Đang tải... (xem toàn văn)
* Sự bay hơi nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố nào?. a) Quan sát hiện tượng b) Rút ra nhận xét.[r]
(1)Trường cao đẳng sư phạm sóc trăng Vật lý TiÕt 30:
Bµi 26: Sự bay ngng tụ I Mục tiêu:
* KT: Hiện tợng bay hơi.
S ph thuộc tốc độ bay phụ thuộc t0.
+ Biết tìm hiểu tác động yếu tố lên tợng có nhiếu yếu tố tác động lên lúc
+ Tìm đợc TĐ bay phụ thuộc tốc độ bay vào t0 gió S mặt
tho¸ng
* KN: Vạch đợc kế hoạch thực đợc TN kiểm chứng tác động nhiệt độ, gió mặt thống lên tác động bay hi
+ Rèn kĩ quan sát, so sánh, tổng hợp
* TĐ: Rèn tính cẩn thận, cã ý thøc vËn dơng kiÕn thøc vµo cc sèng. II Chuẩn bị:
Giỏo viờn: Hình vẽ phóng to H.26
Nhóm: Một giá đỡ TN.Kẹp vạn năng, hai đĩa nhơm giống nhau, bình chia độ (ĐCNN 0,1ml - 0,2ml) đèn cồn
III Tæ chøc d¹y
học:-* HĐ : Kiểm tra cũ- Đặt vấn đề:
HS1: Chữa tập 24,25 (1.2) Nêu đặc điểm nóng chảy đông đặc. ĐVĐ: Giáo viên dùng khăn ớt lau bảng, phút sau bảng khô.
- Đặt vấn đề - 2 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung nghi bảng
Hoạt động 2: Quan sát tợng bay rút nhận xét tốc độ bay hơi GV: Cho quan sát hình
26.2a,b,c M« tả cách phơi, điểm giống, khác
GV: Đọc, trả lời câu C1, C2, C3
GV: Tốc độ bay phụ thuộc yếu tố nào?
GV: Đọc trả lời câu C4
HS: Hoạt động theo nhóm, mơ tả đợc ý nghĩa hình vẽ
HS: Trả lời đợc câu C1, C2, C3 rút đợc nhận xét Ghi
HS: tr li.
HS: Chọn từ thích hợp hoàn thành c©u C4 Ghi vë
I Sự bay hơi.
* Sự bay nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố nào?
a) Quan sỏt tượng b) Rỳt nhận xột. Tốc độ bay phụ thuộc vào nhiệt độ, gió diện tích mặt thống
C4:
- (1) cao ( thÊp ) ; (2) nhanh ( chËm ) - (3) m¹nh ( u ); (4) lín ( nhá )
- (5) lớn ( nhỏ ) ; (6) nhanh ( chậm ) Hoạt động 3: Thí nghiệm kiểm tra
GV: Cho đọc thông tin, muốn kiểm tra tốc độ bay phụ thuộc nhiệt độ
HS: Hoạt động theo nhóm đa đợc phơng án thí nghiệm
c) Thí nghiệm kiểm tra
(2)Trường cao đẳng sư phạm sóc trăng Vật lý làm cách nào?
GV: Phát dụng cụ thí nghiệm, hớng dẫn lắp dụng cụ
GV: Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm theo bớc SGK
HS: TiÕn hµnh thÝ nghiƯm theo híng dÉn cña GV
HS: Quan sát tợng, từ kết thí nghiệm đa đợc
nhận xét Hiện tợng: Nớc đĩa nóng khơ nhanh
Kết luận: Tốc độ bay phụ thuộc vào nhiệt độ
Hoạt động 4: Vạch kế hoạch kiểm tra tác động gió, mặt thống GV: Cho học sinh đọc
thông tin, nêu phơng án kiểm tra tác động gió, diện tích mặt thống vào tốc độ bay hơi?
GV: Nêu cách thí nghiệm để học sinh làm thí nghiệm kiểm tra nhà
HS: Hoạt động cá nhân, nêu đợc phơng án thí nghiệm kiểm tra
HS: Ghi hớng dẫn của giáo viên nhà làm thí nghiệm hoạt động cá nhân, nêu đợc phơng án thí nghiệm kim tra
Phơng án:
- Tỏc ng ca gió: Mỗi đĩa đổ 2cm3 nớc
để xa nhà Một đĩa dùng gió quạt điện thổi
- Tác động mặt thoáng: Một đĩa lớn, đĩa bé Mỗi đĩa đổ cm3 nớc để
ngoài nắng Hoạt động 5: Vận dụng
- Cho học sinh đọc câu hỏi C9; C10 - Chữa 26.1 trả lời
Hoạt động 6: Hớng dẫn nhà - Học kỹ câu C1…C10
- Häc thc ghi nhí - Bµi tËp: 26.2; 26.5 SBT