The duc T918 CKTKN 2009

+ TËp vç tay kÕt hîp víi nghiªng ngêi, nhón ch©n hoÆc bíc t¹i chç , vç tay theo nhÞp.[r]

(1)

MÔN Thể dục Bài 17

n thể dục phát triển chung _ điểmÔ số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

I ) mơc tiªu:

Thực động tác thể dục phát triển chung Bước đầu biết cách điểm số 1-2 ,1-2 ,theo đội hình hàng dọc

II ) địa điểm, ph ơng tiện :

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, cờ nhỏ để chơi trò chơi

III ) nội dung ph ơng pháp lên lớp:

nội dung lợngTHờI phơng pháp tổ

chức 1 ) phần mở đầu:

- gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Đứng vỗ tay hát

- Gim chõn ti chỗ đếm to theo nhịp

- theo hng dc v hỏt

2 ) phần b¶n:

- Điểm số 1-2, 1-2 …theo đội hình hàng dọc:

+ KhÈu lƯnh: “ C¶ líp theo 2, 1-2…®iĨm sè”

+ Động tác: Cả lớp điểm số từ suống dới, em thứ hô 1, em thứ hô 2, em thứ hô 1, em thứ t hô nh đến hết, em cui cựng hụ ht

- Ôn thể dục

+ L1 giáo viên vừa hô nhịp võa lµm mÉu cho HS tËp

+ Chia tổ tập luyện tổ trởng điều khiển, giáo viên quan sát sửa sai + Thi trình diễn thể dục - trò chơi nhanh lên bạn ơi. + Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

+ Cho HS chơi thử sau chơi thức

3 ) phÇn kÕt thóc :

- Đi theo hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng

- Cói ngêi th¶ láng

- Giáo viên HS hệ thống - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ 5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 18-20L 3-4L 6-8’ x 8N

4-5’ 4-5’ 1-2’ 10l 10L 1-2’ 1-2’

x x x x x x x x x x x x x x x x x

x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Giáo viên giới thiệu lệnh, giải thích cho tổ lên làm mẫu

+ Chỉ dẫn cho HS cách điểm số m×nh

x x

x x x x x x x x x

x x x

x x

(2)

x x

x x x x x x x x x x

THỂ DỤC

tiếp tục Ôn thể dục phát triển chung _ điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

I ) mơc tiªu:

Thực động tác thể dục phát triển chung -Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang 3) giáo dục:

- HS rèn luyện thân thể hàng ngày, yêu thích môn thể dục

II ) địa điểm, phơng tiện :

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, cờ nhỏ để chơi trò chơi

III ) nội dung phơng pháp lên lớp:

nội dung tg phơng pháp tổ

chức 1 ) phần mở ®Çu:

- gv nhËn líp phỉ biÕn néi dung yêu cầu học

5-6

(3)

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai…

- Giậm chân chỗ đếm to theo nhp

- Trò chơi có chúng em.

2 ) phần bản:

- im s 1-2, 1-2 …theo đội hình hàng dọc:

- Học điểm số 1-2, 1-2… theo đội hình hàng ngang

+ Khẩu lệnh: Cả lớp theo 2, 1-2điểm số

+ Động tác: Cả lớp điểm số từ phải sang trái, em thứ hô 1, em thứ hô 2, em thứ hô 1, em thứ t hô nh đến hết, em cuối hô ht

- Ôn thể dục

+ Chia tỉ tËp lun tỉ trëng ®iỊu khiĨn, giáo viên quan sát sửa sai + Thi trình diễn thể dục - trò chơi nhanh lên bạn ơi. + Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

+ Cho HS chi th sau chơi thức

- Nh¶y th¶ láng - Cói ngời thả lỏng

- Giáo viên HS hệ thèng bµi

- NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 18-20L 1-2L 2-3L 2L x 8N

4-5’ 4-5’ 1-2’ 10l 10L 1-2’ 1-2’

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x + L1: Gi¸o viên hô lệnh cho HS tập

+ L2: Cán hô lệnh cho HS tập

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Giáo viên giới thiệu lệnh, giải thích cho tổ lên làm mẫu

+ Chỉ dẫn cho HS cách điểm số x x x x x x

x x x

x x x x x x x x

(4)

THỂ DỤC

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG (NỘI DUNG NHƯ BÀI 18) I ) môc tiªu:

-Thực động tác thể dục phát triển chung Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn

3) Gi¸o dơc:

- HS rèn luyện thân thể hàng ngày, yêu thích m«n thĨ dơc

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi

III ) nội dung ph ơng pháp lên líp:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

PHƯƠNG PHÁP

1 ) phần mở đầu:

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai…

- Trò chơi có chúng em. ) phần bản:

- ễn bi th dc phát triển chung: - Điểm số 1-2, 1-2 …theo đội hình hàng ngang:

- trị chơi “qua đờng lội”.

+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

+ Cho HS chi th sau chơi thức

3 ) phÇn kÕt thóc: - Nh¶y th¶ láng

- Cói ngêi th¶ lỏng

- Giáo viên HS hệ thống - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp

5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 18-20L

3-4L x 8N 2-3L

4-5’ 4-5’ 10l 10L 1-2’

x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x + L1 giáo viên vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho HS tập

+ L2 giáo viên hô nhịp không làm mẫu + L3 cán làm mẫu điều khiển

+ Chia tổ tập luyện tổ trởng điều khiển, giáo viên quan sát sửa sai + Thi trình diễn thể dục cb xp x x x x x x x x x x

(5)

vỊ nhµ 2-2’ x x x x x x x x x x

THỂ DỤC

Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn trị chơi “ bỏ khăN”

I ) mơc tiªu:

-Thực động tác thể dục phát triển chung Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn

(6)

3) Gi¸o dơc:

- HS rèn luyện thân thể hàng ngày, yêu thích môn thĨ dơc

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, khăn chơi trò chơi

nội dung lợngTHời phơng pháp tổ

chức 1 ) phần mở đầu :

- Đứng chỗ vỗ tay hát

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai

- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp

- Ôn thể dục phát triển chung.

- im s 1-2, 1-2 …theo đội hình hàng ngang:

- Học điểm số theo đội hình vịng trịn:

+ KhÈu lệnh: Cả lớp theo 2, 1-2điểm số

+ Động tác: Cả lớp điểm số từ phải sang trái, em thứ hô 1, em thứ hô 2, em thứ hô 1, em thứ t hô nh đến hết, em cuối hô hết

- trò chơi bỏ khăn.

+ Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi

+ Cho HS lên chơi mẫu cho líp quan s¸t

3 ) phÇn kÕt thóc:

- Nh¶y th¶ láng - Cói ngêi th¶ lỏng

- Giáo viên HS hệ thống - NhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ nhµ 5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ x 8N 18-20L 2L 2-3L 8-10’ 4-5’ 10l 10L 1-2’ 1-2’

x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x + Giáo viên chọn HS hai vị trí để bắt đầu điểm số + Hô lệnh cho HS điểm số

x

x x

x

x x x

x x

(7)

TH DC

trò chơi bỏ khăn - ôn thể dục I ) mục tiªu:

Bước đầu thực thường theo nhịp (nhịp chân trái nhịp chân phải)

Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn

-Biết cách chơi tham gia trò chơi Làm quen với thường 3) Gi¸o dơc;

- HS yêu thích môn thể dục

II ) a điểm, ph ơng tiện :

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, khăn chơi trị chơi

III ) néi dung vµ ph ơng pháp lên lớp:

nội dung Thời

l-ợng phơng pháp tổ chức

1 ) phần mở ®Çu :

- gv nhËn líp phỉ biÕn nội dung yêu cầu học

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trờng

- Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu

- Ôn thể dục phát triển chung

- Ôn thể dục phát triển chung trò chơi bỏ khăn

+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc

5-6 1-2 1-2’ 1-2’ 1-2’ x 8N 18-20L

4-5’

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x + L1 hô nhịp cho HS tập + L2,3 cán điều khiển GV quan sát sửa sai + Các tổ trình diễn thể dục

(8)

lại cách chơi

+ Cho HS lên chơi mẫu cho lớp quan sát

+ Cho HS chơi thử sau chơi thc

3 ) phần kết thúc:

- Nhảy thả lỏng - Cúi ngời thả lỏng

- Giáo viên HS hệ thống - Nhận xét häc, giao BTvỊ nhµ

8-10’

4-5’ 10l 10L 1-2’

x

x x

x

TH DC

trò chơi bỏ khăn - ôn thể dục I ) mục tiêu:

Bc đầu thực thường theo nhịp (nhịp chân trái nhịp chân phải)

Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn

(9)

- HS rèn luyện thân thể hàng ngày, yêu thÝch m«n thĨ dơc

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, khăn chơi trò chi

nội dung lợngThời phơng pháp tổ chức

- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Trò chi cú chỳng em.

2 ) phần b¶n:

- Điểm số 1-2; 1-2…và điểm số từ đến hết theo đội hình hàng dọc - Ơn thể dục phát triển chung + L1 hô nhịp cho HS tập

+ Chia tæ tËp luyện, tổ trởng điều khiển, giáo viên quan sát sửa sai + Các tổ trình diễn thể dục - trò chơi bỏ khăn.

+ Cho HS lên chơi mẫu cho lớp quan s¸t

- Chạy nhẹ nhàng theo vịng trịn sau thờng hít thở sâu.Nhảy thả lỏng - Giáo viên HS hệ thống - Nhận xét học, giao tập nhà

5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ x 8N

3-4L 4-5’

8-10’ 4-5’ 1-2’ 10L 1-2’

x x x x x x x x x x x x x x x x

+ Giáo viên hô lệnh, lớp điểm số

+ L1 hô nhịp cho HS tập + Chia tổ tập luyện, tổ trởng điều khiển, giáo viên quan s¸t sưa sai

x

x x

(10)

TH DC

Bài 23

trò chơi nhóm ba nhóm bảy - ôn thể dục I ) mơc tiªu:

1) KiÕn thøc:

- Học trò chơi nhóm ba nhóm bảy 2) Kĩ năng:

- Yờu cu bit cỏch chi v bớc đầu biết tham gia vào trò chơi Đi t-ơng đối xác đẹp

3) Gi¸o dơc:

- HS rèn luyện tác phong hàng ngày, yêu thÝch m«n thĨ dơc

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi

lợng phơng pháp tổ chức

1 ) phần mở đầu:

- Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Ôn thể dục phát triển chung

- trị chơi “nhóm ba nhóm bảy”. + Cách chơi: HS chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn, vừa võ tay vừa đọc “ Tung tăng múa ca, nhi đồng chúng ta, họp thành nhóm ba nhóm bảy” Sau tiếng “bảy” HS đứng lại trật tự lắng nghe, quản trị hơ “nhóm ba” chạy chụm lại thành nhóm em, quản trị hơ “nhóm bảy” chạy chụm lại thành nhóm em Những em khơng tạo thành nhóm theo quy định xẽ bị phạt

5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ x 8N 18-20’ 10-12’

6-8’

x x

x

x x

x

+ Giáo viên tập hợp đội hình sau nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi + Cho HS đọc vần điệu

(11)

- Ôn thể dục phát triển chung + L1 hô nhịp cho HS tập

+ Chia t luyện, tổ trởng điều khiển, giáo viên quan sát sửa sai + Các tổ trình diễn

- cúi ngời thả lỏng - Nhảy thả lỏng

- trò chơi tìm ngời huy. - Giáo viên HS hệ thống bµi - NhËn xÐt giê häc,giao bµi tËp vỊ nhµ

4-5’ 10L 10L 1-2’ 1-2’ 1-2’

x x x x x x x x x x x x x x x x x x

x x

THỂ DỤC

bµi 24

Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn _ trị chơi “ bỏ khăn”

I ) mơc tiªu: 1) KiÕn thức:

(12)

- Học trò chơi bỏ khăn Yêu 2) Kĩ năng:

- Yờu cầu điểm số đúng, rõ ràng

- cÇu biÕt cách chơi tham gia chơi mức ban đầu 3) Giáo dục:

- HS rèn luyện thân thể hàng ngày, yêu thích môn thể dục

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, h«ng, vai…

- Ôn thể dục phát triển chung ) phần bản:

- im s 1-2, 1-2 …theo đội hình hàng ngang:

- Học điểm số theo đội hình vịng trịn:

+ Khẩu lệnh: Cả lớp theo 2, 1-2điểm số

+ Động tác: Cả lớp điểm số từ phải sang trái, em thứ hô 1, em thứ hô 2, em thứ hô 1, em thứ t hô nh đến hết, em cuối hụ ht

+ Cho HS lên chơi mẫu cho lớp quan sát

3 ) phần kết thúc: - Nhảy thả lỏng - Cúi ngời thả lỏng

- Giáo viên HS hệ thống bµi - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ 5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ x 8N 18-20L 2L 2-3L 8-10’ 4-5’ 10l 10L 1-2’ 1-2’

x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x + Giáo viên chọn HS hai vị trí để bắt đầu điểm số + Hô lệnh cho HS điểm số

x

x x

x

x x x

x x

(13)

THỂ DỤC

bµi 25

trò chơi bỏ khăn nhóm ba nhóm bảy I ) mục tiêu:

1) Kiến thức:

- Ôn hai trò chơi nhóm ba nhóm bảy bỏ khăn 2) Kĩ năng:

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi chủ động nhiệt tình 3) Giáo dục:

II ) a im, ph ơng tiện :

l-ợng phơng pháp tổ chức

1 ) phần mở ®Çu :

- gv nhËn líp phỉ biÕn nội dung yêu cầu học

) phần bản:

5-6 1-2 1-2 1-2’ 1-2’ x 8N 18-20’ 8-10’

x

(14)

- trò chơi nhóm ba nhóm bảy.

- cúi ngời thả lỏng - Nhảy thả lỏng

- Giáo viên HS hƯ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ nhµ

6-8’

4-5’ 10L 10L 1-2’ 1-2’

x x

x

+ Giáo viên tập hợp đội hình sau nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi + Cho HS ôn lại vần điệu + Cho HS chơi thử sau nhận xét giải thích thêm + Cho HS chơi thức x x x

x x

(15)

THỂ DỤC

bµi 26

điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn _ trị chơi “bịt mắt bắt dê”

I ) mơc tiªu: 1) KiÕn thøc:

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn - Ơn trị chơi “ bt mt bt dờ.

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi chủ động nhiệt tình 3) Giáo dục:

- HS yªu thÝch m«n thĨ dơc

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, khăn chơi trũ chi

) phần bản:

- ễn im số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn:

- Ôn trò chơi bịt mắt bắt dê. + Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi

+ Chn em lên đóng vai dê ngời tìm

5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ x 8N 18-20’ 8-10’

6-8’

x

x x

x

(16)

- cúi ngời thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát

- Giáo viên HS hệ thống - Nhận xét giê häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ

4-5’ 10L 1’ 1-2’ 1-2’

x x x x x

THỂ DỤC

bµi 27:

trò chơi vòng tròn I ) mục tiêu:

1) Kiến thức:

- Học trò chơi vòng tròn 2) Kĩ năng:

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi mức ban đầu 3) Giáo dục;

- HS yêu thích môn thể dôc

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn

- phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ vòng tròn đồng tâm bán kính 3m, 3,5m 4m

(17)

nội dung lợng phơng pháp tổ chức

- Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Đi theo vịng trịn hít thở sâu - Ơn thể dc phỏt trin chung

) phần bản:

- Học trò chơi vòng tròn:

+ Cách chơi: HS theo vòng tròn ngợc chiều kim đồng hồ đọc vần điệu

“ Vßng trßn, vßng trßn Tõ mét vßng trßn Chóng ta cïng chun

thành hai vịng trịn” Khi đọc hết vần điệu em số nhảy sang trái bớc, em số nhảy sang phải bớc Tạo thành vịng trịn Sau em vừa vừa vỗ tay đọc vần điệu

“ Vßng trßn, vßng trßn Tõ hai vßng trßn

Chóng ta cïng chun

thành vịng trịn” Khi đọc hết vần điệu em số nhảy sang phải bớc, em số nhảy sang trái bớc Tạo thành vòng tròn

- Đi hát - cúi ngời thả lỏng - Nhảy thả lỏng

- Giáo viên HS hệ thống - NhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ nhµ

5-6’ 1-2 1-2’ 1-2’ x 8N 18-20’ 18-20’’ 4-5’ 1-2’ 10L 10L 1-2’ 1-2’

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi

+ cho HS điểm số theo chu kì 1-2, 1-2

+ Giáo viên hô lệnh “chuẩn bị… nhảy” để HS tập nhảy chuyển đội hình + Tập nhún chân bớc chỗ , vỗ tay theo nhịp nghe lệnh thi nhảy chuyển đội hình + Xen kẽ lần tập giáo viên nhận xét sửa sai cho HS

x

x x

(18)

THỂ DỤC

bài 28

trò chơi vòng tròn I ) mơc tiªu:

1) KiÕn thøc:

- Tiếp tục học trò chơi vòng tròn Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi có vần điệu mức ban đầu

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi có vần điệu mức ban đầu 3) giáo dục:

- HS u thích mơn thể dục, biết vận dụng để triển khai đội hình

- phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ vịng trịn đồng tâm bán kính 3m, 3,5m v 4m

- Đi theo vòng tròn hít thở sâu

2 ) phần :

- Trò chơi vòng tròn:

5-6 1-2 1-2 60-80m

1-2 18-20’ 14-16’

+ cho HS điểm số theo chu kì 1-2, 1-2

+ GV hô lệnh “chuẩn bị…nhảy” để HS tập nhảy chuyển đội hình

(19)

- cói ngời thả lỏng - Nhảy thả lỏng

- Giáo viên HS hệ thống - Nhận xét häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ

4-5’ 10L 10L 1-2’ 1-2’

với nghiêng ngời, nghe lệnh nhảy chuyển đội hình

x

x x x x

x x x

TH DC

trò chơi vòng tròn I ) mơc tiªu:

-Thực thường theo nhịp, nhịp bước chân trái nhịp bước chân phải

(20)

- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi vòng tròn

- phơng tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ vịng trịn đồng tâm bán kính 3m, 3,5m 4m

- gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giê häc

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Đi hát theo vòng tròn - Ôn thể dục phát triển chung

2 ) phần :

3 ) phần kết thúc :

- cúi ngời thả lỏng - Cúi lắc ngời thả lỏng - Nhảy thả lỏng

- Giáo viên HS hƯ thèng bµi

- NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ

5-6’ 1-2 1-2’ 1-2’ 2-3’ 18-20’ 12-15’

4-5’ 10L 10L 10L 1-2’ 1-2’

+ cho HS điểm số theo chu kì 1-2, 1-2 + Tập vỗ tay kết hợp với nghiêng ngời, nhún chân bớc chỗ , vỗ tay theo nhịp nghe lệnh thi nhảy chuyển đội hình

x

x x x x

(21)

THỂ DỤC

bµi thĨ dục phát triển chung trò chơi vòng tròn I ) mục tiêu:

- Ôn thể dục phát triển chung - Ôn trò chơi vòng tròn

2) kĩ năng;

- Yờu cu thc hin ng tác tơng đối xác, đẹp - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động 3) giáo dục:

- HS cã ý thức rèn luyện thân thể hàng ngày

- phơng tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ vịng trịn đồng tâm bán kính 3m, 3,5m 4m

1 ) phần mở đầu :

- gv nhËn líp phỉ biÕn néi dung yªu cầu học

- Đứng chỗ vỗ tay h¸t

5-6’ 1-2 1-2’ 1-2’ 1-2’

(22)

h«ng , vai…

2 ) phần :

- Ôn thể dục phát triển chung:

+ cho HS điểm số theo chu k× 1-2, 1-2

+ Ơn câu vần điệu trò chơi + Đứng quay mặt theo vòng tròn, đọc vần điệu, kết hợp nhún chân, nghiêng thân đến nhịp nhảy chuyển đội hình

+ Đi theo vòng tròn kẻ sẵn thực đọc vần điệu, vỗ tay, nghiêng ngời nhảy chuyển đội hình

- Đứng chỗ vỗ tay hát - cúi ngời thả lỏng - Nhảy thả lỏng

- Giáo viên HS hệ thống - Nhận xét häc, giao bµi tËp vỊ nhµ

18-20’ 4-5L x 8N

10-12’

4-5’ 1’ 10L 10L 1-2’ 1-2’

x x + L1 GV hô nhịp, HS tập

+ L2 - cán làm mẫu điều khiển + Chia tổ tập luyện tổ trởng điều khiển, giáo viên quan sát sửa sai + Các tổ thi trình diễn thể dôc

(23)

TH DC

bài 31

trò chơi vòng tròn nhóm ba nhóm bảy I ) mơc tiªu:

1) KiÕn thøc:

- Ôn trò chơi vòng tròn nhóm ba nhóm bảy 2) Kĩ năng:

- Yờu cu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ ng 3) Giỏo dc:

- HS yêu thích môn thĨ dơc

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ vòng tròn đồng tõm

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông , vai…

- Đi theo hàng dọc

- Ôn trò chơi nhóm ba nhóm

bảy:

- Đứng chỗ vỗ tay hát - cúi ngời thả lỏng

5-6 1-2 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 2-3’ 18-20’

8-10’

6-8’

4-5’ 1-2’ 10L 10L 10L

x

x x

x

(24)

- Cói l¾c ngêi thả lỏng - Nhảy thả lỏng

- Giáo viên cïng HS hƯ thèng bµi - NhËn xÐt vµ giao bµi tËp vỊ nhµ

1-2’

1-2’ x x x x x

THỂ DỤC

bài 32

trò chơi nhanh lên bạn vòng tròn I ) mục tiêu:

1) Kiến thức:

- Ôn trò chơi nhanh lên bạn vòng tròn 2) Kĩ năng:

- Yờu cu bit cỏch chi v tham gia chơi tơng đối chủ động 3) Giáo dục:

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, cờ kẻ sân trò chơi

(25)

- gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giê häc

- Đi theo hàng dc v tay hỏt

- Trò chơi Nhanh lên bạn ơi:

- Ôn trò chơi Vòng tròn: + Ôn câu vần điệu trò chơi

+ i theo vũng trũn ó kẻ sẵn thực đọc vần điệu, vỗ tay, nghiêng ngời nhảy chuyển đội hình

- Giáo viên HS hệ thống

- NhËn xÐt vµ giao bµi tËp vỊ nhµ

5-6’ 1-2 1-2’ 2-3’ 18-20’

2 - 3L

6 - 8’

4-5’ 1-2’ 10L 10L 1-2’ 1-2’

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

x x

x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x + Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi thức x x x

x x

x

x x x

x x

(26)

THỂ DỤC

bµi 33

trò chơi bịt mắt bắt dê và nhóm ba nhóm bảy I ) mục tiêu:

1) kiến thức:

- Ôn trò chơi bịt mắt bắt dê nhóm ba nhóm bảy 2) Kĩ năng:

- Yờu cu bit cỏch chi v tham gia chơi tơng đối chủ động 3) Giáo dục:

(27)

nội dung

- gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu häc

- Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Ôn thể dục phát triển chung 2 ) phần bản:

- Ôn trò chơi bịt mắt bắt dê.

- Ôn trò chơi nhóm ba nhóm bảy:

- Giáo viên HS hệ thống - NhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ nhµ

Thêi lỵng 5-6’

1-2 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 18-20’

8-10’

6-8’ 4-5’ 1-2’ 10L 10L 1-2’ 1-2’

phơng pháp tổ chức

x

x x

x

+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi + Cho lớp chơi thử ch¬i chÝnh thøc x x x

x x

x

THỂ DỤC

bµi 34

(28)

I ) mơc tiªu:

1) KiÕn thøc:

- Ôn trò chơi vòng tròn bỏ khăn 2) Kĩ năng:

- Yờu cu bit cỏch chi tham gia chơi tơng đối chủ động 3) giáo dc:

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, khăn chơi trò chơi

III ) néi dung ph ơng pháp lên lớp:

1 ) phần mở ®Çu:

- gv nhËn líp phỉ biÕn néi dung yêu cầu học

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân , gối, hông, vai

- Ôn trò chơi vòng tròn

- Ôn trò chơi bỏ khăn:

+ Cho lớp chơi thức

- Đi theo hàng dọc hát - cúi ngời thả lng

- Cúi lắc ngời thả lỏng - Nhảy th¶ láng

5-6’ 1-2 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 18-20’ 8-10’ 6-8’ 4-5’ 1-2’ 10L 10L 10L

x

x x

x

+ Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi + cho HS điểm số theo chu kì 1-2, 1-2 + Ơn câu vần điệu trò chơi + Đi theo vòng tròn kẻ sẵn thực đọc vần điệu, vỗ tay, nghiêng ngời nhảy chuyển đội hình x x x

x x

x

x x x

(29)

- Giáo viên HS hệ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ nhµ

1-2’

1-2’ x x x

THỂ DỤC

bµi 35

trò chơi vòng tròn nhanh lên bạn I ) mục tiêu:

1) Kiến thức:

- Ôn trò chơi vòng tròn nhanh lên bạn 2) Kĩ năng:

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động 3) Giáo dục:

- HS yªu thÝch m«n thĨ dơc

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, cờ chơi trò chi

III) nội dung ph ơng pháp lên lớp:

(30)

- gv nhËn líp phỉ biÕn néi dung yªu cầu học

- Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Ôn thể dục phát triển chung - trò chơi diệt vật có hại

- Ôn trò chơi vòng tròn

- Ôn trò chơi nhanh lên bạn ơi: + Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

+ Cho mt nhúm HS chơi mẫu lợt sau giáo viên nhận xét thêm

+ Cho lớp chơi thử sau chơi thức

- Đi theo hàng dọc hát - cúi ngời thả lỏng

- Nh¶y th¶ láng

- Trị chơi “đứng ngồi theo lệnh”. - Giáo viên HS hệ thống - Nhận xét học giao tập nhà 5-6’ 1-2 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 18-20’ 4-5’ 8-10’ 4-5’ 1-2’ 10L 10L 1-2’ 1-2’ 1-2’

x x

x

x x

x

+ cho HS điểm số theo chu kì 1-2, 1-2 + Ơn vần điệu trị chơi + Đi theo vòng tròn đọc vần điệu, vỗ tay, nghiêng ngời nhảy chuyển đội hình x x x x x x x x

x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x

(31)

TH DC

bài 36

sơ kết học kì I I ) mục tiêu:

1) Kiến thức: - Sơ kết học kì 2) Kĩ năng:

- Yờu cu HS h thng đợc kiến thức kĩ học kì I, u khuyết điểm cách khắc phục học kì II

3) Gi¸o dơc:

- HS có ý thức phấn đấu vơn lên học kì II

- địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn - phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi

III ) nội dung phơng pháp lên lớp:

The duc T918 CKTKN 2009

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan