GA GHEP 34 T9 CKTKN

môc tiªuI. II..[r]

Thứ hai ngày 12 tháng 10năm 2009

tiết1 nhóm trình độ 4 nhóm trình độ 5

Đạo đức Toán

Chia sẻ buồn vui bạn Hai đờng thẳng song song

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III. HĐDH

-Không thờ trớc nỗi buồn bạn bè

-Biết tâm chia sẻ buồn vui bạn bè

-Cùng bạn bè vợt qua nỗi bn -PhiÕu häc tËp

1.kiĨm tra bµi cị 2.bµi míi

HĐ1.Thảo luận lớp -Hs đọc y/c tập -Gv nêu câu hỏi thảo luận -Hs thảo luận nêu ý kiến -Gv nhận xét cht ý

HĐ2.Thảo luận nhóm -Gv nêu câu hỏi

-Hs đọc mục SGK trả lời theo nhúm

-Đại diện nhóm lên trình bày kết quả

HĐ3.Thảo luận nhóm -Hs làm việc theo nhóm -Đại diện nhóm nêu kết quả -Gv nhận xét

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

t /

g -Giúp Hs có biểu tợng đờng thẳng song song -Phân biệt đợc đờng thẳng song song và hai đờng tăng vng góc

-Thớc kẻ, eke 1.kiểm tra cũ 2.bài mới

HĐ1.Giới thiệu đờng thẳng song song -Gv nêu vấn đề học

-Hs dïng eke vÏ gãc vu«ng

-Gv dùng thớc kéo dài đoạn AB,CD và giới thiệuđây đờng thẳng song song

HĐ1.Thực hành tập -Gv cho Hs làm chữa -Hs lên vẽ băng giấy -Hs làm theo gợi ý

-Hs lên bảng làm nêu kết quả -Gv nhận xét chữa bài

-Gv nêu y/c hớng dẫn

-Hs lần lợt nêu cặp song song HĐ3.Củng cố dặn dß

-Gv nhËn xÐt tiÕt häc

tiết2 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

Tập đọc o c

Ôn tập kiểm tra Tiết kiệm thêi giê

I

mơc tiªu

II. §D DH

III. H§DH

-Ơn tập kiểm tra lấy điểm mơn tập đọc

-Ơn tập vật so sánh, biết tìm từ ngữ thích hợp để điền vào cấu tạo hình ảnh so sánh

-PhiÕu häc tËp 1.kiĨm tra bµi cị 2.bµi míi

HĐ1.Kiểm tra tập đọc -Gv nêu y/c kiểm tra

-Hs lần lợt bốc thăm chuẩn bị bài -Gv mời Hs lên đọc bài

-Gv nhận xét chấm điểm HĐ2 HD làm tập -Hs nêu y/c

-Gv phát phiếu yêu cầu Hs làm -Hs làm vào phiếu nêu kết quả -Gv giải thích y/c

-Hs làm vào vở

-Gv cho Hs nêu két trớc lớp -Gv lớp nhận xét

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhËn xÐt tiÕt häc

g -Hs biÕt thêi giê quý nên cần phải tiêt kiệm

-BiÕt c¸ch tiÕt kiƯm thêi giê

-BiÕt q träng sử dụng thời gian một cách hợp lý

-Các bìa màu

1.kiểm tra cũ 2.bµi míi

HĐ1 Phân vai dựng chuyện -Hs đọc truyện SGK -Gv nêu y/c gợi ý

- Hs phân vai tập dựng chuyện -Hs nêu ý kiến câu chuyện HĐ2.TLN Bày tỏ ý kiến -Gv chia nhóm nêu y/c -Hs thảo luận nhãm -Hs nªu ý kiÕn -Gv nhËn xÐt chèt ý Bày tỏ ý kiến

-Gv lần lợt nêu câu hỏi -Hs nêu ý kiến vào bìa -Hs nêu kết quả

-Cả lớp Gv nhận xét HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

tiết3 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

KĨ chun Mü tht

Ơn tập kiểm tra (tiết 2) VTT:Vẽ đơn giản hoa lá

I

mục tiêu

II. ĐD DH

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm

-Ôn tập câu hỏi cho phận in đậm

cho sẵn

-Kể lại đợc câu chuyện học từ đầu năm

-Tê phiÕu ghi bµi tËp 2

t /

g -Nắm đợc hình dáng,màu sắc ,và đặc điểm số loại hoa đơn giản, nhận vẻ đẹp hoạ tiế hoa trang trí

III.

HĐDH 1.kiểm tra cị2.bµi míi

HĐ1.Kiểm tra tập đọc học thuộc lịng -Gv tổ chức KT số Hs đẻ lấy điểm tập đọc học thuộc lòng

-Hs lên bốc thăm câu hỏi -Hs lần lợt đọc bài

HĐ2.Làm tập -Hs đọc y/c

-Gv cho Hs lµm bài -Hs nêu ý kiến -Gv nhận xét chốt ý -Gv cho Hs gỵi ý

-Hs kể lại câu chuyện học -1-2 học sinh kể trớc lớp HĐ3.Củng cố dặn dị -Gv nhận xét tiết học

1.kiĨm tra cũ 2.bài mới

HĐ1.Quan sát ,nhận xét

-Hs quan sát tranh ảnh hoa ,mầu sắc đặc điểm

-Gv treo tranh ¶nh lên bảng -Hs nêu ý kiến

-Gv nhận xét HĐ2 Cách vẽ

-Gv hớng dẫn cách vẽ vẽ mẫu lên bảng

-Hs quan sát làm mẫu số nét HĐ3.Thực hành

-Hs tiến hành vẽ loài hoa em yêu thích

-Gv thu chấm bài HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

tit4 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

Tốn Tập đọc

Gãc vu«ng,gãc kh«ng vu«ng Tha chun với mẹ

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III. H§DH

-Hs nhận biết đơc góc vng,góc khơng vng eke

-Làm đợc tập có liên quan đến góc vng,góc khơng vng -E-ke, thớc kẻ

1.kiĨm tra bµi cị 2.bµi mới

HĐ1.Góc vuông,góc không vuông -Gv kẻ hình chữ nhật giới thiệu góc vuông

-Hs dùng eke để kiểm tra nhận biết

t /

g -Rèn kỹ đọc trơn lu loát toàn đọc lời nhân vật diễn biến tâm lý

-Rèn kỹ đọc hiểu ,hiểu từ khó ,hiểu nội dung bài

-Tranh minh hoạ 1.kiểm tra cũ 2.bài mới

HĐ1.Luyện đọc Tìm hiểu -Hs thầm tìm từ khó

gãc vu«ng

-Gãc không vuông tơng tự HĐ2.Thc hành

-Hs tự làm bµi

-1-2 Hs lên bảng xác định -Gv gợi ý nêu y/c

-Hs dùng eke để xác định đếm số góc vng

-Hs nªu ý kiÕn

-Hs dùng eke để vẽ góc vng

-Gv cho học sinh lên bảng thực hiện HĐ3.Củng cố dặn dò

-Gv nhận xét tiết học

-Gv nêu câu hỏi

-Hs c thm ri tr li câu hỏi -Gv cho học sinh nêu ý kiến HĐ2.Luyện đọc bài

-Gv đọc mẫu toàn hớng dẫn Hs đọc diễn cảm

-Hs phân vai theo nhân vật -Thi đọc cá nhân

-Gv nhËn xét ghi điểm

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xÐt tiÕt häc

Thø ba ngµy 13 tháng 10năm 2009

tit1 nhúm trỡnh 3 nhúm trỡnh 4

Toán Chính tả

Thực hành nhËn biÕt vÏ gãc vu«ng

b»ng eke Nghe viÕt: Thợ rèn

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III. H§DH

-Hs nhận biết đợc góc vuông eke

-Biết cách đặt eke để kiểm tra góc vng ,góc khơng vng

-Dïng eke thành thạo nhanh nhẹn -E-ke, thớc kẻ

1.kiểm tra cũ 2.bài mới

HĐ1.Hớng dẫn nhận biết gãc vu«ng b»ng eke

-Gv hớng dẫn cách đặt eke để kiểm tra góc vng

-Hs lên bảng thực nêu cách đăt eke

HĐ2.Thực hành

-Hs t lm ri nờu kt quả -Hs đọc y/c bài

t /

g -Nghe viết trình bầy tả:Thợ rèn -Làm tập phân biệt tiếng có phụ âm đầu dễ lẫn l,n vần

u«n,u«ng

-PhiÕu ghi bµi tËp 1.kiĨm tra bµi cị 2.bµi míi

HĐ1.Hớng dẫn nghe viết -Gv đọc tồn tả

-Hs đọc thầm nhận xét tả

-Gv đọc học sinh viết bài -Gv thu chấm bài

HĐ2.Hớng dẫn làm tập -Gv nêu y/c

-Hs dùng eke để phát gúc vuụng

-Hs làm tập nêu kết quả

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiÕt häc

rồi đọc trớc lớp -Gv nhận xột -Hs nờu y/c

-Hs điền vần uôn,uông vào đoạn văn nêu kết quả

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

tit2 nhúm trình độ 3 nhóm trình độ 4

ChÝnh t¶ To¸n

Ơn tập kiểm tra (tiết 2) Vẽ đờng thẳng vng góc

I

mơc tiªu

II. §D DH

III. H§DH

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lịng

-Ơn cách đặt câu theo mẫu Ai làm gì? -Viết đơn xin vào đội theo mẩu

-Giấy in sẵn nh 3

1.kiểm tra cị 2.bµi míi

HĐ1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc -Gv nêu y/c kiểm tra

-Hs lần lợt bốc thăm đọc -Hs đọc thầm dới lớp

-Lần lợt lên đọc -Gv chấm cho điểm

H§2.Híng dẫn làm tập -Đặt câu Ai gì?

-Hs thảo luận viết vào băng giấy -Gv nªu y/c

-Hs viết đơn xin vào đội theo mẫu -Hs đọc trớc lớp

H§3.Cđng cè dặn dò -Gv nhận xét tiết học

t /

g -Vẽ đờng thẳng vng góc qua điểm vng góc với đờng thẳng cho trớc

-Biết vẽ đờng cao hình tam giác -Eke phiếu học tập

1.kiĨm tra bµi cị 2.bài mới

HĐ1.Hớng dẫn cách vẽ

-Gv v đờng thẳng đặt eke cách

-Hớng dẫn vẽ đờng thẳng vng góc -Hs thực hành cỏch v

HĐ2.Thực hành

-Gv hng dn Hs làm bài -1-2 Hs lên bảng làm bài -Gv nhận xét chữa bài -Hs đọc y/c tập

-Gv cho Hs làm chữa tập -Hs nêu cách thực hiện

-Gv chữa bài

tiết3 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

Thể dục Thể dục

Động tác vơn thở, tay bài

TDPTC Động tác chân TDPTC tròchơi :Nhanh lên bạn ơi

I

mục tiêu

II. §D DH

III. H§DH

-Ơn kỹ thực động tác vơn thở động tác tay thể dục phát triển chung

-Sân bÃi,cò

HĐ1 Phần mở đầu

-Gv nhận lớp phổ biến ND,y/c tiết học -Khởi động chạy vòng theo hàng dọc quanh sân

-Gv tổ chức cho Hs chơi trò chơi nhóm 3 ,nhóm 7

HĐ2.Phần bản -Ôn động tác vơn thở

-Gv nhắc lại kỹ thuật thực hiện -Cho Hs lµm mÉu

-Tổ chức cho Hs ơn tập đơng tác +Ôn động tác tay

-Hs nhắc lại kỹ thuật động tác -Gv làm mẫu lớp quan sát mẫu

-Gv tổ chức cho Hs ôn tập phối hợp cả 2 động tác

-Gv quan s¸t chØnh sưa HĐ3.Phần kết thúc -Gv nhận xét tiết học -Gv cho Hs th¶ láng ngêi

t /

g -Học động tác chân thể dục phát triển chung Y/c biết động tác và thực đợc

-BiÕt tham gia vào trò chơi -Sân bÃi,còi

HĐ1.Phần mở đầu

-Hs xoay khớp cổ tay ,chân -Hs chơi trò chơi diệt vật có hại -Gv nhận lớp thông báo nội dung tiết học

HĐ2.Phần bản

-Gv nờu ng tỏc hng dn kỹ thuật -Gv làm mẫu phân tích cho Hs quan sát

-Tổ chức cho Hs tập động tác +Trò chơi :Nhanh lên bạn ơi -Nêu tên, luật chơi,cách chơi -Gv chia đội tổ chức cho Hs chơi

HĐ3.Phần kết thúc -Gv nhận xét tiết học -Gv cho Hs th¶ láng ngêi

tiết4 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

TËp viÕt Lun tõ câu

Ôn tập kiểm tra MRVT:Ước mơ

mục tiêu

II. ĐD DH

III. H§DH

Ơn dặt câu hỏi cho phận in đậm -Nghe viết tả :Gío heo may

-Bảng phụ ghi tập 2 1.kiểm tra bµi cị

2.bµi míi

HĐ1.Kiểm tra đọc học thuộc lòng -Hs bốc thăm bài

-Gv nêu y/c trớc KT -Hs lần lợt đọc bà

HĐ2.Hớng dẫn làm tập -Hs đọc y/c

-Gv treo bảng phụ -Hs đặt câu hỏi -Gv nhận xét chốt ý -Hs đọc y/c

-Hs nhận xét tả -Gv đọc bài,H s viết bài -Gv thu chấm -Hs sửa lỗi chéo cho nhau HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

g đôi cánh ớc mơ

-Bớc đầu phân biệt nhng ơc mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng từ cố định bổ trợ cho từ ớc mơ.

-PhiÕu häc tËp 1.kiĨm tra bµi cị 2.bµi míi

HĐ1.HD làm tập 2 -Hs đọc y/c

-Cả lớp đọc thầm chép vào vở

-Gv cho Hs nêu ý kiến -Gv giải nghĩa từ

-Hs làm vào phiếu theo nhóm -Đại diện nhóm nêu kết quả -Gv nhận xét bbổ sung -Hs làm chữa bài

-Gv cho Hs ly vớ d v c trc lp

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xÐt tiÕt häc

tiết5 nhóm trình độ 4

Khoa học

Phòng tránh tai nạn đuối nớc

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III.

-Kể tên việc nên không nên làm để phòng tránh tai nạn

-BiÕt sè y/c bơi có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nớc

-Hình trang 36,37 SGK 1.Kt cị

t/ g

H§DH -Gv nêu câu hỏi Hs trả lời câu hỏi

-Gv nhận xét ghi điểm 2.Bài mới:

-Gv giới thiệu bài HĐ1.Thảo luận nhóm

-Gv nờu y/c cn làm để tránh tai nạn đuối nớc

-Gv kết luận :Không nên chơi sông ,hồ rộng lớn ngời lớn HĐ2.Làm việc theo nhóm

-Gv nêu y/c nên tập bơi đâu -Gv nhận xét kết luận

HĐ3 Củng cố dăn dò -Gv nhận xét giao tập

-1 Hs khác nhận xét -Hs lắng nghe

-Hs thảo luận theo nhóm tìm cách nêu câu trả lời

-Đại diện nhóm nêu ý kiến -Nhóm khác bổ sung

-Hs th¶o luËn nhãm

-Đại diện nêu ý kiến đóng vai

Thø t ngày 14 tháng 10năm 2009

tit1 nhúm trỡnh 3 nhóm trình độ 4

To¸n kĨ chun

Đề-ca-mét,Héc-tô-mét Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III. H§DH

-Có biểu tợng đơn vị đo Đề-ca-mét,Héc-tô-mét

-Biết đổi đề-ca-mét,héc-tô-mẻta mét và mối quan hệ chhúng bảng đơn vị đo độ dài

-Tranh vÏ minh ho¹ 1dam= 10 m 1.Kt cũ

2.bài mới

HĐ1.Giới thiệu Đề-ca-mét,Hec-tô-mét

-Gv ln lt gii thiu v cỏc n vị đo

t/

g -Rèn luyện kỹ nói Dựa vào câu chuyện mà em đợc chứng kin hoc tham gia k li c

-Chăm nghe bạn kể nhận xét lời kể

-Tranh minh hoạ (nếu có) 1.Kt cũ

2.bµi míi

HĐ1.Hớng dẫn kể chuyện -Hs đọc đề bài

-Gv nªu y/c

,cách đọc ,cách viết(đề-ca-met)dam, (hec-tô-met)hm mối quan hệ chỳng vi một

HĐ2.Thực hành

-Gv cho Hs làm chữa -Gv hơng dẫn làm mẫu -Hs làm vào băng giấy

-Đại diện nhóm dán kết quả -Gv nêu mẫu

-Hs làm chữa HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết häc

-Hs tËp kĨ theo nhãm

-C¸c nhãm lần lợt kể chuyện HĐ2.Thi kể theo nhóm

-Gv chia nhãm vµ y/c

-Hs tËp kĨ nhóm câu chuyện mà nhóm thích

-Đại diện nhóm lên kể

-Gv nhận xét chọn nhóm trả lời hay

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

tit2 nhúm trình độ 3 nhóm trình độ 4

Tập đọc Tốn

Ơn tập kiểm tra(T5) Cách vẽ đờngthẳng song song

I

mơc tiªu

II. §D DH

III. H§DH

-Tiếp tục Kt lấy điểm tập đọc học thuộc lịng

-Ơn đặt câu hỏi cho phận in đậm -Biết cách đặt cõu hi cho b phn in

đậm

-Bảng phơ ghi bµi tËp 1.kiĨm tra bµi cị

2.bµi míi

HĐ1.Kiểm tra tập đọc học thuộc lịng

-Gv nªu y/c

-Hs lần lợt nêu câu hỏi -Hs đọc trớc lớp -Gv hỏi, Hs trả lời

-Gv nhận xét chấm điểm HĐ2.Hớng dẫn làm tập -Hs đọc y/c

-Gv treo b¶n phơ

-Hs đặt câu hỏi cho phận in đậm -Hs khác nhận xét bổ sung cách đặt câu

t /

g -Giúp Hs biết cách vẽ đờng thẳng điqua điểm và song song với đờng thng cho trc

-Thớc kẻ, eke 1.kiểm tra cị

2.bµi míi

HĐ1.Hd vẽ đờng thẳng song song -Gv hớng dẫn từngbớc cách vẽ dùng eke thớc để vẽ

-Gv quan sát giúp đỡ

HĐ2.Thực hành -Hs đọc y/c -Gv hớng dẫn

-Hs tiến hành vẽ nh hớng dẫn -Gv cho Hs nêu ý kiến

-Gv nhận xét kết luận HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xÐt tiÕt häc

-Hs vẽ đờng thẳng Ax qua A song song với BC

-1 Hs lên bảng vẽ HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiÕt häc

tiết3 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

Mĩ thuật Tập đọc

VTT:Vẽ màu vào hình có sẵn Điều ớc vua Mi-đát

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III. HĐDH

-Giúp Hs hiểu biết cách sử dơng mµu

-Vẽ đợc màu vào hình có sẵn theo cảm hứng cảm nhận riêng

-Yªu thích sản phẩm riêng mình -Bút màu ,hình vẽ

1.Kt cũ 2.bài mới

HĐ1.Quan sát nhận xÐt

-Gv treo số mẫu tranh lên bảng -Hs quan sát nhận xét màu sắc số c im ca mu sc

HĐ2.Hớng dẫn cách vẽ màu -Gv nêu y/c Hs lắng nghe -Gv HD cách vẽ màu -Gv nêu y/c Hs lắng nghe -Gv HD cách pha màu -Hs pha thử số màu HĐ3.Thực hành vẽ

-Gc cho Hs tập vẽ vào hình có sẵn -Gv quan sát giúp dỡ

-Hs lµm hoµn thµnh bµi -Gv cho trng bµy nhận xét HĐ4.Củng cố dặn dò

-Gv nhận xÐt tiÕt häc

t /

g -Đọc trơn l lốt tồn đọc tênnớc ngồi -Đọc ging k

-Đọc hiểu,hiểu từ bài -Hiểu ý nghĩa câu chuyện -Tranh minh hoạ học 1.Kt bµi cị

2.bài mới HĐ1.Luện đọc

-1 Hs đọc toàn bài

-Hs đọc thầm câu phát từ khó đọc từ khó

-Hs luyện đọc theo đoạn -Hs đọc ghi chỳ

HĐ2.Tìm hiểu bài -Gv phát phiếu cho Hs

-Hs đọc thầm làm vào phiếu -Hs nêu ý kiến

HĐ3.Luyện đọc lại

-Hs đọc diễn cảm tồn bài

-Gv gióp dì vµ chØnh sưa lỗi phát âm HĐ4.Củng cố dặn dò

tiết4 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

Tự nhiên xà hội Địa lý

ễn :con ngời sức khoẻ Hoạt động sản xuất ngời dân Tây Nguyên (tiêt 2)

I

môc tiêu

II. ĐD DH

III. HĐDH

-Củng cố kiến thức cấu tạo chức quan hô hấp , hệ tuần hoàn, hƯ thÇn kinh

-Viêc nên khơng nên làm,giữ vệ sinh quan nêu -Phiếu học tập,giấy khổ to 1.Kt cũ

2.bµi míi

-HĐ1.Trị chơi :Ai nhanh đúng -Gv nêu tên trò chơi chia đội chơi nêu cách chơi tổ chức cho Hs chơi -Hs thảo luận nhóm

-Gv phát phiếu có ghi sẵn câu hỏi -Hs tìm câu trả lời ỳngin vo phiu

-Gv hỏi nhóm chơi trò chơi trả lời nhanh

HĐ2.Tổng kết ,cho ®iÓm

-Ban giám khảo nhận xét cách chơi và cho điểm cho nhóm nhanh và đúng

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

t /

g động sản xuất ngời Tây Nguyên-Trình bày điểm bật hoạt -Nêu quy trình làm sơ đồ gỗ -Dựa vào SGK ,tranh ảnh tìm kiến

thøc

-Bản đồ ,tranh ảnh 1.Kt bi c

2.bài mới

HĐ1.Làm việc theo nhãm

-Hs quan sát hình SGK đọc y/c -Gv chia nhóm

-Hs th¶o ln nhãm sông tác dụng

-Đại diện nhóm nêu ý kiến -Gv nhận xét nêu kết luận HĐ2.Thảo luận nhóm đơi -Gv nêu y/c

-Hs quan sát hình 6,7 SGK

-Hs thảo luận rừng lâm sản Tây Nguyên

-Đại diện cặp đơi nêu ý kiến -Nhóm khác bổ sung thêm HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

tiết5 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

Thđ c«ng Kü tht

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III. H§DH

-Đánh giá kiến thức ,kỹ Hs qua sản phẩm gấp hình phối hợp gấp cắt dán hình học

MÉu cđa bµi 1,2,3,4,5

1.kiĨm tra bµi cị 2.bµi míi

H§1 Híng dÉn KT:

-Gv nêu y/c mục đích tiết học -Gv làm mẫu thao tác lần -Gv đa đề :Em gấp cắt, dán hình học ch-ơng I

-Hs quan s¸t gÊp mÉu lần -Hs tiến hành làm bài

-Gv quan sát giúp đỡ -Hs trng bầy sản phẩm

H§2.Cđng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

t /

g - Hs biết cách khâu đột mau ứng dụng khâu đột mau -Khâu đợc mũi khâu đột mau theo đ-ờng vạch dấu

-Làm đợc sản phẩm khâu kỹ thuật

Kim kh©u,tranh quy trình

1.kiểm tra cũ 2.bài mới

HĐ1.HD thực hành

-Gv nờu y/c mc ớch tit hc

-Hs lấy dụng cụ cắt ,khâu, thêu ra -Gv hỏi:Hs nêu lại quy trình thực kh©u

-Gv làm mẫu số động tác -Hs quan sát mẵu

*Thùc hµnh

-Hs tiến hành khâu đột mau tấm vải

-Gv quan sát ,giúp học sinh -Hs trng bày sản phẩm -Gv lớp nhận xét

HĐ2.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009

tiết1 nhóm trình độ nhóm trình độ

Toán Tập làm văn

Bng n v o dài Luyện tập phát triển câu chuyện

I

môc

-Hệ thống đơn vị đo độ dài hoàn thiện bảng đơn vị đo độ dài

t/

tiêu

II ĐD DH

III H§DH

-Biết mối quan hệ đơn vị đo bảng

-øng dơng nã vµo làm tập -Bảng phụ kẻ sẵn

1.kiểm tra bµi cị 2.bµi míi

HĐ1.Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài -Gv treo bảng phụ gợi ý giới thiệu đơn vị đo độ dài học

-Hs điền cho hoàn thiện tìm mối quan hệ chúng

*Thực hành -Gv nêu y/c

-Hs làm chữa

-Khi chữa Hs nêu cách làm -Gv tổ chức làm theo nhóm -Hs làm vào

-Hs nêu kết HĐ2.Củng cố dặn dß -Gv nhËn xÐt tiÕt häc

5p 25 p

5p

-Kể lại câu chuyện theo trình tự không gian

-Bảng phụ ghi cấu trúc đoạn 1.kiểm tra cũ

2.bài

H1.Hng dẫn làm tập Hs đọc y/c đề

-Gv cho Hs phân vai đọc lại Yết Kiêu

-Gv cho Hs đọc diễn cảm nêu gợi ý -Hs tìm hiểu cảnh

-Gv treo bảng phụ lu ý câu đối thoại

- Hs luyện kể câu chuyện Yết Kiêu theo nhóm

-Gv tỉ chø cho häc sinh kĨ tríc líp -Gv lớp nhận xét

HĐ2.Củng cố dặn dß -Gv nhËn xÐt tiÕt häc

tiết2 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

Lun tõ vµ câu Toán

Ôn tập kiểm tra( tiết 6) Thực hành vẽ hình chữ nhật

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III. HĐDH

-Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc học thuộc lịng

-Biết tìm từ để điền vào câu cho ỳng ngha

-Ôn cách dùng dấu phẩy câu -Bảng phụ ghi tập 3

1.kiểm tra bµi cị 2.bµi míi

HĐ1.KT tập đọc ,học thuộc lòng -Gv nêu y/c

-Hs lần lợt lên bốc thăm tập đọc

t /

g -Giúp Hs biết cách dùng thớc kẻ eke để vẽ hình chữ nhật -Biết độ dài cạnh cho trớc

-Vẽ đợc hình chữ nhật -Thớc, eke

1.kiĨm tra bµi cị 2.bµi míi

và chuẩn bị

-Hs lần lợt đọc bài -Gv nhận xét cho điểm HĐ2.Hớng dẫn làm tập -Hs đọc y/c

-Gv gỵi ý hớng dẫn cách làm -Hs làm cho ý kiến -Gv nhận xét chốt ý -Hs lên bảng lam tập -Gv chữa bài

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

-Gv cho Hs vÏ :ABCD cã AD=2 cm, BC=4cm

-Hs tập vẽ vào vở -Gv quan sát giúp đỡ HĐ2 Thực hành -Gv nêu y/c bài

-Hs lµm bµi vÏ HCN dµi =5cm ,réng= 3m vµ tÝnh chu vi

-Hs làm vào y/c vẽ kích thớc cho sẵn

-Hs vẽ lên bảng AC,BD l ng chộo.

HĐ3.Củng cố dặn dß -Gv nhËn xÐt tiÕt häc

tiết3 nhóm trình độ nhóm trình độ

ThĨ dơc ThĨ dơc

Ơn động tác :vơn ,thở,tay Học động tác: Bụng ,lng.Trị chơi: Con cóc

I

mơc tiêu

II ĐD DH

III HĐDH

-Ôn kỹ thực động tác vơn thở động tác tay thể dục phát triển chung

-Y/c thực động tác tơng đối xác v p

-Sân bÃi,còi

HĐ1.Phần mở đầu

-Gv nhận lớp thông báo nội dung tiết học

-Khởi động xoay khớp chân tay,lng bụng

HĐ2.Phần +Ôn động tác vơn thở

-Gv nêu y/c kỹ thuật thực động tác

-Hs quan sát mẫu tập -Hs tập theo nhóm ,tổ ,cả líp -Gv quan s¸t ,chØnh sưa

t/ g

10 p

23 p

-Học động tác lng,bụng phát triển chung

-Y/c biết thực ng tỏc tng i chớnh xỏc

-Biết cách chơi trò chơi cóc cậu ông trời

-Sân bÃi,còi

HĐ1.Phần mở đầu

-Hs ng xoay khp tay ,chõn ,l-ng,hụng u gi

-Trò chơi:Nhóm 3, nhãm

-Gv phỉ biÕn néi dung vµ y/c tiết học HĐ2 Phần

-Gv nờu động tác phân tích kỹ thuật làm mẫu

-Gv cho Hs tập động tác lớp -Lớp trởng hơ đếm nhịp

+Ơn ng tỏc tay

-Tơng tự giáo viên làm mẫu phân tích

-Hs luyện tập theo nhóm,tổ lớp HĐ3.Phần kết thúc

-Đi nhẹ thả lỏng -Gv nhận xét tiêt học

7p dẫn luật chơi

-Gv tổ chức cho Hs chơi -Gv quan sát giúp đỡ HĐ3.Phần kết thúc -Đi nhẹ thả lỏng -Gv nhận xét tiêt học

tiÕt

4 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

ChÝnh t¶ Lun từ câu

Ôn tập kiểm tra(tiết 7) Động từ

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III. HĐDH

-Ôn kỹ viết tả, nghe viết chính xác :Nhớ bé ngoan

Ôn tập viết đoạn văn ngắn thể hiện tình cảm em với bố -Băng giấy ghi phần B

1.kiểm tra cũ 2.bài mới

HĐ1.Hớng dẫn nghe viết -Gv đọc lần

-Hs đọc tả nhớ bé ngoan -Gv nhắc lại cách viết thể thơ lục bát -Gv đọc Hs viết bài

-Gv thu vë chấm sửa lỗi

H2.Hng dn vit on ngắn -Hs đọc đề

-Gv gỵi ý cách viết bài

-Hs viết đoạn văn ngắn tình cảm bố với em

-Hs đọc trớc lớp -Gv lớp NX HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

t/ g

5p 15 p

15 p

5p

-Nắm đợc ý nghĩa động từ từ chỉ hoạt động trạng thái vật t ợng

-Phân biệt đợc động từ có cõu, on vn

-Băng giấy ghi bµi tËp 2 1.kiĨm tra bµi cị

2.bài mới HĐ1.Nhận xét -Hs đọc y/c tập -Gv hớng dẫn cỏch lm

-Hs làm vào phiếu nêu ý kiÕn * Ghi nhí

-1 số học sinh đọc phần ghi nhớ HĐ2.Luyện tập

-Hs đọc y/c

-Gv cho học sinh làm nêu ý kiến -Gv nhận xét chữa bài

-Gv nêu va híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp

-Hs làm vào nêu kết quả HĐ3.Củng cố dặn dò

tit5 nhúm trỡnh 4 Khoa hc

Ôn tập ngời sức khỏe

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III. H§DH

-Củng cố hệ thống lại kiến thức và trao đổi chất thể ngời với môi trờng chất dinh dỡng có trong thức ăn vai trị

-C¸ch phòng số bệnh

-Đồ dùng, phiếu câu hỏi tập 1.KT cũ

-Gv nêu câu hỏi

-Gv nhận xét cho điểm 2.Bài mới

-Gv giíi thiƯu bµi

HĐ1.Trị chơi :Ai nhanh đúng -Gv nêu tên trò chơi nêu ý nghĩa cách chơi luật chơi

-Gv chia líp làm nhóm nêu câu hỏi

-Gv nêu nhận xét nêu đội thắng HĐ2.Tự đánh giá

-Gv nêu y/c cho Hs -Gv đặt câu hỏi -Gv nhn xột

HĐ3.Củng cố dặn dò

-Gv nhËn xÐt vµ giao bµi tËp

t/g

5p

15p

15p

5p

-Hs lên trả lời -Hs khác nhận xét -Hs lắng nghe

-Hs ý lắng nghe

-Hs chia làm nhóm trả lời câu hỏi

-Hs chơi thi dán kết nhanh lên bảng

-Hs dựa vào kiến thức học dựa vào ch n ung

-Hs trả lời -Hs lắng nghe

tiết1 nhóm trình độ nhúm trỡnh

Toán Tập làm văn

Luyện tập Luyện tập trao đổi ý kiến với ngời thõn

I

mục tiêu

II ĐD DH

III H§DH

-Ơn tập đo độ dài

-Ơn tập bảng đơn vị tính đo độ dài -Thực đơn vị tính đơn vị o di

-băng giấy thơc mét 1.kiểm tra bµi cị 2.bµi míi

HĐ1.HD làm tập 1và -Hs đọc y/c đề

-Gv hớng dẫn đo độ dài đoạn AB 1m9cm

-Hs thùc hµnh ®o vµ lµm bµi 1b theo mÉu

HĐ2.HD làm tập -Hs đọc y/c đề

-Hs tự làm vào -1 em lên bảng làm

-Gv nhận xét chữa cho học sinh làm vào

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

t/ g

5p 15 p

15 p

5p

-Xác định mục đích trao đổi vai trị -Lập dàn ý trao đổi đặt mục đích -Biết đóng vai trao đổi tự nhiên với cử thích hợp lời lẽ thuyết phục

-Bảng phụ ghi đề 1.kiểm tra cũ 2.bài

HĐ1.Hớng dẫn nắm đề -Hs đọc y/c đề

-Gv giúp học sinh hiểu y/c đề gạch chân từ quan trọng

-Hs đọc gợi ý

-Gv hớng dẫn xác định trọng tâm -Hs thảo luận theo cp

HĐ2.Thực hành trình bày

-1 s học sinh lên trao đổi ý trớc lớp -Gv c lp nhn xột

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhËn xÐt tiÕt häc

tiết2 nhóm trình độ 3 nhúm trỡnh 4

Tập làm văn Toán

Ôn tập KT( tiết 8) Thực hành vẽ hình vuông

I.

mục tiêu

-ễn luyn đọc thầm đọc hiểu -Làm đợc tập có liên quan

t /

II. §D DH

III. H§DH

1.kiĨm tra cũ 2.bài

HĐ1.Đọc thầm bài

-Gv y/c lớp đọc thầm mùa hoa sấu

-Hs lần lợt đọc bài

-Gv t/c học sinh trả lời câu hỏi

-Hs c thầm làm Kết là:

1,-b 2,-b-c 3,-a 4,-b 5,-a

-Gv y/c học sinh đọc câu -Gv lớp nhận xét HĐ2.Củng cố dặn dị -Gv nhận xét tiết học

-thíc kỴ,eke,com pa

1.kiĨm tra bµi cị 2.bµi míi

HĐ1.Hs vẽ hình vuông có cạnh 4cm -Gv nêu toán hớng dẫn vẽ lần l ợt

-Hs thực hành vẽ nh giáo viên làm mẫu

HĐ2.Thực hành -Gv nêu y/c

-Hs thực hành vẽ tính chu vi hình vuông kết lµ 16cm

-Hs làm ,đọc kĩ y/c đề -Hs vẽ vào tờ phiếu nh SGK

-Gv quan sát giúp đỡ -Hs dán kết lên bảng -Gv lớp nhận xét HĐ3.Củng cố dặn dị -Gv nhận xét tiết học

tiết3 nhóm trình 3 nhúm trỡnh 4

Âm nhạc Âm nh¹c

Ơn bài:Bài ca học,đếm sao,gà

gáy Ôn :Trên ngựa ta phi nhanhTĐN số 2

I

mục tiêu

II. ĐD DH

III. H§DH

-Ơn tập hát học hôm trớc -Y/c hát nhịp ,kết hợp gõ m phỏch

-Biết múa phụ hoạ cho hát -Bảng phụ ghi lời bài

1.kiểm tra cũ 2.bài

HĐ1.Ôn hát +Bài Ca Đi Học:

t /

g -Ôn :Trên ngựa ta phi nhanh-Y/c học sinh hát lời ca,hát hay -Hát kết hợp phụ hoạ

-TĐN số2

-Bảng phụ ghi TĐN số2 1.kiểm tra cũ

2.bài

HĐ1.Hớng dẫn ôn tập

-Gv hát mẫu toàn bài -Hs tập hát lớp -Kết hợp gõ phách +Ôn Đếm Sao: -Gv hát mẫu

-Hs tập hát đếm sao -Gv tổ chức hát nhóm ,cả lớp +Ơn Gà Gáy

-Hs tËp hát lớp

-Gv giúp học sinh sửa lỗi

-Gv tổ chia nhóm thi hát bài -Hs thi hát kết hợp phụ hoạ HĐ2.Củng cố dặn dß

-Gv nhËn xÐt tiÕt häc

-Gv hớng dẫn luyện đọc lời ca -Hs tập hát theo nhóm

-Gv tỉ chø thi h¸t

-Các nhóm lên trình bày bài *Tập đọc nhạc số

-Gv đọc mẫu kết hợp đệm đàn -Hs nhận biết nt nhc

-Gv nhận xét

HĐ2.Củng cố dặn dß -Gv nhËn xÐt tiÕt häc

tiết4 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

Tù nhiªn xà hội Lịch sử

Kiểm tra Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân

I

mục tiêu

II. §D DH

III. H§DH

-Kiểm tra kiến thức kĩ học ngi v sc kho

-Các quan hô hấp,thần kinh,bài tiết nớc tiểu

-Đề KT

1.kiểm tra bµi cị 2.bµi míi

HĐ1.Hớng dẫn KT -Gv nêu y/c tiết KT -Gv phát đề bi

-Hs làm lớp

-Gv thu bµi KT

t /

g -Hs biÕt sau Ngô Quyền nớc loạn lạc,tranh giành quyền lực kinh tế bị kìm hÃm

-inh B Lnh có cơng thống đất nớc lập nên nhà inh

-Hình phóng to nh SGK 1.kiểm tra cũ

2.bài

HĐ1.Làm việc cá nh©n

-Gv giới thiệu tình hình đất nớc kể từ Ngô Quyền kinh tế, chính trị

-Hs đọc SGK trả lời -Hs nêu ý kiến

-Gv cïng c¶ líp NX HĐ2.Thảo luận nhóm -Gv nêu y/c

-Gv phát phiÕu cho c¸c nhãm

-Hs thảo luận nhóm tình hình đất n ớc trớc sau thống nht

HĐ2.Củng cố dặn dò