§ò thi häc kú i n¨m häc 2007 2008 §ò thi häc kú i n¨m häc 2007 2008 líp 9 i tr¾c nghiöm 5®ióm bµi 1 3 ®ióm khoanh trßn vµo ch÷ c¸i ®øng tr­íc c©u tr¶ lêi em cho lµ ®óng nhêt c©u 1 cã thó x¸c ®þnh

5 11 0
§ò thi häc kú i n¨m häc 2007 2008 §ò thi häc kú i n¨m häc 2007 2008 líp 9 i tr¾c nghiöm 5®ióm bµi 1 3 ®ióm khoanh trßn vµo ch÷ c¸i ®øng tr­íc c©u tr¶ lêi em cho lµ ®óng nhêt c©u 1 cã thó x¸c ®þnh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Dßng ®iÖn ch¹y qua d©y dÉn lµm lÖch kim nam ch©m ®Æt song song víi nã.. T¨ng chiÒu dµi lâi cña èng d©y.[r]

(1)

Đề thi học kỳ I năm học 2007- 2008 líp 9

I/ Tr¾c nghiƯm: (5điểm) Bài 1: (3 điểm)

Khoanh tròn vào chữ đứng trớc câu trả lời em cho nhất: Câu 1: Có thể xác định điện trở vật dẫn dụng cụ sau đây? A Ampe kế B Vôn kế

C Ampe kế vôn kế D Cả A, B, C sai Câu 2: Khi dây chì cầu chì bị đứt, ta phải làm gì? A Thay dây chì có tiết diện phù hợp

B Thay dây chì khác có tiết diện to C Thay dây đồng

D Thay dây nhôm

Câu 3: Tác dụng sau tác dụng từ? A Lực tơng tác Trái Đất Mặt Trăng

B Thanh thuỷ tinh cọ xát vào lụa hút đợc giấy vụn

C Dòng điện chạy qua dây dẫn làm lệch kim nam châm đặt song song với D Cả A, B, C

Câu 4: Với dòng điện có cờng độ nhỏ, ta tạo đợc nam châm điện có lực từ mạnh cách nào?

A Tăng chiều dài lõi ống dây C Giảm chiều dài lõi ống dây B Tăng số vòng dây D Cả A, B, C

Câu 5: Một dây sắt có điện trở 0,9 Ω đợc cắt làm đoạn Nếu chập hai đầu ba dây sắt lại với chúng có điện trở bao nhiêu?

A 0,1 Ω B 0,6 Ω C 0,3 Ω D 0,4

Ω

Câu 6: Ba điện trở R1= R2= R3 = mắc nối tiếp vào hai điểm có

hiu in th 12V in trở tơng đơng cờng độ dòng điện mạch lần lợt bằng: A Ω 1,25A B Ω 1,25A

C 10 Ω vµ 1,2A D 10 Ω vµ 1,25A Bài 2: (2 điểm) Đánh dấu "x" vào ô thích hợp:

Nội dung Đúng Sai

a, Khi tăng chiều dài dây dẫn lên gấp đôi tiết diện tăng lên gấp đơi điện trở dây dẫn khơng thay đổi

b, §iƯn trë dây dẫn phụ thuộc vào chất dây dẫn, phụ thuộc vào chiều dài tiết diện dây dẫn

c, Muốn vận tải điện xa tiết diện dây dẫn cµng nhá cµng tèt

d, Có hai dây dẫn đồng chất, tiết diện, điện trở dây lớn gấp năm lần điện trở dây kia, chiều dài dài gấp năm lần

II/ Tự luận : (5 điểm) Bài 1: (1 điểm)

Chọn từ cụm từ thích hợp cho chỗ trống:

Cng độ dòng điện dây dẫn (1) với hiệu điện hai đầu dây dẫn tỉ lệ (2) với (3) dây dẫn

§iƯn trë dây dẫn phụ thuộc vào kích thớc dây dẫn (4) dây dẫn mà không phụ thuộc vào (5) hai đầu dây dẫn Bài 2: (3 điểm)

Gia hai điểm A, B có hiệu điện khơng đổi U = 12V, ngời ta mắc điện trở R1

= 30 Ω vµ R2 = 20 Ω nèi tiÕp

a, Tính cờng độ dịng điện qua mạch công suất tiêu thụ điện trở, công suất tiêu thụ đoạn mạch AB

b, Mắc thêm điện trở R3 song song với điện trở R2 cờng độ dịng điện qua R1

lớn gấp lần cờng độ dịng điện qua R2 Tính điện trở R3 công suất tiêu thụ

đoạn mạch AB Bài 3: (1 điểm)

(2)

Híng dÉn chÊm M«n : VËt lÝ líp 9 I/ Trắc nghiệm: (5 điểm)

Bài 1: (3 điểm)

Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu

Đáp ¸n C A C B C C

§iĨm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iĨm Bµi 2: (2 ®iĨm)

Mỗi ý cho 0,5 điểm

Néi dung §óng Sai

a x

b x

c x

d x

II/ Tự luận: (5 điểm) Bài 1: (1 ®iÓm)

Mỗi ý điền cho 0,2 điểm

(1) TØ lÖ thuËn ; (2) Nghịch; (3) Điện trở; (4) Bản chất; (5) Hiệu điện Bài 2: (3 điểm)

(3)

ý a

Vì R1 nối tiếp R2 Cờng độ dịng điện qua mạch :

I = U R1+R2=¿

12

30+20 = 0,24 (A)

0,5 điểm Công suất qua điện trở

P1 = I2 .R1 = 0,242 30 = 1,728 (W) P2 = I2 .R2 = 0,242 20 = 1,152 (W)

0,25 ®iĨm 0,25 điểm Công suất đoạn mạch AB:

P = U.I = 12 0,24 = 2,88 (W)

Hay P = P1 + P2 = 1,728 W + 1,152W = 2,28W

0,5 điểm

ý b

Vì R1nt(R3 //R2) §iƯn trë R3

I1 = I2 + I3 = 5I2 I3 = 4I2

R3 =

4 R2 =

4 20 = ( Ω )

0,25 ®iĨm 0, điểm Điện trở đoạn mạch AB

R ❑' = R1 + R23 = 30 + 20

20+5 = 34 ( Ω )

Công suất đoạn mạch AB

P ' = U

2

R' = 122

34 4,235 (W)

0,25 điểm 0,5 điểm Bài 3: (1 ®iĨm)

* Trả lời đơn vị cho 0,5 điểm

Kilôvôn - Ampe (kVA) đơn vị công suất * Trả lời đợc cho 0,5 điểm

Xuất phát từ công thức P = UI hiệu điện U có đơn vị (kV), cờng độ

dịng điện I có đơn vị (A) cơng suất có đơn vị (kVA)

Đề thi học kỳ I năm học 2007- 2008 lớp 7

I/ Trắc nghiệm: (6 điểm) Bài 1(4 ®iĨm)

Khoanh trịn vào chữ đứng trớc câu trả lời nhất: Câu 1: Chọn phát biểu đúng:

A Khi nguồn sáng nhỏ, phía sau vật cản có bóng tối B Khi nguồn sáng lớn, phía sau vật cản có bóng nửa tối C Hiện tợng nhật thực quan sát đợc vào ban ngày D Hiện tợng nguyệt thực quan sát đợc vo ban ờm

Câu 2: Một tia sáng chiếu tới vuông góc với gơng phẳng Góc phản xạ b»ng: A 00 B 450 C 600 D 900

Câu : ảnh vật sáng tạo gơng cầu lồi là:

A ảnh thật, nhỏ vật B ảnh thật, lớn vật C ảnh ảo, nhỏ vật D ảnh ảo, lớn vật Câu 4: Gơng cầu lõm thờng đợc ứng dụng:

A Làm chố đèn pha xe ơtơ, mơtơ, đèn pin B Tập trung lợng mặt trời

C Đèn chiếu dùng để khám bệnh tai, mũi, họng D Cả ứng dụng

Câu 5: Vận tốc truyền âm môi trờng giảm theo thứ tự: A Rắn, lỏng khí B Rắn, khí lỏng C Khí, rắn lỏng D Khí, lỏng rắn

Câu 6: Âm truyền môi trờng môi trờng sau?

A Xăng B Gỗ C Muối D Tất môi trờng Câu 7: Một ngời cao 1,6m ban đầu đứng dới bóng đèn nhỏ S đợc treo độ cao 3,2m Khi ngời đợc 1m bóng đỉnh đầu in mặt đất di chuyển đợc đoạn là:

A 1m B 2m C 4m D 0,5m

Câu 8: Cho điểm sáng S cách gơng phẳng 30cm ảnh S' S qua gơng cách S

một khoảng:

(4)

Bài 2: (1 điểm)

Vt đợc cho sau xem gơng phẳng? Hãy đánh dấu "x" vào ô tng ng:

A Mặt bàn gỗ

B Một vũng nớc đờng C Một tờ giấy trắng bàn D Một kính suốt Bài 3:(1 điểm)

Hãy ghép mệnh đề cho hai cột để trở thành câu hoàn chỉnh:

A B KÕt qu¶

1, Biên độ giao động lớn a, âm phát thấp (càng trầm) - 2, Tần số giao động lớn b, âm phát cao (càng bổng) - 3, Biên độ giao động bé e, âm phát to - 4, Tần số giao động nhỏ d, âm phát nhỏ - II/ Tự luận: (4 điểm)

Bài 1: (3 điểm )

Cho hai điểm A, B gơng phẳng G nh h×nh vÏ .B

Hãy trình bày cách vẽ vẽ tia sáng xuất phát từ A đến A.

gặp gơng G I phản xạ đến B Chứng tỏ

đờng truyền tia sáng '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' G

Bài 2: ( điểm)

Hai bạn học sinh đứng tầng lầu ba trờng, tay cầm vỏ lon nớc đồng hồ bấm giây Em thứ hai nói: Với dụng cụ tơi đo đợc gần độ cao tầng lầu Hỏi bạn thực nh nào?

(5)

Híng dÉn chÊm M«n : VËt lÝ lớp 7

I/ Trắc nghiệm : (6 điểm) Bài 1: (4 điểm)

Câu Câu Câu C©u C©u C©u C©u C©u Câu

Đáp án A A C D A D B C

Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 ®iĨm 0,5 ®iĨm 0,5 ®iĨm 0,5 ®iĨm 0,5 ®iĨm 0,5 điểm Bài 2: (1 điểm)

Mi dấu "x" cho 0,5 điểm B D Bài 3: (1 điểm) Mỗi ý cho 0,25 điểm

1- c ; - b ; - d ; - a ; II/ Tù ln: (4 ®iĨm)

Bài 1: (3 điểm) Trình bày đợc cách vẽ tia sáng cho 1,5 điểm B Vẽ đợc tia sáng AIB cho 1điểm A.

Ta kẻ AH vng góc với gơng G chọn A' H = AH Tia sáng phản xạ từ gơng đến đợc B đờng kéo dài

phải qua A' Do nối A' B cắt gơng G I AIB tia ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' G

sáng cần vẽ

Chứng tỏ đợc đờng truyền cho 0,5 điểm Nếu có điểm I1 khác khơng trùng với I đờng kéo dài

I1B khơng thể qua A' , nghĩa khơng thể có đờng truyền khác đờng truyền

AIB Vậy đờng truyền Bài 2: (1 điểm)

Bạn học sinh thực hiện: Thả rơi vỏ lon nớc Khi vỏ lon chạm đất (Thấy bị nảy lên) bấm đồng hồ Đo thời gian lúc lon chạm đất đến nghe đợc âm phát va chạm truyền đến tai (gọi thời gian t)

Ta biết âm truyền khơng khí có v = 340m/s Độ cao tầng lầu s

Ngày đăng: 13/04/2021, 22:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan