Tiet 85 Chi khi anh hung

7 10 0
Tiet 85 Chi khi anh hung

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ñieåm cuûa caùch mieâu taû (hieän thöïc hay lí töôûng hoaù) ngöôøi anh huøng Töø Haûi trong ñoaïn trích? Ñaây coù phaûi caùch moâ taû phoå bieán cuûa vaên hoïc trung ñaïi khoâng?. [r]

(1)

Tiết : 85 Đọc văn:

Ngày soạn : 24.3.2010 ( Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) I M ụ c tiêu: Giúp học sinh:

1.Kiến thức -Hiểu liù tưởng anh hùng Nguyễn Du qua nhân vật Từ Hải

-Thấy nghệ thuật tả người đoạn trích

Kĩ năng: Rèn luyện kĩ đọc – hiểu thơ trữ tình lục bát, kĩ phân tích tâm lí nhân vậttrong thơ trữ tình

3.Thái độ: -Khâm phục liù tưởng anh hùng Nguyễn Du qua hình tượng Từ Hải

II.Chuẩn bị:

Chuẩn bị giáo viên:

-Giáo viên thiết kế giáo án, làm số sơ đồ biểu bảng Chuẩn bị học sinh:

-Học sinh đọc bài, soạn bài, làm tập, chuẩn bị tài liệu đồ dùng học tập III Hoạt động d y h ọ c:

Oån định tình hình lớp : (1phút) Kiểm tra sĩ số, vệ sinh phòng học, đồng phục Ki ể m tra c ũ : (5 phút) Nội dung tư tưởng đoạn trích Nỗi thương mình? Giảng m i :

* Giới thiệu : (1phút)

Thuý Kiều rơi vào lầu xanh lần thứ hai, Từ Hải cứu Kiều khỏi cảnh nhục Nhưng Từ Hải khơng lịng với sống êm đềm bên cạnh nàng Kiều tài sắc, chàng muốn có nghiệp lớn nên nửa năm sau từ biệt

-Tiến trình dạy:

Thời

gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung

3’

10’

Hoạt động 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần Tiểu dẫn sách giáo khoa nêu xuất xứ đoạn trích?

Giáo viên nhận xét, bổ sung

Hoạt động 2:

Giáo viên cho học sinh đọc đoạn trích kiểm tra việc hiểu số từ ngữ, hình ảnh : tâm

Hoạt động :

Học sinh (thực yêu cầu đọc giáo viên ghi)

Hoạt động 2:

Học sinh đọc đoạn trích kiểm tra việc hiểu số từ ngữ, hình ảnh : tâm phúc

A.Tìm hiểu chung:

( Phần Tiểu dẫn Sách giáo khoa):

1/ Vị trí đoạn trích :

Từ câu 2213 đến 2230 Truyện Kiều

Bị bán vào lầu xanh lần thứ hai, Kiều gặp Từ Hải Hai người tâm đầu ý hợp Từ Hải bỏ tiền chuộc Kiều làm vợ Đoạn trích nói việc Từ Hải dứt áo lập

nghiệp anh hùng B.Đọc- hiểu văn bản: I.Đọc văn bản: II.Tìm hiểu văn bản:

1.Vẻ đẹp anh hùng Từ Hải: a Một tráng sĩ,

(2)

phúc tương tri, nghi gia, Gío mây đến kì dặm khơi, …

Từ Hải Kim Vân Kiều truyện – Thanh Tâm Tài Nhân người ? ( Không nhằm mục đích giúp vua trị nước mà để thỏa mãn khát vọng tự do, nỗi bất bình trước số phận oan khổ)- Một cách sống đẹp , vượt khn khổ trói buộc đời thường để đạt tới mục tiêu cao cả, có tính nhân đạo)

Em phân tích cảnh tiễn biệt Thúy Kiều Từ Hải?

Em phân tích lời Từ Hải ?

“Sao chưa thoát khỏi nữ nhi thường tình” “Chầy năm sau vội !” - Nêu nhận xét đặc

tương tri, nghi gia, Gío mây đến kì dặm khơi, …

Từ Hải Kim Vân Kiều truyện – Thanh Tâm Tài Nhân hảo hán miêu tả trần trụi , có nét tướng cướp

“Lúc có hảo hán tên Hải họ Từ, tự Minh Sơn, có tính khống đạt rộng rãi, giàu sang coi nhẹ, tì thiếp coi thường, lại tinh lục thao tam lược, danh anh hùng Trước theo nghề nghiên bút, thi hỏng khoa, sau xoay thương mại, tiền có thừa, lại thích kết giao với giang hồ hiệp khách” - Sau đưa Thuý Kiều khỏi lầu xanh, “Từ Hải sắm nhà với Thuý Kiều Được năm tháng từ biệt Chưa biết sau nào, xem hồi sau phân giải”

Lời Từ Hải tâm với Thuý Kiều bộc lộ lí tưởng anh hùng

Cách miêu tả ( lí tưởng

người có chí khí mạnh mẽ “Trượng phu”

(chỉ dùng lần nói Từ Hải)

à tôn xưng, người đàn

ơng có chí khí lớn

- “hương lửa đương nồng” Hạnh phúc vợ chồng “động lịng bốn phương” Lí tưởng lớn lao, cao

Ước lệ người mang tầm vóc vũ trụ

- “thoắt” dứt khoát, mau lẹ,

kiên

Sự thức dậy thật bất ngờ manïh mẽ, khơng kiềm chế được, tiếng gọi nghiệp thức tỉnh từ bên trong, lịng náo nức chí tung hồnh -Trơng vời trời bể mênh mang

Thanh gươm yên ngựa lên đường thẳng rong Quyết lời dứt áo Tư dứt khốt, khơng bận bịu, vương vấn thê nhi- Phong cách người phi thường lúc chia biệt- hình ảnh người che đầy đất trời- tư đẹp, hiên ngang

- Gió mây đến kì dặm khơiGiây lát người phi thường rời khỏi nơi tiễn biệt- chim bay lên đám mây ngang trời

(3)

điểm cách miêu tả (hiện thực hay lí tưởng hố) người anh hùng Từ Hải đoạn trích? Đây có phải cách mơ tả phổ biến văn học trung đại khơng?

*Liên hệ

Cảnh tiễn biệt Thúy Kiều Thúc Sinh:

Người lên ngựa, kẻ chia bào

Rừng phong thu nhuốm màu quan san Dặm hồng bụi chinh an

Trông người khuất ngàn dâu xanh Người bóng năm canh

Kẻ muôn dặm xa xôi

Vầng trăng xẻ làm đôi

Nửa in gối chiếc, nửa soi dặm trường

hoá) người anh hùng Từ Hải

Đây cách mô tả phổ biến văn học trung đại

*Liên hệ

Cảnh tiễn biệt Thúy Kiều Kim Trọng :

Dùng dằng chưa nỡ rời tay,

Vầng đơng, trơng đứng nhà Ngại ngùng bước, xa,

Một lời trân trọng châu sa hàng

Buộc yên, quảy gánh vội vàng,

Mối sầu sẻ nửa, bước đường chia hai

Buồn trông phong cảnh quê người

Đầu cành quyên nhặt, cuối trời nhạn thưa Não người cử gió tuần mưa,

Một ngày nặng gánh tương tư ngày

hiên ngang người anh hùng mang có lĩnh phi thường, mang tầm vóc vũ trụ * Hồi Thanh nhận xét : Từ Hải “khơng phải người một nhà, họ, xóm, một làng, mà người trời đất, bốn phương” 2.Cảnh tiễn biệt Thúy Kiều Từ Hải:

( Phần lại):

a.Lời Thúy Kiều :

TòngÝ thức tiếp sức, chia sẻ nhiệm vụ, gánh vác với chồng  Bịn rịn, quyến luyến, vấn vương

b.Lời Từ Hải:

-Sao chưa khỏi nữ nhi thường tìnhLời trách người tri kiû, hàm ý khuyên Kiều làm vợ anh hùng

-Mười vạn tinh binh, tiếng chiêng, bóng tinh, rõ mặt phi thường  Khẳng định trở với đồ to lớn  Khát vọng lớn lao, tầm vóc vũ trụ người anh hùng xưa -Bản lĩnh, khí phách người anh hùng

-Chầy năm sau vội ! Ngắn gọn mà nịch  Rất mực tự tin, ngang nhiên xem người anh hùng, tất nghiệp nắm tay

* Lời Từ Hải nói với Thúy Kiều lúc chia tay tô đậm phẩm chất, vẻ đẹp anh hùng Từ Hải: Khát vọng lớn lao, lĩnh phi thường C Tổng kết :

(4)

3’

2’

Hoạt động 3:

Giáo viên hướng dẫn học sinh tổng kết:

Hoạt động 4:

Goïi học sinh làm tập :

Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật Nguyễn Du qua đoạn trích học?

Hoạt động 3:

Học sinh tổng kết:

Hoạt động 4:

Học sinh làm tập - Trực tiếp thể trước tình - Diễn biến tâm lí tự nhiên có quy luật, phù hợp tình

- Trạng thái tâm lí mang tính cá thể roõ

cảm hứng sáng tạo nghệ thuật miêu tả

D Luyện tập :

Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật Nguyễn Du qua đoạn trích học:

- Trực tiếp thể trước tình

- Diễn biến tâm lí tự nhiên có quy luật, phù hợp tình

- Trạng thái tâm lí mang tính cá thể rõ

4.Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: - Ra tập nhà :

-Chuẩn bị : “ Thề nguyền” ( Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) IV Rút kinh nghiệm, bổ sung:

(5)(6)(7)

Ngày đăng: 12/04/2021, 11:05

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan