Đang tải... (xem toàn văn)
- Nắm được những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Nguyễn Trãi-một nhân vật lịch sử, một danh nhân văn hóa thế giới; thấy được vị trí to lớn của Nguyễn Trãi trong lịch sử v[r]
(1)Trường THPT Quang Trung – GVBM: Trần Kim Lan Tiết:7,8
Ngày dạy: /3
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN HKII
CỦNG CỐ VÀ MỞ RỘNG KIẾN THỨC VỀ NGUYỄN TRÃI VÀ ĐẠI CÁO BÌNH NGƠ
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
- Nắm nét đời nghiệp văn học Nguyễn Trãi-một nhân vật lịch sử, danh nhân văn hóa giới; thấy vị trí to lớn Nguyễn Trãi lịch sử văn học dân tộc: nhà văn luận kiệt xuất, nhà thơ khai sáng văn học tiếng Việt
- Hiểu rõ Đại cáo bình Ngơ có ý nghĩa trọng đại tuyên ngôn độc lập, khẳng định sức mạnh lòng yêu nước tư tưởng nhân nghĩa; kiệt tác văn học kết hợp hài hòa yếu tố luận chất văn chương
- Nắm vững đặc trưng thể cáo, đồng thời thấy sáng tạo Nguyễn Trãi Đại cóa bình Ngơ
B/.CHUẨN BỊ:
* GV: SGK, SGV, Thiết kế học
* HS: SGK, k/thức Nguyễn Trãi ĐCBN C/.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Vấn đáp, gợi tìm, diễn giảng D/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: On định tổ chức: Kiểm diện HS
2 Kiểm tra cũ: Kết hợp dạy 3.Giảng mới:
* Giới thiệu
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
- Nêu nét đời Nguyễn Trãi?
- Nêu nhận xét chung em đời Nguyễn Trãi?
A Nguyễn Trãi: I Cuộc đời:
- Nguyễn Trãi 1380-1442 hiệu Ức Trai
- Quê gốc Chi Ngại (Chí Linh-Hải Dương)
- Sinh gia đình giàu truyền thống yêu nước, truyền thống văn hóa, văn học
- Hai cha NT thi đậu tiến sĩ khóa làm quan triều nhà Hồ
- Năm 1407, giặc Minh xâm lược, NT vào Lam Sơn, làm quân sư cho Lê Lợi
- Sau thắng giặc Minh, Nguyễn Trãi hăng hái tham gia xây dựng đất nước bị gian thần gièm pha nên năm 1439 ông xin Côn Sơn ẩn Năm 1440 ông lại Lê Thái Tông mời giúp nước Năm 1442 Nguyễn Trãi bị bọn gian thần hãm hại, nghi oan có âm mưu giết vua bị sử tội tru di tam tộc
- Đến năm 1464 Lê Thánh Tông minh oan cho Nguyễn Trãi cho sưu tầm lại thơ văn ông (Lòng Ức Trai sáng tựa khuê)
=> Nguyễn Trãi bậc đại anh hùng dân tộc, văn võ song tồn, danh nhân văn hóa giới người phải chịu nỗi oan khiên thảm khốc lịch sử Việt Nam (Bi kịch Lệ Chi viên để lụy bậc thiên tài-Hận anh hùng nước biển đơng khơng rửa sạch-Sóng Hồng)
(2)Trường THPT Quang Trung – GVBM: Trần Kim Lan - Nêu tên tác phẩm
Nguyễn Trãi?
- Tại nói Nguyễn Trãi văn luận kiệt xuất?
- Lí khẳng định Nguyễn Trãi nhà thơ trữ tình sâu sắc?
- Hãy nêu kết luận em tác gia Nguyễn Trãi?
- Bài cáo đời hoàn cảnh nào?
- Em hiểu biết thể loại cáo?
- Bài cáo có kết cấu nào?
- Đoạn văn cáo cho ta biết điều gì?
+ Cơ sở kháng chiến chống quân Minh nghĩa quân Lam Sơn nhân dân ta gì?
Nguyễn Trãi tác giả xuất sắc nhiều thể loại Các tác phẩm tiêu biểu:
+ Tác phẩm chữ Hán - Qn trung từ mệnh tập - Bình ngơ đại cáo - Ức Trai thi tập - Chí Linh sơn phú - Văn bia Vĩnh Lăng + Tác phẩm chữ Nơm - Quốc âm thi tập
Ngồi tác phẩm văn học cịn có tác phẩm địa lí: Dư địa chí
2 Nguyễn Trãi - Nhà văn luận kiệt xuất
3 Nguyễn Trãi - Nhà thơ trữ tình sâu sắc. 4 Nghệ thuật:
Sáng tạo cải biên thể loại, sử dụng hình ảnh quen thuộc, dân dã, bình thường Cảm xúc, tứ thơ tinh tế
Thơ Nôm Nguyễn Trãi hoa đầu mùa tuyệt đẹp
III Tổng kết
Nguyễn Trãi trở thành tượng Văn học kết tinh truyền thống cuỉa văn học Lí - Trần, đồng thời mở đường cho giai đoạn văn học phát triển
- Nội dung thơ văn Nguyễn Trai thể cảm hứng yêu nước nhân đạo
- Hình thức nghệ thuật phong phú
B Đại cáo bình Ngơ: I Hồn cảnh đời
- Mùa xuân năm 1428, tên giặc Minh cuối rút khỏi nước ta Nước ta hồn tồn bóng quân thù niềm vui chiến thắng, Nguyễn Trãi thay Lê Lợi viết cáo để tuyên cáo cho tồn dân biết rõ cơng cứu nước gian khổ đạt thắng lợi vĩ đại, mở kỷ ngun hịa bình lâu dài cho dân tộc
II Tác phẩm:
1 Cáo thể văn luận, tương tự văn kiện tun ngơn Cáo thường viết theo thể văn biền ngẫu, có kết cấu chặt chẽ
2 Bài cáo chia thành đoạn:
+ Đoạn 1: Từng nghe ghi: ý nghĩa mục đích chiến đấu
+ Đoạn 2: Vừa chịu được: Tố cáo tội ác đối phương + Đoạn 3: Ta xưa nay: Quá trình phát triển chiến đấu
+ Kết luận: Tuyên bố độc lập, đất nước muôn thủa thái bình
III Tìm hiểu cáo: 1 Đoạn 1:
a.Cơ sở nhân nghĩa chiến đấu
(3)Trường THPT Quang Trung – GVBM: Trần Kim Lan + Bên cạnh sở nhân nghĩa, việc kháng
chiến nhân dân ta cịn nhằm mục đích nữa?
- Đoạn văn thứ hai cáo cho ta biết điều gì?
+ Giặc Minh gây tội ác nhân dân ta?
- Đoạn văn thứ tác giả nói vấn đề gì?
+ Quá trình phát triển kháng chiến diễn nào?
Em nêu khó khăn bước đầu kháng chiến?
+ Bên cạnh khó khăn nêu nghĩa qn có thuận lợi ngày đầu kháng chiến?
+ Nghĩa quân chiến thắng oanh liệt nào?
+ Theo em hình ảnh sấm vang chớp giật, trúc chẻ tro bay nói lên điều gì?
+ Sự thất bại thảm hại kẻ thù thể câu văn nào?
+ Trong trận đánh hai đạo binh Mộc Thạch Liễu Thăng kéo sang tác giả ví quân voi uống nước Em cho biết việc so sánh nhằm thể điều gì?
+ Trước thất bại nặng nề kẻ thù nhân dân ta có thái độ chúng?
- Tác giả tự hào dân tộc, khẳng định vị trí đất nước Chúng ta chiến đấu để bảo vệ đất nước có hàng ngàn năm lịch sử Chúng ta có quyền độc lập, chủ quyền, cóa lịch sử riêng, văn hóa riêng, khơng thiếu người tài giỏi, hồn tồn ngang hàng với TQ Đó chân lí hiển nhiên, vốn có từ lâu Trong yếu tố đó, truyền thống lịch sử, truyền thống văn hóa người yếu tố nhất, hạt nhân để xác định dân tộc
2 Đoạn 2:
Đoạn văn cáo trạng tố cáo tội ác giặc Minh đất nước ta
- Tố cáo giả dối giặc Minh “Nhân họ Hồ oán giận”.
- Tố cáo tội ác cướp giết người giặc Minh: “Nướng dân tai vạ”; Nặng thuế núi Người bị ép nước độc”
- Khẳng định tội ác tày trời giặc Minh nhiều “Độc ác mùi” Đó tội ác mà “trời không dung, đất không tha.
3 Đoạn 3:
- Quá trình phát triển kháng chiến gian khổ kết giành thănmgs lợi vẻ vang
* Những gian khổ thuận lợi bước đầu kháng chiến
a.Khó khăn:
- Địa điểm hiểm trở “Chốn hoang dã nương mình” - Đời sống sinh hoạt vất vả: “Nếm mật nằm gai”
- Khi giấy binh lên kẻ thù mạnh: “Từ đang mạnh”
- Nhân tài hoi: “Tuấn kiệt mùa thu”
- Khi lương hết, quân hết: “Khi Linh Sơn đội”
b.Những thuận lợi:
- Lòng căm thù giặc sâu săc
- Trên lịng đồn kết, tâm đánh giặc: “Chiến sĩ ngào”
- Chiến thuật chiến lược tinh thông tài gỏi: “ Lấy yếu địch nhiều”
* Những chiến thắng oanh liệt, dồn dập, liên tục diến ra khắp nơi.
- Trận tiến công bao vây chặt thành Đơng Quan khí nghĩa qn hùng mạnh vô giành nhiều thắng lợi như: Trận Bồ Đằng, Trận Trà Lân
- Hình ảnh sấm vang chớp giật, trúc chẻ tro bay diến tả khí mạnh mẽ quân Lam Sơn Bên cạnh sức mạnh kẻ thù lại thất bại thảm hại, tướng giặc vừa bị chết vừa phải chạy để thóat thân “Trần Trí Thốt thân”
Sự thất bại thảm hại kẻ thù diễn tả câu văn: “Ninh Kiều ngàn năm”
- Tác giả dùng hình ảnh: “Gươm mài phải cạn”; “Đánh chim mng” để khí sức mạnh nghĩa quân Lam Sơn Sức mạnh làm quân viện binh bị thất bại tan hoang, tướng giặc hoạc đầu hàng, tự vẫn, lính tráng thây chất đầy đồng, máu trôi đỏ nước
(4)Trường THPT Quang Trung – GVBM: Trần Kim Lan
- Đoạn văn bốn Nguyễn Trãi khẳng định vấn đề gì?
+ Em có nhận xét lời công bố chiến thắng Nguyễn Trãi?
Qua việc tìm hiểu văn em nêu nhận xét cáo?
nữa cịn cấp cho chúng thuyền ngựa để chúng nước “Thần vũ hiếu sinh”
4 Đoạn 4:
- Lời cơng bố hịa bình, đất nước bước vào kỷ ngun độc lập
- Lời tuyên bố trang nghiêm, trịnh trọng đọc lập, dân tộc, chủ quyền đất nước lập lại: Đất nước giang sơn từ hịa bình đổi bền vững; tương lai vơ tốt đẹp bền vững Từ khẳng định tâm xây dựng gìn giữ đất nước nhân dân ta
IV Tổng kết
Bình Ngơ đại cáo xứng đáng thiên cổ hùng văn, có tác dụng lớn việc tổng kết mười năm kháng chiến chống quân Minh dân tộc Đó niềm tự hào lớn tác giả-người anh hùng dân tộc văn võ song toàn
4/ Củng cố luyện tập:
- Em nghĩ tác giả Nguyễn Trãi?
- Bình Ngơ đại cáo đánh giá ntn? Vì sao? 5/ Hướng dẫn H tự học nhà :
- Trên sở học => Tìm đọc tài liệu có liên quan viết thành văn TM hoàn chỉnh TP “ BNĐC”