Đang tải... (xem toàn văn)
-Trẻ hát thuộc bài hát, nhớ tên được bàu hát :”Em tập lái ô tô” -Luyện tai nghe và kỹ năng hát diễn cảm, tự nhiên mạnh dạn -Giáo dục trẻ biết ngồi ngoan khi đi xe ô tô?. II TIẾN HÀNH HO[r]
(1)GD&ĐT QUẬN CỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẨM NON A Độc lập – Tự do- Hạnh phúc
BIÊN BẢN QUAN SÁT GIỜ HỌC Họ tên học sinh:TRẦN THỦY NGỌC Ngày sinh : 20/07/1986 Họ tên người dạy:NGUYỄN THỊ ÁNH PHƯỢNG
Tên đề tài: Am nhac:Em tap lai ô tô
Ngày quan sát:ngày tháng năm 2015 Thởi gian từ 8h30 đến 8h 45
NỘI DUNG QUAN SÁT I MỤC TIÊU
-Trẻ hát thuộc hát, nhớ tên bàu hát :”Em tập lái ô tô” -Luyện tai nghe kỹ hát diễn cảm, tự nhiên mạnh dạn -Giáo dục trẻ biết ngồi ngoan xe ô tô
II TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1.Hoạt động 1: Ai đốn giỏi
-Cơ cho trẻ nghe số tiếng cịi xe (xe máy, tơ,tàu hỏa) +A! Tiếng cịi xe kêu ?
-Cho trẻ đốn mơ lại tiếng cịi xe
-Trẻ giả làm bác tài xế lái xe chơi: trẻ mô động tác cầm vô lăng chạy xung quanh lớp, vừu chạy vừa kêu “pin, pin”
2.Hoạt động 2:Hát diễn cảm hát :Em tập lái tơ
-Có hát nói xe tơ có nhớ hát khơng? -Cơ hát đoạn hát cho trẻ nghe ho3itre3 tên hát -Cô hát cho trẻ nghe hát
-Cô cho trẻ hát diễn cảm theo nhóm, đến cá nhân -Cô cho trẻ vừa cầm vô lăng vừa lái xe vừa hát…
III.NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM
-Giúp trẻ tiếp thu âm nhạc tốt, vừa chơi vừa hát -Giúp trẻ hứng thú với âm nhạc say mê