Chủ đề nhánh: Dới nớc có vật nào? Thời gian: Tuần (Từ ngày 3-7 tháng năm 2011) I.Mục tiêu Kiến thức - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm , cách vận động sè vËt sèng díi níc, biÕt Ých lỵi cđa ngời -Trẻ biết thêm bớt, so sánh nhóm đồ dùng phạm vi -Hát thuộc hát, biết thể động tác phù hợp với : Cá vàng bơi Kỹ -Rèn khéo léo, nhanh nhẹn tay chân thông qua trò chơi vận động -Biết dùng ngôn ngữ để diển tả số sè hiĨu biÕt vỊ c¸c vËt sèng díi níc mà trẻ biết -Rèn cho trẻ kỷ xé dán tô màu tranh vật sống dới nớc Thái độ - Chăm sóc bảo vệ động vật sống dới nớc Không làm ô nhiễm môi trờng nớc - Biết chơi với bạn, không giành đồ chơi bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp - Giữ gìn sản phẩm tạo hình II chuẩn bị * Đồ dùng học tập: - Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời, Máy vi tính - Nhóm chữ d, đ giấy, hoạ báo, phÊn - Tranh mÉu xÐ d¸n c¸ - C¸c vật sống dới nớc làm nhựa phạm vi - Một số hình ảnh động tôm * Đồ chơi góc: - Bổ sung góc bác sĩ -Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động góc tờng -Trang trí góc hoạt động tờng, mảng chủ đề: Dới nớc có vật nào? " Kế hoạch hoạt động hoạt động Thể dục sáng Hoạt động HC có chđ ®Ých Thø Thø Thø Thø Thø - H« hÊp: Thổi bãng ,gà gáy -Tay: tay sang ngang, đan chéo, (2lx8n) -Chân: §a tõng ch©n tríc, khơy gèi (2lx8n) -Bơng: §øng nghiêng ngời sang bên (2lx8n) -Bật: Bật tách khép chân.( 2lx8n) HĐLQCC LQCC: d, đ ( T2) HĐLQVT So sánh, thêm bớt phạm vi HĐTH: Xé dán hình cá KPKH Bé biết tôm HĐÂN -Hát, múa: Cá vàng bơi -NH: Nghe nhạc: Cái bống -TC: Ô số kỳ diệu -QS ốc -QS ếch -TCVĐ: Bánh -TCVĐ: Rồng xe quay rắn lên mây +Thổi nơ bay +Máy bay -Chơi tự ù.ù -Chơi tự -QS cá -QS tôm -QS cua -TCVĐ: -TCVĐ: -TCVĐ: +Cắp cua +Đi câu cá +Nhảy qua +Bánh xe +Ngửi hoa suối quay -Chơi tự +Gieo hạt -Chơi tự -Chơi tự - Gúc phõn vai: Gia đình, bán hàng Hoạt -Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện vật sống dới nớc động -TCXD: XD ao cá Bác Hồ góc -Góc nghệ thuật :Vẽ, nặn, tô màu vật sống dới nớc Hoạt động trời -Tp TCDG: Hoạt " Thả đỉa ba động ba" tự chiều -Chơi chọn góc -Đọc chuyện cho trẻ nghe: "Cá diếc con" -Ôn trò chơi: Nhảy dây -Cho trẻ làm album vật - Đọc đồng dao: Đi cầu quán -Tập đoc vè vật - Giới thiệu hát:Cá vàng bơi tổ chức hoạt động Thứ ngày tháng năm 2011 -Ôn đóng cđ, GT cđ míi -Ca móa h¸t tËp thĨ -BBBN Nội dung H LQCC Làm quen chữ D, Đ(T2) Mục đích yêu cầu -Trẻ nhận biết phân biệt đợc chữ D, Đ tụ ỳng tơ đẹp chữ D, § -Rèn kỹ tơ ch cỏi Chơi thành thạo trò chơi chuẩn bị -Tranh có từ chứa chữ D, Đ -3 nhà có gắn chữ D, Đ -Vở, bút, bàn ghế đủ cho số trẻ Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: "Tìm nhà" -Ôn nhận biết chữ D, Đ Cô phát cho trẻ thẻ chữ , trẻ vừa vừa hát có hiệu lệnh nhà ,trẻ chạy nhanh nhà có chữ giống với chữ trẻ cầm -TC : "Thi xem nhanh" Hai ®éi thi lên chọn Tranh vật có t cha chữ D, Đ Trong vòng phút đội chọn đợc nhiều đồ dùng đội chiến thắng * Hoạt động : "Cuộc thi bé khéo tay" -Tô chữ D: Cô cho trẻ xem tranh đọc từ tranh -Cô tô mẫu:Vừa tô vừa nói cách tô -Cho trẻ nhắc cách giở vở, cách cầm bút, cách ngồi tô -Cho trẻ mở vở, đọc từ tô -Tô chữ Đ: bớc tơng tự nh chữ I *Hoạt động 4: "Ai ngời khéo tay nhất" -Cho số trẻ có viết đẹp lên lớp quan sát nhận xét -Cô nhận cách xét cách trẻ tô tuyên dơng trẻ HĐNT QS tôm TCVĐ: +Nhảy qua suối +Gieo hạt Chơi tự Trẻ biết đợc số đặc điểm, lợi ích tôm Chơi tốt trò chơi Con tôm Phấn vẽ HĐC -Thẻ Ôn TC quay Trẻ nm đợc cách chơi, luật *Hoạt động 1: "QS tôm" -Cho trẻ quan sát tôm, thảo luận đa ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục * *Hoạt động 2: TCV: -TC 1: "Nhảy qua suối " Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi -TC 2: Gieo hạt Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi chơi trẻ **Hoạt động 3:Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ nhng gỡ trẻ thích.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi *Giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc thẻ chơi, chơi Chơi tự thành thạo trò góc chơi theo yêu cầu cô cách chơi, luật chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát sửa sai cho trẻ -Nhận xét trình chơi trẻ * Trẻ chơi tự góc, ý tổ chức hướng dẫn trẻ chơi số trò chi nh nhng Đánh giá Thứ ngày tháng năm 2011 Nội dung HĐ LQVBT Toán: So sánh thêm bớt phạm vi Mđyc chuẩn bị -Trẻ biết so - ao cá, sánh thêm giỏ đựng bớt -9 phạm vi cua -Rèn cho trẻ -9 cá thao tác -các thẻ thêm bớt , so sè tõ 1-8 s¸nh - M¸y -Gi¸o dục trẻ chiếu biết chăm -Vở học sóc vật nuôi toán Tổ chức hoạt động *Hoạt động1: Bé hát múa tăng cô Cô cho trẻ hát múa bài: Cá vàng bơi Trò chuyện nội dung hát , vật sống dới nớc *Hoạt động 2: Thi tài giỏi -Cho trẻ thi mò cua bắt cá đếm vật có số lợng *Hoạt động 3: Ai ngời thông minh -Cho trẻ xếp cá thành hàng ngang -Xếp cua, dới tôm cua -Nhận xét số tôm số cua, số nhiều hơn, nhiều mấy, mấy? -Muốn số cua số cá ta phải làm gì? ( thêm cua) Cho trẻ đếm số cua, số cá - So sánh số cua số cá -Cho trẻ chon thẻ số đọc -Có cua đợc bỏ vào giỏ Trẻ cất 3ổcn cua so sánh số cua số cá nh với nhau? Nhiều mấy, mấy? Muốn số cua số cá ta phảI làm gì? Cho trẻ thêm vào -Tơng tự cho trẻ bớt thêm số cua lần, sau cất đến hết *Hoạt động 4: Ai ngời chiến thắng HĐNT Quan sát cua TCVĐ: + Cắp cua +Bánh xe quay Chơi tự HĐC -Đọc Trẻ biết đặc điểm , lợi ích cua ngời - cua nhựa Sân trờng - Cê Néi dung TrỴ biết chun: tên chuyện, hiu "Cá diếc - Cô bật hình cho trẻ thêm bớt vật theo số lợng cô yêu cầu -Trẻ nhóm làm học toán *Hoạt động 1: Quan sát cua -Cô cho trẻ quan sát nói lên mà trẻ phát đợc, sau cô bổ sung ý kiến trẻ *Hoạt động 2: TCVĐ: - TC1: Cắp cua Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi -TC2: Bánh xe quay Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi *Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ vật mà trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi chuyện cho trẻ nghe "Cá diếc con." -Ôn trò chơi: Nhảy dây ni dung cõu con." chuyn Giỏo dc tr bit ơn lễ phép với ngời Chơi thành thạo TC *Cụ giới thiệu tên chuyện - Cô đọc chuyện cho trẻ nghe( 2l) - Đàm thoại nội dung câu chuyện tr - Cụ giỏo dc tr bit ơn lễ phép với ngời * Ôn trò chơi: Nhảy dây Cô giới thiệu tên TC, cho trẻ nhắc cách chơi cho trẻ chơi Đánh giá Thứ ngày tháng năm 2011 Nội dung Mđyc chuẩn bị Tổ chức hoạt động *Hoạt động1: Mắt tinh -Trẻ biết xé -Tranh HĐ TH -Trẻ quan sát cá đa nhận xét dán hình mẫu cá cô nh nào? Xé dán cá - Giấy hình cá *Hoạt động 2: Cùng bé quan sát -Rèn kỹ màu, hồ (mẫu) -Cho trẻ nhóm quan sát tranh mẫu xé dán, vỡ đủ -Cho đại diện trẻ lên nhận xét tranh xé dán bấm, xé dải cho số trẻ hình cá để tạo thành -Cô nhận xét, bổ sung ý kiến trẻ sản phẩm -*Hoạt động 3: Cô, bé vẽ đẹp -Cô vừa xé vừa nêu cách xé, cách phân bố -Biết giữ gìn phần quy luật: Đầu tiên cô gấp đôi tờ sản phẩm giấy màu vàng sau cô dùng ngón tay trỏ tay xé bấm theo đờng cong để làm thân cá, cô xé hình tam gác làm đuôi, hình tròn nhỏ làm mắt, tam giác nhỏ làm miệng, đờng cong làm mang cá Sau xé xong cô xếp phận cá lên giấy co phết hồ dán -Cho trẻ nhắc lại cách xé dán Chú ý đến kỹ năng, màu sắc, xếp bố cục - Cho trẻ bàn xé dán vào Cô quan sát, gợi ý, hớng dẫn trẻ xé dán *Hoạt động 4: Hội thi tranh đẹp -Trẻ treo tranh , cho trẻ nhận xét sản phẩm mình, bạn -Cô nhận xét trẻ , khen trẻ xé dán đẹp nhắc nhở trẻ vẻ yếu HĐNT Trẻ biết Một sồ -Quan sát *Hoạt động 1: Quan sát cá đặc điểm cá cá -Cô cho trẻ quan sát nói lên mà bật Sân trờng trẻ phát đợc, sau cô giải thích mở -TCVĐ: +Đi câu cá cá, ích lợi rộng cho trẻ hiểu giáo dục trẻ chúng +Ngửi hoa *Hoạt động 2: TCVĐ: -Chơi tự -TC1: Đi câu cá ngời Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật Chơi thành chơi cho trẻ chơi thạo trò chơi -TC2: Ngửi hoa Cô giới thiệu tên trò chơi ,nhắc cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi *Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ đồ dùng đồ chơi mà trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi HĐC Tranh ảnh *Cô trò chuyện với trẻ vật sống d-Làm sách Trẻ biết cắt tranh chủ đề - Đọc đồng dao: Đi cầu quán dán tranh vật sống dới nớc để làm thành sách tranh chủ đề vật sống dới nớc, kéo, hồ dán đủ cho số trẻ ới nớc giao nhiệm vụ cho trẻ làm sách tranh theo chủ đề Cho trẻ thành nhóm thực hiện.Cô gợi ý hớng dÃn trẻ xếp dán cho phù hợp Cô trẻ nhận xét sản phẩm trẻ Cô giới thiệu tên đồng dao cho trẻ vừa đọc vừa chơi theo nội dung đồng dao Đánh giá Thứ ngày tháng năm 2011 Nội dung Mục đích yêu cầu -Treớ H kpkh Bé biết bióỳt mọỹt tôm sọỳ õỷc õióứm vóử tọm: Hỗnh daùng vỏỷn động, mäi trỉåìng säúng v låüi êch ca täm -Rn cho tr kh nàng nhËn xÐt -Giạo dủc tr biãút u qu v bo vãû mäi trỉåìng säúng ca täm, thờch thuù õổồỹc ăn caùc moùn n õổồỹc chóỳ bióỳn tổỡ tôm HĐNT -QS ốc -TCVĐ: +Bánh xe quay +Thổi nơ chuẩn bị - mỏy vi tớnh - Một số công cụ, sản phẩm nghề may - tranh số công việc nghề may -3 Con èc - Phấn vẽ Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: Giồùi thióỷu chổồng trỗnh: Coù phỏửn: + Phỏửn 1: Du lởch qua maỡn hỗnh +Phỏửn 2: Khaùm phaù +Phỏửn 3:Chung sổùc *Hoaỷt õọỹng2: Phỏửn 1:Du lởch qua maỡn hỗnh? *Hoảt âäüng 3: Pháưn 2: Khạm phạ : -Cä chia låïp thnh nhọm quan sat v cä ỵghi lãn bng -Cä âỉa déa täm â lüc chên lãn v hi tr cọ nháûn xẹt - Cho cạc xem âoản bàng -Tr nháûn xẹt -Cho tr vỉìa âi giáût li vỉìa âc bi v vãư täm *ÂTMR: Con biãút cọ nhỉỵng loải täm no? -Cho tr kãø , cä báût mạy cho tr xem.-Con täm cọ nhổợng lồỹi ờch gỗ? *Hoaỷt õọỹng 4: Phỏửn 3: Chung sổùc -Troỡ chồi 1: Tỗm baỷn giuùp tọm -Troỡ chồi 2: Thỉí ti ca bẹ Cä cho tr vãư nhọm v tho lûn xem täm âỉåüc chãú biãún thnh nhỉỵng mọn àn no? *Kãút thục : Cho tr hạt, váûn âäüng bi hạt: B Cng âi chåü tråìi mỉa bay -Chơi tự HĐC -Tập đọc vè vật - Giới thiệu hát:Cá vàng bơi Trẻ biết đặc điểm bật ốc, ích lợi chúng ngời Chơi thành thạo trò chơi Nội dung vè vật Trẻ đọc đợc vè vật Trẻ nhớ tên hát hát đợc hát *Hoạt động 1: "QS ốc" - Cho trẻ quan sát ốc đa ý kiến nhận xét ( mời 5-6 trẻ) -Cô khái quát mỡ rộng nội dung, giáo dục cho trẻ hiểu *Hoạt động 2: TCV: -TC1: Bánh xe quay Cô giới thiệu tên TC,cách chơi, luật chơi -TC2: Thổi nơ bay Cô giới thiệu tên TC,cách chơi cho trẻ chơi *Hoạt động 3: Trẻ chơi tự do: cô bao quát, hớng dẫn trẻ chơi tốt * Cô trò chuyện với trẻ vật Cô giới thiệu vè, cô đọc cho trẻ nghe Cô cho trẻ đọc theo cô nhiều lần theo cô cho trẻ thuộc * Cô giới thiệu tên hát cho trẻ hát theo nhạc.(3-4 lần) Đánh gi¸: Thứ ngày 7háng năm 2011 Nội dung H Ân Mục đích yêu cầu -Tr hỏt thuc -Hát, múa: bi hỏt, hỏt Cá vàng bơi ỳng cao -NH theo v th hin đĩa: Cái c vui bống thích hát - TC: Ô số múa cá kỳ diệu vàng - T tin biểu diễn, biết sáng tạo vận động phù hợp với hát - Chơi tốt trị chơi chn bÞ Đàn, Đĩa Máy vi tính Thanh gõ HĐNT -S ếch -TCVĐ: Trẻ biết đợc Tổ chức hoạt động * Hoạt động : Ai ngời giỏi Cô cho trẻ xem mt s hỡnh nh trờn mỏy v nói xem ú l gỡ? ( Cá vàng) Cụ gii thiu vo bi hỏt * Hoạt động : BÐ lµm ca sÜ - Cơ cho trẻ hát cựng cụ theo đàn ln - Theo cú vận động phù hợp với hát: Gõ phách, gõ nhịp, múa - Cho trẻ móa theo giai điệu hát + Cho trẻ h¸t móa theo đàn xen kẽ tổ - Cho tr hát v theo phách - Cho trẻ hát , gõ nhịp, cô nhận xét tuyên dương trẻ - Cho trẻ chia theo nhóm vận động theo u cầu *Ho¹t động 3: Thởng thức âm nhạc - M bng cho trẻ nghe hát 2lần - Cho nhóm thi đua xem gõ phách gõ nhp bi hỏt: Cá vàng bơi *Hoạt động 4: Ô sè kú diƯu - Cơ chia lớp thành nhóm, cho trẻ chän « sè xem hình ảnh đoán tên bi hỏt , nhúm no lc xc xô nhanh quyền trả lời hát hát chiến thắng - Kết thóc: Cho cho c lp hát, múa bài: Cá vàng bơi *Hoạt ®éng 1: QS Õch Cho trỴ quan sát Õch, nêu ý kiến nhận xét (2-3 trỴ).Chú ý đến cách vận động Cô khái quát lại , giáo dục trẻ +Rồng rắn lên mây +Máy bay ù.ù Chơi tự HĐC Đóng mở chủ đề Ca múa hát tập thể BBBN số đặc điểm, ích lợi, cách vận động ếch Chơi tốt trò chơi Con ếch Phấn vẽ *Hoạt động 2: TCV: -TC1: Rồng rắn lên mây Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi -TC2:Máy bay ù.ù Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi cho trẻ chơi *Hoạt động 3: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ nhng gỡ trẻ thích.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi * ¤n ®ãng chđ ®Ị, giíi thiƯu chđ ®Ị míi: Cho trẻ kể lại vật sống dới - Mt s bi nớc, đọc thơ, vè, hát múa vỊ c¸c hát có vËt sèng díi níc Giợi mỡ cho trẻ nói lên trẻ biết chủ đề " Một sô ch côn trïng" máy * Ca móa h¸t tËp thĨ: Cơ cho trẻ sân - Đàn tổ chức cho trẻ biu din cỏc bi hát múa - Nhc Một sô côn ó hc ch trùng" * Bình bé ngoan: Cho trẻ tự nhận xét - Trẻ thích thú mình, trẻ nhận xét lẫn Cơ nhận xét chung Phát bé ngoan cho trẻ đạt sân ca múa hát danh hiệu bé ngoan tun mt s bi hỏt *Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc ch - Trẻ tích cực tham gia hoạt động cô tổ chức hứng thú trò chuyện với cô chủ đề " Đánh giá ... trò chuyện với trẻ vật sống d-Làm sách Trẻ biết cắt tranh chủ đề - Đọc đồng dao: Đi cầu quán dán tranh vật sống dới nớc để làm thành sách tranh chủ đề vật sống dới nớc, kéo, hồ dán đủ cho số trẻ... -Bụng: Đứng nghiêng ngời sang bên (2 lx8n) -Bật: Bật tách khép chân .( 2lx8n) HĐLQCC LQCC: d, đ ( T2) HĐLQVT So sánh, thêm bớt phạm vi HĐTH: Xé dán hình cá KPKH Bé biết tôm HĐÂN -Hát, múa: Cá vàng... trẻ nghe: "Cá diếc con" -Ôn trò chơi: Nhảy dây -Cho trẻ làm album vật - Đọc đồng dao: Đi cầu quán -Tập đoc vè vật - Giới thiệu hát:Cá vàng bơi tổ chức hoạt động Thứ ngày tháng năm 2011 -Ôn úng