Gián án Giáo dục công dân 9 (HK1_2010-2011)

2 612 0
Gián án Giáo dục công dân 9 (HK1_2010-2011)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đề chính thức Câ u 1: (2.5 điểm) KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang, gồm 03 câu. ************ Chí công vô tư là gì ? Hãy tìm một câu danh ngôn hay ca dao hay tục ngữ …. nói về đức tính chí công vô tư ? C â u 2 : (3.5 điểm) Em hiểu như thế nào về câu nói: “Sống đẹp – sống có ích” ? C â u 3 : (4.0 điểm) Theo em, chúng ta cần rèn luyện tính dân chủ và kỉ luật như thế nào ? ---------------------Hết------------------------ Lưu ý: Giám thị giao đề kiểm tra cho thí sinh, không giải thích gì thêm. UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 Đáp án và hướng dẫn chấm có 03 câu (10.0 điểm). ************ Câu 1 : (2.5 điểm) Trình bày đúng : - Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. - Một câu danh ngôn hay ca dao hay tục ngữ,… (1.5 điểm) (1.0 điểm) Câu 2 : (3.5 điểm) Học sinh có thể diễn đạt nhiều ý kiến khác nhau nhưng cơ bản có trình bày đúng các ý: - Sống đẹp là sống có lí tưởng, có hoài bão, có ước mơ, có tấm lòng nhân ái. - Sống có ích là: + Sống vì mọi người, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích riêng; + Phải biết phân biệt đúng - sai, phải trái; + Chấp hành nghiêm minh đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước, các quy tắc và trật tự xã hội. - “Sống đẹp – sống có ích” có mối quan hệ biện chứng tác động qua lại và bổ sung cho nhau; - “Sống đẹp – sống có ích” là điều mà tuổi trẻ chúng ta đang nỗ lực phấn đấu thực hiện để đưa đất nước tiến lên giàu mạnh, văn minh và hội nhập. Câu 3 : (4.0 điểm) Trình bày đúng : Chúng ta cần rèn luyện tính dân chủ và kỉ luật bằng cách: - Mọi người cần tự giác chấp hành những quy định của kỉ luật. - Mọi người cần phát huy tốt tính dân chủ. - Cán bộ lãnh đạo và các tổ chức xã hội phải có trách nhiệm tạo điều kiện để mọi người có cơ hội pháp huy dân chủ. - Học sinh phải vâng lời thầy, cô giáo. Thực hiện đúng quy định của lớp, của trường, phát huy quyền dân chủ và có ý kỉ luật của một công dân. - Một ví dụ hoặc 1 dẫn chứng cho các ý trên (1.0 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.75 điểm) (0.75 điểm) (1.0 điểm (1.0 điểm) (0.5 điểm) Lưu ý: Sử dụng sách giáo khoa, sách giáo viên GDCD lớp 9 hiện hành. ----------------------------------Hết -------------------------- . NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 Đáp án và hướng dẫn. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đề chính thức Câ u 1: (2.5 điểm) KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 Thời

Ngày đăng: 26/11/2013, 17:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan