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Bá Hoàng Câu 4 trang 132 : C Câu 5 trang 132 : B Câu 3 trang 136 : B Câu 2 trang 141 : B Câu 4 trang 141 : A Câu 5 trang 144 : C Câu 7 trang 144 : D Hoạt động 3: Giải các bài tập Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Bài 8 trang 127 Yêu cầu học sinh tính Tính động lượng xe A Động lượng của xe A : động lượng của từng xe pA = mA .vA = 100 0.16,667 = 16667 rồi so sánh chúng Tính động... ̣ng hỗn loa ̣n không ngừng; chuyể n đô ̣ng này càng nhanh thì nhiê ̣t đô ̣ chấ t khí càng cao - Khi chuyể n đô ̣ng hỗn loa ̣n các phân tử khí va cha ̣m va o nhau & va cha ̣m va o thành bình - Mỗi phân tử khí va cha ̣m va o thành bình tác du ̣ng lên thành bình 1 lực không đáng kể , nhưng vô số phân tử khí va cha ̣m va o thành bình tác du ̣ng lên thành bình mô ̣t lực... biể u va viế t đươ ̣c hê ̣ thức của nguyên ly I nhiê ̣t đô ̣ng lực ho ̣c (NĐLH); Nêu đươ ̣c tên, đơn vi va qui ước về dấ u của các đa ̣i lươ ̣ng trong hê ̣ thức b Về ki ̃ năng: Vâ ̣n du ̣ng đươ ̣c nguyên ly I NĐLH va o quá trinh đẳ ng tích để viế t va nêu ý nghia vâ ̣t ly của hê ̣ thức ̃ ̀ nguyên ly này cho từng quá trình Giải đươ ̣c các bài tâ ̣p trong bài ho ̣c va ... thành bình 2 Khí ly tưởng Chấ t khí trong đó các phân tử đươ ̣c coi là chấ t điể m va chỉ tương tác khi va cha ̣m đươ ̣c go ̣i là khí ly tưởng 102 Giáo án vật lý 10    GV: Nguyễn Bá Hoàng không khí mă ̣c dù không khí nhe ̣ hơn nước rấ t nhiề u? … Hoa ̣t đô ̣ng :Củng cố , dă ̣n dò - Nêu các tính chấ t của chuyể n đô ̣ng pt? Đinh nghia khí ly tưởng? ̣ ̃ - Về... = 2 610 (J) nâng được vật lên Bài 7 trang 133 Yêu cầu học sinh tính Để đưa vật nặng lên cao theo phương công Tính công của cần cẩu thẳng đứng thì cần cẩu phải tác dụng lên vật một lực hướng thẳng đứng lên có độ Yêu cầu học sinh tính Tính thời gian nâng lớn tối thiểu bằng trọng lượng của vật thời gian để cần cẩu nâng nên công tối thiểu là : vật lên A = Fh = Ph = mgh = 100 0 .10. 30 = 3 .105 (J) Thời gian... chấ t khí về mă ̣t năng lươ ̣ng, xác đinh mố i quan hê ̣ giữa 3 ̣ đa ̣i lươ ̣ng liên quan đế n năng lươ ̣ng của chấ t khí là nô ̣i năng, công va nhiê ̣t lươ ̣ng Mqh này sẽ đươ ̣c thể hiê ̣n trong 2 nguyên ly cơ bản của 115 Giáo án vật lý 10 NĐLH là nguyên lí I & II Các nguyên ly này có nhiề u ứng du ̣ng trong đời số ng va công nghê ̣, đă ̣c biê ̣t là công nghê ̣ về các... trình: 108    Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Bá Hoàng pV = haèng soá go ̣i là phương trình T tra ̣ng thái của khí ly tưởng hay phương trình Cla-pê-rôn Hoa ̣t đô ̣ng của giáo viên - Nế u trong quá trình biế n đổ i tra ̣ng thái của khí mà áp suấ t không đổ i thì giữa thể tích va nhiê ̣t đô ̣ của khí có mố i quan hê ̣ nào? V = haèng soá là T biể u thức nêu lên mố i quan... khí này va o trogn mô ̣t bình chứa có dung tich 10 lit, rồ i ́ ́ nung nóng binh lên tới 100 0C ̀ Khi đó, áp suấ t va khố i lươ ̣ng riêng của lươ ̣ng khí CO2 trong bình bằ ng bao nhiêu? Cho khố i lươ ̣ng mol của khí CO2 là 44g/mol V (l) 30 (3) 20 30 (3) (1) (2) 20 0 300 T(K) BT2: 600 900 (1) (2) 0 300 600 900 T(K) BT2: 111    Giáo án vật lý 10 - Chúng ta hay đo ̣c ky đề bài,... 10l T2 = 100 + 273 = 373K nào)? p2 = ?; D = ? Giải ́ Ap du ̣ng phương trình tra ̣ng thái p1V1 p2V2 = T1 T2 pVT ⇒ p2 = 1 1 2 = 2,33 .105 Pa V2T1 Số mol của lươ ̣ng khí: V 16,8 n= 1 = = 0, 75mol 22, 4 22, 4 Khố i lươ ̣ng: m = n.M = 0, 75.44 = 33g Khố i lươ ̣ng riêng: D= m 33 .10 3 = = 3,3 kg / m3 −3 V2 10. 10 GV: Nguyễn Bá Hoàng Tóm tắ t p1 = 760 mmHg = 1, 013 Pa V1 = 16,8l ; T1 = 273K V2 = 10l... năng phu ̣ thuô ̣c va o nhiê ̣t đô ̣ của ñpt tpt 113 Giáo án vật lý 10 vâ ̣t (vâ ̣n tố c của các pt) va thể tích của vâ ̣t (kc giữa các pt) - Các em đo ̣c va trả lời C2; - Nhâ ̣n xét câu trả lời của hs Nhấ n ma ̣nh: Trong chương này chúng ta chủ yế u khảo sát sự biế n thiên nô ̣i năng của khí ly tưởng nên chỉ chú ý sự phu ̣ thuô ̣c của nô ̣i năng va o nhiê ̣t đô ̣ . = 2 5 ñ 1200 50 20 2,5 .10 2 W J I Q1 9 % A B ? dZ IQ1 9 % A B ? 8 ?  = = 2 4 ñ 50.20 10 2 W J IN@ E 