Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 Tuần 23 Thứ / ngày Môn Tên bài Thứ 2 Đạo đức Tập đọc - kể chuyện Tốn Tơn trọng đám tang ( T1 ) Nhà ảo thuật Nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số Thứ 3 Tốn Chính tả Thủ cơng Tự nhiên xã hội Thể dục Luyện tập Nghe - viết : Nghe nhạc Đan nong đơi ( T1 ) Lá cây Chuyền bóng tiếp sức Thứ 4 Tốn Tập đọc Âm nhạc Luyện từ Và câu Chia số có 4 chữ số với số có 1 chữ số Chương trình xiếc đặc sắc Giới thiệu một số hình nốt nhạc Nhân hóa . Ơn cách đặt và trả lời … Thứ 5 Tập viết Chính tả Tốn Thể dục Ơn chữ hoa Q Nghe - viết : Người sáng tác Quốc ca VN Chia số có 4 chữ số với số có 1 chữ số Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức Thứ 6 Tập làm văn Tốn Mỹ thuật Tự nhiên xã hội Sinh hoạt Kể lại một số buổi biểu diễn nghệ thuật Chia số có 4 chữ số với số có 1 chữ số Vẽ theo mẫu : Vẽ cái bình đựng nước Khả năng kỳ diệu của lá cây Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 1 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tiết : 1 Mơn : Đạo đức Tơn trọng đám tang (T1) I - Mục tiêu : 1 .Kiến thức : - Giúp HS hiểu : - Đám tang là lễ chơn cất của người đã chết . Đây là sự kiện rất đau buồn đối với những người thân trong gia đình họ. Vì thế chúng ta cần phải chia sẻ nỗi buồn, lịch sự, nghiêm túc, tơn trọng khơng khí tang lễ. 2 . Kĩ năng : - Nói năng nhỏ nhẹ, khơng cười đùa, hét to trong đám tang . - Giúp đỡ gia quyến những cơng việc có thể, phù hợp . - Cư xử đúng mực khi gặp đám tang : ngả mũ nón, nhường đường . 3. Thái độ : - Cảm thơng , chia buồn với người trong gia đình có tang . - Nghiêm túc, lịch sự trong đám tang . * Giáo dục cho HS biết tơn trọng đám tang quan tâm giúp đỡnhững việc làm có thể - Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức - Phiếu bài tập cho hoạt động 2 III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB - Giới thiệu bài , ghi bảng . + Hoạt động 1 : Kể chuyện đám tang . - Mục tiêu : HS biết vì sao cần tơn trọng đám tang . - Tiến hành : Kể chuyện ( Đám tang) . - Đàm thoại + Mẹ Hồng và một số người đã làm gì khi gặp đám tang ? + Vì sao mẹ Hồng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang ? + Hồng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe mẹ giải thích ? + Qua câu chuyện trên , các em thấy cần phải làm gì khi gặp đám tang ? - Lắng nghe - Lắng nghe - Trả lời - Trả lời - Trả lời Hướng dẫn HS yếu trả lời Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 2 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 + Vì sao phải tơn trọng đám tang ? * Kết luận : Tơn trọng đám tang là khơng làm gì xúc phạm đến tang lễ . + Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi . - Mục tiêu : HS biết phân biệt hành đúng với hành vi sai khi gặp đám tang . - Tiến hành : Phát phiếu, nêu u cầu . a . Chạy theo xem, chỉ trỏ . b . Nhường đường . c . Cười đùa. d . Ngã mũ, nón. đ . Bóp còi xe xin đường. e . Luồn lách, vượt lên trước . - Gọi HS trình bày kết quả trước lớp . * Kết luận : Các việc b , d là việc làm đúng . Các việc a , c , đ , e là những việc khơng nên làm. + Hoạt động 3 : Tự liên hệ - Mục tiêu : HS tự biết đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang . - Tiến hành : Nêu u cầu tự liên hệ, chia nhóm u cầu các nhómtự liên hệ . - Gọi các nhóm trao đổi với các bạn trong lớp . - Nhận xét, khen ngợi những HS biết cư xử đúng khi gặp đám tang . Hướng dẫn thực hành : Thực hiện tơn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện . - Củng cố , dặn dò : u cầu HS chuẩn bị bài học sau . - Lắng nghe - Làm bài vào phiếu - Trình bày kết quả và trình bày lí do. - Lắng nghe - Các nhóm tự liện hệ về cách ứng xử của bản thân. - Trao đổi với các bạn trong lớp Gợi ý và hướng dẫn nhóm yếu Tiết : 2 , 3 Mơn : Tập đọc - kể chuyện Nhà ảo thuật I - Mục tiêu : A : Tập đọc Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 3 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 1 . Kiến thức : - Chú ý các từ ngữ : lỉnh kỉnh, nắp lọ, rạp xiếc, biểu diễn, nổi tiếng . - Hiểu nghĩa các từ mới trong bài : ảo thuật, tình cờ . - Hiểu nội dung : Khen ngợi 2 chị em Xơ - philà những em bé ngoan sẵn sàng giúp đỡ người khác . Chí Lí là người tài ba , nhân hậu rất u q trẻ em. 2 . Kĩ năng : - HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài . - Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu chấm , phẩy và giữa các cụm từ . 3 . Thái độ : - HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực . B : Kể chuyện 1 . Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại câu chuyện Nhà ảo thuật . 2 . Rèn kĩ năng ghe : Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn . * Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần . II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa chuyện trong SGK . - Bảng lớp viết đoạn văn hướng dẫn luyện đọc . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A .Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng đọc bài “ Cái cầu” và trả lời câu hỏi . - Nhận xét , ghi điểm B . Bài mới : 1. Giới thiệu bài, nghi bảng . 2. Luyện đọc : a/ Đọc diễn cảm tồn bài - Gọi 1 HS đọc lại bài b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Gọi học sinh đọc từng câu - Gọi học sinh đọc từng đoạn - Rút từ ngữ giải nghĩa - Chia nhóm đơi - Cho lớp đọc đồng thanh cả bài 3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cho học sinh đọc thầm đoạn 1 + Vì sao chị em Xơ - phi khơng đi xem ảo thuật ? - 2 HS đọc và trả lời - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - 1 học sinh đọc lại bài - Nối tiếp đọc - Nối tiếp đọc - Đọc đoạn trong nhóm - Lớp đọc ĐT - Đọc thầm đoạn 1 Luyện đọc nhiều lần Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 4 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 ( Vì bố các em đang nằm viện , mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố các em khơng dám xin tiền mẹ mua vé ) . - Cho HS đọc thầm đoạn 2 + Chị em Xơ - phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào ? ( Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc ). + Vì sao hai chị em khơng nhờ chú Lí dẫn vào rạp ? ( Hai chị em nhớ lời mẹ dặn khơng được làm phiền người khác nên khơng muốn chờ chú trả ơn ). - Gọi 1 HS đọc đoạn 3, 4 + Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xơ - phi và Mác ? ( Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan, đã giúp đỡ chú ). + Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người uống trà ? ( Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngơg khác : 1 cái bánh bỗng biến thành 2 cái ; các dãy băng đủ màu sắc từ trong lọ đường bắn ra ; 1 chú thỏ trắng mắt hồng bỗng nằm trên chân Mác ). + Theo em, chị em Xơ - phi đã được xem ảo thuật chưa ? ( Chị em Xơ - phi đã được xem ảo thuật ngay tại nhà ). * Nhà ảo thuật TQ nổi tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn bày tỏ sự cảm ơn đối với hai bạn. Sự ngoan ngỗn và lòng tốt của hai bạn đã được đền đáp . 4 . Luyện đọc lại : - Gọi 3 HS đọc 3 đoạn - Gọi 1 học sinh đọc cả bài . Kể chuyện 1 . Nêu nhiệm vụ : 2 . Hướng dẫn học sinh kể chuyện . - Gọi 1 HS kể mẫu đoạn 1 . - Chia nhóm đơi , u cầu các nhóm kể cho nhau nghe . - Gọi vài HS kể trước lớp Củng cố , dặn dò : Nhận xét , nhắc nhở - Trả lời - Đọc đoạn 2 - Trả lời -Trả lời - 1 HS đọc đoạn 3,4 - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Lắng nghe - 3 HS nối tiếp đọc 3 Đ - 1 HS đọc cả bài - 1 HS kể mẫu - Từng cặp tập kể - Vài HS kể trước lớp Giúp HS yếu trả lời Giúp h/s yếu kể Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 5 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 Tiết : 4 Mơn : Tốn Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tt) I - Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Giúp HS : + Biết thực hiện phép nhân ( có nhớ 2 lần khơng liền nhau) . + Hiểu được cách đặt tính và cách tính . + Vận dụng phép nhân để làm tính và giải tốn . 2 . Kĩ năng : + Làm đúng các bài tập . 3 . Thái độ : + HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực . II - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A . Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B. Bài mới : - Giới thiệu bài, nghi bảng . 1. Hướng dẫn thực hiện phép nhân 1427 x 3 . + Muốn thực hiện phép nhân ta làm thế nào ? 1427 3 nhân 7 bằng mấy, viết mấy? 3 4281 3 nhân 2 bằng mấy, viết mấy? 3 nhân 4 bằng mấy, viết mấy? 3 nhân 1 bằng mấy, viết mấy? 2 . Thực hành : Bài 1 : cho HS tự làm rồi chữa bài Bài 2 : Hướng dẫn HS đặt tính - 2 HS lên bảng làm - Lắng nghe 3 nhân 7 bàng 21,viết 1 nhớ2 3 nhân 2 bằng 6,thêm1 bằng 7, viết 7 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1 3 nhân 1 bằng 3,thêm 1 bằng 4 ,viết 4 2318 1092 1317 2 3 4 4636 3276 5268 1107 2319 1106 Hướng dẫn kĩ cho HS yếu Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 6 x x x x x x x Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 Bài 3 : Hướng dẫn HS giải Bài 4 : Hướng dẫn HS tính chu vi Củng cố, dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài tập trong vở . 6 4 7 6642 9276 7742 Giải : Cả 3 xe chở được số kg gạo là : 1425 x 3 = 4275 ( kg ) Đáp số : 4275 kg gạo Giải : Chu vi mảnh đất đó là : 1508 x 4 = 6032 ( m ) Đáp số : 6032 m Đặt câu hỏi cho nội dung bài Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tiết : 1 Mơn : Tốn Luyện tập I - Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Giúp HS : + Rèn kĩ năng nhân có nhớ 2 lần . + Củng cố kĩ năng giải tốn có 2 phép tính , tìm số bị chia . 2 . Kĩ năng : + HS biết cách đặt tính và cách tính . + Làm đúng các bài tập. 3 . Thái độ : + HS nhiệt tình tham gia xây dưng bài và làm bài tập một cách tích cực . * Cho nhiều HS nêu cách đặt tính và cách tính III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm - 2 HS lên bảng làm Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 7 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài, nghi bảng . 2. Thực hành: Bài 1: Cho HS làm rồi chữa bài . Bài 2 : Hướng dẫn HS giải bằng 2 phép tính . Bài 3 : Tìm số bị chia Bài 4 : Hướng dẫn HS viết số thích hợp . Củng cố , dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài trong vở bài tập - Lắng nghe 1324 1719 2 4 2648 6876 Giải: Số tiền mua 3 cái bút là: 2500 x 3 = 7500 (đồng) Số tiền còn lại là : 8000 - 7500 = 500(đồng) Đáp số : 500 đồng x : 3 = 1527 x = 1527 x 3 x = 4581 x : 4 = 1823 x = 1823 x 4 x = 7292 - Có 7 ơ vng đã tơ màu trong hình . - Tơ màu thêm 2 ơ vng . - Có 8 ơ vng đã tơ màu . - Tơ màu thêm 4 ơ vng . Giúp HS yếu hồn thành các bài tập Tiết : 2 Mơn : Chính tả Nghe - viết : Nghe nhạc I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Rèn kỹ năng viết chính tả : + Nghe - viết đúng bài thơ nghe nhạc . + Làm đúng các bài tập phân biệt l /n, ut / uc . 2 . Kĩ năng : Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 8 x x Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 - Học sinh nghe viết đúng , nhanh , trình bày đẹp , sạch sẽ - Làm đúng các bài tập điền âm , dấu . 3 . Thái độ : - Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Bảng Lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2, bài tập 3 . - Vở bài tập . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng viết : rầu rỉ , giục giã, tập dượt . - Nhận xét ghi điểm . B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài, ghi đầu bài . 2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị . - Đọc đoạn chính tả - Gọi 1 HS đọc lại bài + Bài thơ kể chuyện gì ? ( Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc nổi lên, bỏ chơi bi nhún nhảy theo tiếng nhạc . Tiếng nhạc làm cho cây cối cũng lắc lư, viên bi lăn tròn rồi nằm im ). + Những chữ nào trong bài viết hoa ? ( Các chữ đầu tên bài , đầu dòng thơ, tên riêng của bài ). - Cho học sinh viết bảng con : réo rắt, rung theo, mải miết, giẫm vút, nổi nhạc . b/ Đọc cho học sinh viết bài . - Đọc chính tả - Đọc lại đoạn văn c/ Chấm , chữa bài . - Thu vở chấm, nhận xét chữ viết 3 . Hướng dẫn bài tập : a . Bài tập 2 : Lựa chọn - Gọi HS nêu u cầu bài - Gọi 2 HS lên bảng làm - Cho cả lớp làm bài vở bài tập - 2 HS lên bảng viết , cả lớp viết bảng con - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - 1 học sinh đọc lại bài - Trả lời - Trả lời - Viết bảng con - Viết chính tả vào vở - Dò sốt lỗi - Lắng nghe , rút kinh nghiệm . - Đọc u cầu - 2 HS lên bảng làm - Cả lớp làm bài trong Viết nhiều từ khó trên BC Đọc chậm Giúp HS Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 9 Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 - Gọi HS đọc lời giải * Chốt lời giải : a . náo động, hỗn láo, béo núc ních, lúc đó . b . ơng bụt, bục gỗ, chim cút, hoa cúc . b . Bài tập 3 : Lựa chọn . - Đọc u cầu, chia nhóm . - Dán 3 tờ phiếu , gọi nhóm lên bảng làm . * Nhận xét , chốt lời giải : l : lấy, làm việc, lách , leo, lăn, lành, lạnh … n : nói, nấu, nướng, nung, nằm … ut : rút, trút bỏ, bụt, thụt… uc: múc, lục lọi, thúc, giục, chúc… 4 . Củng cố , dặn dò : - Nhắc nhở những học sinh mắc lỗi về nhà sửa lỗi - Biểu dương những HS viết chữ đẹp . vở - Đọc lời giải - Chữa bài trong vở - Theo dõi SGK - 3 nhóm lên bảng làm - Viết lời giải vào vở yếu tìm đúng các từ Tiết : 3 Mơn : Thủ cơng Đan nong đơi ( T 1 ) I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - HS biết cách đan nong đơi . - Đan được nong đơi đúng quy trình kĩ thuật . 2 . Kĩ năng : - Đan được nong đơi đúng quy trình kĩ thuật . 3 . Thái độ : - HS u thích các sản phẩm đan nan . * Cho học sinh thực đan nhiều lần II - Giáo viên chuẩn bị : - Mẫu tấm đan nong đơi bằng bìa - Tranh quy trình đan nong đơi - Các nan đan mẫu ba màu khác nhau - Bìa màu , kéo , hồ . . . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB Giới thiệu bài, ghi bảng . + Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát và - Nhắc đầu bài Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn 10 [...]... 4 07 31 9 36 0 1 chia 4 bằng mấy ? lấy mấy chia 4 7 chia 4 bằng mấy ? 36 chia 4 bằng mấy ? 3 Thực hành : Bài 1 : Cho học sinh tự làm rồi chữa bài Lớp 3 - 1 chia 4 khơng được - lấy 12 chia 4 được 3 - 7 chia 4 bằng 1 - 36 chia 4 bằng 9 4862 2 08 2 431 06 02 0 33 69 3 03 11 23 06 09 0 Bài 2 : Hướng dẫn HS giải Giải : Số gói bánh trong mỗi thùng là : 1648 : 4 = 412 ( gói ) Đáp số : 412 gói bánh Bài 3 : Tìm... 636 9 3 03 21 23 6 chia 3 được mấy ? 06 3 chia 3 được mấy ? 09 6 chia 3 được mấy ? 0 9 chia 3 được mấy ? Vậy : 636 9 : 3 = 21 23 2 Hướng dẫn thực hiện phép chia HTĐB - 2 HS lên bảng làm - Lắng nghe - Phải đặt tính rồi tính - Thực hiện từ trái sang phải - 6 chia 3 được 2 - 3 chia 3 được 1 - 6 chia 3 được 2 - 9 chia 3 được 3 Hướng dẫn kĩ cho HS yếu 15 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường... 9 chia 3 được 3 - 3 chia 3 được 1 - 6 chia 3 được 2 - 5 chia 3 được 1 Hướng dẫn HS yếu cách đạt tính - Phải đặt tính rồi tính - 22 chia 4 được 5 dư 2 - 24 chia 4 được 6 - 9 chia 4 được 2 25 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Vậy 2249 : 4 = 562 ( dư 1 ) 3 Thực hành : Bài 1 : - Cho HS tự làm rồi chữa bài 2469 2 04 1 234 06 09 1 Bài 2 : - Hướng dẫn HS giải : Lớp 3 ( dư... Đọc lại bài c/ Chấm , chữa bài - Thu vở chấm , nhận xét 3 Hướng dẫn bài tập : a/ Bài tập 2 : Lựa chọn - 1 học sinh đọc lại bài - Gọi 1 học sinh đọc u cầu - Cho HS làm bài cá nhân - Dán 3 tờ phiếu gọi 3 nhóm lên bảng điền - u cầu cả lớp làm bài trong vở bài tập - 1 học sinh đọc u cầu * Kết luận nhóm thắng cuộc - Gọi HS đọc lại đoạn văn * Chốt lời giải : a lim, lá, nằm - u cầu cả lớp sữa bài trong... Nhận xét , nghi điểm B Bài mới : 1 Giới thiệu bài, nghi đầu bài 2 Hướng dẫn học sinh nghe - viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị - Đọc bài văn HTĐB - 2 học sinh lên bảng viết Cả lớp viết bảng con - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK 23 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp 3 - Gọi 1 HS đọc lại bài + Những chữ nào trong bài được viết hoa ? ( Chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu Tên... các bài tập 3 Thái độ : + HS có ý thức tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực II - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng 1 Hướng dẫn HS thực hiện phép chia 636 9 : 3 + Để thực hiện được phép chia ta phải làm thế nào ? - Ta phải thực hiện bên nào sang bên nào ? 636 9 3 03. .. gia xây dựng bài trong giờ học II - Đồ dùng dạy học : - Một đồng hồ - Bảng lớp viết 4 câu hỏi bài tập 2 III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS làm miệng bài tập 1, bài tập 3 - Gọi 1 HS nhắc lại nhân hóa là gì ? - Nhận xét ghi điểm B Bài mới : 1 - Giới thiệu bài , ghi bảng 2 - Hướng dẫn học sinh làm bài tập : a- Bài tập 1 : Gọi HS đọc u cầu và bài thơ -... trước lớp - Nhận xét, tun dương b/ Bài tập 2 : - Gọi HS đọc u cầu * Nhắc HS viết lại những điều vừa kể sao cho rõ ràng , thành câu - Cho HS viết bài vào vở - Gọi HS đọc bài trước lớp Lớp 3 - 1 HS làm mẫu - Lắng nghe - Các cặp tập kể cho nhau nghe - Thi kể trước lớp Giúp nhóm yếu kể - 1 HS đọc u cầu - Lắng nghe - Viết bài vào vở - Đọc bài trước lớp - Cả lớp nhận xét - Thu một số vở , chấm bài. .. tính rồi tính 30 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá nào ? - Ta phải thực hiện từ bên trái sang bên phải 2407 4 00 601 ( dư 3 ) 07 24 chia 4 được mấy ? 3 0 chia 4 được mấy ? 7 chia 4 được mấy ? Lớp 3 - 24 chia 4 được 6 - 0 chia 4 được 0 - 7 chia 4 được 1 dư 3 Vậy 2407 : 4 = 601 ( dư 3 ) 3 Thực hành : Bài 1 : Đặt tính rồi tính : - Cho HS tự làm rồi chữa bài Bài 2 : - Hướng... người - Nhắc đầu bài - 1 HS đọc - Quan sát - 3 học sinh lên bảng thi làm nhanh lớp nhận xét - Làm bài trong vở bài tập Giúp h/s yếu tìm đúng các sự vật nhân hóa - Sửa bài trong vở bài tập 20 Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp 3 * Nhà thơ đã dùng biện pháp nhân hóa để tả đặc điểm của kim giờ, kim phút, kim giây một - Lắng nghe cách sinh động b- Bài tập 2 : Gọi học . sang bên nào ? 636 9 3 03 21 23 6 chia 3 được mấy ? 06 3 chia 3 được mấy ? 09 6 chia 3 được mấy ? 0 9 chia 3 được mấy ? Vậy : 636 9 : 3 = 21 23 2 . Hướng dẫn. bằng 12, viết 2 nhớ 1 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4 ,viết 4 231 8 1092 131 7 2 3 4 4 636 32 76 5268 1107 231 9 1106 Hướng dẫn kĩ cho HS yếu Giáo viên : Nguyễn