Giáo án lớp 2 2010 - 2011 TUN 23 Th hai ng y 7 tháng 2 n m 2011 Chào cờ: Tập trung toàn trờng (Giáo viên trực tuần nhận xét) Tp c : BC S SểI A/ Mc ớch yờu cu : - c trụi chy tng on, ton bi. Ngh hi ỳng ch. - Hiu ni dung: Súi gian ngoan by mu la Nga n tht, khụng ng b Nga thụng minh dựng mo tr li. -Tr li c cõu hi 1,2,3,5 . Hs K-G bit t li cnh Súi b Nga ỏ (CH4). B/ Chun b : - Tranh nh minh ha . - Bng ph vit cỏc cõu vn cn hng dn luyn c C/ Cỏc hot ng dy-hc : Hot ng ca GV Hot ng ca HS Tit 1 1.Kim tra - Kim tra 2 hc sinh c v tr li cõu hi trong bi tp c : Cũ v cuc - Nhn xột, ỏnh giỏ 2.Bi mi a) Phn gii thiu : - M u ch im Muụng thỳ l truyn c Bỏc s súi . Xem tranh minh ha (Hs QS tranh, SGK,tr 41) , cỏc em ó oỏn c phn no kt cc cõu chuyn. Súi cú thc l mt bỏc s nhõn t khụng ? Vỡ sao Nga ỏ Súi ?. c truyn cỏc em s rừ . b) Hng dn luyn c 1/c mu - c mu din cm ton bi . + c ging ngi k vui, tinh nghch. Ging Súi gi b hin lnh. Ging Nga gi b ngoan ngoón, l phộp. Chỳ ý nhn ging cỏc t ng: thờm r dói, toan xụng ti, . - Y/c 1 hs c ton bi 2) Luyn c kt hp gii ngha t: a) Yờu cu c tng cõu . * Hng dn phỏt õm : -Hng dn tng t nh ó gii thiu bi tp c ó hc cỏc tit trc . * Hng dn ngt ging :- Yờu cu c tỡm - Hai em lờn bng c v tr li cõu hi ca giỏo viờn. - Hs theo dừi - Vi em nhc li bi -Lp lng nghe GV c mu . - 1 hs (K-G) c - Hs ln lt ni tip c tng cõu cho ht bi. -Rốn c cỏc t nh : r dói, cung lờn, khoan thai, gi ging, v tan, mon Trơng Thị Thu Trờng tiểu học Quí Sơn số 1 1 Giáo án lớp 2 2010 - 2011 cỏch ngt ging mt s cõu di , nhn ging mt s t, thng nht cỏch c cỏc cõu ny trong c lp * Gii ngha t: Y/c hs c phn gii ngha t trong SGK + Gv gii ngha thờm t thốm r dói: ngh n mún n ngon thốm n ni nc bt trong ming a ra. Nhún nhún chõn: hi nhc cao gút, ch cú u ngún chõn chm t b) c tng on : -Yờu cu ni tip c tng on trc lp. - Lng nghe v chnh sa cho hc sinh . c)Yờu cu c tng on trong nhúm . - GV cựng hs nhn xột bn c . d) Thi c gia cỏc nhúm - Mi i din cỏc nhúm thi ua c . - Lng nghe nhn xột v ghi im . - Nhn xột, tuyờn dng nhúm c tt Tit 2 3/Tỡm hiu ni dung: -Yờu cu lp c thm on 1 TLCH: - CH1: T ng no t s thốm thung ca Súi khi thy Nga ? - Y/c hs gii ngha t va tỡm c - Yờu cu hc sinh c tip on 2 ca bi. - CH3:Nga ó bỡnh tnh gi au nh th no ? - Yờu cu hc sinh c tip on 3 ca bi. - CH4: Em hóy t li cnh Súi b Nga ỏ? - CH5: Chn mt tờn khỏc cho truyn theo gi ý di õy: a) Súi v Nga. b) La ngi li b ngi la. c) Anh Nga thụng minh. 5/ Luyn c li truyn : - Theo dừi luyn c trong nhúm . - Yờu cu ln lt cỏc nhúm thi c phõn vai. men, . - Hs c - Nú bốn kim mt cp kớnh eo lờn mt,/mt ng nghe cp vo c,/mt ỏo chong khoỏc lờn ngi,/mt chic .chp lờn u.// - Súi mng rn,/mon men li phớa sau,/nh la ming/p sõu .Nga ht ng chy.// - Hs c: Khoan thai: thong th, khụng vi vó. Phỏt hin: nhn ra, tỡm ra. Bỡnh tnh: khụng s hói hoc núng vi. Lm phỳc: giỳp ngi khỏc khụng ly tin ca. ỏ mt cỳ tri giỏng: ỏ mt cỏi rt mnh. -Tng em ni tip c tng on trc lp . - c tng on trong nhúm ( 3 em ) . -Cỏc em khỏc lng nghe v nhn xột bn c . - i din cỏc nhúm thi ua c bi - C lp theo dừi. - Lp c thm on 1 - .thốm r dói. - Vi hs gii ngha t thốm r dói ( .ngh n mún n ngon thốm n ni nc bt trong ming a ra) - Súi gi lm bỏc s la Nga. - c on 2. - .Cm n bỏc s. chỏu au chõn quỏ. ễng lm n cha giỳp cho. Ht bao nhiờu tin, chỏu xin chu. - Hs c on 3 - Súi mng rn, .m vng ra. - Hs tho lun nhúm tr li. (Lu ý phi nờu c ý ngha v gii thớch vỡ sao chn tờn y.) - i din nhúm tr li v gii thớch . - Luyn c trong nhúm - Nhúm c phõn vai (ngi dn chuyn, Súi, Nga.) Trơng Thị Thu Trờng tiểu học Quí Sơn số 1 2 Gi¸o ¸n líp 2 2010 - 2011 - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Củng cố dặn dò : - Em hãy nêu lại nội dung của bài ? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Chuẩn bị bài sau: Nội quy Đảo Khỉ - Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, khơng ngờ bị Ngựa thơng minh dùng mẹo trị lại. - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Hs theo dõi TOÁN SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG I. Mục tiêu - Nhận biết được sè bÞ chia – sè chia – th¬ng - BiÕt c¸ch t×m kết quả trong phép chia. - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2 - Ham thích học Toán. II. Chuẩn bò - GV: Bộ thực hành Toán. - HS: Vơ.û Bộ thực hành Toán. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 2. Bài cu õ (3’) Luyện tập. - Sửa bài 3 Số lá cờ của mỗi tổ là: 18 : 2 = 9 (lá cờ) Đáp số: 9 lá cờ - GV nhận xét 3. Bài mới (35’) Giới thiệu: (1’) - Số bò chia – Số chia - Thương  Giới thiệu tên gọi của thành phần và kết quả phép chia. - GV nêu phép chia 6 : 2 - GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”. - GV chỉ vào từng số trong phép chia (từ - 2 HS lên bảng sửa bài 3. - Bạn nhận xét. - HS tìm kết quả của phép chia? - 6 : 2 = 3. - HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”. Tr¬ng ThÞ Thu Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 3 Gi¸o ¸n líp 2 2010 - 2011 trái sang phải) và nêu tên gọi: 6 : 2 = 3 Số bò chia Số chia Thương - GV nêu rõ thuật ngữ “thương” - Kết quả của phép tính chia (3) gọi là thương. - GV có thể ghi lên bảng: Số bò chia Số chia Thương 6 : 2 = 3 Thương - HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia đó. - GV nhận xét  Thực hành Bài 1: HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở (theo mẫu ở SGK) Bài 2: Ở mỗi cặp phép nhân và chia, HS tìm kết quả của phép tính rồi viết vào vở. Chẳng hạn: 2 x 6 = 3 6 : 2 = 3 Bài 3: Qua ví dụ (mẫu) ở SGK cần nêu lại: 8 : 2 = 4 2 x 4 = 8 8 : 4 = 2 - Từ một phép nhân (2 x 4 = 8) có thể lặp lại hai phép chia tương ứng ( 8 : 2 = 4 và 8 : 4 = 2). - HS làm tiếp theo mẫu. - GV nhận xét. 3. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Bảng chia 3 - HS lập lại. - HS lập lại. - HS lập lại. - HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia. Bạn nhận xét. - HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở - HS làm bài. Sửa bài - HS quan sát mẫu. - HS làm bài. Sửa bài Tr¬ng ThÞ Thu Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 4 Gi¸o ¸n líp 2 2010 - 2011 MÜ tht: (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) Thứ ba ng y 8 th¸ng 2 nà ăm 2011 THỂ DỤC BÀI 45 : TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I-MỤC TIÊU -n đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông,hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. -Học trò chơi kết bạn .Yêu cầu biết cách chơi . II-ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN -Trên sân trường;vệ sinh an toàn .Kẻ 2 vạch thẳng song song với nhau . -1 còi . III-PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC Phần mở đầu: -Gv nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . -Giãn cách hàng ngang,khởi động-xoay các khớp. -Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -n các động tác :tay,chân,lườn,bụng,toàn thân và nhảy của bài TD phát triển chung:1 lần,mỗi động tác hai lần 8 nhòp. *Phần cơ bản: 1/.n Đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông,hai tay dang ngang: 8 -> 10 phút. -GV nhắc lại kỹ thuật và làm mẫu từng động tác :      . . . . . . .         . . . . . . .        . . . . . . .      . . . . . . .    GV        Tr¬ng ThÞ Thu Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 5 Gi¸o ¸n líp 2 2010 - 2011 -Cho HS thực hiện đồng loạt mỗi động tác 2 –4 lần.Lần 1,2 GV điều khiển;lần 3,4 CS điều khiển cho lớp tập. 2/.Học trò chơi “Kết bạn:: -GV phổ biến cách chơi -GV cho HS chơi thử. -CS lớp điều khiển,GV quan sát nhận xét và uốn nắn *Phần kết thúc : -Đứng ,hát-vỗ tay. -Cúi người thả lỏng ( 5 -> 6 lần );nhảy thả lỏng (5 -> 6 lần ) -Gv nhận xét -Đặn HS về nhà thường xuyên tập thể dục vào thời gian thích hợp.        . . . . . . .         . . . . . . .   TOÁN BẢNG CHIA 3 I. Mục tiêu - Lập bảng chia 3 - Nhí ®ỵc b¶ng chia 3. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia(trong b¶ng chia 3). - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2 - Tính đúng nhanh, chính xác II. Chuẩn bò - GV: Chuẩn bò các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn. - HS: Vở. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cu õ (3’) Số bò chia – Số chia – Thương. - Từ 1 phép nhân, viết 2 phép chia tương ứng và nêu tên gọi của chúng. - 2 x 4 = 8 - 4 x 3 = 12 - GV nhận xét. 2. Bài mới (35’) - HS thực hiện. Bạn nhận xét. - 8 : 2 = 4 12 : 3 = 4 - 8 : 4 = 2 12 : 4 = 3 Tr¬ng ThÞ Thu Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 6 Gi¸o ¸n líp 2 2010 - 2011 a.Giới thiệu: (1’) - Bảng chia 3. b.Giúp HS: Lập bảng chia 3. 1. Giới thiệu phép chia 3 - n tập phép nhân 3 - GV gắn lên bảng 4 tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn. (như SGK) - Hỏi: Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn; 4 tấm bìa có tất cả bao nhiêu chấm tròn ? a) Hình thành phép chia 3 - Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm có 3 chấm tròn. Hỏi có mấy tấm ? b) Nhận xét: - Từ phép nhân 3 là 3 x 4 = 12 ta có phép chia 3 là 12 : 3 = 4. - Từ 3 x 4 = 12 ta có 12 : 4 = 3 2. Lập bảng chia 3 - GV cho HS lập bảng chia 3 (như bài học 104) - Hình thành một vài phép tính chia như trong SGK bằng các tấm bìa có 3 chấm tròn như trên, sau đó cho HS tự thành lập bảng chia. - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia 3.  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm. Có thể gắn phép chia với phép nhân tương ứng (nhất là khi HS chưa thuộc bảng chia). Bài 2: - HS thực hiện phép chia 24 : 3 - Trình bày bài giải Bài giải Số học sinh trong mỗi tổ là: 24 : 3 = 8 (học sinh) Đáp số: 8 học sinh. - GV nhận xét Bài 3: Có thể ôn lại “Lấy số bò chia đem chia cho số chia thì được “thương” - HS đọc bảng nhân 3 - HS trả lời và viết phép nhân 3 x 4 = 12. Có 12 chấm tròn. - HS trả lời rồi viết 12 : 3 = 4. Có 4 tấm bìa. - HS tự lập bảng chia 3 - HS đọc và học thuộc bảng chia cho 3. - HS tính nhẩm. - HS làm bài.2 HS lên bảng thực hiện. Cả lớp làm vào vở. - HS sửa bài. Bạn nhận xét - Vài HS lập lại. - HS làm bài. Sửa bài Tr¬ng ThÞ Thu Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 7 Gi¸o ¸n líp 2 2010 - 2011 CHÍNH TẢ (Tập- chép) BÁC SĨ SÓI I. Mục tiêu - Chép đúng không mắc lỗi đoạn Bác só vá Sói. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. - Làm đượcBt 2 a/b hc BT3 a/b - Ham thích môn học. II. Chuẩn bò - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả. - HS: Vở III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cu õ (3’) Cò và Cuốc - Gọi 3 HS lên bảng sau đó đọc cho HS viết các từ sau: riêng lẻ, của riêng, tháng giêng, giêng hai, con dơi, rơi vãi,… - Nhận xét và cho điểm HS. 3. Bài mới (35’) Giới thiệu: (1’) - Bác só Sói.  Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép một lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại. - Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào? - Nội dung của câu chuyện đó thế nào? b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn? - 3 HS viết bài trên bảng lớp. Cả lớp viết vào giấy nháp. - HS dưới lớp nhận xét bài bạn trên bảng. - 2 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi bài trên bảng. - Bài Bác só Sói. - Sói đóng giả làm bác só để lừa Ngựa. Ngựa bình tónh đối phó với Sói. Sói bò Ngựa đá cho một cú trời giáng. - Đoạn văn có 3 câu. - Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vào một ô vuông và viết hoa Tr¬ng ThÞ Thu Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 8 Gi¸o ¸n líp 2 2010 - 2011 - Lời của Sói nói với Ngựa được viết sau các dấu câu nào? - Trong bài còn có các dấu câu nào nữa? - Những chữ nào trong bài cần phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm trong đoạn chép các chữ có dấu hỏi, dấu ngã. - Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng con, gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai. d) Viết chính tả - GV treo bảng phụ và yêu cầu HS nhìn bảng chép. e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi. g) Chấm bài - Thu và chấm một số bài.  Trò chơi thi tìm từ Bài 2: - Gọi HS đọc YC bài tập - Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Gọi 2 HS lên bảng làm bài. Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: - Phát cho mỗi nhóm 1 bảng nhóm và yêu cầu HS thảo luận cùng nhau tìm chữ cái đầu tiên. - Viết sau dấu hai chấm và nằm trong dấu ngoặc kép. - Dấu chấm, dấu phẩy. - Viết hoa tên riêng của Sói. Ngựa và các chữ đầu câu. - Tìm và nêu các chữ: giả làm, chữa giúp…. - Viết các từ khó đã tìm được ở trên. - Nhìn bảng chép bài. - Soát lỗi theo lời đọc của GV. - 1 HS đọc - Bài tập yêu cầu chúng ta chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào ô trống. - Làm bài theo yêu cầu của GV. Đáp án: a. nối liền, lối đi; ngọn lửa, một nửa. b. ước mong, khăn ướt; lần lượt, cái lược - HS nhận xét bài của bạn và chữa bài nếu sai. - Một số đáp án: a) lá cây, lành lặn, lưng, lẫn, lầm, làm, la hét, la liệt, lung Tr¬ng ThÞ Thu Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 9 Gi¸o ¸n líp 2 2010 - 2011 từ theo yêu cầu. Sau 5 phút, đội nào tìm được nhiều từ hơn là đội thắng cuộc.Tổng kết cuộc thi và tuyên dương nhóm thắng cuộc. 3. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Yêu cầu HS về nhà giải câu đố vui trong bài tập 3 và làm các bài tập chính tả trong Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Chuẩn bò: Ngày hội đua voi… lay, lăng Bác, làng quê, lạc đà, lai giống,… nam nữ, nữ tính, nàng tiên, nâng niu, náo động, nức nở, nạo vét, nảy lộc, nội dung,… b) ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, lướt ván, trượt ngã, vượt sông, tóc mượt, thướt tha, KỂ CHUYỆN BÁC SĨ SÓI I. Mục tiêu - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý của GV kể lại được từng đoạn và nội dung câu truyện Bác só Sói. - HS kh¸, giái biÕt ph©n vai ®Ĩ dựng lại câu chuyện (BT2). - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. Chuẩn bò - GV: 4 tranh minh hoạ trong sgk phóng to (nếu có) - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cu õ (3’) Một trí khôn hơn trăm trí khôn. - Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn. - GV nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới (35’) a.Giới thiệu: (1’) - Hỏi: Trong giờ tập đọc đầu tuần, các con - HS 1 kể đoạn 1, 2 HS 2 kể đoạn 3, 4. - Cả lớp theo dõi và nhận xét. - Bài Bác só Sói. - Câu chuyện khuyên chúng ta Tr¬ng ThÞ Thu Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 10 [...]... tập làm lại -Chuẩn bị giấy màu, hồ, kéo…Nhận xét 2010 - 2011 - HS nêu lại các bước gấp, cắt, dán hình tròn + thực hành - HS trình bày sản phẩm theo nhóm - HS nêu lại các bước gấp, cắt, dán biển báo giao thơng chỉ lối đi thuận chiều + thực hành - HS thực hành theo 4 nhóm - HS nêu lại các bước gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe + thực hành - HS thực hành theo 4 nhóm KiĨm ®iĨm TUẦN 23 I.Mục tiêu:... các buổi học - Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt * Hoạt động khác: III Kế hoạch tuần 24: * Nề nếp: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy đònh - Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép * Học tập: - Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng Đảng mừng Xuân - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 23 - Tích cực tự ôn tập kiến thức - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh... tiĨu häc Q S¬n sè 1 16 Gi¸o ¸n líp 2 3 Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Tìm 1 thừa số của phép nhân 2010 - 2011 CHÍNH TẢ (Nghe viết) NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I Mục tiêu - Nghe và viết ®óng chÝnh x¸c bài chính tả Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi - Làm được BT 2 a/b II Chuẩn bò - GV: Bảng ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả HS: Vở Tr¬ng ThÞ Thu Trêng... (3 lần) - Gd tính cẩn thận khi viết chữ II Chuẩn bị: - GV: Chữ mẫu T Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, vở Tr¬ng ThÞ Thu Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 19 Gi¸o ¸n líp 2 III Các hoạt động dạy học: 2010 - 2011 Hoạt động của Thầy 1 Bài cũ (3’) - Kiểm tra vở viết - u cầu viết: S - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Viết : Sáo tắm thì mưa - GV nhận xét, cho điểm 2 Bài mới (35’) - Giới thiệu: Chữ hoa T - GV nêu... tiết học - Nhắc HS hồn thành nốt bài viết - Chuẩn bị bài sau: Chữ hoa U - Mỗi đội 2 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp - Hs theo dõi Thứ s¸u ngày 11 th¸ng 2 năm 2011 TOÁN TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I Mục tiêu 1Kiến thức: Giúp HS:Biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số kia 2Kỹ năng: Biết cách trình bày bài giải 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuẩn bò - GV: Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm... những tình huống giao tiếp cụ thể 2Kỹ năng: - Ghi nhớ và viết lại được từ 2 đến 3 điều trong nội quy của trường 3Thái độ: - Ham thích môn học II Chuẩn bò - GV: Tranh minh họa bài tập 1, nếu có Bản nội quy của trường Tr¬ng ThÞ Thu Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 23 Gi¸o ¸n líp 2 - HS: vë - III Các hoạt động dạy học 2010 - 2011 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Bài cũ Tả ngắn về loài chim - 2, 3 HS lên... gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Biết xử lí một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại - Biết : Lòch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sống văn minh II -Tài liệu và phương tiện: -Bộ đồ chơi điện thoại -VBT III-Các hoạt động dạy-học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIÊN Hoạt động 1: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: Giúp HS biết biểu hiện về một... hành theo 4 nhóm KiĨm ®iĨm TUẦN 23 I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 22 - Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ - Duy trì SS lớp tốt * Học tập: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có... II Chuẩn bò - GV: Bộ thực hành Toán HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Bài cũ (3’) Một phần ba - HS trả lời đúng đã tô màu 1/3 hình nào? Tr¬ng ThÞ Thu - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình A) - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình C) Trêng tiĨu häc Q S¬n sè 1 15 Gi¸o ¸n líp 2 2010 - 2011 - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình D) - HS thực hiện Bạn nhận xét - GV nhận xét 3 Bài mới. .. như bài 2) Bài 4: - GV hướng dẫn HS thực hiện phép chia 20 : 2 = 10 - Trình bày: Bài giải Số bàn học là: 20 : 2 = 10 (bàn) Đáp số: 10 bàn học - GV nhận xét 3 Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Luyện tập 2010 - 2011 - HS lập lại - HS tính nhẩm và làm bài Sửa bài - Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia - HS thực hiện Sửa bài - HS thực hiện Sửa bài - HS thực hiện phép . Giáo án lớp 2 2010 - 2011 TUN 23 Th hai ng y 7 tháng 2 n m 2011 Chào cờ: Tập trung toàn trờng (Giáo viên trực tuần nhận xét) Tp c : BC S SểI A/ Mc. b¶ng chia 3). - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2 - Tính đúng nhanh, chính xác II. Chuẩn bò - GV: Chuẩn bò các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn. - HS: Vở. III. Các