Tiết 43 Tiết 43 : Bảng “tần số” các : Bảng “tần số” các giá giá trò của dấu hiệu trò của dấu hiệu Nguyễn Ngọc Vụ-Trường THCS Song Hồ-Thuận Thành –Bắc Ninh. Nguyễn Ngọc Vụ-Trường THCS Song Hồ-Thuận Thành –Bắc Ninh. Đơn vị anh hùng trong thời kì đổi mới. Đơn vị anh hùng trong thời kì đổi mới. KTBC: KTBC: Tên Tên La La n n Văn Văn Lê Lê An An Ân Ân Hoa Hoa Ly Ly linh linh Tuân Tuân Điểm Điểm môn môn toán toán 7 7 7 7 7 7 4 4 2 2 8 8 9 9 3 3 2 2 Bảng 1 Hãy cho biết: Hãy cho biết: Dấu hiệu,số các giá trò khác nhau của dấu hiệu Dấu hiệu,số các giá trò khác nhau của dấu hiệu đó đó Các giá trò khác nhau của dấu hiệu và tần số Các giá trò khác nhau của dấu hiệu và tần số của chúng của chúng Trả lời Trả lời  Dấu hiệu là điểm môn toán,có 6 giá trò khác Dấu hiệu là điểm môn toán,có 6 giá trò khác nhau. nhau.  Các giá trò khác nhau là:2,3,4,7,8,9 Các giá trò khác nhau là:2,3,4,7,8,9  Tần số của 2 là 2,3 là 1,4 là 1,7 là 3,8 là 1,9 Tần số của 2 là 2,3 là 1,4 là 1,7 là 3,8 là 1,9 là 1 là 1 Bảng vừa lập gọi là bảng phân phối Bảng vừa lập gọi là bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu. thực nghiệm của dấu hiệu. Ta gọi tắt là Ta gọi tắt là bảng tần số bảng tần số 1.LẬP BẢNG TẦN SỐ 1.LẬP BẢNG TẦN SỐ  ?1 Hãy quan sat bảng ở bài tập (b ?1 Hãy quan sat bảng ở bài tập (b ảng 1 ảng 1 ) ) kiểm tra bài.Hãy vẽ một khung hình chữ kiểm tra bài.Hãy vẽ một khung hình chữ nhật gồm hai dòng:Ở dòng trên,ghi lại các nhật gồm hai dòng:Ở dòng trên,ghi lại các iá trò khác nhau của dấu hiệu theo thứ tự iá trò khác nhau của dấu hiệu theo thứ tự tăng dần tăng dần Ở dòng dưới,ghi các giá trò tần số tương Ở dòng dưới,ghi các giá trò tần số tương ứng dưới mỗi giá trò đó. ứng dưới mỗi giá trò đó. B NG 2Ả B NG 2Ả Giaù trò(x) Giaù trò(x) 2 2 3 3 4 4 7 7 8 8 9 9 Taàn soá(n) Taàn soá(n) 2 2 1 1 1 1 3 3 1 1 1 1 2.CHÚ Ý 2.CHÚ Ý a)Có thể chuyển bảng tần số sang a)Có thể chuyển bảng tần số sang dạng ngang dạng ngang b)Nhìn bảng tần số(bảng 2) ta có thể b)Nhìn bảng tần số(bảng 2) ta có thể nhận xét về giá trò của dấu hiệu dễ nhận xét về giá trò của dấu hiệu dễ daàng hơn bảng 1 daàng hơn bảng 1 Ví dụ Ví dụ : : Nh Nh ìn bảng tần số ta biết đươc : ìn bảng tần số ta biết đươc :  Giá trò 7 có tần số lớn nhất là 3 Giá trò 7 có tần số lớn nhất là 3  Giá tri 2,3,4,9 đều có tần số là 1 Giá tri 2,3,4,9 đều có tần số là 1 -Từ bảng số liệu thống kê ban đầu -Từ bảng số liệu thống kê ban đầu có thể lập bảng “tần sô”.(bảng có thể lập bảng “tần sô”.(bảng phân phối thực nghiệm của dấu phân phối thực nghiệm của dấu hiệu) hiệu) -B -B ng “t n s ” giáp ng i ả ầ ố ườ ng “t n s ” giáp ng i ả ầ ố ườ đi u tra d dàng có ề ễ đi u tra d dàng có ề ễ nh ng nh n xét chung v ữ ậ ề nh ng nh n xét chung v ữ ậ ề s phân ph i các giá tr ự ố ị s phân ph i các giá tr ự ố ị c a d u hi u và ti n l i ủ ấ ệ ệ ợ c a d u hi u và ti n l i ủ ấ ệ ệ ợ cho vi c tính tốn sau ệ cho vi c tính tốn sau ệ này. này. [...]... 3 2 2 2 3 1 Hãy cho biết:  Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?Từ đó lập bảng tần số  Hãy nêu một số nhận xét từ bảng trên về số con của 30 gia đình trong thôn (số con của các gia đình trong thôn chủ yếu thuộc vào khoảng nào ?Số gia đình đông con,tức 3 con trở lên chiếm tỉ lệ bao nhiêu? ) Trả lời: -Dấu hiệu là số con của gia đình -Baûng taàn soá Giá trị( x) 0 1 2 3 4 Tần số( n) 2 4 17 5 2 -NHẬN XÉT •S . biết: Dấu hiệu ,số các giá trò khác nhau của dấu hiệu Dấu hiệu ,số các giá trò khác nhau của dấu hiệu đó đó Các giá trò khác nhau của dấu hiệu và tần số Các giá. Tiết 43 Tiết 43 : Bảng tần số các : Bảng tần số các giá giá trò của dấu hiệu trò của dấu hiệu Nguyễn Ngọc Vụ-Trường THCS