Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh hiểu khi có lỗi phải nhận lỗi để mau tiến bộ, và được mọi người yêu quý.. Như thế mới là người dũng cảm, trung thực.[r]
(1)TUẦN Ngày soạn: 17/09/2020 BÀI 2: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI ( Tiết 1)
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Học sinh hiểu có lỗi phải nhận lỗi để mau tiến bộ, người yêu quý Như người dũng cảm, trung thực
- Học sinh cần sửa lỗi chữa lỗi có lỗi, biết nhắc bạn sửa nhận lỗi 2 Kĩ năng: Tự nhận lỗi sửa lỗi sai mình.
3 Thái độ: u thích mơn học.
II CÁC KNS ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ định giải vấn đề tình mắc lỗi - Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân
III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu học tập
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động (ổn định tổ chức): 5’
Lớp Ngày giảng HS vắng
2A 2B 25/9/2020 23/9/2020 ……… ……… Bài mới: 30’
Hoạt động Gv
Hoạt động 1: Phân tích truyện bình hoa.( Kĩ giải vấn đề, thảo luận nhóm)
? Nếu Vơ va khơng nhận lỗi điều xảy ra?
? Các thử đốn xem Vơ va nghĩ làm sau đó?
- Gọi học sinh kể đoạn cuối câu chuyện ? Qua câu chuyện thấy cần làm sau mắc lỗi
*)TH: Khi mắc lỗi cần phải sửa lỗi để phát triển tốt
? Nhận lỗi sửa lỗi có tác dụng gì?
*)TH: Biết nhận lỗi sửa lỗi thể hiện tính trung thực dũng cảm Đó thực theo điều Bác Hồ dạy
KL : (SGV trang 24)
Hoạt động 2: bày tỏ ý kiến thái độ của mình.
Hoạt động Hs
- Thảo luận nhóm đại diện nhóm lên trình bày
(2)- Các nhóm thảo luận
- Lần lượt đọc ý kiến bày tỏ ý kiến KL: biết nhận lỗi sửa lỗi giúp em mau tiến người yêu quý Hoạt động thực hành: Con kể 1 trường hợp có lỗi nhận lỗi
- Các nhóm thảo luận - Hs trả lời