Kế hoạch ôn tập môn tiếng anh A.kháI quát chung I. Đặc điểm tình hình 1.Thuận lợi Việc ôn tập, phụ đạo các môn học ở nhà trờng đã đợc thực hiện thờng xuyên trong những năm qua và có những thuận lợi sau: - Nhà trờng đã sớm xây dựng kế hoạch phụ đạo ngay từ đầu năm học với các môn cơ bản nh: Văn, Toán ,Tiếng Anh. - Cơ sở vật chất phục vụ cho việc phụ đạo nh: phòng học , bàn ghế, sách vở,tài liệu dợc đáp ứng tơng đối đầy đủ. - Nhà trờng cùng tổ chuyên môn quan tâm tạo diều kiện thuận lợi nh: xây dựng kế hoạch,lên lịch ôn tập phù hợp, tổ chức lớp học và thờng xuyên quan tâm chỉ đạo công tác ôn tập. - Đa số các học sinh và phụ huynh của các em cũng đã ý thức đợc lợi ích cuả việc ôn tập - Công tác ôn tập phụ đạo của nhà trờng cũng nhận đợc sự quan tâm th- ờng xuyên của các cấp các ngành tại địa phơng. - Cá nhân tôi cũng đã tham gia công tác ôn tập và bồi dỡng một số năm và ít nhiều cũng đã tích lũy đợc kinh nghiệm trong việc ôn tập phụ đạo. 2. Khó khăn - Tài liệu phục vụ cho công tác ôn tập phụ đạo tuy đã đợc bổ xung song còn thiếu về chủng loại và chất lợng cha cao. - Một số học sinh ý thức cho việc ôn tập phụ đạo cha tốt,vì vậy các em cha có thái độ ôn tập một cách nghiêm túc - Khả năng tiếp thu kiến thức ở một số học sinh rất hạn chế nên kết quả ôn tập không cao - Thời gian tổ chức ôn tập của nhà trờng cha phù hợp. II. Thời gian ôn tập dự kiến - Kế hoạch ôn tập dự kiến mà nhà trờng đã xây dựng là 2 tháng trớc mỗi học kỳ cụ thể: + Khối 9 là 8 buổi/1HK + Khối 6,7,8 là 4 buổi/1HK III. Kết quả thi cuối năm năm học trớc +Khối 9 dới bình quân huyện 2% + Khối 6 vợt bình quân huyện 10% IV. Chỉ tiêu phấn đấu Đạt và vợt bình quân huyện trong các kỳ thi B. Triển khai cụ thể I. Khèi 9 Thêi gian thùc hiÖn dù kiÕn 8 buæi/ 1HK Häc Kú I Buæi 1: Verb Forms + To infinitive + Bare infinitive + Gerund + Past participle Buæi 2: Verb tense Buæi 3: Passive Voice Buæi 4: Wish and conditional sentences Buæi 5: Direct and reported speech Buæi 6,7,8: Practice doing exercises Häc Kú II Buæi 1: Connectives Buæi 2: Comparision Buæi 3: Relative pronouns and clauses Buæi 4: Adjectives and adverbs Buæi 5-8 Practice doing exercises II. Khèi 6 Thêi gian thùc hiÖn dù kiÕn 4 buæi/ 1HK Häc Kú I Buæi 1: Present simple and Present progressive tense Buæi 2: Question kinds: + Yes/ No question + Wh question and question words Buæi 3,4: Practice doing exercises Häc Kú II Buæi 1: Articles(a,an the) Adjectives and adverbs Comparatives and superlatives Buæi 2: Future with “ Be going to “ Modal verbs : can, must, should …. Buæi 3,4: Practice doing exercises Kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi A.kháI quát chung I.Đặc điểm tình hình 1.Thuận lợi Công tác phát hiện va bồi dỡng học sinh giỏi ở nhà trờng đã đợc thực hiện th- ờng xuyên trong những năm qua và có những thuận lợi sau: - Xác định công tác phát hiện và bồi dỡng học sinh giỏi và học sinh mũi nhọn là mootf nhiệm vụ trong tâm của năm học vì vậy nhà trờng đã sớm xây dựng kế hoạch bồi dỡng ngay từ đầu năm học với 9 bộ môn của khối 9 và các môn:Văn, Toán ,Tiếng Anh ở các khối 6,7,8. - Nhà trờng cùng tổ chuyên môn quan tâm tạo diều kiện thuận lợi nh: xây dựng kế hoạch,lên lịch bồi dỡng phù hợp, tổ chức lớp bồi dỡng và thờng xuyên quan tâm chỉ đạo công tác bồi dỡng. - Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác bồi dỡng nh: phòng học , bàn ghế, sách vở,tài liệu dợc đáp ứng tơng đối đầy đủ. - Học sinh trong các đội tuyển và phụ huynh của các em có ý thức rất tốt với việc tham gia các lớp bồi dỡng vì vậy các em luôn tự giác tích cực chủ động trong việc học tập và rèn luyện. - Công tác ôn tập phụ đạo của nhà trờng cũng nhận đợc sự quan tâm th- ờng xuyên của các cấp các ngành tại địa phơng. - Cá nhân tôi cũng đã tham gia công tác ôn tập và bồi dỡng một số năm và ít nhiều cũng đã tích lũy đợc kinh nghiệm trong việc phát hiện và bồi dỡng. 2. Khó khăn - Sách vở,tài liệu nâng cao phục vụ cho công tác bồi dỡng tuy đã đợc bổ xung song còn thiếu về chủng loại và chất lợng cha cao. - Việc lựa chọn học sinh cho các đội tuyển đặc biệt là với khối 9 gặp không ít khó khăn. - Kết quả thi các năm trớc còn nhiều hạn chế. II. Thời gian bồi dỡng dự kiến + Khối 9 từ tháng 9 đến cuối tháng 1 + Khối 6 từ tháng 9 đến cuối tháng 4 III. Kết quả thi năm học trớc +Khối 9 xếp thứ 13/26 + Khối 6 xếp thứ 17/26 IV. Chỉ tiêu phấn đấu +Khối 9 xếp thứ 10 trở lên + Khối 6 xếp thứ 12 trở lên B. Triển khai cụ thể I. Khối 9 Từ tháng 9 đến tháng 10 ôn tập lý thuyết về các trọng tâm kiến thức ngữ pháp và từ vựng: - Verb form - Verb tense - Passive voice - Wish sentences - Conditional sentences - Direct and reported speech - Comparision - Question kinds: + Yes / No question + WH- question + Or question + Tag question - Relative pronouns and clauses - Connectives - Kinds of word Từ tháng 11 đến tháng 1ôn tập các dạng bài và rèn luyện nâng cao các kỹ năng lam bài: - Choose the best option - Give the correct verb tense or form - Give the correct word form - Rewrite the sentences - Write question for the underlined word - Combine the sentences - Write complete sentences using given words - Write a topic - Read the passage then: + Choose the best answer + Choose T/F + Answer the question + Fill in the blank with suitable word II. Khối 6 Tháng 9: - Ôn tập lai các cách chào hỏi, giới thiệu làm quen - Ôn tập thì hiện tại thờng. - Làm các bài tập ôn tập và nâng cao. Tháng 10: - Ôn tập cách dùng của động từ To Be - Ôn tập các đại từ: Đại từ chỉ định. Đại từ nhân xng chủ ngữ, tính t sở hũ, đại từ nhân xng tân ngữ, đại từ sở hữu - Sở hữu cách danh từ. - Thì hiện tại thờng. - Làm các dạng bài tập ôn tập và nâng cao. Tháng 11: - Ôn tập lại thì hiện tại thờng. - Các loại giới từ - Mạo từ: a, an, the - Làm các bài tập ôn tập và nâng cao Tháng 12: - Ôn tập thì hiện tại tiếp diễn và so sánh với thì hiện tại thờng - Các động từ khuyết thiếu: Can , must, should. - Làm các dạng bài tập ôn tập và nâng cao. Tháng 1: - Ôn tập các loại câu hỏi: + Câu hỏi đoán + Câu hỏi với các từ để hỏi + Câu hỏi lựa chọn - Ôn tập các từ loại: danh từ, động từ, tính từ, trạng từ. Tháng 2: - Ôn tập các thì: Hiện tại thờng, hiện tại tiếp diễn, thì tơng lai. - Ôn tập cách dùng của: a, an, the, some, any. - Ôn tập cách dùng của: little, a little, few, a few. - Làm các dạng bài on taaoj và nâng cao. Tháng 3, 4 - Ôn tập các dạng bài và rèn luyện các kỹ năng làm bài. . Conditional sentences - Direct and reported speech - Comparision - Question kinds: + Yes / No question + WH- question + Or question + Tag question - Relative. simple and Present progressive tense Buæi 2: Question kinds: + Yes/ No question + Wh question and question words Buæi 3,4: Practice doing exercises Häc Kú