GA An toan giao thong lop 5

.Hoïc sinh thaûo luaän vaø tìm ñuùng loaïi bieån baùo .Nhoùm naøo xong tröôùc ñöôïc bieåu döông.. .Trình baøy tröôùc lôùp.[r]

AN TỒN GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ – LỚP 5

Thứ , ngày tháng năm Bài 1

Biển báo hiệu giao thông đường bộ I-Mục tiêu

1-Kiến thức

.HS biết giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông học .HS hiểu ý nghĩa, nội dung 10 biển báo hiệu GT

2-Kó năng.

.Giải thích cần thiết biển báo hiệu GT

.Mơ tả biển báo băng lời nói bàng hình vẽ Để nói cho người khác biết nộidung biển báo hiệu GT

3-Thái độ:

.Có ý thức tuân theo hiệu lệnh biển báo hiệu GT đường .Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB II- Đồ dùng dạy học.

.Phiếu học tập .Các biển báo III- Lên lớp

Hoạt động thâøy Hoạt đơng trị 1-Bài cũ

2- Bài mới Giới thiệu

Hoạt động 1 : Trò chơi phóng viên.

-1HS làm p.viên nêu câu hỏi cho bạn lớp trả lời

-Ở gần nhà bạn có loại biển báo gì? -Những biển báo đặt đâu?

-Những người có biết nội dung biển báo khơng?

-Họ có thấy biển báo có ích khơng? Hoạt động 2 Ơn lại biển báo học: -Cho học sinh nhắc lại biển báo học, mơ tả hình dạng, màu sắc

-Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển dẫn

GV kết luận

Hoạt động 3: Nhận biết biển báo hiêïu -Cho HS quan sát loại biển báo

-Xác định, phân loại, mô tả hình, màu sắc biển báo

-Biển báo cấm -Biển báo nguy hiểm -Biển báo dẫn GV kết luận

Củng cố dặn dị : chuẩn bị Kĩ xe đạp an toàn

Cho hs xem biển báo học, nói nội dung biển báo

2 HS trả lời .Thảo luận nhóm .Phát biểu trước lớp

.Học sinh thảo luận tìm loại biển báo Nhóm xong trước biểu dương .Trình bày trước lớp

.Lớp mhận xét, bổ sung .Thảo luận nhóm

.Tìm phân loại biển báo, mơ tả .Phát biểu trước lớp

Thứ , ngày tháng năm Bài 2

Kĩ xe đạp an toàn I-Mục tiêu

1-Kiến thức

.HS biết qyi định đói với người xe đạp đường phố theo luật GTĐB 2-Kĩ năng.

.HS thể cách điều khiển xe an toàn qua đường giao

.Phán đoán nhận thức điều kiện an tồn hay khơng an tồn xe đạp 3-Thái độ

.Có ý thức diều khiển xe đạp an toàn II- Đồ dùng dạy học.

.Phiếu học tập .Sa bàn

III- Lên lớp

Hoạt động thầøy Hoạt đọâng trò

1-Bài cũ 2- Bài mới Giới thiệu

Hoạt động 1:Trò chơi xe đạp sa bàn GV nêu tình huống, yêu cầu HS trả lời phải nêu cách xử lí đúng, an tồn -Để rẻ trái người xe đạp pahỉ làm gì? -Một số tình (xem tài liệu tr18) .Hoạt động :

-Cho học sinh thực hành sân trường GV kết luận

-Hoạt động 3:Thi lái xe an toàn.

-GV kẻ sơ đồ sân, có số chướng ngại vật, biển báo cấm xe đạp , ngã tư có đèn tín hiệu

-4 HS tham gia

3-Củng cố dặn dò : Chuẩn bị Chọn đường an toàn

Cho hs xem biển báo học, nói nội dung biển báo

2 hs trả lời .Thảo luận nhóm .Phát biểu trước lớp

-Cho HS sân để thực hành -Lớp theo dỏi nhận xét .Lớp góp ý, bổ sung -Thi theo nhóm

-HS đạp xe sân phải chấp hành yêu cầu sơ đồ vạch sận

Thứ , ngày tháng năm Bài

Chọn đường an tồn, phịng tránh tai nạn giao thông I-Mục tiêu

1-Kiến thức

.HS biết điều kiện an toàn chưa an toàn đường để lựa chọn đường an toàn

.HS xác định điểm tình khơng an tồn người 2-Kĩ

.Biết cách phòng tránh tai nạn xảy .Tìm đường an tồn cho 3-Thái độ

.Có ý thức thực qui định luật GTĐB, có hành vi an toàn đường .Tham gia tuyên truyền, vận động người, htực luật GTĐB

II- Đồ dùng dạy học.

.Phiếu học tập .Sa baøn

III- Lên lớp

Hoạt động thày Hoạt đơng trị

1-Bài cũ 2- Bài mới Giới thiệu

Hoạt động 1: Tìm hiểu đường từ nhà đến trường.

.Hoạt động 2 Xác định đường an tồn đến trường

.Phát phiêu học tập cho hs .Nội dung tham khảo tài liệu

.GV kết luận

Hoạt động 3:Phân tích tình nguy hiểmvà cách phịng tránh TNGT.

.Giáo viên nêu tình huông 1,2,3 Tham khảo tài liệu GV

.Hoạt động 4: Luyện tập thực hành

.Xây dựng phương án : Con đương an toàn đến trường

Làm để xe đạp an toàn? HS trả lời

.Thảo luận nhóm.Nêu đặc điểm đường từ nhà emđến trường

.Phát biểu trước lớp

.Học sinh thảo luận đánh dấu vào .Nhóm xong trước biểu dương .Trình bày trước lớp

.Lớp mhận xét, bổ sung

.Thảo luận nhóm

.Tìm cách giải tình .Phát biểu trước lớp

Thứ , ngày tháng năm Bài

Nguyên nhân tai nạn giao thông. I-Mục tiêu

1-Kiến thức

.HS biết khác gây tai nạn giao thông

.HS xác định hành vi an tồn khơng an tồn người tham gia giao thơng

2-Kó năng.

.Biết cách phịng tránh tai nạn xảy 3-Thái độ

.Có ý thức thực qui định luật GTĐB, có hành vi an toàn đường .Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB để đảm bảo ATGT II- Đồ dùng dạy học.

.Phiếu học tập III- Lên lớp

Hoạt động thày Hoạt đông trò

1-Bài cũ: 2- Bài mới: Giới thiệu

Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông.

GV đọc mẫu tin TNGT

.Hoạt động 2 Thử Xác định nguyên nhân gây TNGT

.Phát phiếâu học tập cho hs

.Nội dung tham khảo tài liệu GV kết luận Hoạt động 3:Thực hành làm chủ tốc độ. Giáo viên nêu cách chơi

.2 HS

.Chạy ngược chiều với tốc độ nhanh .Có tìn hiệu dừng lại

.Ai thực đúng, xác .Hoạt động 4: GV kết luận

3- Củng cố dặn viết tường thuật TNGT, vẽ tranh cổ động ATGT

Làm để xác định đường an toàn?

2 hs trả lời HS lắng nghe

.Thảo luận nhóm.phân tích +Hiện tượng ?

+Xãy vào thời gian nào? +Xảy đâu?

+Hậu quả? +Nguyên nhân? Phát biểu trước lớp

.Học sinh thảo luận đánh dấu vào .Nhóm xong trước biểu dương .Trình bày trước lớp

.Lớp nhận xét, bổ sung +Các nhóm tham gia trị chơi .Lớp nhâïn xét

Thứ , ngày tháng năm Bài

Em làm để thực an tồn giao thơng? I-Mục tiêu

1-Kiến thức

.HS biết số thống kê tai nạn giao thông .HS biết phân tích nguyên nhân gây tai nạn giao thơng 2-Kĩ năng.

.Biết va giải thích điều luật đơn giản cho bạn bè nghe .Đề phương án phòng tránh tai nạn GT

3-Thái độ

.Có ý thức thực qui định luật GTĐB,có hành vi an tồn đường .Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB để đảm bảo ATGT II-Đồ dùng dạy học.

.Phiếu học tập III- Lên lớp

Hoạt động thày Hoạt đơng trị

1-Bài cũ : Ngun nhân tai nạn giao thông 2- Bài :

.Giới thiệu

Hoạt động 1: Tuyên truyền GV đọc mẫu tin TNGT

.Hoạt động 2 Lập phương án thực ATGT

.Phát phiếâu học tập cho hs .Chia lớp thành nhóm

.Nội dung tham khảo tài liệu GV kết luận Nội dung phương án:

*Khảo sát điều tra:

+Bao nhiêu bạn xe đạp Bố mẹ chở Đi

+Bao nhiêu bạn xe thành thạo, chưa thành thaïo

+Bao nhiêu bạn nắm luật giao thông đường bộ, thuộc loại biển báo đường

.Hoạt động 3: GV kết luận

Củng cố dặn do;Tổng kêt ATGT cho hs vẽ tranh cổ động ATGT

ø

Những nguyên nhân gây tai nạn giao thông? +2 HS trả lời

HS lắng nghe

.Tóm tắc số liệu từ thơng tin

.Thảo luận nhóm.phân tích trình bay tranh sưu tầm để cổ động

.Phát biểu trước lớp

.Học sinh thảo luận lập phương án cho nhóm

+Nhóm xe đạp

+Nhóm ba mẹ đưa học +Nhóm đến trường

.Nhóm xong trước biểu dương .Trình bày trước lớp

.Lớp nhận xét, bổ sung

-Lắng nghe Sau vài HS nhắc lại

AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY – LỚP 5

( GV soạn :Phạm thị Đẹp-Trường TH Hướng Thọ Phú –Thị xã Tân An -LA) Thứ , ngày tháng năm

Bài

LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY NỘI ĐỊA.

TRƯỜNG HỢP PHẢI TRÁNH NHAU KHI ĐI ĐỐI HƯỚNG I-MỤC TIÊU :

1-Kiến thức: HS hiểu quy định tránh phương tiện GTĐT đối hướng. 2-Kĩ năng: HS thể quy định sử dụng phương tiện GTĐT thơ sơ (nếu có). 3-Thái độ: Có thói quen chấp hành tốt Luật GTĐT.

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Tranh taøu thuyền lưu thông sông -Áo phao cứu sinh, thùng mủ rỗng

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động thầy Hoạt động tròø

1-Bài cũ: Em làm để thực ATGT ? -Làm để thực ATGT ? 2- Bài mới:

Giới thiệu

Hoạt động 1: Kĩ thuật đặt câu hỏi – Sử dụng ĐDDH Trường hợp phải tránh đối hướng.

-Chia lớp thành nhóm Cho HS thảo luận theo nhóm, nhóm nội dung Thời gian phút

*Nhóm 1: Theo em phương tiện GTĐT đường thủy ngược nước phương tiện GTĐT xuôi dịng nước gặp cần phải tránh phương tiện phải nhường đường?

*Nhóm 2: Trường hợp nước đứng gặp cần phải tránh phương tiện phải nhường đường ?

*Nhóm 3: Trường hợp phương tiện thơ sơ phương tiện có động đối hướng phải tránh phương tiện phải nhường đường ?

*Nhóm 4: Trường hợp phương tiện có động cơng suất nhỏvà phương tiện có động cơng suất lớn đối hướng cần tránh phương tiện phải nhường đường ? *Nhóm 5: Trường hợp đối hướng phải tránh với đồn lai dắt phương tiện phải nhường đường ?

Gv giảng : đồn lai tàu kéo, sà lan

*Nhóm 6: Em biết sử dụng áo phao cứu sinh không ? Những dụng cụ có ích ?

GV tổng kết ND cần nhớ

Hoạt động : Kĩ thuật : Thực hành kĩ năng

GV giao nhóm đồ vật để thực hành áo phao, phao cứu sinh,thùng mủ rỗng, GV hỏi :

-Tên đồ vật gì? -Dùng để làm ?

-Tại giúp em an tồn ? -Em sử dụng đồ vật ?

-2 HS trả lời

-Học sinh thảo luận theo yêu cầu Đại diện HS trình bày HS GV bổ sung *Nhóm 1: Phương tiện (pt)đi ngược nước phải nhường đường ( Vì pt xi nước tốc độ nhanh hơn)

*Nhóm 2: Pt phát tín hiệu xin đường trước pt phải tránh nhường đường

*Nhóm 3: pt thơ sơ phải nhường đường (Vì pt có động tốc độ nhanh hơn)

*Nhóm 4: pt có động cơng suất nhỏ phải nhường đường (Vì pt có động cơng suất lớn tốc độ nhanh hơn)

*Nhóm 5: pt phải nhường đường

*Nhóm 6: HS tự trả lời

Những dụng cụ giữ an tồn có tai nạn xảy

- HS thực hành kĩ sử dụng áo phao, phao cứu sinh,

- Áo phao, phao cứu sinh,

- Giữ an tồn có tai nạn -Khơng bị chìm

-Em thấy đồ vật đâu ?

GV liên hệ thực tế : Đường đội mũ bảo hiểm, đường thủy mặc áo phao cứu sinh

Hoạt động 3: Kĩ thuật : Trò chơi

“Thi cấp lái thuyền trưởng”.

Chọn HSG làm cảnh sát GT, em cịn lại đóng vai người thi xin cấp lái thuyền trưởng gV ghi câu hỏi có nội dung học hoạt động để em đóng vai cảnh sát GT hỏi

Hoạt động : Kĩ thuật giao tập. GV tổng kết, cho HS chép ghi nhớ : GHI NHỚ:

-Tránh nhau, nhường đường quy định điều cần thiết điều khiển phương tiện.

-Tránh nhau, nhường đường luật định góp phần làm giảm tai nạn xảy ra.

Chuẩn bị : Bài “Biển báo hiệu giao thông đường thủy Thông báo cấm thông báo dẫn”

phao, thùng mủ

- Trên tàu, bãi tắm biển

HS thi trả lời câu hỏi xác, thực hành việc sử dụng áo phao cứu sinh cơng nhận đỗ cấp Nếu trả lời sai câu hỏi trở lên sử dụng sai dụng cụ phao cứu sinh khơng cơng nhận

Thứ , ngày tháng năm

Bài

BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY THÔNG BÁO CẤM VÀ THÔNG BÁO CHỈ DẨN

I-MỤC TIÊU :

1-Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa số biển báo hiệu GTĐT thông dụng. 2-Kĩ năng: HS nhận xét nhanh chóng xác biển báo học.

3-Thái độ: Có ý thức ý biển báo hiệu lệnh GTĐT nhắc nhở người tuân theo.

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Biển báo cấm (4) : Cấm thả neo, cấm quay trở, cấm pt vượt nhau, cấm bơi lội

- Biển thông báo (4) : Sắp đến ngã tư nơi sông hẹp, phép quay trở, đến ngã tư nơi sơng rộng, phía trước nơi giao có nhiều sơng, kênh

-Áo phao, phao cứu sinh, thùng mủ rỗng thực hành kĩ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động thầy Hoạt động tròø

1-Bài cũ: 2- Bài mới:

Giới thiệu Giới thiệu nội dung biển báo - Biển báo cấm (4) - Biển thông báo dẫn (4) Hoạt động 1: Kĩ thuật hoạt động tổ ( tổ )

GV giao nhóm biển báo (Biển báo cấm biển thơng báo) Mỗi nhóm thảo luận hình dạng, màu sắc, hình vẽ bê ( TG phút) Đại diện HS trình bày

-GV nhận xét, ghi bảng

Tên biển Nội dung Hình dạng Màu sắc Hình vẽ bên Biểnbáo

cấm

Cấm thả neo

Hình vng

Nền trắng viền đỏ,

Màu đen Biển

thông báo chỉ dẫn

Được phép quay trở

Hình vng

Nền xanh Màu trắng

… … … … …

-GV kết luận : Về hình dạng, đặc điểm phân biệt loại biển báo cấm biển dẫn:

-Giống nhau: Hình vng

-Khác nhau:Biển báo cấm: trắng ,viền đỏ, hình vẽ màu đen - Biển thơng báo dẫn: Nền xanh, hình vẽ trắng Hoạt động : Kĩ thuật : Thực hành kĩ năng

-GV để biển báo bàn ( biển theo nội dung bài) Gọi số HS lựa biển báo theo yêu cầu GV.VD: Cấm thả neo -GV yêu cầu HS thực hành áo phao, phao cứu sinh, thùng mủ rỗng

Hoạt động : Kiểm tra :Trò chơi

Cách tiến hành : -Chọn nhóm, nhóm HS Mỗi nhóm nhận biển báo theo nội dung học(1HS biển báo khác nhau) Khi GV nêu tên biển báo em

-2 HS trả lời

- Học sinh thảo luận theo yêu cầu - Đại diện HS trình bày HS bổ sung

-HS lắng nghe

-HS thực hành theo yêu cầu

nhóm đưa lên biển báo thích hợp

-Nhóm sai lần trước nhóm khác lên thay GV nhận xét , tuyên dương nhóm làm

Hoạt động : Kĩ thuật giao tập.

-Khi đường thủy cần chấp hành biển báo GTĐT để tránh TNGT đường thủy

-Chỉ dẫn người xung quanh biển báo học ( họ chưa biết), nhắc họ chấp hành

*GV tổng kết, cho HS chép ghi nhớ : GHI NHỚ:

-Biển báo cấm bắt buộc người lái phương tiện phải chấp hành. -Biển dẫn cho người lái phương tiện biết để xử lí tình huống.

Chuẩn bị : Bài Ơn tập

GV giao nhóm chuẩn bị nội dung học

-HS lắng nghe

- HS đọc ghi nhớ -HS chép ghi nhớ vào

Thứ , ngày tháng năm

Bài ÔN TẬP I-MỤC TIÊU :

1-Kiến thức: HS nắm vững kiến thức học Luật GT đường Luật giao thông đường thủy nội địa

2-Kĩ năng: HS nhận biết hiểu nội dung biển báo GT đường bộ, đường thủy, chấp hành Luật GT đường bộ, đường thủy

3-Thái độ: Có ý thức thực tốt nhắc nhở người thực tốt Luật GT đường bộ, đường thủy để tránh tai nạn GT

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Biển báo GT đường bộ, đường thủy học III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động thầy Hoạt động tròø

1-Bài cũ: 2- Bài mới: Giới thiệu

Hoạt động 1: Kĩ thuật hoạt động nhóm – Đồ dùng dạy học GV chia lớp làm nhóm – mổi nhóm HS

-Nhóm 1 : Trình bày biển báo GT đường học (báo cấm, nguy hiểm, hiệu lệnh, dẫn)

Sau trình bày đặc điểm, nội dung biển báo, nhóm yêu cầu bạn nhóm khác chọn biển báo loại trình bày nội dung biển

-Nhóm 2 : Tương tự nhóm 1, trình bày Những quy định người xe đạp an tồn

-Nhóm 3 : Trình bày đặc điểm thể đường an tồn đường khơng an tồn

-Nhóm 4 : Những nguyên nhân gây tai nạn GT

-Nhóm 5 : Những việc làm để thực an toàn GT xe đạp, bộ, ngồi xe

-Nhóm 6 : Trình bày Luật GT đường thủy nội địa trường hợp ngược hướng phải tránh

-Nhóm 7 : Biền báo hiệu GT đường thủy nội địa thông báo cấm thông báo dẫn

GV cần bổ sung giúp đỡ HS chưa nằm vững kiến thức Hoạt động : Kĩ thuật trị chơi.

Mỗi nhóm HS : em mang bảng “Đường bộ”, em mang bảng “Đường thủy” Hai em lại chọn biển báo úp bàn giơ lên

Ví dụ : Đó biển báo “Đường bộ” em mang bảng “Đường bộ” đến đứng kề bên nêu đặc điểm biển báo nội dung, hình thức Nếu em cịn lại lật biển thứ nêu nhóm khen

Hoạt động : Giao việc nhà.

Ôn lại biển báo học, ôn hôm để tiết sau kiểm tra

-2 HS trả lời

- Đại diện HS nhóm trình bày HS lắng nghe

HS lớp tham gia trả lời câu hỏi

-HS tham gia trò chơi

Thứ , ngày tháng năm

Bài 9

KIỂM TRA. I- Mục tiêu :

Đánh giá tiếp thu kiến thức HS qua an toàn GT học II- Đồ dùng dạy học :

Đề kiểm tra III- Các hoạt động :

- GV nêu yêu cầu tiết học

- GV cho tổ trưởng phát đề kiểm tra - HS làm (thời gian 20 phút )

- GV chấm số bài, nhận xét

-Dặn HS nhà xem lại tất học ATGT, chấp hành Luật ATGT vận động người cấp hành tốt ATGT

Họ tên :……… Lớp : ………. Trường Tiểu học Hướng Thọ Phú

KIỂM TRA AN TOÀN GIAO THƠNG KHỐI LỚPâ5

Ngày kiểm tra : ………. PHẦN I : Khoanh tròn chữ đặt trước ý trả lời : ( điểm )

Câu 1 : nhóm biển báo giao thơng em học gồm :

A Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh,biển dẫn

B Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển hướng dẫn

C Biển báo nguy hiểm, biển báo trạm cấp cứu, biển hiệu lệnh, biển dẫn D Biển báo công trường, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển dẫn

Câu 2 : Khi từ đường ngõ (hẻm), nhà, cổng trường , đường phụ đường chính, em phải :

A Quan sát, nhường đường cho xe đường

B Đi chậm, quan sát, nhường đường cho xe đường

C Đi chậm, đưa tay xin đường

D Đi bình thường, ý quan sát xe cộ lưu thông đường Câu 3 : Khi qua ngã ba, ngã tư em cần nhớ :

A Đi theo hiệu lệnh tín hiệu đèn giao thông

B Đi theo hiệu lệnh người điều khiển giao thông

C Phải quan sát kĩ, vắng xe qua

D Đi theo hiệu lệnh tín hiệu đèn người điều khiển giao thông Câu : Khi muốn đổi hướng ( rẽ phải, rẽtrái ) em phải làm ?

A Nếu rẽ trái phải nhớ giơ tay xin đường

B Chú ý quan sát xe cộ đường, khơng có xe đổi hướng

C Phải chậm, giơ tay xin đường ý quan sát xe

D Phải chậm, giơ tay xin đường rẽ trái ý quan sát xe

Câu 5 : Theo em, đâu nguyên nhân gây tai nạn giao thông ?

A Do người, phương tiện giao thông, đường sá

B Do người, đường xuống cấp, lưu lượng xe nhiều

C Do phương tiện giao thông, đường sá

D Do người, phương tiện giao thông, đường sá, thời tiết PHẦN : ( điểm )

Câu 1 : Em nêu số hoạt động phịng tránh tai nạn giao thơng mà em biết ?

……… ……… ……… ……… ……… ………

Câu 2 : Nêu hành động tốt em làm thể việc tự giác tôn trọng luật lệ giao thông ……… ……… ……… ……… ……… ………

(Baøi kiểm tra tải mạng , cảm ơn GV soạn ) HẾT