© T hế Duy vntheduy@yahoo.com –THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: //2009 Ngày dạy: //2009 Tiết 37, 38 – Tuần XX NH D NG TRANG TÍNHĐỊ Ạ NH D NG TRANG TÍNHĐỊ Ạ  MỤC TIÊU: - Hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính. - Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu. - Biết thực hiện căn lề. - Biết tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số. - Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính.  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án, bài tập mẫu, phòng máy tính, máy chiếu Projector. - Học sinh: sách Tin học THCS (quyển 2).  PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp, hướng dẫn.  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: định dạng phông, cỡ, kiểu chữ và chọn màu cho phông (20 phút)  HS biết định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu phông.  GV đặt vấn đề, HS trả lời và thực hành trên máy. GV đặt vấn đề.  Vận dụng sự hiểu biết và SGK hãy thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ? GV dựa vào câu trả lời của HS mà hướng dẫn HS thực hành. ! GV cần chú ý hướng dẫn HS chọn các phông chữ phù hợp với bảng mã. GV hướng dẫn nút lệnh chọn màu phông và thực hiện mẫu để HS quan sát thực hành. HS trả lời. HS thực hiện trên bài tập mẫu. HS quan sát và thực hành. HS lắng nghe hướng dẫn. HS chú ý và thực hành. Hoạt động 2: căn lề trong ô tính (10 phút)  HS biết căn lề dữ liệu cho phù hợp.  GV hướng dẫn kết hợp sự liên hệ từ Word của HS. Trang 47 Bài 6: © T hế Duy vntheduy@yahoo.com –THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 GV đặt vấn đề.  Mặc định, dữ liệu số, dữ liệu kí tự căn lề như thế nào trong ô tính? Từ trả lời của HS GV giới thiệu các nút lệnh căn lề: GV yêu cầu HS thực hành trên bài tập mẫu. GV giới thiệu nút lệnh Merge and Center và thực hành mẫu để HS nắm bài. GV hướng dẫn HS thực hành theo phiếu thực hành, chú ý hướng dẫn HS chọn số ô cần gộp cho phù hợp. HS trả lời. HS quan sát. HS làm theo yêu cầu. HS lắng nghe và quan sát. HS chú ý làm theo hướng dẫn. Hoạt động 3: tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số (20 phút)  HS biết thêm một cách khác để tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.  GV đặt vấn đề, HS trả lời. GV đặt vấn đề:  Nhắc lại các định dạng số chữ số thập phân của dữ liệu số đã học. Từ đó GV giới thiệu công cụ. GV dành thời gian để HS thực hành. HS trả lời: Format → Cells → Number →… HS quan sát và ghi nhớ. HS thực hành. Hoạt động 4: tạo màu nền và kẻ đường biên của các ô tính (35 phút)  HS biết kẻ đường biên và tạo màu nền cho các ô tính.  GV hướng dẫn HS thao tác. GV đưa VD mẫu đã tạo màu nền và kẻ đường biên để HS quan sát. GV giới thiệu lần lượt công cụ tạo nền và kẻ đường biên, sau đó thực hiện thay đổi để HS quan sát trực tiếp. GV hướng dẫn HS thao tác trên bài tập mẫu. HS quan sát. HS lắng nghe và quan sát. HS thực hành theo hướng dẫn. Trang 48 Căn lề trái Căn lề phảiCăn lề phải Căn thẳng giữa ô Tăng thêm Giảm bớt © T hế Duy vntheduy@yahoo.com –THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 GV lưu ý HS phân biệt biểu tượng tạo màu nền khác với biểu tượng tạo màu phông. HS chú ý. Hoạt động 5: củng cố (5 phút) Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK. GV nhận xét, kết luận.  Chuẩn bị bài thực hành số 6. HS suy nghĩ trả lời. HS khác bổ sung. HS lắng nghe, ghi nhớ.  RÚT KINH NGHIỆM: Trang 49 © T hế Duy vntheduy@yahoo.com –THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: //2009 Ngày dạy: //2009 Tiết 39, 40 – Tuần XXI TRÌNH bày B NG đi m l p EmẢ ể ớ TRÌNH bày B NG đi m l p EmẢ ể ớ  MỤC TIÊU: - HS thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án; phòng máy tính (đã cài đặt chương trình MS Excel), bài tập mẫu, máy chiếu Projector. - Học sinh: sách Tin học THCS (quyển 2).  PHƯƠNG PHÁP: - Hướng dẫn, thực hành.  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: bài cũ (5 phút) GV yêu cầu HS mở chương trình bảng tính Excel và nhập vào ô B3 giá trị 3.14, sau đó thực hiện: - Đổi chữ thành màu đỏ, nền màu vàng. - Kiểu chữ nghiêng đậm, cỡ 18. - Kẻ đường biên cho ô B3. HS thực hiện yêu cầu. HS khác nhận xét và cho điểm. Hoạt động 2: bài tập 1 (30 phút)  HS thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền.  GV hướng dẫn, HS thực hành. GV yêu cầu HS thực hành bài tập 1 SGK. Ở bài tập này GV cần chú ý hướng dẫn HS chọn màu sắc nhẹ, không để HS chọn màu quá lòe loẹt. GV hướng dẫn thêm cho HS các lệnh trong Format → Cells… về phông, màu, kiểu, cỡ chữ cũng như kẻ đường biên, tạo màu nền. HS làm bài tập 1 SGK. HS chú ý. HS làm theo hướng dẫn của GV. HS có thể ghi vở. Hoạt động 3: bài tập 2 (50 phút)  HS được ôn tập về sử dụng công thức để tính toán và củng cố thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang trính. Trang 50 Th c hành 6:ự : © T hế Duy vntheduy@yahoo.com –THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7  GV hướng dẫn, HS thực hành. GV hướng dẫn HS mở bài tập mẫu đã chuẩn bị và thực hành trên đó.  Lập công thức tính Mật độ? ! GV hướng dẫn HS chú ý đến đơn vị để lập công thức thật chính xác. GV tổng hợp ý kiến của HS và kết luận. Công thức tính mật độ của Bru-nây là: =D6/C6*1000 Tiếp tục hướng dẫn HS làm tròn số chữ số thập phân để được kết quả như SGK. GV hướng dẫn HS sử dụng các lệnh trong Format → Cells… để HS nắm kiến thức kỹ hơn. HS mở bài tập mẫu đã lưu trên đĩa Cac nuoc DNA. HS vận dụng kiến thức đã học ở môn Số học đưa ra công thức. HS khác có thể sửa sai (nếu có). Cũng có thể HS sẽ đưa công thức =D6*1000/C6 (Cũng là công thức đúng). HS tiếp tục hoàn thành bài tập như SGK. Hoạt động 4: củng cố (5 phút) Nhận xét tiết học, cho điểm những HS làm tốt bài tập. HS lắng nghe.  RÚT KINH NGHIỆM: Trang 51 © T hế Duy vntheduy@yahoo.com –THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: //2009 Ngày dạy: //2009 Tiết 41, 42 – Tuần XXII TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH  MỤC TIÊU: - HS hiểu ý nghĩa của việc điều chỉnh trang tính trước khi in ra giấy. - HS biết xem trang trước khi in, biết điều chỉnh ngắt trang và thiết lập các lề, hướng giấy in cho phù hợp trước khi in ra giấy.  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án, một số bảng in bài tập đã làm của HS, bài tập mẫu, phòng máy tính cài phần mềm M.Excel, máy chiếu Projector. - Học sinh: sách Tin học THCS (quyển 2).  PHƯƠNG PHÁP: - Trực quan, thực hành.  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: bài cũ (5 phút)  Hãy nêu một số khả năng định dạng dữ liệu của trang tính.  Hãy nêu một vài lợi ích của việc định dạng dữ liệu trên trang tính. HS trả lời câu hỏi. HS nhận xét và cho điểm. Hoạt động 2: xem trước khi in (20 phút)  HS biết cách xem trang trước khi in và hiểu ý nghĩa của việc xem trước khi in.  Quan sát trực quan, thực hành. GV phân phát các trang in bài tập mà HS đã hoàn thành trong các tiết thực hành trước để HS nhìn thấy sản phẩm của mình. GV hướng dẫn HS mở bài tập mẫu trên máy và giới thiệu công cụ Print Preview để HS quan sát. GV đặt vấn đề.  Cho nhận xét về sản phẩm trên máy trong chế độ Print Preview với sản phẩm in trên giấy. Từ các ý kiến của HS, GV kết luận. Xem trước khi in cho phép chúng ta kiểm HS xem sản phẩm của chính mình trên giấy. HS làm theo hướng dẫn của GV. HS suy nghĩ trả lời. HS lắng nghe và (có thể) ghi vở. Trang 52 Bài 7: © T hế Duy vntheduy@yahoo.com –THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 tra trước những gì sẽ in ra. Các trang được in ra sẽ giống hệt như chúng ta nhìn thấy trên màn hình. GV tiếp tục hướng dẫn HS ý nghĩa các nút lệnh Next, Previous, … trong chế độ Print Preview. HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. HS quan sát và thực hành. Hoạt động 3: điều chỉnh ngắt trang (20 phút)  HS biết cách điều chỉnh ngắt trang và hiểu ý nghĩa của việc điều chỉnh ngắt trang.  GV hướng dẫn, HS thực hành. GV thực hành mẫu và nêu ý nghĩa của ngắt trang. Chương trình bảng tính tự động phân chia các trang in tùy theo kích cỡ của trang tính, nếu chưa thấy phù hợp thì chúng ta có thể điều chỉnh lại để có được bảng in như ý muốn. GV hướng dẫn HS dùng lệnh ngắt trang View → Page Break Preview. GV tiếp tục hướng dẫn HS đưa chuột đến đường kẻ xanh (đường phân chia trang), khi con trỏ chuột có dạng ↔ hay  thì thực hiện kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí mong muốn. GV chú ý hướng dẫn HS quan sát ký hiệu Page 1, Page 2,… và giải thích để HS hiểu đó chính là thứ tự trang in. Sau khi HS thực hiện kéo thả, GV hướng dẫn HS đưa trang tính về chế độ bình thường bằng lệnh View → Normal. HS lắng nghe, quan sát và có thể ghi vở. HS quan sát và làm theo hướng dẫn. HS quan sát và thực hành theo hướng dẫn. HS chú ý quan sát ký hiệu Page 1, Page 2, … trên trang tính. HS thực hành theo hướng dẫn. Hoạt động 4: đặt lề và hướng giấy in (40 phút)  HS biết cách đặt lề và hướng giấy in; hiểu ý nghĩa của việc đặt lề và hướng giấy in.  GV hướng dẫn, HS thực hành. GV yêu cầu HS xem trước khi in và đặt vấn đề.  Hãy cho biết đâu là lề trên, lề dưới, lề trái, lề phải của trang giấy? Từ câu trả lời của HS, GV hướng dẫn trực quan để cả lớp hiểu rõ và phân biệt được các lề của trang giấy in. GV hướng dẫn HS dùng lệnh File → Page HS vận dụng vốn hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi. HS quan sát và ghi nhớ. HS quan sát và ghi nhớ. Trang 53 © T hế Duy vntheduy@yahoo.com –THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Setup, mở trang Margins để đặt lề. GV cần giải thích từ Top, Bottom, Left, Right để HS hiểu. GV tiếp tục hướng dẫn HS chọn trang Page và giải thích cho HS hiểu hướng giấy in (đứng, ngang). ! GV cần chú ý hướng dẫn HS chọn nút lệnh OK sau khi đặt lề và hướng giấy in. HS ghi vở các chú thích. HS quan sát, ghi nhớ và làm theo hướng dẫn. HS chú ý. Hoạt động 5: củng cố (5 phút) GV giới thiệu về nút lệnh Print dùng để in trang tính.  Chuẩn bị bài thực hành số 7. HS quan sát và ghi nhớ nút lệnh. HS lắng nghe.  RÚT KINH NGHIỆM: Trang 54 © T hế Duy vntheduy@yahoo.com –THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: //2009 Ngày dạy: //2009 Tiết 43, 44 – Tuần XXIII In danh sách l p emớ In danh sách l p emớ  MỤC TIÊU: - Biết kiểm tra trang tính trước khi in. - Thiết lập lề và hướng giấy cho trang in. - Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in.  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án, bài tập mẫu, phòng máy tính có cài đặt phần mềm M.Excel, máy chiếu Projector. - Học sinh: sách Tin học THCS (quyển 2).  PHƯƠNG PHÁP: - Thực hành.  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: bài cũ (5 phút)  Làm thế nào để có thể thay đổi hướng giấy và lề trang in cho trang tính? HS trả lời. HS nhận xét, cho điểm. Hoạt động 2: bài tập 1 (20 phút)  HS biết kiểm tra trang tính trước khi in.  HS thực hành. Yêu cầu HS mở bài tập mẫu Bang diem lop em đã lưu trong đĩa và thực hiện các yêu cầu như SGK trang 66. GV theo dõi và giải thích thêm (nếu cần). ! Riêng câu d) trong SGK tùy từng trường hợp cụ thể mà GV gợi ý HS đưa ra hướng khắc phục phù hợp như điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của dòng, đặt lại lề trang in,… HS làm theo yêu cầu. Hoạt động 3: bài tập 2 (35 phút)  HS biết thiết đặt lề trang in, hướng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang.  GV hướng dẫn, HS thực hành. GV hướng dẫn HS hoàn thành bài tập 2 SGK. GV giải thích tùy chọn căn giữa theo HS làm bài tập 2. HS chú ý ghi nhớ. Trang 55 Th c hành 7:ự : © T hế Duy vntheduy@yahoo.com –THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 chiều ngang và chiều đứng: GV hướng dẫn HS dùng nút lệnh Print Preview ngay trong bảng chọn Page Setup để xem trước mỗi khi thiết đặt một lựa chọn nào đó. GV tiếp tục hướng dẫn HS phần co giãn tỉ lệ nội dung Scaling: HS chú ý hướng dẫn của GV. HS chú ý thực hành và quan sát để rút ra kết luận. Hoạt động 4: bài tập 3 (25 phút)  HS định dạng và trình bày trang tính.  HS thực hành. GV hướng dẫn HS mở bài tập mẫu và thực hành. GV theo dõi hướng dẫn thêm. ! GV chú ý hướng dẫn HS sử dụng nút lệnh Merge and Center để gọp ô nhằm trình bày nội dung trang tính đẹp hơn. HS làm theo hướng dẫn. HS chú ý. Hoạt động 5: củng cố (5 phút) Nhận xét buổi thực hành, cho điểm những HS thực hành tốt. Yêu cầu HS chuẩn bị lý thuyết bài 8. HS lắng nghe. HS lắng nghe.  RÚT KINH NGHIỆM: Trang 56 Căn giữa theo chiều ngang Căn giữa theo chiều đứng [...]... KINH NGHIỆM: Trang 60 Giáo án Tin học 7 © Thế Duy vntheduy@yahoo.com–THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: 02/3/2009 Ngày dạy: 04/3/2009 Tiết 49,50,51,52–Tuần XXVI,XXVII Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU: - HS nhận biết và phân biệt được các màn hình chính và chức năng đã được học trong phần mềm TIM - HS có thể thực hiện và thao tác được các lệnh chính đã học bằng cả hai cách... năng của phần mềm trong việc học tập và giải toán trong chương trình học trên lớp  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án; phòng máy tính đã cài đặt phần mềm Toolkit Math, máy chiếu Projector - Học sinh: sách Tin học THCS (quyển 2)  PHƯƠNG PHÁP: - Trực quan, thực hành  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (Buổi học thứ nhất - Tiết 49, 50/tuần... việc vẽ và minh họa các hình hình học được học trong chương trình môn Toán  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án; phòng máy tính đã cài đặt phần mềm GeoGebra, máy chiếu Projector - Học sinh: sách Tin học THCS (quyển 2)  PHƯƠNG PHÁP: - Trực quan, thực hành  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (Buổi học thứ nhất - Tiết 58/tuần XXX)... CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án, bài tập bang diem lop em, phòng máy tính có cài đặt phần mềm M.Excel, máy chiếu Projector - Học sinh: sách Tin học THCS (quyển 2)  PHƯƠNG PHÁP: - Thực hành  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: bài cũ (5 phút)  Mục đích của việc sử dụng biểu đồ  Kể một vài dạng biểu đồ thông dụng đã học Hoạt động 2: bài tập... vntheduy@yahoo.com–THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: //2009 Ngày dạy: //2009 Tiết 45, 46 – Tuần XXIV Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU  MỤC TIÊU: - Hiểu được nhu cầu sắp xếp, lọc dữ liệu - Biết các bước cần thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án, các phiếu học tập là các bài tập của HS được sắp xếp và trích lọc dữ liệu, bài tập mẫu, phòng máy tính... hỏi trang 76 SGK  Chuẩn bị bài thực hành số 8 Giáo án Tin học 7 HS lắng nghe HS quan sát và ghi vở HS làm theo hướng dẫn HS chú ý ghi nhớ HS chú ý ghi nhớ HS thực hành theo hướng dẫn HS chú ý ghi nhớ và thực hành HS lắng nghe và trả lời theo gợi ý HS lắng nghe  RÚT KINH NGHIỆM: Trang 58 © Thế Duy vntheduy@yahoo.com–THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: //2009 Ngày dạy: //2009 Tiết 47, 48 – Tuần... 6: củng cố (5 phút) Nhận xét, đánh giá buổi thực hành GV dặn dò HS chuẩn bị kiểm tra viết 1 tiết Giáo án Tin học 7 HS thực hành theo hướng dẫn của GV và kiểm tra kết quả của nhau HS chú ý HS làm theo hướng dẫn của GV HS lắng nghe HS chú ý lắng nghe  RÚT KINH NGHIỆM: Trang 64 © Thế Duy vntheduy@yahoo.com–THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: 16/3/2009 Ngày dạy: 17/ 3/2009 Tiết 53 – Tuần XXVIII... hỏi trang 88 SGK  Chuẩn bị bài thực hành số 9 Giáo án Tin học 7 HS ghi nhớ lưu ý HS vận dụng kiến thức và làm theo hướng dẫn của GV HS làm theo hướng dẫn HS làm theo hướng dẫn HS luyện tập HS lắng nghe và trả lời theo gợi ý HS lắng nghe  RÚT KINH NGHIỆM: Trang 69 © Thế Duy vntheduy@yahoo.com–THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: 23/3/2009 Ngày dạy: 24/3/2009 Tiết 56, 57 – Tuần XXIX, XXX Thực hành... KINH NGHIỆM: Trang 77 © Thế Duy vntheduy@yahoo.com–THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: 26/4/2009 Ngày dạy: 28/4/2009 Tiết 66 – Tuần XXXIV kIểm Tra 1 tiết thực hành  MỤC TIÊU: - Kiểm tra một số kiến thức Excel và kỹ năng thực hành của HS  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: giáo án, đề kiểm tra, phòng máy tính có cài đặt chương trình bảng tính MS Excel - Học sinh: ôn tập kiến thức Excel đã học gần đây  CÁCH... Tin học 7 GV và kiểm tra kết quả của nhau HS chú ý và thao tác theo hướng dẫn của GV HS lắng nghe  RÚT KINH NGHIỆM: Trang 75 © Thế Duy vntheduy@yahoo.com–THCS DTNT Ba Tơ Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: 13/4/2009 Ngày dạy: 14/4/2009 Tiết 62,63,64,65 – Tuần XXXII,XXXIII,XXXIV Thực hành 10: : ThỰc hành tổng hợp  MỤC TIÊU: - Thực hành tổng hợp các kiến thức và kỹ năng đã học  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin . tính.  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án, bài tập mẫu, phòng máy tính, máy chiếu Projector. - Học sinh: sách Tin học THCS (quyển. - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án, bài tập mẫu, phòng máy tính có cài đặt phần mềm M.Excel, máy chiếu Projector. - Học sinh: sách Tin học