học - Học h ỏ i kinh nghiệm việc x â y dựng hệ thống m ã số môn học số trường đ i học ngồi nước - H ệ thống hóa m ô n học, c h n g trình đào tạo trường Đ H N T , X c định nguyên tác m ã h ó a m ô n học, từ xây dựng hệ thống m ã số m ô n học cho tất cà m ô n học thuộc c h u y ê n ngành đ o tạo cùa trường Đ H N T [2.2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đ ổ i tưởng nghiên cứu cùa đề tài là: C c quy định x â y dựng hệ thống m ã số m n học đưởc Chính phù, B ộ Giáo dục Đ o tạo ban hành; kinh nghiệm xây dựng hệ thống m ã số m ô n học phục vụ quản lý đào tạo cùa trường đ i học nước; m ô n học, c c c h n g trình đ o tạo trường Đ i học N g o i t h n g Phạm v i nghiên cứu đề tài giới hạn việc tổng hởp, hệ thống h ó a m n học, c h n g trình đ o tạo cùa trường Đ H N T , từ m ã h ó a m n học thuộc c h n g trình đ o tạo cùa nhà trường 12.3 P h n g p h p nghiên cứu Vì đề tài mang tính ứng đụng nên p h n g p h p nghiên cứu đưởc áp dụng bao g m : - Thu thập thông tin, tài liệu c c m ô n học thuộc c h n g trình đ o tạo n h trường; - T i ế n h n h hệ thống hóa, tổng hởp c h n g trình đào tạo đưởc H i ệ u trưởng trường Đ H N T ban hành; - Thu thập tài liệu hệ thống m ã sổ m ô n học đưởc xây dụng triển khai ứng dụng t i trường đ i học nước; - Dựa t h ô n g tin thu thập đưởc sờ nguyên tắc mã hóa đặt ra, xây dựng p h o n g án mã hóa hồn chình 12.4 Nội dung nghiên cứu - M ụ c tiêu cùa việc xây dựng ứng dụng hệ thống m ã số m ô n học trường đ i học nói chung - C c m ô n học thuộc c h n g trình đ o tạo cùa trường Đ i học N g o i t h n g H ệ thống m ã số m ô n học cùa trường đ i học nước, 13 T ó m tất nơi dung cùa đ ể tài tiến đ ộ thực (ghi cụ thế) Dự kiến kết Thời gian Nội dung thực hiên Các tài liệu t h ô n g tin iên quan đ ế n 9/2005 Thu thập tài liệu liên quan đèn c h n g c h n g trình đ o tạo cùa trường Đ H N T , trình đ o tạo cùa trường Đ H N T , quy quy định cùa C h í n h phù, B ộ G i o định cùa C h í n h phù, B ộ G i o dục Đ o dục Đ o tạo việc x â y dựng hệ tạo việc x â y dựng hệ thống m ã sô m ô n thống mã số m ô n học, h ệ thống m ã số học, hệ thống m ã số m ô n học đ a n g đưởc áp m ô n học đ a n g đưởc p dụng t i c c dụng t i trường đại học trường đ i học n g o i nước nước H ệ thống hóa, tổng hởp m n học thuộc c c c h n g trình đào tạo cùa trường Đ H N T X c đinh cấu trúc mã số m ô n học thuộc 9/2005 9/2005 Danh mục c c m ô n học thuộc c h n g trình đ o tạo trường Đ H N T Quy định cấu trúc m ã số c c m ô n hoe chương t r i n h đào t o c ủ a trường Đ H N T t h u ộ c chương trình đào tạo cùa trường Đ H N T Chuyên đề 1: Phân n h ó m m ô n học theo q u y định h i ệ n hành cùa Chính phú V i ệ t N a m B ộ Giáo dục Đ o tạo 9/2005 Chuyên đề 2: M ã hóa m n học theo n h ó m m n học đ ợ c xác định bước 10/2005 Chuyên đề 3: s ấ p x ế p m ã số m ô n h ọ c theo chương trình đào tạo nhà trường 10/2005 Báo cáo H ộ i đ n g n g h i ệ m t h u v ề Q u yđịnh m ã số m ô n h ọ c t i trường Đ i học N g o i thương Các phòng, khoa, b ộ m ô n chuyên m ô n k i ể m tra tính xác, k h o a học, h ọ p lý cùa sản p h ự m Trình H i ệ u trường ký Q u yế t định ban hành Q u y định v ề m ã s ố m ô n h ọ c t h u ộ c chương t r i n h đào t o c ủ a nhà trường D a n h m ụ c n h ó m m n h ọ c m ã n h ó m theo q u y định h i ệ n hành c ủ a Chính p h ủ B ọ G D & Đ T D a n h m ụ c h ệ t h ố n g m ô n h ọ c đ ợ c m ã số H ệ t h ố n g chương trình đào t o cùa nhà trường có m ã số m ô n h ọ c 10/2005 - Q u yế t định thành l ậ p B a n n g h i ệ m t h u - Biên bàn n g h i ệ m t h u ỉ 1/2005 - T h ô n g báo g i phòng, khoa, b ộ m ô n chuyên m ô n (kèm theo sản p h ự m ) - Ý k i ế n cùa khoa, phịng, b ộ m n chun m ô n 11/2005 Q u y ế t định cùa H i ệ u t r u n g b a n hành Q u y định v ề m ã số m ô n h ọ c trường Đ i h ọ c N g o i thương (kèm theo sàn p h ự m hồn chình) 14 Dự kiến sản phàm địa ứng dụng • Sản phẩm: - Q u y định v ề m ã số m ô n h ọ c t h u ộ c chương trình đào tạo c ủ a trường Đ H N T - H ệ t h ố n g m ã số m ô n h ọ c theo n h ó m m n h ọ c - H ệ t h ố n g m ã số m ô n h ọ c theo chương trình đào tạo cùa t r u n g Đ H N T • Địa ứng dụng: - L tài l i ệ u ứ n g d ụ n g c h o trường Đ H N T - Sản p h ự m có tính t h a m kháo c h o trường d i h ọ c khác 15 Kinh phí thực đê t i Tổng kinh phí: 10.000.000 đồng T r o n g đó: K i n h phí s ự n g h i ệ p k h o a h ọ c công nghệ: 10.000.000 đ n g Dự trù kinh phí theo mục chi: - Th khốn chun mơn: 3.000.000 đồng X chuyên đề = 9.000.000 đồng - C c c h i phí khác: XƠNG: Ngày tháng n ă m 2005 Chủ nhiệm đ ề tài 1.000.000 đ n g , 10.000.000 đồng N g y •'/ f~tháng /J n ă m 0 ^/.HÌệttìhtóBg trường Đ H N T ( ... CÁC NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG ÁN XÂY DỰNG HỆ THỐNG M Ã SỐ M Ô N HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Ì Các nguyên tắc xây dựng hệ thống m ã số môn học Các phương án xây dựng hệ thống m ã số m ô n học. .. N HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG PHÀN IV THÍ ĐIỂM XÂY DỰNG HỆ THỐNG M Ã SỊ M Ơ N HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Ì Đ ề xu t quy định m ã số môn học thuộc chương trình đào tạo trường đại. .. khoa học cấp trường "Xây dựng hệ thống m ã số mơn học thuộc chương trình đào tạo trường đại học Ngoại thương" mã số NT2005-04 Mục tiêu đề tài - L m rõ sờ xây dựng hệ thống m ã số m ô n học trường